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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對化肥的認識錯誤的是A.KNO3是一種復合肥B.熟石灰可以用于改良酸性土壤C.(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用要適量2.下列有關(guān)化學學習模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型3.實驗是學習化學重要的方法之一,下列關(guān)于實驗操作先后順序的說法錯誤的是A.稀釋濃硫酸時應將先把水倒入燒杯,再將濃硫酸緩緩倒入水中B.實驗室用KMnO4制O2結(jié)束,應先把導管從水槽移出再熄滅酒精燈C.一氧化碳還原氧化鐵實驗,應先點燃酒精噴燈再通COD.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,應先把NaCl固體放入燒杯,再加水4.取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中,恰好完全反應,原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g5.化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.為治理霧霾,禁止使用化石燃料6.智能手機是一種多功能通訊工具,一款智能機通常含有41種以上的化學元素。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應C.易溶于水 D.見光易分解7.下列水果中酸度最強的是A.菠蘿pH=4.1 B.木瓜pH-5.5C.草莓pH=3.2 D.檸檬pH=2.38.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B.凈水時活性炭起吸附作用C.通過蒸餾可將硬水軟化D.水電解時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:29.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關(guān)知識判斷,下列說法中正確的是()A.t2℃時,等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到0℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多的是aB.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,所得物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>bC.t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體aD.在t1℃時,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于c物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10.如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純YB.t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>ZC.t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是XD.t3℃時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.17、2011.6.5世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.請你參與下列問題:內(nèi)蒙古大草原,過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現(xiàn)牛羊”,現(xiàn)在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”,其原因可能是_____A溫室效應引起長期干旱B過度放牧、盲目開墾C酸雨的影響如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).11月17日,神舟八號返回.專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒,但燃燒后的主要產(chǎn)物無毒,因此造成環(huán)境污染.發(fā)射完15min后,環(huán)境監(jiān)測組進行監(jiān)測,下列不屬于監(jiān)測范圍的是_____A可吸入顆粒物BCO的含量CSO2的含量DCO2的含量在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式為:_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.(10咸寧34).現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量。(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁,該化學反應的微觀示意圖如圖所示。請回答。甲乙丙丁該化學反應的基本反應類型是______。參加化學反應的甲和乙的粒子個數(shù)比是______。14.取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中,向其中滴入稀硫酸。(1)請將下邊裝置圖補充完整。______________。(2)寫出該反應的化學方程式。______________。(3)加入稀硫酸的過程中,溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能是氫氧化鉀和硫酸鉀;硫酸鉀:還有一種可能是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究,請你參與他們的探究并回答問題。猜想I:紅色粉末是銅粉;猜想Ⅱ:紅色粉末是氧化鐵;猜想Ⅲ:紅色粉末是______。經(jīng)過查閱資料、回憶已學過的知識,大家決定設(shè)計如圖1所示的實驗進行探究.請完成下列表格:實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論________________猜想Ⅰ正確紅色粉末全部變?yōu)楹谏宜儨啙岵孪擘蛘_________________猜想Ⅲ正確(表達)通過實驗及分析,確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物,則在上述實驗過程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應的化學方程式是_____________。從環(huán)保角度看,圖1所示的實驗裝置有不足之處,請說出其中一種改進方法:___________。為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,你認為可選用下列試劑中的___(填序號)。A.硝酸銅溶液B.稀鹽酸C.氯化亞鐵溶液D.硫酸鎂同學們用一氧化碳與氧化鐵的反應來模擬煉鐵的原理,裝置如圖2所示,請回答有關(guān)問題:B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導管接口的連接順序應為a→_____→_____→______。(填字母)16.牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如、、或這些物質(zhì)的混合物.我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分.某品牌牙膏中是否含有?二氧化硅不與稀鹽酸反應①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有______離子;②取實驗①中的溶液,加入草酸銨()溶液,生成白色沉淀--草酸鈣,請寫出該反應的化學方程式______.該牙膏中的含量是多少?按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為______;重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;在B

