小班寒假安全教案8篇

小班寒假安全教案8篇小班寒假安全教案1

這個(gè)寒假，小朋友們不能暢快地和伙伴們玩耍，不能外出享受美食美景，看著大人們忙碌的身影，小朋友們對(duì)此既失望又疑惑。新型冠狀病毒，對(duì)這個(gè)突然闖入我們生活的敵人，小朋友們一定有很多的疑問(wèn)，在此我們就替大家問(wèn)問(wèn)冠狀病毒，看它怎么說(shuō)?

1.你為什么叫冠狀病毒呀?

病毒說(shuō)：我的樣子，就像一朵長(zhǎng)滿花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”，所以我就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒――冠狀病毒”啦。

2.你長(zhǎng)得像花，為何卻害人?

病毒說(shuō)：就像花要結(jié)果子一樣，我也要生育子孫后代呀，你們?nèi)祟惞苓@叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。

3.冠狀病毒，你更喜歡長(zhǎng)在爺爺奶奶，爸爸媽媽身上嗎?

病毒說(shuō)：不不不，小朋友我也喜歡哦，誰(shuí)不勤洗手，誰(shuí)不戴口罩，我就要在誰(shuí)身上開花結(jié)果呦。

4.那誰(shuí)和你離得近?

病毒說(shuō)：現(xiàn)在看來(lái)離我新家(感染者)近的，包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工以及不知道防護(hù)的人。

5.你是怎么從一個(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢?

病毒說(shuō)：通過(guò)飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻鎸?duì)面打噴、咳嗽，我就以“趁虛而入”啦。但是如果每個(gè)人都戴好口罩，我就沒(méi)辦法“串門”了。

6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎?

病毒說(shuō)：口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面，他們沒(méi)辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是，我有別的`辦法，那就是通過(guò)你的手，比如你打噴睫的時(shí)候用手擦，又沒(méi)有把手洗的干干凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落戶哦。

7.誰(shuí)說(shuō)的，我每次飯前便后，打噴嚏、咳嗽，都會(huì)用洗手液把手洗的干干凈凈，那你還能跑過(guò)來(lái)嗎?

病毒說(shuō)：哇!你太狡猾了!那我就沒(méi)辦法在你身上安家落戶了!

8.而且我們聽說(shuō)，你怕高溫，五十六度，對(duì)吧?那你怕醋、酒精嗎?

病毒說(shuō)：對(duì)，只要你們能把食物煮熟，把水燒開，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠曬太陽(yáng)是無(wú)法打敗我的。至于醋，那是更不可能殺死我的。喝酒對(duì)我也沒(méi)有用哦，但是如果遇到醫(yī)院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。

9.你跑到人身上，人就會(huì)生病是嗎?

病毒說(shuō)：也不全是，因?yàn)楹芏嗳宋掖虿贿^(guò)他們。

10.什么樣的人你打不過(guò)?

病毒說(shuō)：身體比較好的，免疫力強(qiáng)的。他們?cè)谄綍r(shí)不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時(shí)睡覺(jué)、心情愉快，我們就打不過(guò)。

11.那什么樣的人你容易打的過(guò)?

病毒說(shuō)：當(dāng)然是免疫力低的人啊!比如愛(ài)生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等，特別是爺爺奶奶這樣的老年人。

12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了?

病毒說(shuō)：因?yàn)樗麄兲幵谂c我們戰(zhàn)斗的第一線，接觸我們的數(shù)量多啊，比如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。

13.你為什么要往人身上跑?

病毒說(shuō)：我也沒(méi)辦法啊，我本來(lái)住在野生動(dòng)物身上，結(jié)果你們?nèi)祟惒坏罅繗⑺浪鼈?，還把它們吃了。我現(xiàn)在無(wú)家可歸，肯定要找新家啊!

14.你在哪種野生動(dòng)物身上?

病毒說(shuō)：這還不能告訴你，等你們科學(xué)家來(lái)破案吧!不過(guò)我可以告訴你，我朋友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子貍身上，你們吃果子貍，它就跑到你們身上了。

15.你們和SARS誰(shuí)更厲害?

