
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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.這個(gè)圖形是通過(guò)(
)得到的。A.旋轉(zhuǎn)
B.平移
C.對(duì)稱(chēng)2.反映一位病人24小時(shí)內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況,護(hù)士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成(
)。
A.統(tǒng)計(jì)表
B.條形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖3.下圖的圖案,(
)既可以通過(guò)平移得到,又可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到。A.
B.
C.
4.教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉,門(mén)的運(yùn)動(dòng)是(
)現(xiàn)象。
A.平移
B.旋轉(zhuǎn)
C.平移和旋轉(zhuǎn)5.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然數(shù)),那么(
)。A.a是b的倍數(shù)
B.b和c都是a的倍數(shù)
C.a和b都是c的因數(shù)6.如何將○移動(dòng)到△的位置,下面方法(
)是正確的。
A.將○向上移動(dòng)4格,再向右移動(dòng)3格。B.將○向上移動(dòng)3格,再向右移動(dòng)3格。C.將○向右移動(dòng)4格,再向上移動(dòng)3格。二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個(gè)數(shù)相除,商是5,那么其中一個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。(
)2.上樓梯的運(yùn)動(dòng)既是平移,又有旋轉(zhuǎn)。
(
)3.一個(gè)數(shù),個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的偶數(shù),百位上是最小的合數(shù),這個(gè)數(shù)是421。(
)4.a(a>1)的所有因數(shù)都小于a。(
)5.把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,體積和表面積都不變。(
)6.因?yàn)?3,36,39,63,66,69,93,156這些數(shù)都是3的倍數(shù),所以個(gè)位上是3,6,9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。(
)三.填空題(共6題,共19分)1.屬于(
)現(xiàn)象;屬于(
)現(xiàn)象;(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)。2.體育課上,老師口令是“立正,向左轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體(
)旋轉(zhuǎn)了(
)度。3.一個(gè)正方體,底面周長(zhǎng)是8分米,它的表面積是(
)平方分米。4.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,它的(
)發(fā)生了改變,形狀和大?。?/p>
)。5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,表面積擴(kuò)大為原來(lái)的(
)倍,體積擴(kuò)大為原來(lái)的(
)倍。6.觀察圖形,填寫(xiě)空格。①號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按(
)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(
)。②號(hào)圖形是繞(
)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(
)。③號(hào)圖形是繞(
)點(diǎn)按(
)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°。④號(hào)圖形是繞(
)點(diǎn)按(
)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(
)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共21分)1.
如圖(1)畫(huà)出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.(2)把圖B向右平移4格.(3)把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.2.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B,將圖形B繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。六.解答題(共6題,共26分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高減少2厘米就成了一個(gè)正方體,表面積比原來(lái)減少72平方厘米。求:原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米?2.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?3.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)4.李老師在文具店用200元買(mǎi)了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎?為什么?5.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米,寬8米,高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁,除去門(mén)窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
6.一個(gè)物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是,搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊?最多可以有幾個(gè)小正方體方塊?搭一搭。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.旋轉(zhuǎn);平移2.向左;903.244.位置;不變5.4;86.順;90;B;90;C;逆;D;順;90°四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)解:畫(huà)出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形(下圖).(2)解:把圖B向右平移4格(下圖).(3)解:把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°(下圖).2.解:如圖:六.解答題1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是891立方厘米。2.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能從中取出1分和3分,也就不能構(gòu)成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答:這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.3.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意;排成8行,符合題意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法4.不對(duì),因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢(qián)都是5的倍數(shù),找回的錢(qián)也應(yīng)該是5的倍數(shù)。5.實(shí)驗(yàn)室總面
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