中學(xué)年度上學(xué)期學(xué)困生幫扶措施

中學(xué)年度上學(xué)期學(xué)困生扶持措施興大中學(xué)2015學(xué)年度上學(xué)期學(xué)困生扶持措施

學(xué)困生就是指學(xué)習(xí)上有困難、或者不能達(dá)到自己預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)，學(xué)困生狀況是每一個(gè)教師最怕碰到而不能避免的；學(xué)困生在一個(gè)班級(jí)里雖然人數(shù)不多，但是影響卻很大，有經(jīng)驗(yàn)的老師能很好的把握住學(xué)困生，從而形成合格的班級(jí)體。一個(gè)有學(xué)困生的班級(jí)，學(xué)困生的進(jìn)步與否，將是這個(gè)班級(jí)是否形成優(yōu)秀的班級(jí)體的關(guān)鍵，所以無(wú)論是從教育本人的角度，還是從維護(hù)集體的角度，做好學(xué)困生的工作是非常重要的。多年來(lái)的班主任工作，使我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所體會(huì)，在此與大家一起探討：

一、教師以愛(ài)感人以情動(dòng)人。

每一個(gè)同學(xué)都希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，從而贏得老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，甚至社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)困生也不列外，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)困生由于學(xué)習(xí)較差，成績(jī)上不去，在家里遭受父母的訓(xùn)斥、責(zé)罵甚至拳打腳踢；在學(xué)校常常受到老師的批評(píng)處罰，同學(xué)的冷嘲熱諷，在長(zhǎng)期缺乏愛(ài)的壓抑中，更加希望得到表?yè)P(yáng)、得到愛(ài)的呵護(hù)。因此教師首先要有一顆童心、愛(ài)心融入到學(xué)困生中去，成為他們的一份子；其次就是要和他們進(jìn)常談心交友，使學(xué)困生從內(nèi)心愿意接近你、接受你、接納你，使他們覺(jué)得你是那樣可親可信，既是他們的良師又是益友，更是他們的知心朋友。

二、同學(xué)互幫互教。

關(guān)于學(xué)困生來(lái)說(shuō)，不理解或解決不了的疑難問(wèn)題有很多，光靠老師在校期間的輔導(dǎo)是僅僅不夠的，同學(xué)之間的互幫互教對(duì)學(xué)困生更加有吸引力，一些無(wú)法與老師全面溝通的學(xué)困生在同學(xué)之間，就能放開(kāi)來(lái)和同學(xué)提出自己不懂的問(wèn)題進(jìn)行討論。同學(xué)之間的互幫互教可以從學(xué)習(xí)上的教、習(xí)慣上的監(jiān)督和作業(yè)上的檢查三方面來(lái)進(jìn)行。同學(xué)之間的互幫互教不但有利于提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)、改善學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；還有利于強(qiáng)化同學(xué)之間的友誼與團(tuán)結(jié)。

三、家長(zhǎng)互動(dòng)監(jiān)督。

家庭是孩子的第一社會(huì)，父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起到重要的作用。學(xué)困生的扶持有賴于父母的悉心培養(yǎng)和點(diǎn)滴積存。學(xué)困生的扶持不是一朝一夕的事，必須要父母從小事做起、從身邊的事做起。首先父母要培養(yǎng)學(xué)困生合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們養(yǎng)成合格的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的習(xí)慣。讓他們能夠認(rèn)真聽(tīng)、聽(tīng)清楚；創(chuàng)造說(shuō)話機(jī)會(huì)，激勵(lì)他們多說(shuō)、多表達(dá)，千萬(wàn)不要拒絕阻止他們說(shuō)；創(chuàng)設(shè)溫馨的讀書(shū)環(huán)境，激發(fā)他們對(duì)書(shū)的興趣并不時(shí)的與他們討論書(shū)中問(wèn)題，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，從而提升作文水平；培養(yǎng)學(xué)困生按時(shí)完成作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思索自查自糾的習(xí)慣。另外父母還要做好學(xué)困生的表率，讓他們有學(xué)習(xí)的榜樣和學(xué)習(xí)的氛圍。

四、社會(huì)環(huán)境的渲染感化。

沒(méi)有合格的育人環(huán)境是培育不出優(yōu)秀的同學(xué)的，學(xué)困生由于學(xué)習(xí)上的失誤引起的自卑，想從其他方面表現(xiàn)自己，因此很容易在其他方面受到誘惑，如果社區(qū)環(huán)境不好，社會(huì)治安差，電子、電腦游戲橫行，黃、毒、賭漫延的環(huán)境，后果將難以想象。應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)合格的社區(qū)環(huán)境，使學(xué)困生能形成合格的學(xué)習(xí)心理，能以學(xué)習(xí)為重、以學(xué)好為榮。

總之，無(wú)論教師、同學(xué)還是家長(zhǎng)社區(qū)，都應(yīng)有一顆愛(ài)心，多一分寬容多一些理解多一分信任多一些關(guān)懷多一份耐心多一