2022年甘肅涇川縣中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
2022年甘肅涇川縣中考沖刺卷化學試題含解析_第2頁
2022年甘肅涇川縣中考沖刺卷化學試題含解析_第3頁
2022年甘肅涇川縣中考沖刺卷化學試題含解析_第4頁
2022年甘肅涇川縣中考沖刺卷化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO22.近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是A.①②③④ B.②④③①C.④③②① D.③②④①3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸,開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.將氫氧化銅與石蕊試液混合,觀察石蕊試液變藍C.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸,觀察溶液由無色變?yōu)榧t色D.向生石灰中加入一定量的水,觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰。4.江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關(guān)鎘的說法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為1125.下列物質(zhì)的化學式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類正確的是()選項化學式俗名物質(zhì)的分類ANa2CO3燒堿鹽BHg水銀單質(zhì)CCaO熟石灰氧化物DNaOH純堿堿A.A B.B C.C D.D6.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是A.x的值是15B.丙可能是該反應的催化劑C.該反應是分解反應D.反應中甲和乙的質(zhì)量比為4∶17.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵8.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是()A.O2 B.N2 C.CO2 D.空氣9.下列有關(guān)實驗的分析中,正確的是()A.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會變小B.硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶內(nèi)的水都可用細沙代替C.金屬鋁和金都耐腐蝕,是因為金屬鋁和金化學性質(zhì)不活潑D.配置10%的稀硫酸,量取水和濃硫酸時俯視量筒刻度讀數(shù),都導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小10.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下B.測定空氣中氧氣含量,實驗應將木炭改為紅磷C.測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗證質(zhì)量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行11.下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸12.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D.受熱水分子運動速率加快13.對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫B.干燥的紫色石紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中變紅C.氫氧化鈉固體露置在空氣中逐漸溶解D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧14.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水15.某課外小組的同學,制備有關(guān)物質(zhì)所設計的下列途徑中,正確的是A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B.CuCuOCuSO4溶液C.FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D.H2HClNaCl溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:A點的含義是_____________________。在30℃時,向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是_________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品,用下圖所示的裝置繼續(xù)實驗,完全反應后,測定的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。A中固體的質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應前13.6g102.5g反應后11.2g108.0g請計算:⑴實驗中先通CO的目的是____________________________________。⑵從上表中選擇合適的數(shù)據(jù),計算固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____________克。⑶在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___。(請寫出完整計算過程,結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。現(xiàn)有以下八種物質(zhì):A.氮氣;B.干冰;C.鹽酸;D.小蘇打;E.熟石灰;F.食醋填字母(請從A~F中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)):①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________②廚房里常用調(diào)味品__________③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________;請從A~F中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)寫一個中和反應的化學方程式:_______________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀;實驗結(jié)束后,同學們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,同學們對燒杯中的物質(zhì)進行了過濾,并對濾液中的溶質(zhì)進行了探究:濾液中溶質(zhì)的成分有哪些物質(zhì)?一定含有的溶質(zhì)除NaOH外,還有_____??赡芎械娜苜|(zhì)作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗證溶液中可能含有的成分,同學們設計如下實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣于試管中,滴加過量__________猜想A正確_____猜想B正確無現(xiàn)象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式_____。某同學提出用其他物質(zhì)也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質(zhì)是_____(填字母)。A無色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

本題考查的是化學方程式的概念、讀法和含義以及反應類型的判定?;瘜W方程式的含義有:反應物和生成物的種類,反應的條件,反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比,反應物和生成物的質(zhì)量比等?!驹斀狻緼中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是1:1:1,質(zhì)量比是3:8:11。不符合。B中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11。符合。C中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是1:8:9。不符合。D中條件是點燃,反應的分子個數(shù)比是1:2:1:2,質(zhì)量比是4:16:11:9。不符合。故選B。2、C【解析】

在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理,合理的處理順序是自然沉降、過濾、消毒、煮沸。故選C。3、D【解析】

A、將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸,生成硫酸鐵溶液,開始時溶液由無色變?yōu)辄S色,故選項說法錯誤。

B、氫氧化銅難溶于水,將氫氧化銅與石蕊試液混合,觀察石蕊試液不變色,故選項說法錯誤。

C、向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸,觀察溶液由紅色變?yōu)闊o色,故選項說法錯誤。

D、向生石灰中加入一定量的水,生石灰與水反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣微溶于水,觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰,故選項說法正確。

