畢業(yè)對(duì)未來(lái)的展望

畢業(yè)對(duì)將來(lái)的展望校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！2、六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿！3、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。4、立志、勤學(xué)、追求、革新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。5、假設(shè)不得不分開(kāi)，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)〞，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。6、告辭林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章；告辭書聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想；告辭昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！7、三年來(lái)，你們用青春的**，用勤奮的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，用孜孜不倦的探究精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。8、跨出學(xué)校大門，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活出色紛紛！人生一帆風(fēng)順！9、勇于在施行中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干。既要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更要勤于施行，在施行中探究新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。10、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大同學(xué)活，馬上落幕?；叵肫疬@四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課去圖書館排隊(duì)。11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。〞愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。12、茫的四年，寂寞的四年，奮斗的四年，青春的四年，這四年有你們真好，分別在即，愿你們珍重萬(wàn)分。13、一份一角，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。14、現(xiàn)在，再一次經(jīng)歷了畢業(yè)季。我才明白，原來(lái)，我們畢業(yè)的是大學(xué)，但結(jié)束的是一段青春。我們把最美好、最寶貴的青春留在了那里。誰(shuí)不懷念青春，誰(shuí)不留戀青春？15、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。16、離別的日子將近，學(xué)校四周的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。17、記住每一位同學(xué)吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。18、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！19、我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。20、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。21、你是的成績(jī)不錯(cuò)，但是你有個(gè)缺點(diǎn)體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負(fù)有心人你努力就一定能成功。22、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)將來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！23、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出優(yōu)秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。24、昨天我們?cè)喾辏粫?huì)著互放的光亮；今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨；明天我們還會(huì)相逢在成功的彼岸。2.大學(xué)畢業(yè)了,要寫一個(gè)對(duì)將來(lái)工作的展望和表態(tài),求大佬將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么方法/步驟第一個(gè)趨勢(shì)：將來(lái)服務(wù)業(yè)會(huì)慢慢的成為最大的產(chǎn)業(yè)，而包括教育，健康娛樂(lè)，美容，文化，藝術(shù)，旅游等等，這些產(chǎn)業(yè)必需要大量的人才，服務(wù)業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)不一樣，它不涉及生產(chǎn)，沒(méi)有很長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈，也不必需要大規(guī)模的合作，甚至你自己都可以成為一個(gè)服務(wù)商，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓信息更暢通了，這個(gè)時(shí)候個(gè)體和個(gè)體之間也能交易了，比如說(shuō)你注冊(cè)一個(gè)愛(ài)彼迎，自己家就可以開(kāi)旅館了，注冊(cè)一個(gè)滴滴，你就可以開(kāi)出租車也賺錢了，其它的像什么運(yùn)動(dòng)健身，教育，私廚美食，美容美甲，按摩，旅游服務(wù)，技能知識(shí)分享，時(shí)尚買手代購(gòu)等，只要你有技能，就能直接給用戶提供服務(wù)。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么第二個(gè)趨勢(shì)：我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)和創(chuàng)造力的時(shí)代，當(dāng)今的社會(huì)，人才比土地和資本更重要。