版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省鎮(zhèn)江市外海中學(xué)高一數(shù)學(xué)文知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面為直角三角形,,,,點(diǎn)P是線(xiàn)段BC1上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值是(
)A. B. C. D.參考答案:B【分析】連A1B,沿BC1將△CBC1展開(kāi)與△A1BC1在同一個(gè)平面內(nèi),不難看出CP+PA1的最小值是A1C的連線(xiàn).(在BC1上取一點(diǎn)與A1C構(gòu)成三角形,因?yàn)槿切蝺蛇吅痛笥诘谌叄┯捎嘞叶ɡ砑纯汕蠼猓驹斀狻窟BA1B,沿BC1將△CBC1展開(kāi)與△A1BC1在同一個(gè)平面內(nèi),連接A1C,長(zhǎng)度即是所求.∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面為直角三角形,∠ACB=90°,AC=6,BC=CC1,∴矩形BCC1B1是邊長(zhǎng)為的正方形;則BC1=2;另外A1C1=AC=6;在矩形ABB1A1中,A1B1=AB=,BB1,則A1B=;易發(fā)現(xiàn)62+22=40,即A1C12+BC12=A1B2,∴∠A1C1B=90°,則∠A1C1C=135°故A1C故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)是棱柱的結(jié)構(gòu)特征及兩點(diǎn)之間的距離,其中利用旋轉(zhuǎn)的思想,將△CBC1沿BC1展開(kāi),將一個(gè)空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面內(nèi)求兩點(diǎn)之間距離問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵.2.正方體的八個(gè)頂點(diǎn)中有四個(gè)恰為正四面體的頂點(diǎn),則正方體的表面積與正四面體的表面積之比為()A.
B.
C.
D.參考答案:A3.如果冪函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn),則取n值為()A.n=1或n=2 B.n=1或n=0 C.n=1 D.n=2參考答案:A【考點(diǎn)】?jī)绾瘮?shù)的性質(zhì).【專(zhuān)題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】?jī)绾瘮?shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn),可得n2﹣3n+3=1,n2﹣n﹣2<0,解出即可.【解答】解:∵冪函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn),∴n2﹣3n+3=1,n2﹣n﹣2<0,解得n=1或2.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)、一元二次不等式與方程的解法,屬于基礎(chǔ)題.4.已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),公比的大小關(guān)系是()參考答案:A試題分析:考點(diǎn):等差數(shù)列及不等式性質(zhì)5.已知是鈍角三角形,且角C為鈍角,則點(diǎn)P落在
(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
參考答案:D
解析:由正弦定理,角C為鈍角得,所以,選D6.定義運(yùn)算,例如:,則函數(shù)的值域?yàn)?
)A、(0,1)
B、(0,1]
C、[1,+∞)
D、(-∞,1)參考答案:B略7.已知,, (
) A. B. C. D.參考答案:D8.已知集合A={x∈R|2x﹣3≥0},集合B={x∈R|x2﹣3x+2<0},則A∩B=()A.{x|x≥} B.{x|≤x<2} C.{x|1<x<2} D.{x|<x<2}參考答案:B【考點(diǎn)】1E:交集及其運(yùn)算.【分析】分別求出A與B中不等式的解集確定出A與B,找出兩集合的交集即可.【解答】解:由A中的不等式解得:x≥,即A={x|x≥),由B中的不等式解得:1<x<2,即B={x|1<x<2},則A∩B={x|≤x<2}.故選:B.9.sin15°sin75°=()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】GS:二倍角的正弦.【分析】由條件利用誘導(dǎo)公式、二倍角的正弦公式,求得要求式子的值.【解答】解:∵,故選:A.10..已知向量,且a∥b,那么2a-b=()A.(4,0) B.(0,4) C.(4,-8) D.