裝置中加入牙膏樣品8.00g;關(guān)閉

K1,打開

K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B

中不再產(chǎn)生氣泡,停止滴加鹽酸;關(guān)閉K2,打開K1,緩緩通入空氣,至C

中不再產(chǎn)生沉淀;將C

裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量;重復實驗.(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應,裝置內(nèi)試劑均足量.)重復實驗,3

次數(shù)據(jù)記錄如表:實驗次數(shù)實驗1實驗2實驗3C

裝置中沉淀質(zhì)量(g)3.933.943.95(實驗分析及數(shù)據(jù)處理)上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得?______.若沒有A

裝置,則測定結(jié)果將______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)D

裝置的作用是______.據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中的含量是多少?寫出計算過程______.重復實驗,取平均值的意義在于減小偶然誤差(合理即可).下列各項措施中,能提高測定準確度的是______(填序號).a(chǎn)在裝置A、B

之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶b在裝置B、C

之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c緩緩滴加稀鹽酸.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,KNO3中含有鉀元素和氮元素,是一種復合肥,不符合題意;B、熟石灰呈堿性,能與酸中和,降低土壤的酸性,不符合題意;C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應產(chǎn)生氨氣,降低肥效,符合題意;D、過量使用化肥造成土壤板結(jié)等問題,要適量使用,不符合題意。故選C?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。2、D【解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達到著火點,C錯誤;D、空氣中各氣體的體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。3、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時應將先把水倒人燒杯,再將濃硫酸緩緩倒人水中,并不斷攪拌,使得濃硫酸稀釋時產(chǎn)生的熱量快速散發(fā),以防飛濺,選項A正確;B、若先熄滅酒精燈再移出導管,試管冷卻,形成負壓,將使水槽中的水倒吸人試管,造成試管破裂,先移出導管后熄滅酒精燈,避免水倒吸,防止試管炸裂,選項B正確;C、CO為易燃易爆氣體,若點燃不純的CO,將有爆炸的危險,因此應先通CO一段時間,排出內(nèi)部殘留的空氣,使裝置內(nèi)的CO較為純凈,再點燃酒精噴燈,選項C錯誤;D、配制溶液時,應先加固體藥品再加溶劑,以防藥品附著在燒杯內(nèi)壁,選項D正確。故選C?!军c睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。4、D【解析】

根據(jù)硫酸中氫離子的質(zhì)量和對應的關(guān)系式求算混合物中氧元素的質(zhì)量。【詳解】解:設(shè)氧元素的質(zhì)量為x。根據(jù)元素守恒可得,生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的,因此有如下關(guān)系。x=1.6g故選D【點睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。5、D【解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油,可以減少二氧化碳的含量,有利于減緩溫室效應,不符合題意;B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油,可以變廢為寶,實現(xiàn)資源綜合利用,不符合題意;C、使用太陽能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保,可以保護環(huán)境、減小資源消耗,不符合題意;D、使用化石燃料可以污染環(huán)境,但是化石燃料還是目前主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,符合題意。故選D。6、A【解析】

硅酸鋁玻璃可做手機屏幕,故它的透光性好,常溫下不易與氧氣反應,難溶于水,見光不易分解。故選A。7、D【解析】pH越小,酸性越強。2.3<3.1<4.1<5.5。故選D。8、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì)。A錯誤;B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確;C、硬水軟化,實驗室中用蒸餾的方法,生活中用煮沸的方法。C正確;D、水電解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比是1:2。D正確。故選A。9、C【解析】

A、t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a>b>c,等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為a<b<c,溫度降低到0℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b>c>a,所得物質(zhì)溶液,a中溶劑最少,溶解度最小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最少的是a,故A錯誤;B、t1℃時,b的溶解度大于a,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,所以飽和b溶液的質(zhì)量分數(shù)大于a,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,溶解度增大,無溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)b>a,故B錯誤;C、溶劑越小,溶解的量越少,t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體a,故C正確;D、在t1℃時,a與c溶解度相同,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于c物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故D錯誤。故選C。【點睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。10、C【解析】