我們都知道過(guò)去的生產(chǎn)靠的是資金，你有錢你才干買土地，建工廠，雇工人，從而創(chuàng)造龐大的利潤(rùn)。但現(xiàn)在資金已經(jīng)不是萬(wàn)能的了，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，融資動(dòng)不動(dòng)就過(guò)億，千萬(wàn)級(jí)別的融資根本不值一提。而且創(chuàng)業(yè)公司融到的錢，幾乎都砸到了工程師身上，也就是說(shuō)你要花錢雇人才。等到互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)搭建完之后，就變成一個(gè)拼內(nèi)容的時(shí)代了。提升效率可以靠技術(shù)，但完成交易，創(chuàng)造價(jià)值，你要有高品質(zhì)的內(nèi)容，要有滿足用戶必需求的產(chǎn)品，這些內(nèi)容和產(chǎn)品最終要一批知識(shí)性和創(chuàng)造性的人才來(lái)完成。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么第三個(gè)趨勢(shì)：將來(lái)的工作將會(huì)更多的以合作的方式進(jìn)行。過(guò)去在資本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們工作的地方都是固定的，因?yàn)槿吮匦枰还芾?，但在知識(shí)和創(chuàng)造力時(shí)代，你要有想象力，靠管理不管用了，只能靠自我驅(qū)動(dòng)。就拿硅谷來(lái)說(shuō)，企業(yè)員工有很大的自由。你可以選擇和誰(shuí)工作，加入哪個(gè)項(xiàng)目，在哪兒工作以及什么時(shí)間工作，將來(lái)對(duì)人才的必需求越來(lái)越大，你能選擇的工作也越來(lái)越多，過(guò)去那種雇傭的方式很可能就變成合作的方式。你就是說(shuō)你再也顧不到優(yōu)秀的人才了，除非你跟他合作，而且當(dāng)人才成為關(guān)鍵資源的時(shí)候。如果是個(gè)稀缺缺人才，你的身價(jià)就會(huì)上漲，利潤(rùn)就會(huì)重新分配，從資本轉(zhuǎn)移到人才這兒，所以如果你越優(yōu)秀，你的技能越不容易被替代，你受到的限制就越少，和誰(shuí)合作你說(shuō)的算。天天工作多長(zhǎng)時(shí)間，價(jià)錢多少，主動(dòng)權(quán)都在你這兒。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么第四個(gè)趨勢(shì)：就是今天社會(huì)越來(lái)越重視知識(shí)，知識(shí)型人才的機(jī)會(huì)來(lái)了，比如公眾號(hào)，邏輯思維，兩年內(nèi)做到幾百萬(wàn)粉絲，B輪估值達(dá)到13億，邏輯思維的定位就是知識(shí)服務(wù)商，把知識(shí)變成一種大眾消費(fèi)品。又把大量?jī)?yōu)秀的知識(shí)擁有者推到臺(tái)前，讓他們成為知識(shí)生產(chǎn)商，很多年輕人過(guò)去是炫奢侈品，現(xiàn)在都開(kāi)始曬書單了，業(yè)余時(shí)間都在用知識(shí)充電，同時(shí)年輕人也不用拼家庭背景，拼人脈，拼財(cái)力，只要你充實(shí)自己，有實(shí)力，有才華，你就能得到展示身手的機(jī)會(huì)。所以這個(gè)時(shí)代最重要的投資應(yīng)該是投資你自己，只要你擁有扎實(shí)的知識(shí)功底，才華或者技能，就可以擁有多重職業(yè)和身份，就能過(guò)上更多元有趣而也更經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的生活。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么1當(dāng)前大同學(xué)的就業(yè)形勢(shì)分析大同學(xué)就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平，是勞作力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊，青年初次與繼續(xù)就業(yè)所必需的能力門坎逐年提升，大同學(xué)必必需具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才干成功發(fā)展，但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)必需求導(dǎo)向，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究，高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大同學(xué)在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的必需求存在脫節(jié)，大同學(xué)就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益特別。2當(dāng)前大同學(xué)就業(yè)形勢(shì)的成因分析2.1畢業(yè)生個(gè)人因素對(duì)就業(yè)的影響隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位的擇才理念也在發(fā)生著變化。由團(tuán)中央學(xué)校部和北大公共政策研究所聯(lián)合公布的〔2006年大同學(xué)求職與就業(yè)狀況的涮查報(bào)告》顯示，企業(yè)對(duì)大同學(xué)基本能力要求依次為環(huán)境適應(yīng)能力.占65.9%；人際交往能力，占56.8%；自我表達(dá)能力，占54.5%；專業(yè)能力占。47.7%；外語(yǔ)能力。占47.7%。能力因素成為大同學(xué)成功就業(yè)最基本、最直接的因素。除了專業(yè)能力之外.用人單位還提出了明確的非專業(yè)能力要求.主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：表達(dá)能力、人際交往能力、組織管理能力、適應(yīng)能力和施行能力。影響大同學(xué)就業(yè)的非專業(yè)能力還有很多.如學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、觀察能力及分析能力等，特別是學(xué)習(xí)能力.已成為現(xiàn)代用人單位視察的一個(gè)重點(diǎn)因素。2.2高校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)必需求不合拍近幾年的高校擴(kuò)招確實(shí)使大同學(xué)的就業(yè)壓力不斷加大.但高校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)必需求不合拍也是我們不可忽視的問(wèn)題。