護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文（31篇）

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文（31篇）

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文（精選31篇）

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇1

一、活動主題：

天使展翅，愛滿人間

二、活動意義：

護(hù)士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個(gè)患者，她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào)，她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié)，讓我們對護(hù)士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護(hù)士，感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

三、活動對象：

廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

報(bào)名時(shí)間：

20__年4月20日

截止日期：

20__年4月23日

知識競賽時(shí)間：

20__年4月25日，地點(diǎn)另行通知

五、活動形式與內(nèi)容：

形式：閉卷考試

內(nèi)容：包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護(hù)理基礎(chǔ)技能理論知識。

六、活動流程：

活動準(zhǔn)備階段：

1、準(zhǔn)備考試試題并做成試卷;

2、由宣傳部制作海報(bào)宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與;

3、系部同學(xué)到護(hù)理班發(fā)送通知。

4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;

5、申請活動場地;

6、安排好監(jiān)考及審批人員。

活動開展階段：

1、參賽者進(jìn)行筆試，筆試過程中由學(xué)生會成員監(jiān)考，試卷統(tǒng)一批改。

2、將試題答案發(fā)表到活動主要負(fù)責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看;

3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

七、活動規(guī)則：

與常規(guī)考試規(guī)則相同

八、活動分工

活動部：負(fù)責(zé)策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場地

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監(jiān)考

新聞部：拍照報(bào)道

宣傳部：編排海報(bào)做宣傳

一等獎(jiǎng)：二名

二等獎(jiǎng)：四名

三等獎(jiǎng)：六名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇2

一、活動目的及意義：

在鮮花怒放的五月，我們又將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日—5.12國際護(hù)士節(jié)。為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，紀(jì)念南丁格爾的偉大事跡，增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)素養(yǎng)，展示良好的精神風(fēng)貌，樹立。經(jīng)討論，決定舉辦5.12活動。

二、活動的具體內(nèi)容為六個(gè)階段，如下：

（1）宣傳階段：

宣傳時(shí)間：3月20（星期日）

宣傳內(nèi)容：

①貼出通知于宣傳板上（包括主持人篩選的信息）

②3月20日晚自習(xí)：第一節(jié)課，文娛部成員進(jìn)行各班通知，責(zé)任到個(gè)人；第二節(jié)課，學(xué)生會召開各班文藝委員/班長會議，宣傳活動的具體內(nèi)容與流程

（2）主持人報(bào)名與篩選的階段：

3月28日進(jìn)行主持人報(bào)名（晚自習(xí)）

3月29日晚自習(xí)進(jìn)行主持人的選拔

3月30日通知入選同學(xué)，隨后開始主持人的訓(xùn)練

地點(diǎn)：29#2樓，學(xué)生會辦公室

（3）節(jié)目的報(bào)名和選拔階段（15~18個(gè)節(jié)目）

報(bào)名時(shí)間：20__年5月1日（星期日）晚自習(xí)

篩選時(shí)間：20__年5月3日（星期二）晚自習(xí)