故選:D。4、A【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學知識可知,鎘是金屬元素,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A5、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿,不是燒堿,燒堿是氫氧化鈉,故錯誤;B、汞的俗稱是水銀,是單質(zhì),故正確;C、氧化鈣是生石灰,故錯誤;D、氫氧化鈉的俗稱是燒堿,不是純堿,故錯誤。故選B。6、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故說法正確;B、丙的質(zhì)量在反應前后沒有變化,可能為該反應的催化劑,也可能不是,故說法正確;C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,則此反應為化合反應,故說法錯誤;D、反應中甲、乙的質(zhì)量比為(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故說法正確.故選C.7、C【解析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C??键c:元素的含量8、A【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎,另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),當然不能有氧氣,由于空氣中所含的氧氣比純氧少,所以最不適宜充入的是氧氣。故選:A。9、A【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分數(shù)變小,濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)揮發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變??;故選項正確;B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故選項錯誤;C、鋁的化學性質(zhì)活潑,鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化;故選項錯誤;D、配置10%的稀硫酸,量取水時俯視量筒刻度讀數(shù),則量取水的實際質(zhì)量偏小,導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大;故選項錯誤;故選:A。10、A【解析】

A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應的進一步進行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實驗若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進入集氣瓶,進入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗證質(zhì)量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行,改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。11、A【解析】

A、每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,鐵生成的氫氣多。A正確;B、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應后固體的質(zhì)量不可能為0,故圖象不能正確反映其對應操作中各量的變化關(guān)系。B錯誤;C、氧化鈣溶于水會放熱導致溶液溫度升高,氫氧化鈣溶解度下降,溶液中的溶質(zhì)變少。過一會兒后溶液溫度恢復到室溫,其溶解度會恢復到原來的量。但由于氧化鈣溶于水時消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來要少,加入生石灰量較多,溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過程。C錯誤;D、硝酸鋇和硫酸反應生成不溶于水的硫酸鋇沉淀,一開始就會出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀。D錯誤。故選A。12、B【解析】試題分析:A、圖中白色部分是苯分子,可看出分子之間有間隔,正確;B、只能說明原子真實存在,原子之間有間隔,不能知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的,錯誤;C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,正確;D溫度越高,分子運動速度越快,正確。故選B考點:圖表所表示的化學信息13、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫,是實驗的結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象描述,此選項錯誤;B、二氧化碳能使石蕊試液變紅,是因為二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成了碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅。干燥的紫色石蕊紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中不會變紅,此選項錯誤;C、氫氧化鈉固體露置在空氣中因易潮解而逐漸溶解,此選項正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不是霧,此選項錯誤。故選C。14、B【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體;觀察氣體顏色,無法鑒別,故A不正確;B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺;伸入空氣瓶中無明顯變化;伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅,可以鑒別,故B正確;C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,聞氣體的氣味,無法鑒別,故C不正確;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁,氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故D不正確。故選B。15、B【解析】

A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯化鈉不反應,選項錯誤;B、銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅,選項正確;C、鐵和酸反應時生成亞鐵鹽,所以鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵而不是氯化鐵,選項錯誤;D、氫氣和氯氣在點燃條件下反應生成氯化氫,氯化氫和硫酸鈉不反應,選項錯誤。故選B?!军c睛】酸、堿、鹽之間的反應通常是復分解反應,而復分解反應的的條件是生成沉淀、水、氣體。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)20℃時,曱乙兩種物質(zhì)的溶解度相等(2)飽和(3)蒸發(fā)結(jié)晶(4)丙【解析】(1)A點表示的是20℃時,曱乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)30℃時,甲的溶解度為45g,即該溫度時,45g甲溶解在100g水中前后形成飽和溶液,那么50克水中能溶解甲22.5g,故在30℃時,向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;(3)乙的溶解度隨溫度的變化變化不大,故要提純乙可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;(4)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故降溫后它們的溶解度變小,即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小;丙的溶解度隨溫度的升高而變小,故降溫后丙由飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、除去裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時引起爆炸822.9%【解析】(1)由于一氧化碳具有可燃性,不純點燃可能引起爆炸,所以實驗中先通CO,除去裝置內(nèi)的空氣;(2)因為少量澄清石灰水不能將生成的二氧化碳完全吸收,所以應該選擇A中固體的質(zhì)量變化進行計算,固體減少的質(zhì)量為13.6g-11.2g=2.4g,即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,設氧化鐵的質(zhì)量為x,F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2

固體減重160

112

160-112=48

y

(13.6g-11.2g)=2.4g160y解得x=8g⑶設生成的FeCl2和H2質(zhì)量分別為y、z,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑56127211.2gyz5611.2g解得y=25.4g,z=0.4g則反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25.4g(100g+11.2g)-0.4g答:反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為22.9%。18、A、F,D2HCl+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論