(-4,8)參考答案:C因?yàn)橄蛄?,且a∥b,∴.本題選擇C選項(xiàng).二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)y=sin()(ω>0)是區(qū)間[,π]上的增函數(shù),則ω的取值范圍是.參考答案:(0,]【考點(diǎn)】正弦函數(shù)的圖象.【分析】可以通過(guò)角的范圍[,π],得到(ωx+)的取值范圍,直接推導(dǎo)ω的范圍即可.【解答】解:由于x∈[π,π],故(ωx+)∈[ω+,πω+],∵函數(shù)f(x)=sin(ωx+)(ω>0)在[,π]上是增函數(shù),∴,∴0<ω≤,故答案為:(0,].12.4分)給出下列五個(gè)命題:①函數(shù)的一條對(duì)稱(chēng)軸是;②函數(shù)y=tanx的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱(chēng);③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù);④若,則x1﹣x2=kπ,其中k∈Z.以上四個(gè)命題中正確的有
(填寫(xiě)正確命題前面的序號(hào))參考答案:①②考點(diǎn): 正弦函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性;三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值;正切函數(shù)的奇偶性與對(duì)稱(chēng)性.專(zhuān)題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析: 把x=代入函數(shù)得
y=1,為最大值,故①正確.由正切函數(shù)的圖象特征可得(,0)是函數(shù)y=tanx的圖象的對(duì)稱(chēng)中心,故②正確.通過(guò)舉反例可得③是不正確的.若,則有2x1﹣=2kπ+2x2﹣,或2x1﹣=2kπ+π﹣(2x2﹣),k∈z,即x1﹣x2=kπ,或x1+x2=kπ+,故④不正確.解答: 把x=代入函數(shù)得
y=1,為最大值,故①正確.結(jié)合函數(shù)y=tanx的圖象可得點(diǎn)(,0)是函數(shù)y=tanx的圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,故②正確.③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù),不正確,如390°>60°,都是第一象限角,但sin390°<sin60°.若,則有
2x1﹣=2kπ+2x2﹣,或2x1﹣=2kπ+π﹣(2x2﹣),k∈z,∴x1﹣x2=kπ,或x1+x2=kπ+,k∈z,故④不正確.故答案為①②.點(diǎn)評(píng): 本題考查正弦函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱(chēng)性,掌握正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.13.已知函數(shù)那么
.參考答案:2略14.如果一個(gè)幾何體的俯視圖中有圓,則這個(gè)幾何體中可能有
.參考答案:圓柱、圓臺(tái)、圓錐、球【考點(diǎn)】L!:由三視圖求面積、體積.【分析】運(yùn)用空間想象力并聯(lián)系所學(xué)過(guò)的幾何體列舉得答案.【解答】解:一個(gè)幾何體的俯視圖中有圓,則這個(gè)幾何體中可能有:圓柱、圓臺(tái)、圓錐、球.故答案為:圓柱、圓臺(tái)、圓錐、球.【點(diǎn)評(píng)】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,考查學(xué)生的空間想象能力和思維能力,是基礎(chǔ)題.15.數(shù)列,若為遞增數(shù)列,則的取值范圍是______.參考答案:16.在△ABC中,邊a,b,c所對(duì)的角分別為A,B,C,若,,則A=______;C=_______.參考答案:30°
90°【分析】先根據(jù)求出A的值,再根據(jù)求出B的值即得C的值.【詳解】由題得,所以.因?yàn)?,所?所以C=.故答案為:
【點(diǎn)睛】本題主要考查余弦定理解三角形和三角恒等變換,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.17.已知函數(shù),則.參考答案:4略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知為定義在R上的偶函數(shù),為實(shí)常數(shù),(1)
求的值;(2)
若已知為定義在R上的奇函數(shù),判斷并證明函數(shù)的奇偶性。參考答案:(1)為偶函數(shù)
即(2)記
則
