一年級學生主題班會活動方案（35篇）

第一年級學生主題班會活動方案（35篇）

一年級學生主題班會活動方案（通用35篇）

一年級學生主題班會活動方案篇1

活動主題：爭做文明禮儀小學生

活動時間：星期一下午

活動地點：教室

活動過程

一、活動目的：

1.通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動重點：

提高學生對文明禮貌的認識。

三、活動難點：

能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。

四、活動準備：

1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動過程：

1.主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學生》

2.多種形式展示不文明的行為，如小品、相聲等，學生討論。

3.集體拍手說兒歌。

4.班主任小結。

一年級學生主題班會活動方案篇2

一、班會地點：教室

二、參加職員：全班同學及班主任

三、主持人：班主任或學生干部

四、班會主題：法律與我們同行

五、班會標題：踏好青春每步

六、班會目標：

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐漸建立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維律的習慣。以落后入社會做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

七、班會背景：

本班學生年齡大多14——15歲，都還不很懂事，輕易遭到四周生活環(huán)境的各種不良影響，感染不良習慣，走上違法犯法失足的道路。所以，盡早在他們心目中建立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，束縛自己的行為，是當務之急。

八、班會預備情況：

利用網(wǎng)絡、報紙等媒介搜集青少年與法相干題目的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會主要內(nèi)容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、遵法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會

十、班會展開情勢：

印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交換方式

十一、活動前預備：

1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》

2、學生自己預備身邊發(fā)生的`案例小品，要求學生進行社會實踐活動

3、以小組為單位排練文藝節(jié)目

十二、班會流程

1、班主任發(fā)言——導語；

2、主持人法律知識簡介；

3、討論法律案例；

4、法律知識搶答；

5、文藝演出；

6、做自我總結

班會進程：

同學們，法律離我們實在不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清楚地告知我們，法律與我們的生活息息相干，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部份。同學們都有14、15歲了，相信大家都會判定是非對錯，可是，為甚么又有那末多的未成年人由于一時的胡涂而走上犯法的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯法率有升沒減，面對這個沉重的題目，我們是否是應當去沉思呢？

（二）法律知識簡介

將活動前找好的資料印發(fā)成冊，分發(fā)給學生，由主持人帶頭集體學習相干的法律知識。

（三）案例結合，討論法律案例

案例（一）

事情發(fā)生在南關西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色烏青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。

提出題目：

①甲失手致傷乙，算不算違法？

②假如甲違法，違反了甚么法？

從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能，所以在平常生活中要懂法。具體說來，青少年應當在平常生活中要做到以下幾點，即知法懂法，遵法。知道法律基本常識，明確本身享受的權利和應當承當和履行的義務，知道應用法律作為最有效的武器保護本身的正當權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合本身年齡和身份的事情。

案例（二）：誰應為未成年人夜不歸宿負責任？

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情穢電影，乃至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告知了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已懂事，不會出題目的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有甚么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房東李某的行為是否是違法，應承當甚么法律責任？

案例（三）：破壞公物

二0__年七月的一天晚上，某中學九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不留意，靜靜溜進學校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后拂袖而去。

問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？

《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關給予治安管理處罰；構成犯法的，依法追究刑事責任。”

總結：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知甚么是違法犯法的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺少法律意識，在本身遭到侵害可以應用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞吧虧的人也確有很多。所以我們青少年要學法，知法和遵法，更要學會用法

（四）法律知識搶答

我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部份，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)越小隊。知識比賽題目由法律知識中抽取。

必答題：共八問（略）；搶答題：共八問（略）

（五）文藝演出

節(jié)目由學生自己預備，展開自由活動

（六）活動總結

1、全班同學發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇瀏覽法律手冊的觀后感。

2、班主任老師總結。

（七）主持人公布班會結束。

主持人：愿同學們從小建立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永久相伴！

一年級學生主題班會活動方案篇3

活動目的：

1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。

2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。

活動時間：

20__年_月至_月

活動準備：

在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。

活動過程：

（一）紅領巾的認識

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。

你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關紅領巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報，你對紅領巾了解多少呢？

（學生舉手發(fā)言）

（二）知識競賽

主持人：從同學們精彩的發(fā)言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！

同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代?，F(xiàn)在出示題目，進行搶答。題目如下：

1、我們的隊名。

A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊

2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是歲。

A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲

3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？

A、不可以B、可以C、隨便

4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是

A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日

5、少先隊組織的標志是

A、隊旗B、紅領巾C、隊徽

6、少先隊的呼號是

A、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

B、“時刻準備著”

C、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”

7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是

A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”C、五角星加火炬

同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！

8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示

A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切

9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家此時，你會怎么做？

A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情

主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。

（三）、談感受。

主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?

