吉林省松原市長嶺縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文試卷一、積累與運用（15分）1.在田字格內(nèi)補(bǔ)寫出下列句子空缺部分（1），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2），，萬里雪飄。（毛澤東《沁園春·雪》）（3）蘇軾《水調(diào)歌頭》中通過明月來表達(dá)對天下人美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的句子是：，。（4）李白《行路難》中，表達(dá)作者自信樂觀精神和堅定的信心和勇氣的名句是：，。2.閱讀語段，按要求完成題目。“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”一群銀發(fā)老人合唱的《少年》在網(wǎng)絡(luò)熱傳。永葆少年氣，是歷盡千帆、舉重若輕的沉diàn①，也是樂觀淡然、笑對生活的豁②達(dá)。他們當(dāng)中有矢志“造飛機(jī)”的專家，有畢業(yè)后趕赴核試驗基地的伉儷，“干□做□，一干就是一輩子。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國，與天不老③壯哉我中國少年，與國無疆④”《少年中國說》里的蓬勃朝氣，屬于每一個志不變、心不老的人。【甲】種在心中的信念未減，我們【乙】能走遍萬水千山。（選自《人民日報》，有刪改）（1）在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。①沉diàn______②豁______達(dá)（2）在語段□處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢驚天動地隱姓埋名 B.驚心動魄藏龍臥虎（3）在語段③④兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.③逗號④句號 B.③逗號④嘆號 C.③嘆號④句號 D.③嘆號④嘆號（4）【甲】【乙】兩處填入的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（）A.盡管……可…… B.只要……就……C.也許……也許…… D.既要……也要……二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）（10分）閱讀下面文言文，完成各題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。3.本文作者是歐陽修，字永叔，自號______，是______時期文學(xué)家。4.請你參考方法提示，解釋畫橫線詞語的意思。方法詞語提示解釋（填寫文字）課內(nèi)遷移山間之四時也四時俱備（1）時______成語參照飲少輒醉淺嘗輒止（2）輒______5.“環(huán)滁皆山也”中的“環(huán)”和“皆”寫出滁州地域環(huán)境怎樣的特點？6.第三段寫了四個場面，請將每個場面分別用三個字概括出來。7.范仲淹和歐陽修同是“慶歷新政”失敗被貶，你覺得二者的精神實質(zhì)有什么共同之處？（乙）（5分）閱讀下面選文，完成各題。江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合漢沔④，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，與海相若。清河⑥張君夢得，謫居齊安⑦，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝。而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見濤瀾洶涌風(fēng)云開闔⑧。晝則舟楫出沒于前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，此其所以為“快哉”者也。（節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》）【注】①江：長江。②肆大：形容水流壯闊。③沅湘：沅江、湘江。④漢沔：漢江、沔江。⑤浸灌：水勢浩大。⑥清河：張懷民的家鄉(xiāng)。⑦齊安：黃州。⑧闔：閉，意為天陰。8.文中“謫居齊安”中的“謫”的意思是______。9.用“／”給文中畫線句子斷句（限兩處）蓋亭之所見濤瀾洶涌風(fēng)云開闔10.請簡要概括選文所寫之景和所抒之情。（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）（16分）閱讀下面的文章，完成各題。絕唱①常年的奔波，頻繁的演出，她終于累倒了。起初，她不想住院，但她跟天下所有的父母一樣，不想給子女留遺憾，想給他們一點盡孝的機(jī)會，最終還是住進(jìn)了醫(yī)院。②她住院的消息傳出后，許多人，上至各級領(lǐng)導(dǎo)，下至普通百姓，都為她擔(dān)心，有不少人跑到醫(yī)院看望她；那些外地趕不過來的，寄鮮花，郵水果，通過種種渠道表達(dá)對她的關(guān)心。③盡管她住進(jìn)了醫(yī)院，一個張姓著名導(dǎo)演還是抱著試試看的態(tài)度來了，除了慰問，他是有目的的——有一場大型的演唱會，張導(dǎo)想讓她參加，出場費30萬。