內(nèi)容：

①__級學(xué)生會負(fù)責(zé)__級所有節(jié)目

地點(diǎn)：29#2樓校學(xué)生會辦公室

②__級學(xué)生會負(fù)責(zé)__級所有節(jié)目

地點(diǎn)：29#2樓，__級學(xué)生會辦公室

（節(jié)目的征集面對全校,，每個(gè)班級出一個(gè)節(jié)目，也可以跨班組織節(jié)目，節(jié)目種類不限）

（4）初次彩排階段

時(shí)間：20__年5月5日（星期四）下午活動課

內(nèi)容：第一次彩排，將大體流程過一遍，其中可能再次刪除個(gè)別節(jié)目

地點(diǎn)：校禮堂

（5）二次彩排階段（前一天進(jìn)行音樂的收集及光盤的刻錄）

時(shí)間：20__年5月9日下午活動課

內(nèi)容：加音樂、節(jié)目服裝、主持人，彩排一次看整體效果可稍作調(diào)整

地點(diǎn)：校禮堂

（6）最后一次彩排

時(shí)間：20__年5月10下午活動課

內(nèi)容：正式彩排，演出前的最后一次彩排

地點(diǎn)：校禮堂

三、活動的時(shí)間：

20__5月12日下午2點(diǎn)（暫定）

活動的地點(diǎn)：校田徑場（暫定）

活動參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，全體在校學(xué)生與老師

活動場地安排：

①硬件設(shè)施（舞臺、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器）

②人員安排：文娛部——后臺秩序

紀(jì)律部——觀看席秩序

生活部、勞衛(wèi)部——場內(nèi)衛(wèi)生

體育部——設(shè)施擺放

禮儀部——舞臺上下周圍秩序

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇3

為推動青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20__〕40號)和《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20__〕532號)的文件精神，經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開展“學(xué)憲法講憲法”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

落實(shí)國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

二、活動主要內(nèi)容與形式

1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動。從本通知發(fā)布之日起，各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》(教政法〔20__〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，請組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，全面動員和組織本學(xué)院學(xué)生開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調(diào)動學(xué)生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求：

(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽，選拔推薦1名學(xué)生，學(xué)校將組織評審進(jìn)行評獎(jiǎng)，并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時(shí)間為5—10分鐘，選手可制作PPT、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下：演講視頻時(shí)長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。

在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息。

三、工作要求

各學(xué)院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間、盡快部署，保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動。各學(xué)院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動具體細(xì)則和范例。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生，提高活動的效率和實(shí)施效果。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇4

一、活動背景：

喜迎祖國華誕60周年

二、活動目的意義和目標(biāo)：

增強(qiáng)愛國主義教育意義：

國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。

三、活動開展時(shí)間：

20__年9月下旬

四：活動內(nèi)容：

1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)

2有獎(jiǎng)知識問答：可以通過分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會的時(shí)間和節(jié)目來定了。

3同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!

4剩下的就是零碎了：比如什么買獎(jiǎng)品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾?，而是因?yàn)椴皇菚鞒?;如果有老師看看請了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出N多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。

6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變

8組織集體觀看愛國主義教育電影

9在第一范文網(wǎng)等網(wǎng)站擴(kuò)大知名度

老師講話：對本次活動進(jìn)行總結(jié)(最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié))

五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

第1234項(xiàng)每人10-15元

第567項(xiàng)個(gè)人自費(fèi)

第89項(xiàng)幾乎為0

六、注意的問題及細(xì)節(jié)：

第567項(xiàng)要注意天氣變化

第7項(xiàng)要購保險(xiǎn)

各項(xiàng)均以注意安全為前提

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護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇5

一、活動時(shí)間

__年_月4日

二、活動地點(diǎn)

_報(bào)告廳

三、活動對象

_系_、_級全體學(xué)生

四、工作準(zhǔn)備

1、海報(bào)設(shè)計(jì)：李海龍負(fù)責(zé).完成時(shí)間：_月_日

2、海報(bào)制作：系宣傳部負(fù)責(zé).完成時(shí)間：_月_日.要求圖樣完全按設(shè)計(jì)內(nèi)容制作.

3、邀請信制作及發(fā)送：由、負(fù)責(zé).完成時(shí)間：_月_日

4、所邀嘉賓名單確定：李海龍負(fù)責(zé).完成時(shí)間表：_月_日

5、PPT、VCR制作：

6、會時(shí)秩序、安全：系安全部負(fù)責(zé)

7、：系文藝部負(fù)責(zé)

8、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流人員名單及相關(guān)事宜：、_負(fù)責(zé)

9、會場：、(人名)

10、參講者稿件催收：

審定：

11、主持人確定：

12、詩歌：

13、會時(shí)留言簿：

注：諸多工作同、

分工負(fù)責(zé);、總監(jiān).

五、會時(shí)流程

1、6：30～6：50入場;6：50～7：00播放VCR;7：00詩歌朗誦.

注：詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結(jié)束，然后開啟前燈.

2、主持人宣布大會開始，說明此會性質(zhì)及目的

3、介紹與會嘉賓，主持人串詞到下一環(huán)節(jié).

4、主持人宣讀集體獎(jiǎng)項(xiàng)名單，并邀其一一登臺領(lǐng)獎(jiǎng).

⑴、先進(jìn)班集體

⑵、先進(jìn)團(tuán)學(xué)組織

⑶、三位一體

5、主持人串詞致大一學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流參講者.

