教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷及參考答案【滿分必刷】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.根據(jù)教材所示，下列說法不正確的是（

）。A.在直線軌道中擊球，藍色球的運動路線是直線

B.在直線軌道中擊球，藍色球在做曲線運動

C.在曲線軌道中擊球，藍色球的運動路線是曲線2.下列說法不正確的是（

）。A.飛碟的運動形式是平移和轉(zhuǎn)動B.在地上旋轉(zhuǎn)的陀螺的運動形式只有轉(zhuǎn)動C.火車車輪的運動形式包含平移和滾動3.50米賽跑時，運動員做（

）更有利于取得好成績。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動4.水中游得最快的旗魚速度可達108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km。則速度大小關(guān)系為（

）。A.獵豹最大

B.旗魚最大

C.褐海燕最大

D.三者一樣大5.小鳥在天空中飛行，相對于（

），它是運動的。A.地而上的建筑物

B.與它一起并排飛行的伙伴

C.它口中叼著的小蟲6.實驗時我們要多次測量，對于多次測量的數(shù)據(jù)應(yīng)該怎么處理（

）。A.多次測量得到的數(shù)據(jù)，喜歡哪一個就記哪一個B.多次測量得到的數(shù)據(jù)，只要記錄平均值C.多次測量得到的數(shù)據(jù)，每一個實驗數(shù)據(jù)都要記錄，再分析二.填空題(共6題，共24分)1.實驗時我們一般分（

）、（

）和（

），有時候也有發(fā)令員。2.地圖上的方向是上（

）下（

），左西右東。3.靜止與運動兩者都是相對的概念，與物體選定的（

）有關(guān)。4.我們可以用（

）和（

）描述自己所處的位置。5.早晨，大陽從（

）邊升起，下午，太陽從（

）邊落下。6.建造“過山車”要根據(jù)路線軌跡和實際的材料先進行制作（

），再根據(jù)（

）進行搭建。三.判斷題(共10題，共20分)1.拖車上停著的故障汽車，相對拖車來說是靜止的。（

）2.以行駛的汽車為參照物，路邊的長椅是靜止的。（

）3.物體靜止時，受到一定的力才能運動起來。（

）4.撥動的鋼尺、壓下彈起的彈簧和蕩起的秋千三者的運動形式完全不同。（

）5.描述位置時，首先要選擇參照物，其次才是方向，最后是距離。（

）6.物體運動的快與慢是相對的。（

）7.我們乘坐自動扶梯時是在做曲線運動。（

）8.拍桌子能使小球受到振動而運動起來。（

）9.桌球的運動是直線運動。（

）10.我們在描述位置時是相對于一個固定的位置來說的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用直線把下列物體運動與對應(yīng)的參照物聯(lián)系起來。一輪紅日從東方升起

火車月亮在云朵里慢慢穿行

地面飛駛火車中的旅客說：“樹木、房屋正在后退?！?/p>

地球同步衛(wèi)星靜止在高空某處

云

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認(rèn)為小球到達哪一個斜面底端的時間短？2.在船上，你怎樣知道船是否在運動，向哪個方向運動？看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？3.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？4.汽車剎車采用了阻止車輪轉(zhuǎn)動的方法，為什么車輪停止轉(zhuǎn)動，汽車就能很快停下來?5.“坐地日行八萬里”指的是地球的哪種運動形式？地球各種運動形式周期約為多長？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結(jié)果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，這時魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實驗。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復(fù)實驗，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共22分)1.小球沖出桌面后，它的運動路線是怎樣的？先在左下圖中畫出自己的想法，然后在右下圖中記錄實驗中觀察到的現(xiàn)象。2.實驗探究為了探究斜面坡度與物體運動情況的關(guān)系，某實驗小組使幾種物體分別從斜面上滑下，如圖所示。（1）下面是記錄員記錄的實驗數(shù)據(jù)。在實驗過程中，該實驗小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實驗結(jié)果記錄顛倒了，請問你認(rèn)為是哪一組？為什么？（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你認(rèn)為物體的形狀與它在斜面上運動情況有什么關(guān)系？（3）根據(jù)實驗結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.為了探究乒乓球的運動路線，某同學(xué)做了以下實驗。用手將乒乓球沿著桌面推出，觀察并記錄乒乓球的運動路線。1.請在下圖中畫出乒乓球的運動軌跡。①桌面上乒乓球的運動路線。②沖出桌面后乒乓球落在地面前的運動路線。2.下表是這名同學(xué)未完成的實驗記錄表，請幫助他補充完整。實驗記錄表實驗?zāi)康模海?/p>

）。實驗材料：乒乓球、書桌。實驗步驟：（1）用手將乒乓球沿著桌面推出；（2）觀察并記錄乒乓球的運動路線觀察結(jié)果：（1）當(dāng)乒乓球在桌面上滾動時，它的運動路線是（

）；（2）當(dāng)乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運動路線是（

）。實驗結(jié)論：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.A6.C二.填空題1.操作員；計時員；記錄員2.北；南3.參照物4.方向；距離5.東；西6.設(shè)計圖；設(shè)計圖三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜面底端的時間短。2.觀察岸邊的樹，以岸邊的樹為參照物，如果看到樹往前運動則船在后退，如果樹往后運動則船在向前運動?？创系奈矬w都是靜止的，不能用來判斷船是否在運動。3.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。4.當(dāng)汽車的車輪停止轉(zhuǎn)動時，原來的滾動摩擦變成了滑動摩擦，受到的阻力變得很大，汽車自然就很快停下來了。5.“坐地日行八萬里”，指的是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周是24小時，在自轉(zhuǎn)的同時圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是一年。七.材料題1.小細齒；牙齒；細齒八.綜合題1.開始時，小球會在平整光滑的桌面上進行直線運動，當(dāng)沖出桌面后小球在重力的作用下往下掉落，運動的路線會變?yōu)榍€。2.（1）斜面高度為6個木塊那一組，應(yīng)該把小六棱柱的2秒和小圓柱體的7秒對調(diào)。因坡度較小時小六棱柱在斜面上是滑動的，小圓柱在斜面上滾動的，斜面相同，滾動比滑動到達底端所用的時間短。（2）物體在斜面上運動，當(dāng)物體與斜面的接觸面不斷