試題分析:海水曬鹽的原理是蒸發(fā),Y的溶解度隨溫度的變化變化不大,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純,A正確;由溶解度曲線可知,X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大,故升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,Z的溶解度隨溫度的升高而減小,故升溫后有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小,B正確;t3℃時,等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X,C錯誤;t3℃時時X的溶解度比Y的大,即等質(zhì)量的X、Y溶解時Y需要的溶劑的量更多,配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y,D正確。故選C。考點:溶解度曲線二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)B、C(2)吸附(3)D(4)CO+NOCO2+N2【解析】試題分析:(1)過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現(xiàn)牛羊”,現(xiàn)在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”意味著現(xiàn)在的內(nèi)蒙古大草原的草地、植被破壞嚴重,酸雨的危害之一就是破壞森林、植被,所以選B、C(2)活性炭具有較強的吸附性,能將顏色、異味等微小顆粒吸附在其表面,從而使顏色、異味消失(3)目前空氣污染指數(shù)包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧,不包括二氧化碳,故選D(4)化學反應的反應物和生成物都知道,所以直接書寫,再配平即可,所以方程式:CO+NOCO2+N2考點:空氣的污染,酸雨的危害,活性炭的吸附,化學方程式的書寫三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)1.6克(2)10%【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量:34g+2g—34.4g=1.6g解:設(shè)34g過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g列比例式得:68:X=32:1.6克解得:x=3.4g瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):3.4克/34克×100%=10%考點:質(zhì)量守恒定律根據(jù)化學方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、置換反應2:1【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應物是硫化氫和氧氣,硫化氫燃燒生成硫和水,即生成物是硫和水,因此化學方程式為:;(1)由反應的化學方程式可知:該反應是一種單質(zhì)和一種化合物,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應;(2)分子個數(shù)比等于化學計量數(shù)之比,由反應的化學方程式可知:參加化學反應的甲和乙的粒子個數(shù)比是2:1。14、硫酸鉀和硫酸(或K2SO4和H2SO4)【解析】

(1)用膠頭滴管向試管中滴加液體時,滴管應在試管口的正上方,垂直懸空滴加。故答案為:;(2)稀硫酸和氫氧化鉀反應生成硫酸鉀和水。故答案為:;(3)當向試管中加入稀硫酸時,如果硫酸加入的量不足以完全反應氫氧化鉀時,溶液中的溶質(zhì)有未反應的氫氧化鉀和生成的硫酸鉀。當硫酸恰好將氫氧化鉀完全反應時,溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鉀。當硫酸過量時,溶液中的溶質(zhì)有過量的硫酸和反應生成的硫酸鉀,故答案為:硫酸和硫酸鉀(或K2SO4和H2SO4)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、銅粉和氧化鐵的混合物;紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁;紅色粉末部分變?yōu)楹谏?,石灰水變渾濁;CO+CuOCu+CO2在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集;ABC;吸收混合氣體中的二氧化碳;d;c;e;【解析】【猜想】該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種,因此紅色粉末可能為兩物質(zhì)的混合物;故為:銅粉和氧化鐵粉的混合物;【實驗】銅在高溫下不與一氧化碳反應,因此粉末不變色,澄清石灰水也不會出現(xiàn)渾濁;氧化鐵在高溫下可與一氧化碳反應生成黑色鐵粉和二氧化碳,充分反應后,粉末變黑色,澄清石灰水渾濁;【表達】實驗過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應是一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學反應方程式是CO+CuOCu+CO2;【反思】一氧化碳氣體有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,可把尾氣進行燃燒或收集;故可在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集;【拓展】金屬鐵可與硝酸銅反應,與鹽酸反應生成氫氣,而銅不能與硝酸銅反應,也不能與鹽酸反應,故AB可驗證鐵的活動性比銅強;鐵和銅都不能與氯化亞鐵反應,說明銅不如鐵活潑,C也能驗證鐵和銅的活動性;鐵和銅均不能與硫酸鎂溶液反應,說明鐵和銅的活動性都不如鎂強,無法驗證鐵和銅的活動性強弱。故填:ABC;【應用】(1)氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,與一氧化碳不反應,故填:吸收混合氣體中的二氧化碳;(2)用C裝置利

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