大一學(xué)生，共3名(注：中間環(huán)節(jié)須主持人連貫整體)

6、主持人總結(jié)演講，致個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā).

⑴、社會工作積極分子團(tuán)建積極分子"雙證"標(biāo)兵

⑵、優(yōu)秀共青團(tuán)員

⑶、"創(chuàng)三好"學(xué)生三好學(xué)生

⑷、優(yōu)秀團(tuán)委班干部優(yōu)秀學(xué)生班干部及上學(xué)期已頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者名單.

7、主持人串詞總結(jié)致大二學(xué)生參講(側(cè)重專業(yè)技能、前景及人生觀，價(jià)值觀的理解)

8、大二學(xué)生參講(共3名)

9、主持人總結(jié)致

10、領(lǐng)導(dǎo)講話

11、主持人總結(jié)全會，提出積極并宣布結(jié)束大會.

六、后期工作

1、清場

2、部門總結(jié)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、水：24.00

2、宣傳海報(bào)稿：8.00

3、邀請函制作材料：30.00

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇6

一、活動時(shí)間：

20__年2月—20__年7月

二、活動主題：

“共建書香校園，同享讀書之樂”

三、活動對象：

全校師生

四、活動目的：

1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的欣賞能力。

2、以讀書系列活動為載體，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、以“活動”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全體師生以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

六、活動內(nèi)容及形式：

第一階段：組織發(fā)動（2月—4月）

（一）營造“經(jīng)典誦讀的書香”人文環(huán)境

1、寫標(biāo)語，立站牌，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。

2、規(guī)范班級文化建設(shè)，打造書香班級，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級特色。

3、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

4、實(shí)行“三讀”（早讀、課前讀、讀書課），“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前（除早鍛煉），“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則從文體活動課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學(xué)生中典型的讀書心得。

第二階段：組織實(shí)施（4月—6月）

（一）、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1、建立“讀書月”、深入開展各類讀書活動。學(xué)校將每年5、11兩個(gè)月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個(gè)一”活動，即4—6年級學(xué)生至少讀一本名著；寫一篇讀書筆記；背一首課外經(jīng)典詩詞；舉辦一次作文大賽。1—3年級學(xué)生要求能背一首課外詩；講一個(gè)有趣的童話故事；看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評選學(xué)?！皶憬處煛?、“書香班級”、“書香學(xué)生”。

2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、年級辯論賽、讀書筆記評比等系列活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、建立學(xué)生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校?？笆屑壙锿陡?，并發(fā)放一定數(shù)額的稿費(fèi)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的.良好局面。

5、建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書至少60本以上，建設(shè)“書香班級”，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

第三階段：總結(jié)提高階段（7月）

1、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語言表達(dá)自己的讀書感悟。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流大會。

七、教師讀書活動：

1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料，教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。

2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動，并要求教師整理好讀書筆記，及時(shí)寫好讀書隨筆。

3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)閱覽室、電教室參與業(yè)余讀書活動，及時(shí)了解教育新動向，接受教育新理念。

4、定期推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

八、有關(guān)要求：

1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動取得圓滿成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供服務(wù)；促進(jìn)班級讀書群體之間的交流；廣泛開展主題讀書活動；分層次、分年級組織朗誦比賽、辯論比賽、征文競賽、書法比賽等活動；對有影響力的活動，進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開展，保證各項(xiàng)活動順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。

3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”的申報(bào)、評比和表彰工作。凡獲得“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”榮譽(yù)稱號的要及時(shí)予以表彰。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇7

引言：鶴峰職校學(xué)生會是直接受學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校德育處的計(jì)劃安排開展工作的。20__屆學(xué)生會成員任期即將屆滿，為進(jìn)一步加強(qiáng)鶴峰職校學(xué)生會的建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度和內(nèi)部機(jī)構(gòu)，保持工作的連續(xù)性，開創(chuàng)新的良好的工作局面，經(jīng)學(xué)校德育處和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，對學(xué)生會進(jìn)行換屆；為了選拔出一批品學(xué)優(yōu)良的新一屆學(xué)生會干部，順利完成學(xué)生會的新老交替，特制定本方案：