（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）

1、熱愛祖國.熱愛人民;

2、好好學習.天天向上;

3、尊敬師長,團結同學;

4、每天佩戴好紅領巾.

5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。

6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。

7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。

9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

（四）拓展。

主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？

生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！

生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！

生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。

生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！

主持人：這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾??！

全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：

我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，

勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！

（五）活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質(zhì)。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

（六）活動結束：

活動在隊歌聲中結束。

一年級學生主題班會活動方案篇4

活動名稱：

常州中華恐龍園

內(nèi)容與要求：

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

活動準備：

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

設計流程：

出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

活動過程：

一、活動前談話

1、老師提出秋游的要求

A、對幼兒的要求：

（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

（3）在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求：

（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二、恐龍園秋游親子活動

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

三、活動延伸

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。

一年級學生主題班會活動方案篇5

班會主題：防電信詐騙

班會目的：通過這次主題班會，使同學們明白預防電信詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

班會準備：確定主持人、制作ppt

具體步驟及安排：

一、導入新課

近年來，伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展，借助于手機、固定電話、網(wǎng)絡等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術實施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動輒騙取受害人積攢數(shù)年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”，給群眾造成重大經(jīng)濟損失，嚴重影響群眾安全感。

二、講授新課

(一)、電信詐騙特點

1.作案過程不接觸化。

2.作案方式信息化。

3.作案手段智能化。

4.作案地域跳躍化。

5.受害人群不特定化。

6.犯罪組織職業(yè)化。

7.犯罪活動國際化。

8.贓款流動快速化。

(二)、電信詐騙作案的主要手法

1.電話類詐騙：冒充公檢法詐騙，冒充“領導”、熟人電話詐騙，破財消災詐騙，補貼退稅類詐騙，機票詐騙，冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

2.短信類詐騙：中獎短信詐騙，低息貸款詐騙，引誘匯款詐騙，發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。

3.網(wǎng)絡類詐騙：利用QQ、微信冒充熟人詐騙，網(wǎng)絡兼職刷信譽詐騙，購買基金詐騙，“網(wǎng)購”詐騙。

除上述常見電信詐騙手段外，還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價購物、網(wǎng)絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則，并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來，警民攜手，共防詐騙!

三、班會總結

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

一年級學生主題班會活動方案篇6

一、活動目的

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動準備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級調(diào)查。

三、活動過程

1.雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，一九六O年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”。

2.雷鋒紀念日

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

3.雷鋒格言

(1)人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

(2)一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量

(3)一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

(4)自己活著就是為了使別人活得更好。

(5)青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

4.雷鋒故事

(1)人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

(2)助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定更美好，現(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

4.談談身邊的活雷鋒

當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;

當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;

當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手

5.發(fā)揚雷鋒精神

雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。

雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職，盡職盡責。

雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人，甘于平凡。

雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

四、活動小結

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。

一年級學生主題班會活動方案篇7

活動目的：

1、提高自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度；

2，體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；

問題分析：

我和同學已經(jīng)有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學?；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

活動依據(jù)：

本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計。

活動準備：

1，課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；

2，以"母親節(jié)"為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；

3，收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；

4，利息各種家務勞動技能；

活動人員：

1，本班39名同學和正副班主任；

2，聘請部分學生家長；

主持人：4人

整體設計：

1，利用生活小品，調(diào)動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；

2，結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；

3，請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學生倡議；

活動過程：

一，對話引入，啟發(fā)活動興趣：

a：你知道"母親節(jié)"是那天嗎

b：是五月的第二個星期日呀！

a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦

b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了

a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?/p>

b：我們每個人都擁有一個溫暖的`家；

在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！

a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）；

b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。

在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子；

a：同學們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：

1，出示a?。?/p>

（a劇主人公說：我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎）

2，b劇主人公上場，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！

b劇上演

（b劇主人公說：我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎）

a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢

學生討論發(fā)言。

二，深入生活，技能展示：

b：我告訴你一個秘密吧，今天我們二（1）班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！

勞動小技能展示：

1，圖片展示：在家里收拾房間

2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤（以組單位為同時展示）

b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔；

從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。

三，家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：

1，演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！

全班：我們愛你！

家長：孩子呀，我們也愛你！

2，家長結合學生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：

（宣讀倡議書，出示展板）

b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。

同學們，快快加入我們的倡議吧！（學生貼名字，放音樂）

班主任：同學們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎（教師貼上自己的名字并進行講話）

a，b：武圣廟小學二（1）班《家里的事幫著做》主題班回到此結束。

一年級學生主題班會活動方案篇8

一、背景最近一段時間以來，學校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。如：學生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴重影響校園環(huán)境。

學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于部分同學們養(yǎng)成的不良行為習慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣：

