教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷（培優(yōu)）

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在做科學實驗時，以下哪一句說法是正確的（

）。A.小組內(nèi)分工明確，每個人都參與到實驗里B.小組內(nèi)只有記錄員和操作員要觀察實驗現(xiàn)象，其他人可以不觀察C.小組內(nèi)所有事務都聽組長的，不需要討論2.下列描述人物所處位置的說法中，正確的是（

）。A.小明站立中心前止不動，小紅在小明西北方向

B.小明站立中心靜止不動，小美在小明1米處

C.小明站立中心靜止不動，小麗在小明東南方向2米外3.足球騰空而飛時的運動是（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.復合運動4.在比較同一條軌道上不同小球運動的快慢時，需要4位同學擔當不同的角色來分工合作，其中不包括（

）。A.操作員、記錄員

B.計時員、發(fā)令員

C.監(jiān)督員、質(zhì)檢員5.草原上的老鷹會捕捉兔子吃，以下關于老鷹和兔子的運動快慢描述正確的是（

）。A.老鷹飛行得比兔子快

B.兔子跑得比老鷹快

C.老鷹和兔子的速度一樣快，只是老鷹先運動6.下列關于彈簧搖馬的運動，說法正確的是（

）。A.彈簧搖馬各個部分都是擺動

B.彈簧搖馬各個部分都是振動

C.彈簧搖馬的馬身是擺動，彈簧是振動二.填空題(共6題，共22分)1.鐘擺的運動叫（

），鐘表指針的運動方式叫（

）。2.判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個（

）。3.我們的“過山車”，讓小球運動的方法是利用（

）進行加速；通過（

）控制小球的運動方向。4.指尖陀螺和悠悠球的共同運動形式是（

）。5.過山車常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進有（

）、（

）、（

）等過程。6.（

）、（

）也是由人設計并制造出來的。三.判斷題(共10題，共20分)1.在比較物體運動的快慢時，可以用秒表測量物體運動相同距離所用的時間，而且只需測量1次。（

）2.斜面的高度和物體的形狀都會影響物體在斜面上的運動情況。（

）3.運動的物體，它的位置肯定發(fā)生了變化。（

）4.在測量不同物體運動快慢時，數(shù)據(jù)跟其它組有較大差別，我們應該對數(shù)據(jù)進行修改，再記錄。（

）5.沒有參照物，就不能確定某個物體所處的方位。（

）6.撥動拉緊的橡皮筋，它往復地抖動，我們可以把這種運動方式看成是直線運動。（

）7.秒表可以按開始鍵開始計時，等快要到達終點時就按停止鍵。（

）8.參照物就是絕對不動的物體。（

）9.老鷹能捕捉到老鼠，是因為老鷹比老鼠運動的快。（

）10.組裝過山車時高度越高越好。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.有一些物體的運動包含了兩種或兩種以上的運動方式，你能試著連一連嗎？五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共25分)1.一個晴朗的有月亮的夜晚，小明的媽媽說月在運動，小明的爸爸說云在運動。他們誰說得有道理？2.對詩“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”你是怎樣理解的？3.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運動的還是靜止的？4.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運動的快慢？5.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。（三種即可）七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機器機械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個專門的機構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點火式汽油內(nèi)燃機。1885年，他在這個基礎上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當然可以?！贝髂防f著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共18分)1.物體的運動方式主要有哪幾種？寫出你的實驗方法。完成表格。2.畫出下列物體在斜面上的運動情況，并配上文字說明。3.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車，請你告訴他公交車車站的位置。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.C二.填空題1.擺動；轉(zhuǎn)動2.參照物3.斜面；軌道4.轉(zhuǎn)動5.爬升；滑落；旋轉(zhuǎn)6.鋼筆；尺子三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.小明的爸爸媽媽說得都有道理。因為他們選擇的參照物不同，所以說法不同。小明的媽媽是以云為參照物，認為云是靜止的，她的判斷是月在運動；小明的爸爸是以月為參照物，認為月是靜止的，他的判斷是云在運動。2.坐船的人隨著小小竹排在江中前進，而兩旁原本不動的巍巍青山讓你感覺在后退。前一句是以巍巍青山作參照物，后一句是以小小竹排作參照物。3.如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運動的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。4.在相同距離內(nèi)，物體運動所用的時間越短，說明物體運動得越快；反之，說明物體運動得越慢。5.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等（合理即可）。七.材料題1.長；快八.綜合題1.移動；把木塊從桌子一端移到另一端，木塊沿直線運動，木塊自身各部分的位置沒有發(fā)生變化；轉(zhuǎn)動；讓小風車轉(zhuǎn)起來，觀察小