一、競選主題：

民主、競爭、創(chuàng)新

二、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

指導(dǎo)員：德育處涂主任

組長：楊宜皝

副組長：劉章博、宋忠武

組員：涂先盛、李福艷、周自衛(wèi)、李巧、郭燕、梁鵬、陳偉

三、參選對象：

鶴峰職校大一、大二全體同學(xué)，均可報(bào)名參加競選；

四、競選崗位：

競選共設(shè)置17個(gè)崗位：學(xué)習(xí)部4個(gè)、宣傳部3個(gè)、生活部4個(gè)、衛(wèi)生部3個(gè)、體育部3個(gè)；

五、競選條件:

1、在校期間無任何違紀(jì)違規(guī)行為記載，公正耿直，責(zé)任心強(qiáng)；

2、具備一項(xiàng)特長，學(xué)習(xí)成績不限，只要熱愛學(xué)生會工作即可；

3、有一定語言文字表達(dá)能力，能獨(dú)立起草各項(xiàng)工作計(jì)劃及總結(jié)；

4、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；思維活躍，具有開拓創(chuàng)新的意識，能夠有創(chuàng)造性地開展工作；

5、言行符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，自我約束能力強(qiáng)，能夠起到模范帶頭作用；

6、虛心好學(xué)，具有大局意識和合作精神，能很好地完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；

7、有較好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)們中享有良好聲譽(yù)，能夠代表廣大同學(xué)的利益，反映廣大同學(xué)的心聲；

8、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識；

六、日程安排：

8月24日至8月28日----換屆宣傳及準(zhǔn)備期間；

8月29日-----召開大一、大二各班班長會議，并下發(fā)通知；

8月30日至9月2日----“學(xué)生會換屆競選”班級報(bào)名及預(yù)選期間；

9月3日---各班上報(bào)參選人，學(xué)生會對各班上報(bào)的參選人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

9月4日-----安排、布置面試相關(guān)工作；

9月5日-----組織參選人進(jìn)行面試；

9月6日-----對面試參選人進(jìn)行評審；確定筆試參選人并公布；

9月7日-----安排、布置筆試相關(guān)工作；

9月8日-----組織參選人進(jìn)行筆試；

9月9日-----閱筆試試卷；綜合所有成績，確定被考察對象并公布；

9月11日-----公布新一屆學(xué)生會成員名單；

9月11日-----召開新一屆學(xué)生會全體會議；

9月12日至9月13日-----組織新一屆學(xué)生會成員進(jìn)行培訓(xùn)；

9月14日-----新一屆學(xué)生會成員真是開展工作；

七、競選程序：

（一）換屆宣傳及報(bào)名：

1、在“校園電視臺”及“校園之聲”公布換屆競選方案；

2、宣傳組織人：楊宜皝、郭燕；

3、報(bào)名方式及要求：

（1）各班班委會成員組織班上同學(xué)報(bào)名；本著自愿的原則，先由各班班主任及班委會成員在班上組織好預(yù)選（可邀請一名換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與），每班確定參選人不得超過3名；

(2）各班確定參選人以后，將“鶴峰職校學(xué)生會換屆競選申請表”

發(fā)放給參選人，本表是作為參選人參加全校競選的資格憑證；

（3）參選人要書寫好一份申請書，格式按照標(biāo)準(zhǔn)“申請書”格式書寫，并找換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員當(dāng)介紹人；

（4）參選人認(rèn)真填寫好“鶴峰職校學(xué)生會換屆競選申請表”，申請書及申請表的填寫必須要自己完成；

（5）各班參選人的申請書（表）填寫好以后，交到教學(xué)樓五樓學(xué)生會辦公室；

4、報(bào)名截止時(shí)間：20__年9月4日早上8點(diǎn)以前，各班參選人將自己的申請書（表）交到學(xué)生會辦公室；（注：超過此時(shí)間段不計(jì)）；

（二）參選人競選資格審核：

根據(jù)換屆競選方案中的相關(guān)要求，對參選人的競選條件進(jìn)行審核，不合格者取消參選資格，由換屆領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。