1、亂扔亂丟。

吃完早點、夜宵的包裝袋、竹簽、餐巾紙亂扔，主要區(qū)域在餐廳門前、教師宿辦樓后面過道。

2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學好動，在教室、宿舍內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，課間活動隨意進入花園。除此之外，還有個別同學在操場圍墻上亂寫亂畫。

3、隨地吐痰。

不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

4、垃潑亂倒。

剩下的飯菜不倒進垃圾箱，隨意亂扔，丟掉的饅頭、餅不及時撿拾，洗碗水亂潑。有些值日生在打掃衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方。

5、從樓上往樓下扔東西

從樓上往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。從教學樓南面窗戶往樓下扔紙片等。

6、破壞公物

攀折校園花枝，損壞門窗等。

二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

1、學生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結論。

2、班主任老師總結：

因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造干凈、清潔的文明校園做出一份貢獻。

三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點：

①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂潑亂倒垃圾的壞習慣。在值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。剩下的飯菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

一年級學生主題班會活動方案篇9

班會目的：

對學生進行愛惜糧食教育，讓學生懂得愛惜糧食的重要性，明白愛惜糧食從我做起，從日常生活做起，要承擔自已的責任和義務。

活動準備：

收集相關資料、圖片、事例等。

活動過程：

一、開場

《憫農(nóng)》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1.談談對這首詩的感想。

2.我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食?

二、關于珍惜糧食的警句

由儉入奢易，由奢入儉難。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

倒下的是剩飯，流走的是血汗。

三、日常生活中，你身邊有哪些浪費糧食的現(xiàn)象?

學生自由發(fā)言并總結。

四、珍惜糧食，我們可以怎么做?

1.珍惜糧食，適量定餐，定餐一定吃，避免剩餐,減少浪費。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5.做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

6.不偏食，不挑食。

7.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要盡量帶回家。

8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

五、節(jié)約糧食、文明就餐倡議

一年級學生主題班會活動方案篇10

一、活動背景及活動目的：

當代社會物質(zhì)生活喧囂復雜，大學生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸?！案卸鳌弊鳛槿祟惥袷澜绲囊蛔W亮的燈塔，為人生沉淀了一份理性，給人類的生活帶來了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂得感恩。為了加強班級體對感恩意識的認知，提高每個同學對生活和生命的熱愛，我們召集全班同學及班主任曠老師開展一次《學會感恩》主體班會。

二、活動主題：學會感恩主題班會

三、班會時間：5月31日晚

四、班會地點：四教多媒體教室

五、班會對象：

六、會場布置：

(1)講臺有主持人兩位,照相一位;臺下同學排成類似心型圖案并坐

(2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上，展板置于講臺左側(備用)

(3)黑板和周圍窗戶上掛有班內(nèi)同學自己制作或者準備的圖畫或者手工藝品，頂部會裝飾有熒光棒，給人滿天星的感覺。

七、班會流程：

1、準備工作及曠老師致辭

準備工作：于班會開始前5分鐘為每位同學發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺下的同學，手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評委入場).舒緩的音樂中，班主任曠老師作開場白并宣布班會開始，之后班會主要由臺上主持引導展開。

2、由詩歌引出第一個主題：感恩友情

兩位同學(一男一女)朗誦詩歌(關于友情)，引出班會主題的第一個方面：感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會出現(xiàn)一系列關于班里同學一同生活的讓人回味充滿感動的圖片。隨后由同學訴說對該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事，大家一同回味分享。

3、系列圖片引出第二個主題：感恩社會

在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關于社會現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個方面:感恩社會。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問題：假設你現(xiàn)在是一個億萬富翁，你能夠為社會做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時間后大家進行討論。

4、由歌曲《兒行千里》引出第三個主題：感恩親情

深情的歌曲配有社會和自然界關于親情的圖片，透露出親情的偉大!隨后進入班會主題的最后一個方面：感恩親情。獨立的大學生活，讓離家的孩子更加想念家中的感覺，更加懷念同父母在一起的時光。請每個同學都訴說自己對父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。

5、主持人總結歸納

感謝生活給予我們的一切，無論是歡笑還是淚水，是快樂還是傷悲，主持人將用富有哲理的話語對感恩進行更深刻的詮釋。

6、感恩卡片互動環(huán)節(jié)

每一個同學都應該有感恩的人和想對他(她)所說的話!同學們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上，并由本人手持卡片上臺講出卡片中的內(nèi)容，并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺粘貼紙片的過程會有順序安排，秩序井然)。

7、在歌曲中簽名留念結尾

歌曲《感恩的心》響起，由主持人帶領全體同學在《歲月無涯，感恩不止》橫幅上簽名，并邀請與會老師共同上臺簽名留念，師生融為一體。(拍照)

(注：由始至終會場的燈光會一直熄滅，評委處會留有同學自己的充電燈。整個班會過程中，均會配有各類背景音樂，以配合講話及烘托氣氛。)