病毒說(shuō)：不好說(shuō)。目前，我的戰(zhàn)斗力還不如SARS，但是我們正努力提高。

16.別想，你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎?

病毒說(shuō)：我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的白大軍隊(duì)，正在想辦法消滅我，再加上你們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心，集中力量來(lái)對(duì)付我，像我的朋友SARS就被你們打敗了。

17.如果這次把你打敗了，你還會(huì)再來(lái)嗎?

病毒說(shuō)：這個(gè)不好說(shuō)。只要你們對(duì)野味的愛(ài)好不改，我冠太郎還會(huì)回來(lái)噠!

18.科學(xué)家們正在研制疫苗，到時(shí)候你就完蛋了，你怕不?

病毒說(shuō)：嘿嘿，我當(dāng)然害怕疫苗了。但是只要你們?nèi)祟惡敛还?jié)制的捕殺、食用野生動(dòng)物，即使我被你們控制了，其他兄弟姐妹也會(huì)有為我報(bào)仇的機(jī)會(huì)的，況且我跟孫悟空一樣，也會(huì)72變哦，到時(shí)候你們的疫苗就不一定管用啦。

19.今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友們外出玩耍，就在家和爸爸媽媽一起玩，幫爸爸媽媽做家務(wù)，看你怎么辦?

病毒說(shuō)：那我就等你們開學(xué)，到時(shí)候……嘿嘿，我就不相信我沒(méi)有機(jī)會(huì)欺負(fù)你們!

20.我們的祖國(guó)媽媽都做好了充分的應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在保密，會(huì)把我們保護(hù)的妥妥的，哈哈，休想感染我們!傻了吧?

病毒說(shuō)：哎呀!完嘍，完嘍!原來(lái)你們?nèi)祟愐呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備了，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)役我的勝算不大嘍!

小班寒假安全教案2

設(shè)計(jì)意圖

服裝與人類的生活息息相關(guān)，最早是遮擋身體和保暖用的，后來(lái)它演變成為一門藝術(shù)，不僅可以可以滿足人們的日常需要，還裝飾美化人們的生活。冬天來(lái)了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1。激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。

2。認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

4。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。

難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

2。棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

3。娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）

活動(dòng)過(guò)程：

一。導(dǎo)入

指導(dǎo)語(yǔ)：x開了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過(guò)啊，老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧

二。展開

1。參觀小熊服裝店，引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

⑴指導(dǎo)語(yǔ)：服裝店里的服裝還真不少呢，快來(lái)看看，都有哪些衣服??？（讓幼兒大膽、自由說(shuō)，老師給予指導(dǎo)）

指導(dǎo)語(yǔ)：摸一摸這件毛衣，什么感覺(jué)的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺(jué)的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺(jué)的，暖和嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺(jué)得暖和嗎？（通過(guò)感知、對(duì)比后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。）

指導(dǎo)語(yǔ)：服裝店里除了衣服，還有什么啊？這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎？

指導(dǎo)語(yǔ)：小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。

⑵教師小結(jié)：夏天的'衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚，有毛線的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。

2。出示娃娃圖片，請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服

指導(dǎo)語(yǔ)：快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）

教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3。游戲：《服裝分類》

指導(dǎo)語(yǔ)：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請(qǐng)小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。（提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠）

4。滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)

指導(dǎo)語(yǔ)：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅(jiān)持戶外鍛煉，堅(jiān)持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？

小結(jié)：

冬天天氣冷，可以多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了；也可以穿上厚厚的衣服。打開取暖設(shè)備，這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖，多運(yùn)動(dòng)，就可以健健康康地過(guò)一個(gè)冬天。

活動(dòng)結(jié)束

指導(dǎo)語(yǔ)：那我們就從實(shí)際行動(dòng)開始！來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動(dòng)了。

活動(dòng)反思

有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。

小班寒假安全教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、錄像帶?！逗侔踩R(shí)調(diào)查表》

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話與討論：

1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些？（激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷）

2、除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì)扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì)把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全；在外邊玩的.時(shí)候，不跟陌生人走；小朋友不能動(dòng)開水）