（三）競選面試：

1、按照各班參選人上交申請書（表）的先后次序，確定參加面試的順序；

2、面試時(shí)間：9月5日中午12：00開始；

3、面試地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓報(bào)告廳；

4、面試方式和內(nèi)容：

（1）面試形式共有個(gè)人介紹、競選演講、評委提問（印象）三個(gè)環(huán)節(jié)；

（2）面試時(shí)間分別是1分鐘自我介紹，2分鐘競選崗位演講，評委提問答辯不限時(shí)間；

（3）面試總分為60分，其中自我介紹，競選演講，評委提問答辯分值分別是15分、20分、25分；

（四）競選筆試：

1、筆試時(shí)間：9月8日下午6：10開始；

2、筆試地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓報(bào)告廳；

3、筆試方式和內(nèi)容：

（1）筆試試題總分為40分，考試時(shí)間為60分鐘；

（2）題型分別是：

填空題：生活小常識：（總分為10分，分為5個(gè)小題，每小題2分）；

問答題：針對學(xué)生會組織展開的題目：（總分為20分，分為5個(gè)大題，每個(gè)大題4分）；

寫作題：圍繞學(xué)生會日常工作所要運(yùn)用的：（總分為10分，分為2個(gè)大題，每大題5分）；

八、競選公示：

1、公布時(shí)間：

（1）面試結(jié)果：于9月6日下午，公布參加筆試的人員名單；

（2）筆試結(jié)果：于9月9日下午，公布被考察對象名單；

2、公布方式：

（1）教學(xué)樓一樓大廳到第二食堂走廊旁的學(xué)生會宣傳欄上；

（2）鶴峰職?！靶@網(wǎng)”；

（3）鶴峰職校“校園之聲”播報(bào)；

3、最后確定人員的標(biāo)準(zhǔn)是：按照學(xué)生會工作崗位需求，班級需要的1：1比例，及結(jié)合競選人的面試、筆試總成績（面試成績占60%、筆試成績占40%），最后確定新一屆學(xué)生會成員；

注：學(xué)生會根據(jù)競選情況確定被考察對象，進(jìn)行為期三天的考察和公示；根據(jù)考察情況，確定新一屆學(xué)生會干部名單，公示期間全校師生可以提出異議，經(jīng)調(diào)查確有問題的，不予任用；

本次競選嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正、細(xì)致縝密，是自己能力與人格的肯定，是自我展示和自我提升的機(jī)會，歡迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參與！是金子就會發(fā)光！相信自己，我能行！

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇8

為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。

一、鬼屋宗旨

(一)推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。

(二)提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，展現(xiàn)自我。

(三)為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。

(四)為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)

策劃部門：學(xué)生會文娛部

工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會

三.活動時(shí)間：

20__年4月21日下午14：00

四.活動地點(diǎn)：

春華樓101

五.參與班級：

全校師生兩人一組

六.鬼屋概括解析圖：

見附表

七：鬼屋部分預(yù)見圖：

見附表

八.部分道具制作圖

負(fù)責(zé)：文娛部

九.鬼屋角色扮演介紹

1貞子（白和服）白布

2僵尸（紗布水粉）

3骷髏（熒光粉水粉黑布）

4木乃伊（白紗布）

十分工分配

（一）前期籌劃

1、材料收集

2、道具制作

3、鬼屋布置

（二）鬼屋進(jìn)行中

1、燈光

2、紀(jì)律維持

3、道具維護(hù)

十一時(shí)間安排

4月16號開始制作道具

20號傍晚開始布置現(xiàn)場

21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

十一.鬼屋流程中的注意事項(xiàng)

1、保證游戲安全進(jìn)行

2、宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳

3、工作任務(wù)、工作分配落實(shí)

4、音響控制和音樂準(zhǔn)備

5、后臺人員的工作分配安排

6、游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算（估計(jì)值：200元)

大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報(bào)扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項(xiàng)目）

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇9

這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然的`精神。我們整個(gè)活動的設(shè)計(jì)安排是這樣的：