八、宣傳方案：

1、由本班學生自己獨立完成展板、橫幅的制作工作

2、會前將展板展出以引起更多人對此次班會的關注

2、由宣傳委員及組織委員，聯(lián)系并邀請其他院系的班長、團支書作為嘉賓前來聆聽并指導

(注：會后，將展板及會議紀錄上交學工組，以做好最后的宣傳工作。)

一年級學生主題班會活動方案篇11

一、教育主題：熱愛老師感恩老師

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式：

以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

四，教育內(nèi)容：

1、課前準備：

(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

2、班會過程：

無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：goodmorning,teacher.教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?！皣遗d亡，系于教育;教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。

老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

3、我會

如：我會畫畫，我會讀課文，我會背單詞

這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路上,父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當你離開家，來到學校這個大家庭，老師就像我們的家長一樣，對我們悉心教導。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。

4、教師知識問答

1.第一個教師節(jié)是在哪一年的9月10日?

2.說出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l?

3.說出一些對教師的比喻或者詩句

4.教師節(jié)是哪一年成立的?答案：1985年。

5.每年的幾月幾日是教師節(jié)?答案：9月10日。

6.你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?

7.人們常把教師比作什么?答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

5、老師，我想對你說

好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。

美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!

1.讓我們聽聽同學對老師的心聲吧!!

是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽同學她想對老師說什么呢?

2.我們平時應該怎么做呢?

6、書寫感恩

每個人把想要對老師說的話寫在卡片上

同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結束。

一年級學生主題班會活動方案篇12

一、教育的主要目的

對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

二、談話導入

同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

三、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、用電過程中需要注意哪些安全？

3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>

教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。

四、防范措施

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。

五、注意防火

過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的？（不小心留下了火種）

2、提出問題討論：如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

3、小結：萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場，必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死很多人！”同學們，如果學校真的發(fā)生了火災，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關，保住生命財產(chǎn)，大家都知道--生命比金子更保貴。”

六、小心使用燃氣

故事導入：20__年_月_日晚，像平常一樣在家里寫作業(yè)，媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室，寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，并沒有慌亂，她想起課堂上所學的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時，父母終于從死亡線上被拉了回來。

這個故事警示我們，生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。

討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢？

1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

2、白天家里有人時，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預防煤氣中毒。

3、使用燃氣熱水器時，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關門廚房的房門，預防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話）走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

總結：時代代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，成為生活中的強者。

（友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。）

一年級學生主題班會活動方案篇13

一、活動主題：

感恩父母――family

二、活動背景：

目前，感恩是社會對每個人的道德素質(zhì)的基本要求和修養(yǎng)要求，也是中學生必備的基本道德素質(zhì)。但是，初二的學生正步入青春期，叛逆心理較為突出。經(jīng)常會和父母因一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，嚴重時還會出現(xiàn)宿夜未歸，離家出走的情況。他們對“滴水之恩，涌泉相報”的中華傳統(tǒng)美德缺乏繼承，對他人給予自己的關懷和幫助不知珍惜和感謝，特別是對父母的生育之情、養(yǎng)育之恩、教育之澤缺乏足夠的感恩意識，甚至有的學生認為父母的關愛都是理所當然的。因此，我們應該通過向學生進行傳統(tǒng)的感恩父母思想教育來引導和提升學生的感恩父母意識，讓大學生自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)和行動回報父母對自己的關懷呵護，并使感恩成為自己做人的基本準則。

三、活動目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、引導學生從感恩父母升華到感恩身邊的朋友、同學、老師，以及曾經(jīng)幫助過我們的人，感恩萬事萬物，用行動積極回饋社會。

四、活動過程：

1、英語單詞“family”的由來――fatherandmotheriloveyou。

“family”可作為：“fatherandmotheriloveyou”這句話的代言詞，同時詮釋了作為逐漸成為家庭成員支柱的青壯年，要感恩父母。在父母逐漸年邁時，孩子要主動承擔起支撐家庭的責任，成為父母的依靠，回報父母的辛勞、付出，形成和諧的“家”。

作為家庭的一份子，要有責任感，懂得尊重父母、關愛父母，從“自己的事情自己做”開始，再主動幫父母，盡力為父母做力所能及的事情，分擔家庭重擔，履行自身家庭責任。當父母年老體衰時，子女有義務贍養(yǎng)雙親，而且這種贍養(yǎng)是無條件、充滿“敬”和“愛”的。

2、父母對孩子的愛的圖片的展示，中學生一般對于動物的圖片都十分感興趣，因此，展示動物的表現(xiàn)父愛母愛的圖片能較好地引起學生的共鳴。

3、感情朗誦

在主題班會以前，預先找班上兩名朗誦較為出色的同學進行朗誦。讓學生在有感情的朗誦中感同身受。朗誦詩如下：

感恩父母

a：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的

b：學會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的.生命

學會感激――感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激――感激我周圍一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