據(jù)2005年全國(guó)l%人u抽樣調(diào)查顯示，全國(guó)具有專科及以上學(xué)歷的人僅占總?cè)?21的5.18%.而發(fā)達(dá)國(guó)家占20%以上。到2021年。我國(guó)人均GDP達(dá)N3800美元左右時(shí)，必需要10%左右的大專以上人才。絕對(duì)數(shù)是1.4億人?，F(xiàn)在我們這個(gè)數(shù)字是6300多萬(wàn)，2021年要比現(xiàn)在增加7000多萬(wàn)。也就是說(shuō)，從現(xiàn)在到2021年，我們年均必需要增加600萬(wàn)左右大專以上的畢業(yè)生才干實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。另外，〔2005年中國(guó)人才報(bào)告》顯示，2021年我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才缺口2000萬(wàn)人。這個(gè)數(shù)據(jù)分析反映出我國(guó)的大同學(xué)不是多了.而是高校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)必需求不合理導(dǎo)致某些專業(yè)領(lǐng)域的大同學(xué)多了。2.3高校擴(kuò)招高校的擴(kuò)招對(duì)大同學(xué)的就業(yè)有多大的影響呢？我們可以從下表看出來(lái)，自從2000年以來(lái)，畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加，2009年畢業(yè)生的人數(shù)是2000年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，就業(yè)也就越來(lái)越難了。高校的擴(kuò)招對(duì)大同學(xué)就業(yè)增加了難度，但從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益看，高校的擴(kuò)招也是迫不得已的一個(gè)選擇。高校的擴(kuò)招對(duì)大同學(xué)就業(yè)有影響，但原因是多方面的，也不是主要的影響。2.4大同學(xué)的就業(yè)流向大同學(xué)就業(yè)的流向主要有5個(gè)方面，從這些流向我們可以看出大同學(xué)就業(yè)難的具體體現(xiàn)：70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會(huì)服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。但是70%并不是指到城鄉(xiāng)基層社會(huì)服務(wù)崗位就業(yè)，而是包括了去各類企業(yè)〔私營(yíng)企業(yè)跨國(guó)公司、世界500強(qiáng)企業(yè)等等〕以及靈活創(chuàng)業(yè)的比例。其中自主創(chuàng)業(yè)的的比例之占0.3%，愿意到城鄉(xiāng)基層服務(wù)崗位的人數(shù)就不多了。4.急理想和將來(lái)展望怎么寫明天是畢業(yè)典禮了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)大家好：我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天馬上結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。在今天這個(gè)特別的隨時(shí)，請(qǐng)同意我代表全體初三同學(xué)，向辛勞培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與同學(xué)迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與同學(xué)形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，或許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛勞了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多出色的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨燦爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕快的舞步?；貞涍@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂！三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的出色；如今，我們又要在這里告辭，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)銘記母校的校訓(xùn)，保持母校的合格學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子，“今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲！最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特別的一天！在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛(ài)的老師們青春永駐，祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里！畢業(yè)典禮演講稿—我們共同走過(guò)各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天，我站在這里，代表全體****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛勞而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。..太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與革新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜愛(ài)好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才干飛翔。〞三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持、激勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去保持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后〞。喜愛(ài)老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)?；赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老