一、活動啟動：宣傳倡議

1、3月27日(星期五)班會課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動倡議。

2、下發(fā)“告家長書”，動員家長一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動。

3、設(shè)計(jì)好活動的宣傳欄

二、活動內(nèi)容：分層分塊

1、清明歷史的黑板報(bào)

a.要求：通過活動使班級學(xué)生要對清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)

b.活動時(shí)間：3月30日—4月4日

c.總負(fù)責(zé)人：班長、宣傳委員。

2、做清明小食

a.要求：通過在班級開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

b.活動時(shí)間：4月2日

c.活動形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。

d.活動準(zhǔn)備：

(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))

(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來，見附件二。(班主任負(fù)責(zé))

3、古詩詞朗誦

a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。

b.活動時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)

c.活動總負(fù)責(zé)人：語文課代表

d.活動形式：

e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的2-3首革命古詩詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)

3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩詞的朗誦比賽。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇10

一、活動主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承奧運(yùn)精神，創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的：以女生文化季作為契機(jī)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。

三、活動時(shí)間：20__年3月7日——3月_日

四、比賽項(xiàng)目：涂鴉

五、活動負(fù)責(zé)人：

六、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）策劃書擬定

（2）活動前期宣傳：

①海報(bào)：3月7日——3月_日，由宣傳部作三張展板分地點(diǎn)展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內(nèi)容以大賽活動預(yù)告及參賽通知為主。

②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。

③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的報(bào)道共三則，內(nèi)容根據(jù)體活動具體進(jìn)程而定。文稿再定。

④校園電視臺：聯(lián)系校園電視臺，對活動進(jìn)行報(bào)道。

⑤校報(bào)、校園網(wǎng)：由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫忙報(bào)道。

（3）活動準(zhǔn)備：現(xiàn)場比賽；請外聯(lián)部協(xié)助邀請商家取得贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團(tuán)；部署學(xué)生會相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)工作。

2、比賽安排

（1）時(shí)間：3月7日——3月_日

（2）地點(diǎn)：櫻花廣場

（3）要求：內(nèi)容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；

（4）方式：分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行，現(xiàn)場涂鴉比賽；

（5）比賽結(jié)果產(chǎn)生辦法：邀請藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評審進(jìn)行評選。

（為保證參賽作品數(shù)量，本次活動可以適當(dāng)設(shè)托兒）

3、作品整理及保存

（1）為了便于作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者

（2）作品評審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類，以便保存

（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。

4、作品評審

（1）時(shí)間：當(dāng)場

（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業(yè)評委對各組作品進(jìn)行評審。

（3）所設(shè)類別：專業(yè)和非專

（4）評獎(jiǎng)名額：專業(yè)組

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)6名

三等獎(jiǎng)9名

非專業(yè)組

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)6名

優(yōu)勝獎(jiǎng)9名；

（5）活動后期宣傳：

獲獎(jiǎng)名單：由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)做1張獲獎(jiǎng)名單展二號樓門口

（6）作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。

聯(lián)系校園電視臺、廣播站、校報(bào)作相關(guān)報(bào)道。

七、作品展覽

1、時(shí)間：待定

2、方式：以畫廊形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品展出。

3、地點(diǎn)：二號樓

4、相關(guān)事宜：

（1）展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

（2）作品展出期間由部長輪流值班負(fù)責(zé)

（3）若展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

八、比賽相關(guān)事宜：

（1）筆墨顏料，畫紙等相關(guān)工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。

（2）提前申請好場地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯(lián)系好校電視臺，通訊社等工作人員。

（3）宣傳部安排好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽字人員，發(fā)獎(jiǎng)人員，保管物品人員，提供物品人員，機(jī)動人員等。

（4）現(xiàn)場先完成的作品即時(shí)展出。

（5）現(xiàn)場印有一張相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)。

（6）具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。

（7）頒獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)?wù)咴谕瓿勺髌泛蟛荒茈x開，待評審結(jié)束到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取證書及獎(jiǎng)品。

九、結(jié)束工作

1、作品收集整理：4月_日集優(yōu)秀作品，傳北京奧委會；

2、活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)備案，還要寫一份活動概況。

3、活動后期宣傳：將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場秀，評審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、以及頒獎(jiǎng)儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出涂鴉大賽的全過程。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)50_3元物品（獎(jiǎng)品加證書）、二等獎(jiǎng)30_9元物品、