合：不要忘記說聲――“謝謝”。在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

a：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，

那就是――“父母”

b：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

爸爸的手粗了，他把溫暖的陽光給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

a：面對爸爸深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘了感動，忘了說聲謝謝。

一年級學生主題班會活動方案篇14

一、宣傳主題

網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民

二、宣傳時間

9月1日至9月30日

三、總體要求

深入學習宣傳貫徹關于國家網(wǎng)絡安全的重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過“一網(wǎng)雙微一端”、微信群、QQ群等多種網(wǎng)絡媒體和渠道，充分發(fā)揮“微宣傳”矩陣傳播作用，普及網(wǎng)絡安全知識，增強全社會網(wǎng)絡安全意識，大力倡導依法文明上網(wǎng)，做到全域全員全覆蓋，形成宣傳周活動省、市、縣縱向到底，省直、市直、縣直橫向到邊的有序局面，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境。

四、活動安排

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要充分利用所屬媒體平臺，組織開展形式多樣的“20__年國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動，形成傳播正能量、激發(fā)責任感、弘揚新風尚的強大聲勢和濃厚氛圍。

㈠新聞單位新媒體宣傳

五峰政府門戶網(wǎng)在首頁顯要位置統(tǒng)一“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識，懸掛“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”專題，鏈接中央網(wǎng)信網(wǎng)“20__年國家網(wǎng)絡安全宣傳周”頁面。同時廣泛宣傳在黨的新聞輿論工作座談、網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會上的重要講話精神，著重宣傳關于網(wǎng)絡安全治理的重要講話精神，開展互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)宣傳和共鑄網(wǎng)絡誠信專題宣傳。各新媒體官方微博開設#國家網(wǎng)絡安全宣傳周#相關話題，官方公眾號制作專題稿件，五峰宜點通客戶端轉發(fā)活動稿件，積極與網(wǎng)友互動交流，廣泛宣傳傳播活動內(nèi)容。

責任單位：縣網(wǎng)管辦、縣電子政務中心

㈡政務單位新媒體宣傳

“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在網(wǎng)站首頁設置“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”統(tǒng)一標識和專題專欄，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位領導干部和工作人員普及網(wǎng)絡信息安全知識，提高安全上網(wǎng)技能?！镑攘π挛宸濉惫俜轿⒉?、“魅力五峰”官方微信、五峰宜點通客戶端要開辟專題欄目，以多種形式，通過微宣傳渠道廣泛推送。積極轉載“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”新聞動態(tài)、專家解讀文章，發(fā)布本地本單位參與活動的相關信息，宣傳普及防范電信詐騙和互聯(lián)網(wǎng)金融風險，安全使用移動應用軟件等相關知識。

責任單位：縣網(wǎng)管辦、縣電子政務中心等

㈢線下活動

1、網(wǎng)絡安全宣傳周期間，通過社區(qū)公示欄、顯示屏、電子標語等形式，宣傳普及網(wǎng)絡安全常識，倡導依法文明上網(wǎng)理念，引導大家樹立“網(wǎng)絡安全，人人有責”意識，爭做“四有好網(wǎng)民”。

責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位

2、全縣各中小學開展“網(wǎng)絡安全故事進課堂”活動，各校園網(wǎng)首頁設置網(wǎng)絡安全宣傳周活動專題，集納網(wǎng)絡安全常識。

責任單位：縣教育局

3、在五峰移動、電信、聯(lián)通、供電公司各營業(yè)網(wǎng)點，在工、建、農(nóng)等國有銀行和湖北銀行、五峰農(nóng)商銀行等地方銀行營業(yè)處，發(fā)布網(wǎng)絡安全相關標語、橫幅，發(fā)放宣傳資料，播放網(wǎng)絡安全公益廣告。

責任單位：縣國資局、人民銀行五峰分行

4、在縣公共場館開展網(wǎng)絡安全講座，重點宣傳我縣開展清網(wǎng)凈網(wǎng)行動、打擊網(wǎng)絡違法犯罪行為的重點案例，宣傳我縣開展智慧城市建設的經(jīng)驗做法，普及傳播網(wǎng)絡安全基礎知識，組織機關企事業(yè)單位人員、學生、教師、群眾等參加講座。

責任單位：縣直機關工委、縣公安局、縣經(jīng)信局、縣教育局、縣文體新廣局

5、按照團縣委統(tǒng)一部署，利用“青年之聲-五峰”網(wǎng)絡互動社交平臺，在全縣青年中宣傳傳播網(wǎng)絡安全知識;利用“青春五峰”官方微博微信，向全縣青年發(fā)出倡議，開展“我是清朗俠”清網(wǎng)行動，清朗網(wǎng)絡空間。