二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

1、教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢？

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。

五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

六、延伸活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。

活動(dòng)反思：

幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作，要求家長(zhǎng)在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力。

一、設(shè)計(jì)意圖：

幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、注意通行安全。

（1）會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

（2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

2、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

小班寒假安全教案4

一、開展主題：

本活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，對(duì)寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。

二、參加對(duì)象：

全體學(xué)生及家長(zhǎng)

三、開展時(shí)間：

20xx年1月20日—3月10日

四、開展內(nèi)容：

本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊

模塊一：學(xué)期總結(jié)

回顧總結(jié)秋學(xué)期的`安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫學(xué)習(xí)收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號(hào)。

模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻

學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。

注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。

五、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)班主任閱讀領(lǐng)會(huì)方案內(nèi)容，利用本周一和周五學(xué)生在校的機(jī)會(huì)，做好活動(dòng)內(nèi)容的宣傳和布置。

2.寒假中，班主任要跟進(jìn)本班的學(xué)生參與率，利用家校通等平臺(tái)督促家長(zhǎng)和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，班級(jí)學(xué)生參與率應(yīng)達(dá)70%以上。

小班寒假安全教案5

一、活動(dòng)背景：

20xx年，因突發(fā)疫情，幼兒經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必然會(huì)給幼兒習(xí)慣、認(rèn)知和情緒等方面帶來(lái)變化，引起幼兒的疑惑和不安。作為幼兒園老師不應(yīng)該強(qiáng)化這種不安。通過(guò)本次班會(huì)，要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒，告訴孩子怎樣保護(hù)自己，建立講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，從而樹立信心、積極行動(dòng)，為自己和他人的健康盡一份力！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。

3.提升我保護(hù)意識(shí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防方法等知識(shí)。

2、準(zhǔn)備預(yù)防病毒必須的洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入：漫長(zhǎng)的寒假

教師或家長(zhǎng)引發(fā)思考：這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知道是為什么嗎？

學(xué)生發(fā)言(1、2、3、4......)

解答疑惑：原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少出門。

(二)了解什么是新冠狀病毒

1、出示圖片：病毒說(shuō)：我的樣子，就像是一朵長(zhǎng)滿花瓣的花，所以我就叫長(zhǎng)得像花冠的病毒。

2、冠狀病毒新冠病毒來(lái)自于野生動(dòng)物，偶然的機(jī)會(huì)，人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。

(三)了解新冠狀病毒的危害

鼓勵(lì)小朋友們大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1、你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：幔?人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的.人會(huì)病得很重，甚至危及生命。)

2、人們都是怎么保護(hù)自己的呢？(與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的辦法，引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法：如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)

3、銜接：看來(lái)，小朋友們都非常勇敢，新冠病毒雖然很可怕，但是我們能夠一起想辦法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些知識(shí)，用這些知識(shí)來(lái)幫助更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。

(四)通過(guò)兒歌掌握保護(hù)自己的方法

1、防疫情兒歌：病毒來(lái)了別亂跑，傳染肺炎不得了；預(yù)防才是最重要，勤洗手來(lái)鍛煉好；開窗通風(fēng)強(qiáng)環(huán)保，公共場(chǎng)合戴口罩；示范幼兒心靈巧，趕走疫情大家笑。

2、七步洗手歌：小手衛(wèi)生很重要，打開龍頭準(zhǔn)備好。先把袖子卷起來(lái)，蘸點(diǎn)水后打肥皂。手心相對(duì)搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉來(lái)又回，半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手心也要撓一撓。兩只手別忘記，沖洗干凈乖寶寶！

3、戴口罩兒歌：白在內(nèi)，藍(lán)在外；金屬條，在上方；左邊掛，右邊掛；兩只小手在鼻夾，由里往外輕輕按；防護(hù)口罩要戴好，病毒細(xì)菌進(jìn)不了。