那時候，她的病情得到暫時的緩解，身體感覺不到疼痛了，有說有笑的，精神頭好了許多。④說實話，在她一生當(dāng)中，還沒拒絕過任何人。她曾經(jīng)說過，人家找上門來，是看得起自己。自己有多大能耐，不就是會哼兩句嗎？她說：“我也想去，怕身體吃不消?！雹輳垖?dǎo)說：“您就唱一段……30萬不行，50萬?！雹蕖安皇清X的事，真的不能去。”自己的身體自己清楚。不能給子女添亂，不能給組織增加麻煩。⑦“您就去一趟，不唱也可以，報酬一分不少?！睆垖?dǎo)還不死心。說實話，她的名氣太大了，只要她到場，演唱會就成功了一半。⑧不管張導(dǎo)怎么說，末了，她還是拒絕。她心里明白，若不是商業(yè)演出，若不是這個張導(dǎo)有點花花草草的事，還會考慮的。⑨過了一段時間，原計劃回家休養(yǎng)，想不到病情復(fù)發(fā)，癌細(xì)胞擴(kuò)散，已經(jīng)開始便血尿血了。最好的醫(yī)生，最好的儀器，最好的藥物……遺憾的是，她的身體還是每況愈下。⑩當(dāng)?shù)弥獖W運場館建設(shè)工地上有一場專門慰問河南農(nóng)民工的演出時，躺在病床上的她決定出演。?她把想法說出來，大家都驚呆了，以為癌細(xì)胞把她整糊涂了。?“我沒有糊涂……若是不去，怕是再沒機(jī)會了。”她停頓一下，又積攢了一些力氣，斷斷續(xù)續(xù)地說，“老鄉(xiāng)們愛聽我的戲……我也想他們吶。”?醫(yī)生說：“你一唱，就要運氣，丹田附近有刀口，很容易繃?！?她笑著說：“我唱了一輩子，這點分寸我還是能把握的。”?“媽，您唱了一輩子，還沒唱夠嗎？！”小玉說著，眼窩里已經(jīng)藏滿了淚。?醫(yī)生隨口說道：“是慰問演出，沒有出場費的?！?她打斷醫(yī)生的話，沒好氣地說：“有出場費我也不要！”?醫(yī)生知道自己說錯了話，忙賠禮道歉，說：“您真的不能再去，身體比演戲重要。”?她說：“在我眼里，戲比天大！”?就這樣，誰也勸阻不了，只好依她。若是堅持不讓她去，病上加氣更糟糕。?她說：“我多天沒唱了，還得練一練。”?如玉有點生氣了，但還是耐著脾氣說：“媽，大家知道您有病，即便唱得差一點，都能理解。”?“不行！得練！”于是，她吃了止疼藥，開始練唱。練習(xí)了幾次后，她自己感覺滿意了，才罷休。?那天是2003年12月23日，剛過冬至，小北風(fēng)呼呼地刮著，天氣十分寒冷。不顧醫(yī)生和親朋的反對，在小玉和如玉的陪伴下，她來到了北京奧運會建筑工地。演唱之前，醫(yī)生交代她，一旦感覺刀口疼就停下來，千萬不能硬撐。?她吃了止疼藥，穿戴齊整，精心化妝后，上場了。一個轉(zhuǎn)身，一個亮相，氣質(zhì)、形象驚艷全場，她一開口更是震驚了在場的所有人。?吐字鏗鏘有力，嗓音婉轉(zhuǎn)動聽。隨著她的演唱，大伙兒跟著一起唱?，F(xiàn)場除了持續(xù)不斷的掌聲，還夾雜著嗚咽聲，他們知道，這是一個病魔纏身的人，一個剛剛換下病號服的人。?演唱結(jié)束后，她擦了擦額頭的虛汗，強(qiáng)忍著鉆心般的疼痛，在兩個女兒的攙扶下，緩緩走下臺子，微笑著和涌上來的一個個民工握手、問好、合影。沒有堅持到底，她便歉意地對眾人說：“老鄉(xiāng)們對不起，俺堅持不住了……”?回到醫(yī)院，兩個女兒一邊給她換衣服，眼里的淚珠一邊往下滾：她上身的內(nèi)衣濕漉漉的，那是被汗水浸濕的！下身的衣服，毛褲、絨褲也都濕了，不是尿，也不是汗，是血，鮮紅鮮紅的血！兩個女兒再也忍不住，失聲痛哭。她說：“別哭，我還活著呢?！彼@么一說，兩個女兒“嗚嗬嗚嗬”哭得更厲害了。?沒過多久，她終于撒手人寰，與世長辭。她，就是“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員、現(xiàn)代豫劇一代宗師、人民藝術(shù)家——常香玉。（選自2021年10月13日《教師報》，有刪改）11.通讀全文，用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。12.閱讀下面的句子，完成括號內(nèi)的問題。（任選其一）（1）隨著她的演唱，大伙兒跟著一起唱。現(xiàn)場除了持續(xù)不斷的掌聲，還夾雜著嗚咽聲，他們知道，這是一個病魔纏身的人，一個剛剛換下病號服的人。（請從描寫方法角度賞析句子）（2）演唱結(jié)束后，她擦了擦額頭虛汗，強(qiáng)忍著鉆心般的疼痛，在兩個女兒的攙扶下，緩緩走下臺子。（體會加點詞語的表達(dá)效果）13.文章最后一段有何作用？請簡要分析。14.假如你是《2021中國年度佳作》一書的責(zé)任編輯，擬按主題分設(shè)專輯，你準(zhǔn)備把本文收錄進(jìn)下面哪個專輯？請結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由。A.似水流年B.精彩藝術(shù)C.大師風(fēng)范（乙）（9分）閱讀下面的文章，完成各題。腳踏實地成就夢想①“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量?！比涨埃?xí)近平總書記給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴回信，向他和中國冰雪健兒在冬奧賽場取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并對大家提出殷切期望。習(xí)近平總書記的回信，在中國冰雪健兒以及廣大青年中引發(fā)熱烈反響。