責任單位：團縣委、縣教育局

6、9月1日至30日，縣廣播電臺、電視臺持續(xù)刊播網(wǎng)絡安全題材的新聞、專題、評論、節(jié)目、公益廣告、電視專題片、電視劇、電影等。

責任單位：縣廣播電視臺

7、在縣內(nèi)、城際公交車載電視集中推介網(wǎng)絡安全宣傳公益廣告，制作發(fā)放宣傳教育材料。

責任單位：縣交通運輸局、縣交運集團

五、工作要求

㈠高度重視，加強領導。20__年國家網(wǎng)絡安全宣傳周是全國舉辦的第三屆網(wǎng)絡安全宣傳周活動，今年湖北作為主會場，對展示全湖北網(wǎng)絡安全形象，構建和諧網(wǎng)絡社會具有重要意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各重點企業(yè)要高度重視此次活動，精心籌劃，周密部署，確?；顒勇晞荽?、效果好。要組建工作專班，明確專人負責，抽調(diào)精干力量，按要求組織實施。

㈡統(tǒng)籌分工，合力推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各重點企業(yè)要按照責任分工，結合實際精心制定本地本單位活動方案，按時間節(jié)點抓好落實。

㈢廣泛宣傳，濃厚氛圍。活動期間，全縣新聞、政務新媒體、知名網(wǎng)友和自媒體，各級網(wǎng)站、微博、微信、客戶端，機關事業(yè)單位、企業(yè)、學校工作QQ群、“微宣傳”微信群體系，要運用專題專欄、圖文、動漫、H5、公益廣告、講座、電視專題片、電子顯示屏、微視頻、微電影等多種形式，整合多種資源，形成強大聲勢，營造濃厚氛圍。

一年級學生主題班會活動方案篇15

一、指導思想：

多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進班級學生良好行為習慣的形成，進一步推動班級的`文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐班級學生心中。

二、活動時間：

三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動步驟：

第一階段：主題是“了解雷鋒”

活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。

第二階段：主題是“學雷鋒我能行”

活動要求：開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說”等系列活動，引導班級學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”

活動要求：繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在班級內(nèi)流動起來。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”

活動要求：對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰先進個人。

一年級學生主題班會活動方案篇16

一、活動目的：

為了開闊學生視野，讓學生走出課堂，組織學校全體學生到植物園舉行秋季課外實踐活動，檢驗公民教育成果。

二、活動主題：

帶著五美出發(fā)，探尋最美秋天

三、活動具體安排：

1、10月27日至31日，宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品，周5班隊會與學生分享，激發(fā)學生熱愛大自然、保護大自然，迫切走入秋天的完美愿望。

2、11月3日—11月5日，學生報名階段，了解活動要求，爭做五美小明星。

四、活動前期要求：

(1)各班分好活動小組，并選出小組管理人員。如：小隊長、生活隊長、衛(wèi)生隊長、紀律隊長、安全隊長等。

(2)各組人員協(xié)調(diào)分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。

(3)每個孩子的食品不能超過三樣，并能主動與同學進行分享。

(4)各班進行“五美小明星”評比，各小隊民主投票，每隊可申報一名，每班不超過8名，授予五美小明星專用徽章。

五、美小明星條件

(一)儀表美。

穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，做到衣著整潔，樸素大方。紅領巾佩戴好；衣服、鞋襪干凈無污；頭發(fā)、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。

(二)語言美。

在公共場所能用禮貌用語請求幫忙、詢問，并能較好的用語言為別人的詢問帶去方便。

對別人的不禮貌行為能用禮貌、禮貌的語言進行制止。

在景區(qū)不宜大聲喊叫，使用不禮貌的語言。

(三)、就餐美。

能按照需求就餐，不暴飲暴食，走到哪吃到哪。

能分享自我的食物。

不浪費食物

(四)、行走美

排隊上下車，先上車的往里走

排隊入園、排隊進入游樂場地

在景區(qū)內(nèi)不追跑打鬧，不去人多擁擠處湊熱鬧

(五)、環(huán)境美

愛護環(huán)境，不亂丟亂扔，隨地吐痰。

愛護花草樹木，不攀枝折桂。

3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30準時從出發(fā)，9：00抵達植物園北門。

4、9：00由導游發(fā)放門票，入園。欣賞向日葵，感受植物的生機，前往蝴蝶谷，游客能夠到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞，欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品，帶您走進“花伴蝶，蝶戀花”愛與浪漫的藝術天堂，前往桂花園，占地60畝的桂花園有三十幾個品種，醉人的桂花香氣必須會讓你流連忘返。來到樂林游樂園，三十幾種先進的游樂設施，琳瑯滿目任你選擇，根據(jù)自我的身高體重，喜好在工作人員的帶領下，開始游玩。

