2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試題和答案(五)判斷題

2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試題和答案（五）判斷題2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試題和答案（五）判斷題1.從某種意義上，擁有資產(chǎn)為驕傲的行業(yè)已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)平臺肢解掉了。（判斷題2分）得分：2分正確2.共享經(jīng)濟(jì)主要體現(xiàn)在降低金錢成本上，而不是時(shí)間成本上。（判斷題2分）得分：2分錯(cuò)誤3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，運(yùn)營數(shù)據(jù)已經(jīng)成為企業(yè)重要的核心競爭力。（判斷題2分）得分：2分正確4.從2014年至今開始進(jìn)入"互聯(lián)網(wǎng)+'時(shí)代。（判斷題2分）得分：2分正確5.《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+'行動的指導(dǎo)意見》提出加速制造業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型。（判斷題2分）得分：2分正確6.《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》提出城鄉(xiāng)不存在數(shù)字鴻溝。（判斷題2分）得分：2分錯(cuò)誤7.中國廣義貨幣（M2）超過美國。（判斷題2分）得分：2分正確8."互聯(lián)網(wǎng)+'的前提是互聯(lián)網(wǎng)作為一種基礎(chǔ)設(shè)施的廣泛安裝。（判斷題2分）得分：2分正確9.互聯(lián)網(wǎng)金融使傳統(tǒng)商業(yè)銀行的經(jīng)營理念發(fā)生了演變。（判斷題2分）得分：2分正確10.用戶思維是指對消費(fèi)者、對整個(gè)經(jīng)營理念的理解，它貫穿企業(yè)經(jīng)營的始終。（判斷題2分）得分：2分正確11.以Uber為代表的打車平臺，滿足的是一種個(gè)性化的需求。（判斷題2分）得分：2分正確12.與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)成本較低。（判斷題2分）得分：2分正確13.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的權(quán)力重心發(fā)生了重大遷移，連接、關(guān)系越來越成為企業(yè)追求的要素之一。（判斷題2分）得分：2分正確14.跨境進(jìn)口電商減少中間商賺差價(jià)。（判斷題2分）得分：2分正確15.2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次將"互聯(lián)網(wǎng)+'行動計(jì)劃提升為國家戰(zhàn)略。（判斷題2分）得分：2分正確16.零售核心本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變。（判斷題2分）得分：2分錯(cuò)誤17.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)融合中的最大特點(diǎn)是，將原有以企業(yè)為導(dǎo)向的規(guī)模型設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向以用戶為導(dǎo)向的個(gè)性化設(shè)計(jì)。（判斷題2分）得分：2分正確18.社群也需要線上與線下的互動、結(jié)合，才能更好地增進(jìn)用戶與用戶之間，用戶與企業(yè)之間的接觸與交流。（判斷題2分）得分：2分正確19.根據(jù)"互聯(lián)網(wǎng)+'特征，未來企業(yè)形態(tài)中，企業(yè)將占據(jù)重要地位。（判斷題2分）得分：2分錯(cuò)誤20.信息技術(shù)發(fā)展的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)無所不在的連接，所有產(chǎn)品都將成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端。（判斷題2分）得分：2分正確21.互聯(lián)網(wǎng)是技術(shù)、是工具，最終會成為全社會的標(biāo)配。（判斷題2分）得分：2分正確22."互聯(lián)網(wǎng)+'將依靠創(chuàng)新驅(qū)動，推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，向產(chǎn)業(yè)服務(wù)化方向調(diào)整。（判斷題2分）得分：2分正確23.在中國，互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)占據(jù)主導(dǎo)地位。（判斷題2分）得分：2分錯(cuò)誤24.《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+'行動的指導(dǎo)意見