教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷附答案【b卷】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.旗幟會(huì)飄動(dòng)是因?yàn)椋?/p>

）。A.自身的動(dòng)力

B.空氣的流動(dòng)

C.旗桿的動(dòng)力2.旋轉(zhuǎn)木馬上的人的運(yùn)動(dòng)形式主要是（

）。A.圓周運(yùn)動(dòng)

B.直線運(yùn)動(dòng)

C.擺動(dòng)3.下列對(duì)方位描述不正確的是（

）。A.北

B.東

C.南北4.風(fēng)車圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)方式是（

）。A.滑動(dòng)

B.滾動(dòng)

C.轉(zhuǎn)動(dòng)5.如果要測(cè)量一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們可以通過(guò)（

）。A.相同的時(shí)間內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的距離

B.相同的時(shí)間內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的方位

C.不同的時(shí)間內(nèi)比較物體的運(yùn)動(dòng)距離6.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。描述物體的位置時(shí)我們要確定（

）。A.參照物

B.距離

C.方向

D.以上都是二.填空題(共6題，共34分)1.讓小球從高處滾過(guò)，小球的運(yùn)動(dòng)形式有（

）、（

）、（

）。2.汽車雨刷器的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，琴弦的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。在地上飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，它的運(yùn)動(dòng)形式既包括（

），又包括（

）。3.一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，一般從（

）、（

）、（

）、（

）等方面來(lái)描述。4.在生活中，我們利用（

）和（

）來(lái)描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。5.物體的運(yùn)動(dòng)形式有很多，常見的有（

）、（

）等。6.車輪在地上的運(yùn)動(dòng)是（

），滑冰時(shí)冰刀在冰面上的運(yùn)動(dòng)是（

）。[填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”]三.判斷題(共10題，共20分)1.一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。（

）2.站在自動(dòng)扶梯上的同學(xué)相對(duì)于地面位置改變了，所以說(shuō)他是運(yùn)動(dòng)的；但相對(duì)于扶梯來(lái)說(shuō)，他又是靜止的。（

）3.在跳遠(yuǎn)比賽測(cè)量距離時(shí)，必須標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）4.在桌面上滾動(dòng)的小球可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。（

）5.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般分操作員、計(jì)時(shí)員和記錄員，有時(shí)候也有發(fā)令員。（

）6.為了觀察物體運(yùn)動(dòng)形式，我們?cè)谖矬w上貼一個(gè)圓點(diǎn)。（

）7.我們可以觀察物體對(duì)于參照物的先后位置變化來(lái)判斷物體是否發(fā)生了運(yùn)動(dòng)。（

）8.一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能只有方位發(fā)生變化，距離不變。（

）9.秋千運(yùn)動(dòng)是一種直線運(yùn)動(dòng)。（

）10.把正方體木塊放在斜面上，通常會(huì)滑落下來(lái)或靜止不動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。噴氣式客機(jī)

100千米/小時(shí)汽車

45千米/小時(shí)輪船

120千米/小時(shí)自行車

300千米/小時(shí)高速列車

15千米/小時(shí)快艇

900千米/小時(shí)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.在船上，你怎樣知道船是否在運(yùn)動(dòng)，向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？2.分別舉出兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)的例子。3.生活中很多物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出多種運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出幾個(gè)例子來(lái)嗎？（至少4個(gè)）4.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出兩個(gè)例子并加以分析嗎？5.如圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共20分)1.簡(jiǎn)答題將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類型分類汽車鐘擺

風(fēng)扇

蕩秋千滑滑梯

下落的雨滴轉(zhuǎn)動(dòng)

擺動(dòng)

平動(dòng)2.給下面各種事物的運(yùn)動(dòng)速度按照由快到慢進(jìn)行排序，在表中用1、2、3……標(biāo)出。3.按照從快到慢，在表格中用①、②、③給他們排序。（1）你判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的方法是（

）。A.他們都跑了10秒，跑的距離越長(zhǎng)，說(shuō)明他跑得越快B.他們都跑了10秒，跑得距離越短，說(shuō)明他跑得越快C.他們跑的距離差不多，用的時(shí)間越短，說(shuō)明跑的越快（2）圖1，小剛和小強(qiáng)同時(shí)起跑，不久小剛追上了小強(qiáng)，跑得快的是（

）。你判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的方法是：（

）（3）圖2，小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，結(jié)果如圖，跑得快的是（

）。你判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢的方法是：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.D二.填空題1.平動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；滾動(dòng)2.擺動(dòng)；振動(dòng)；旋轉(zhuǎn)；移動(dòng)3.位置；方向；距離；時(shí)間4.方向；距離5.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)6.滾動(dòng)；滑動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.觀察岸邊的樹，以岸邊的樹為參照物，如果看到樹往前運(yùn)動(dòng)則船在后退，如果樹往后運(yùn)動(dòng)則船在向前運(yùn)動(dòng)。看船上的物體都是靜止的，不能用來(lái)判斷船是否在運(yùn)動(dòng)。2.做直線運(yùn)動(dòng)的：直上直下的電梯，無(wú)大風(fēng)時(shí)，蘋果從樹上落下。做曲線運(yùn)動(dòng)的：過(guò)山車，天空中盤旋的老鷹。3.答：直升機(jī)、車子是移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動(dòng)，我們?cè)趫A形操場(chǎng)上跑步等。4.如車輪。一方面自己做著旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，另一方面又隨著車體做直線運(yùn)動(dòng)，鳥類飛行，翅膀做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，又作直線運(yùn)動(dòng)。5.小球在起點(diǎn)的東南方32厘米處。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近，那么它們之間就處于相對(duì)靜止的狀態(tài)