5、13：30結束愉快的行程，帶著盡興和滿足去北門集合，此次旅游完美結束。

一年級學生主題班會活動方案篇17

一、班會目的：

通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添光彩

——“眾人劃槳開大船”。

二、班會情勢：班干部主持、詩歌朗誦、講故事、做游戲

三、班會進程：

（一）、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》

（學生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）

甲：同學們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”歌詞中，表達了一個怎樣的道理？（學生齊呼：團結就是氣力?。┌耍?）班“我愛我班，努力添光彩”主題班會現(xiàn)在開始！

乙：首先請讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領導、老師。

甲：相信通過我們集體的氣力召開的主題班會會給各位老師以深入的印象。

甲：請欣賞配樂詩朗誦《我愛我班》

A：我愛我班，

由于我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，

她讓我有了無數(shù)伙伴。

B：我愛我班，

由于她給我?guī)頍o窮的暖和。

她是我溫馨的家園，

她讓我體味到了友愛的甘甜。

C：我愛我班，

由于她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勞勞作的田園，

她讓我品味到了收獲背后的辛酸。

D：我愛我班，

由于她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園

她讓我享遭到了陽光的燦爛。

（合）我們愛大地，愛藍天；

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們幸福的家。

A：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。

B：你那末平凡，那末燦爛，你樸素而又莊重。

C：當太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機一片。

D：一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。

A：上課，有整齊的隊列等待校閱閱兵。

B：下課，有放飛的鴿群撲向藍天，

C:我愛你滿載知識的黑板，

D:我愛你整齊潔凈的桌椅，

A:我愛你放聲歌唱的震動，

B:我愛你俯首沉思的寧靜，

C:我愛你晴天飛舞的國旗……

（合）啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的出發(fā)點，我們火熱的理想，閃著刺眼的光焰。

D：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，

為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。

A：你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。

（合）我們愛大地，愛藍天。

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的，是我們非常幸福的家八（1）班

甲：家，人生的出發(fā)點。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們出錯可以改正的'地方。

乙：家，是由眾人組成的，家，是一個集體，我們要用真誠的心來愛它。

下面請大家聽兩個故事：

大家好，我叫——我來給大家講第一個故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它沉醉了，沒想到空中的風景這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”

一年級學生主題班會活動方案篇18

一、活動目的:

通過本次“文明禮儀”主題教育活動，使學生認識到文明禮儀是社會主義核心價值觀的重要組成部分，深入領會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個新世紀講文明的中學生，并為學校、社會的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。

二、活動內(nèi)容:

本次主題教育活動內(nèi)容共分為四個環(huán)節(jié)：探尋文明禮儀之殤發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美學習文明禮儀之風實踐文明禮儀之行

三、活動形式:

小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。

四、活動準備:

1、討論、決定主題教育活動構思、程序、內(nèi)容;確定男女主持人各一名同學。

2、根據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學分為四組。每組一個專題。

3、同學們按組收集家庭，學校，社會等各方面的文明禮儀知識。

4、制作《“文明禮儀我先行“倡議書》、準備集體簽名的條幅等。

6、排練小品《身邊不文明現(xiàn)象》，配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻》等節(jié)目。

7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報，黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

8、教師設計主題教育活動課件。

五、活動過程:

主持人(女)：文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應。尤其在倡導社會主義核心價值觀的今天，重視p開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

主持人(男)：古人云：“修身齊家治國平天下?！闭f明古人就把修身放在首位。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示形象。因此，我們要學習一些禮儀，它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強素質(zhì)外塑形象，如果我們時時彰顯文明素養(yǎng)、處處皆能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。

主持人(合)：《文明禮儀伴我行》主題教育活動現(xiàn)在開始!

(一)探尋文明禮儀之殤

主持人(女)：中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。它雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的，然而現(xiàn)實生活中有許多人卻在踐踏著它。下面有請第一小組推選五名同學代表表演兩個小品：《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》

1、學生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學討論:

⑴有什么壞處、害處?

⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦?

2、學生表演：《碰撞之后》

自由談談觀看小品之后的體會。

主持人(男)：社會上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應該發(fā)生的。可有些同學仍然有這些不文明的行為?？矗麄冊诟尚┦裁础旅嬲埖诙M同學展示他們課余拍攝的身邊不文明現(xiàn)象的圖片。(投影有關圖片)

我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們該做到什么?

然后組織同學討論，同學們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見。

主持人(女)：同學們，我們國家積極倡導構建和諧社會;文明禮儀是社會主義核心價值觀的主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng)建文明城市的今天，那么我們通過這次主題教育活動課也倡導全校同學構建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習慣，建設和諧校園，讓文明禮儀之風“朱中”，吹遍全社會!