②志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，是青年成長成才的正道。青少年只有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能最終成就自己的夢想。③腳踏實地、成就夢想，需要打好基礎(chǔ)、增長才干。短綆難汲深井之水，淺水難負(fù)載重之舟。任何人都不可能輕輕松松地成才，要想干成一番事業(yè)，必須積極主動學(xué)習(xí)新知識新思想，練就過硬本領(lǐng)。當(dāng)今時代日新月異，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。新時代青年正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。④腳踏實地、成就夢想，還要不懼困難、頑強(qiáng)拼搏。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，年輕人很容易因受到挫折而氣餒，但絕不能因此一蹶不振、自暴自棄。在北京冬奧會上斬獲2金1銀的谷愛凌曾經(jīng)訓(xùn)練摔倒造成腦震蕩，“記不起任何東西”，還曾右手粉碎性骨折、大拇指韌帶撕裂，但仍堅持帶傷參加比賽；蘇翊鳴年僅18歲，多次骨折，但一次次受傷從未動搖他繼續(xù)訓(xùn)練的決心；28歲的短道速滑運動員武大靖因常年訓(xùn)練腳上滿是傷疤、老繭，骨頭也變形了，他說“我有一雙很丑的腳”，但網(wǎng)友說他是中國最帥的奧運冠軍??中國冰雪健兒們的事跡告訴我們，面對挫折困難，要始終堅守希望、不懼挫折、迎難而上、堅持到底，才能獲得成功，笑到最后。⑤腳踏實地、成就夢想，還應(yīng)久久為功、接續(xù)奮斗。行百里者半九十。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開手胼足胝、焚膏繼晷的艱苦奮斗。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。以我國冰雪運動為例，從1980年第一次參加冬奧會無一人獲得獎牌，到2022年北京冬奧會取得9枚金牌，這是一代又一代中國冰雪人久久為功、接續(xù)奮斗的結(jié)果。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要廣大青年持之以恒、馳而不息的奮斗。⑥一代青年有一代青年的歷史際遇。新時代中國青年要打好基礎(chǔ)、不懼困難、接續(xù)奮斗。要勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，用青春和汗水創(chuàng)造精彩人生，書寫新的奇跡?。ā度嗣袢請蟆?022年3月20日）15.本文論述的中心論點是什么？16.第③段中畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？17.請簡述第④段的論證思路。18.讀了文章開頭習(xí)近平總書記給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴的回信，你受到了哪些啟發(fā)？請結(jié)合本文論述的內(nèi)容簡要談一談。（三）名著閱讀（5分）19.下列詩歌是寫于詩人艾青“歸來”后是（）A.《太陽的話》 B.《光的贊歌》 C.《北方》 D.《黎明的通知》20.專題探究：探討詩歌的意象——《艾青詩選》，以“一位忠實的讀者”的名義，給作者寫一封信，交流你的探究成果。三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）21.青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。學(xué)校圍繞“青年當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）有位同學(xué)收集了兩副以“自強(qiáng)不息”為主題的對聯(lián)，準(zhǔn)備將其中一副抄寫在校園宣傳欄中，但他弄混了對聯(lián)的順序。請你幫助他將其中一副對聯(lián)工整地抄寫在橫線上。疾風(fēng)識勁草精心成大業(yè)著力啟宏圖烈火見真金上聯(lián)：下聯(lián)：（2）班里同學(xué)收集了體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神和風(fēng)骨的詩文名句，請你仿照示例，寫出下表中詩文名句所揭示的自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵。詩文名句具體內(nèi)涵千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)（鄭板橋）面對逆境，不屈不撓會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫）①人生在勤，不索何獲。（張衡）②（3）校報記者準(zhǔn)備采訪2022年北京冬殘奧會的金牌獲得者——郭雨潔，請你圍繞本次綜合性學(xué)習(xí)活動主題，幫助校報記者擬定兩個采訪問題。問題一：問題二：（二）寫作（50分，內(nèi)容47分，書寫3分）從下面兩個文題中任選一題作文。22.作文題目：聲音作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。（2）除