為奇函數(shù).19.已知二次函數(shù)f(x)=x2﹣2x+3(Ⅰ)若函數(shù)y=f(log3x+m),x∈[,3]的最小值為3,求實(shí)數(shù)m的值;(Ⅱ)若對(duì)任意互不相同的x1,x2∈(2,4),都有|f(x1)﹣f(x2)|<k|x1﹣x2|成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì).【分析】(Ⅰ)令t=log3x,(﹣1≤t≤1),則y=(t+m﹣1)2+2,由題意可得最小值只能在端點(diǎn)處取得,分別求得m的值,加以檢驗(yàn)即可得到所求值;(Ⅱ)判斷f(x)在(2,4)遞增,設(shè)x1>x2,則f(x1)>f(x2),原不等式即為f(x1)﹣f(x2)<k(x1﹣x2),即有f(x1)﹣kx1<f(x2)﹣kx2,由題意可得g(x)=f(x)﹣kx在(2,4)遞減.由g(x)=x2﹣(2+k)x+3,求得對(duì)稱(chēng)軸,由二次函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即可得到所求范圍【解答】解(Ⅰ)令t=log3x+m,∵,∴t∈[m﹣1,m+1],從而y=f(t)=t2﹣2t+3=(t﹣1)2+2,t∈[m﹣1,m+1]當(dāng)m+1≤1,即m≤0時(shí),,解得m=﹣1或m=1(舍去),當(dāng)m﹣1<1<m+1,即0<m<2時(shí),ymin=f(1)=2,不合題意,當(dāng)m﹣1≥1,即m≥2時(shí),,解得m=3或m=1(舍去),綜上得,m=﹣1或m=3,(Ⅱ)不妨設(shè)x1<x2,易知f(x)在(2,4)上是增函數(shù),故f(x1)<f(x2),故|f(x1)﹣f(x2)|<k|x1﹣x2|可化為f(x2)﹣f(x1)<kx2﹣kx1,即f(x2)﹣kx2<f(x1)﹣kx1(*),令g(x)=f(x)﹣kx,x∈(2,4),即g(x)=x2﹣(2+k)x+3,x∈(2,4),則(*)式可化為g(x2)<g(x1),即g(x)在(2,4)上是減函數(shù),故,得k≥6,故k的取值范圍為[6,+∞)20.(本題9分)
已知集合,,。(Ⅰ)求集合、、、;(Ⅱ)若,求的取值范圍。參考答案:略21.已知集合,,,全集.(1)求;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:解:(1)因?yàn)榧?,,所以.?)因?yàn)?,所以,又,,則,解得.所以實(shí)數(shù)的取值范圍是[﹣2,﹣1)略22.已知△ABC的頂點(diǎn)B(﹣1,﹣3),邊AB上的高CE所在直線(xiàn)的方程為4x+3y﹣7=0,BC邊上中線(xiàn)AD所在的直線(xiàn)方程為x﹣3y﹣3=0.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)求直線(xiàn)AB的方程.參考答案:【考點(diǎn)】待定系數(shù)法求直線(xiàn)方程.【分析】(1)設(shè)D(a,b),則C(2a+1,2b+3),聯(lián)立CE與AD的方程解方程組可得點(diǎn)C的坐標(biāo).(2)由題意可垂直關(guān)系可得BC的斜率為﹣2,可得AB的方程為3x﹣4y﹣9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呂金遙借款合同分析
- 房屋交易居間服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 2024版旅游合同書(shū)編寫(xiě)
- 工廠(chǎng)轉(zhuǎn)讓合同關(guān)鍵條款
- 浙江省建筑業(yè)農(nóng)民工雇傭合同模板
- 倉(cāng)庫(kù)租賃合同 附加協(xié)議
- 技術(shù)股權(quán)合作格式模板
- 農(nóng)業(yè)合作社貧困戶(hù)精準(zhǔn)幫扶協(xié)議
- 醫(yī)生間合作協(xié)議書(shū)參考樣本
- 2024年運(yùn)營(yíng)服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第三單元《單元學(xué)習(xí)任務(wù)》課件
- 學(xué)習(xí)不是唯一出路
- 3.1激素和內(nèi)分泌系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)-高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1
- 裴斯泰洛齊教學(xué)課件
- 建設(shè)工程HSE管理方案
- 社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)
- 廢舊鋰電池綜合回收利用
- 塑料制品的品質(zhì)管控與問(wèn)題解決
- 屋頂分布式光伏發(fā)電施工組織設(shè)計(jì)
- 建設(shè)施工企業(yè)法律知識(shí)講座
- 家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論