(二)發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美

主持人(男)：我們中學生在校園要講文明，那么外出在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?請看第三組拍攝的錄像《車廂里的故事》

1、播放錄像《車廂里的故事》

主持人(女)：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。請欣賞第三組同學表演的相聲《講禮貌》。

2、相聲《講禮貌》

(三)學習文明禮儀之風

主持人(男)：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎?下面有第四組同學給我們講幾個從古至今講文明禮儀的故事。

第四組推舉四個同學代表分別講《孔融讓梨》、《程門立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛親好人牛素萍》四個故事。

主持人(女)：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長幼、親疏有別的理想社會秩序便可維持了，國家便可以長治久安了。反之，棄禮而不用，或不遵守符合身份、地位的行為規(guī)范，便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國家上的作用。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念，倡導社會主義核心價值觀體系，這些都要求首先樹立文明禮儀之風，操作文明禮儀的有效方法就是：

(1)必須明確“有所不為”

(2)必須盡力“有所為”

《淮北市市民行為規(guī)范》規(guī)范了我們在公共場所的文明行為有哪些?(投影展示)

學生齊誦：淮北市市民行為規(guī)范：

(一)不準隨地吐痰，公共場所禁止吸煙;(二)不準亂倒垃圾、亂堆雜物;(三)不準亂穿馬路、亂停車輛;(四)不準亂擺攤點、無證經(jīng)營;(五)不準損壞公物、私設廣告;(六)不準破壞綠地、攀摘花木;(七)不準污言穢語、酗酒滋事;(八)不準亂搭亂建、影響市容。

(四)實踐文明禮儀之行

主持人(男)：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

1、班長帶領全班宣誓:

我們要做到:自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;尊規(guī)守紀，勤奮學習;勤儉節(jié)約，孝敬父母;遵守公德，嚴于律己。

2、主持人(合)宣讀：《“文明禮儀我先行”倡議書》并集體簽名。(主持人展示簽名條幅，學生上臺簽名)

主持人(男)：短短的四十五分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I》。

主持人(女)：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學的即將畢業(yè)的中學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人，為沙實中增光，為母校添彩!希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功!

主持人(男)：下面請我們的班主任為這次主題班會總結發(fā)言。

班主任總結發(fā)言：愿我們的同學們都成為講文明，懂禮貌的青少年?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明交通、文明旅游、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學從自身做起，少說漂亮話，多做實在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學生。

主持人(合)：宣布本次主題教育活動結束!

活動反饋：

(一)成果展示：

這次關于“講文明懂禮儀，文明禮儀伴我行”的主題教育活動，時間比較長，歷時兩周時間的準備。學生通過這次主題教育活動的親身經(jīng)歷，同學們了解了有關禮儀的知識，對中學生應遵守的文明禮儀規(guī)范，有了更進一步的認識;禮儀表演與宣傳活動的開展，提高了學生的組織能力與表達能力，也使學生逐步養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的好習慣。經(jīng)過這一段時間的努力，班級里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，文明禮儀教育見成效，文明禮儀已深入學生的內(nèi)心，這次主題教育活動圓滿結束，主題活動目標已經(jīng)達成。

(二)教師點評

通過這一系列活動的開展，同學們深刻的認識到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會每一個公民的責任，只有人人做到講文明講禮儀，才會使社會更加文明。在這次活動中，學生不僅僅對生活中人們文明禮儀的表現(xiàn)有了了解，更重要的是他們通過自己的實踐和嘗試，提高了各方面的能力，尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱。而且在這次活動中樹立了自信，發(fā)揮了內(nèi)在的潛能。同時也鍛煉了自我的社會實踐能力，為以后的社會生活打下了堅實的基礎。最后我們向全社會發(fā)出呼吁：講文明懂禮儀，文明禮儀我先行。

一年級學生主題班會活動方案篇19

活動目標：

1、認識到說好普通話的重要性。

2、引導幼兒養(yǎng)成說普通話的習慣。

活動過程：

1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓幼兒體會到普通話的重要性。

2、教師舉簡單的例子，讓幼兒感知說普通話的重要性。

3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。

4、小結：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，交更多的朋友，我們更應該學好普通話。

5、學說繞口令。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十，得靠舌頭和牙齒；

誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。

認真學，常練習，十四、四十、四十四。

活動小結：

在本次活動過程中，考慮到幼兒的年齡特點，只是引導他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動，幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話，這樣才能更好地和別人相處。

一年級學生主題班會活動方案篇20

一、活動主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二、活動背景：

我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

三、活動時間：

20__年__月__—__日

四、活動地點：

理科樓各辦公室

五、活動對象：

信息工程系全體老師

六、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最