4、以上由教師邊教學(xué)邊演示，其中口罩要選擇標(biāo)準(zhǔn)兒童口罩，最好有一些花紋、圖案，會(huì)減少孩子的抵抗心理。

五、拓展提升

兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎？如果你周圍有人不知道這些方法，你愿意告訴他怎么預(yù)防嗎？小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識(shí)向誰(shuí)分享呢？保護(hù)好自己，就是保護(hù)好家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過(guò)這段抗疫時(shí)期吧！

小班寒假安全教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、大膽說(shuō)出自己的理解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、滅火器圖片

2、火災(zāi)自救圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？

教師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎？

教師：那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年？怎樣做呢？

引導(dǎo)幼兒回答

教師小結(jié)：

原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害

教師：小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁?、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的.使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？

引導(dǎo)幼兒回答（著火）

教師：那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢？

教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

三、火災(zāi)的自救方法。

教師：如果著火了怎么辦呀？

教師：在屋里著火了要怎么做呢？

教師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑挘覀兙鸵s緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？

教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、結(jié)束部分。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。

小班寒假安全教案7

一、設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識(shí)。提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫面，

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1。仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。

2。討論自我保護(hù)的.方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問(wèn)題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2。事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

3。自制圖片。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）進(jìn)入情景（出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。）

1。兔奶奶怎么樣了？你是怎么看出來(lái)的7

2。兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢？

（二）觀察畫面二，交流討論

1。引導(dǎo)幼兒觀察畫面——“坐公交車”。

公交車來(lái)了，小兔們是怎樣上車的？有一只小兔怎么樣了？它怎么會(huì)跌倒的？

2。幼兒觀察畫面三。

這兩只小兔在干什么？要是車子開動(dòng)了，它們推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣？做得對(duì)嗎？這只小兔把手和頭伸到哪里去了？這么做有什么危險(xiǎn)？應(yīng)該怎么樣？

3。結(jié)合畫面小結(jié)。

（三）引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過(guò)馬路和十字路口”。

幼兒觀察畫面，教師提問(wèn)。

這是什么地方？你是怎么看出來(lái)的？

小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。

（四）模仿游戲：去兔奶奶家

現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

小班寒假安全教案8

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)這次班會(huì)，引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。

2.掌握一些自我保護(hù)的辦法。

3、樹立正確的人生觀和是非觀。

活動(dòng)過(guò)程：

一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了讓每位學(xué)生都能過(guò)一個(gè)有意義的、安全的長(zhǎng)假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，同學(xué)們，在這里我先給大家講幾則消息、幾個(gè)故事：1、xx年11月3日上午，平潭縣城關(guān)中學(xué)初三學(xué)生薛銘和同學(xué)許立堅(jiān)到學(xué)校洗浴房玩，薛銘同學(xué)跳上掛衣架搖晃，導(dǎo)致“屏風(fēng)墻”倒塌，薛銘被壓在斷墻下，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡，許立堅(jiān)同學(xué)皮外擦傷。

2、xx年12月17日，泉州市南安五中初一年級(jí)學(xué)生黃興富（男，14歲）、黃宏達(dá)等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學(xué)毆打六年級(jí)學(xué)生冠軍（男，16歲）。在毆打過(guò)程中，黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿，醫(yī)治無(wú)效于12月18日死亡。

4、一個(gè)沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩，在游戲中扮演的是一個(gè)叫“守望者”的角色，在這個(gè)角色中，守望者處處受挫，因此，張瀟雨覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中的自己很沒(méi)用，是垃圾。一天，他登上了第二十四樓，縱身跳下，結(jié)束了自己的生命。

5、xx年3月7日，安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走，14天后，經(jīng)各方民警努力，才被安全解救回家；

6、xx年10月，小力收到好友從上發(fā)來(lái)的求助信：我在外地旅游，錢包被盜，請(qǐng)匯款500元，銀行賬號(hào)是。小力遂致電好友，以表慰問(wèn)。電話一通，方知有人盜取其Q號(hào)行騙。

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里聽關(guān)于別人的不幸故事，明天我們千萬(wàn)不要讓別人來(lái)講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我們一定要注意安全。

一、注意交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘

教學(xué)目的：

了解一些安全知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

今天，老師和你們一起來(lái)談?wù)劙踩?。?jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有16000名中小學(xué)生非正常