三等獎(jiǎng)20_15元物品，優(yōu)勝獎(jiǎng)發(fā)證書，10_9元共710元。

評委費(fèi)：顏料，畫紙等200元，裝裱板150元。其他100元。

總計(jì)：1250元。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇11

一、【指導(dǎo)思想】：

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校校本特色，校綜合組體育老師聯(lián)合校學(xué)生會文體部為學(xué)生提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，互動交流的平臺，舉辦跳繩比賽活動，具體策劃如下：

二、【活動主題】：

快樂跳繩、健康成長

三、【比賽項(xiàng)目】：

集體跳繩、接力速跳、個(gè)人速跳、個(gè)人花樣跳繩

四、【策劃人員】：

主辦方：綜合教研組體育學(xué)科

協(xié)辦方：校學(xué)生會文體部

五、【比賽時(shí)間及地點(diǎn)】：

1、時(shí)間：初定于5月份的某一周

2、地點(diǎn)：校操場

六、【參賽對象】：

初一、初二學(xué)生

七、【工作人員安排】：

總裁判：

副裁判：

計(jì)時(shí)：

計(jì)數(shù)人員：

個(gè)人花樣跳繩項(xiàng)目評委：

各班領(lǐng)隊(duì)：

八、【準(zhǔn)備工作】：

1、要求各工作人員服從調(diào)配認(rèn)真謹(jǐn)慎，互相配合。

2、各班領(lǐng)隊(duì)及時(shí)做好參賽前的準(zhǔn)備，組織好參賽人員，準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽。

3、裁判負(fù)責(zé)場地布置，組織工作人員負(fù)責(zé)好計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。

九、【參賽方式】：

1、集體跳繩和接力速跳以班級為單位參賽，取前三名；個(gè)人速跳和個(gè)人花樣跳繩以個(gè)人名義參賽取個(gè)人前三名；

2、個(gè)人速跳和個(gè)人花樣跳繩以抽簽的方式?jīng)Q定個(gè)人的參賽順序。

十、【比賽規(guī)則】：

1、集體賽規(guī)則：

參賽時(shí)間：1分30秒

參賽人數(shù)：每隊(duì)10人（2人搖繩男女不限，3男3女跳繩，2名機(jī)動人員）

參賽規(guī)則：比賽隊(duì)員要集體從繩子的一邊跳繩子的另一邊，完整通過一次為一個(gè)。比賽結(jié)果以1分30秒內(nèi)通過繩子的累計(jì)個(gè)數(shù)為最后成績，比賽期間可換人，但必須保證場上跳繩人員為3男3女。

2、接力速跳規(guī)則：

參賽時(shí)間：3分鐘

參賽人數(shù)：各班限3人（要求必須至少有1名女生）

參賽規(guī)則：3分鐘的時(shí)間，計(jì)單人跳繩個(gè)數(shù)的總和。

注明：以上兩項(xiàng)各班參賽人員不得重復(fù)。

3、個(gè)人速跳規(guī)則：

參賽時(shí)間：1分鐘

參賽人數(shù)：以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)。

參賽規(guī)則：規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以跳繩個(gè)數(shù)多者取勝。

4、個(gè)人花樣跳繩規(guī)則：

參賽時(shí)間：不超過3分鐘

參賽人數(shù)：以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)（參賽選手以1人為主，可以有配合人員，但配合人員不能超過5人）。

參賽規(guī)則：規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手必須做出三個(gè)以上的花樣，其余可自由發(fā)揮，以評委綜合評分決定個(gè)人名次。

十一、【評分原則】：

1、集體跳繩按個(gè)數(shù)的高低依記：第一名9分，第二名7分，第三名5分，第四名3分；

2、接力速跳以個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)總和的高低依記：第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分；

3、各班集體跳繩與速度跳繩的得分相加為各班的最后得分，以最后得分評出集體的名次；

4、個(gè)人速跳

4、花樣跳繩實(shí)行記分制，綜合評委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其平均分，按分?jǐn)?shù)高低取前3名。

校學(xué)生會文體部

__年4月23日

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇12

為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下：

一.大賽時(shí)間

10月19日-----12月3日

二.參賽要求

1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門）

3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）

三.策劃書要求

1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。

2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。

包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

4.策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格

四.評審團(tuán)：理事會成員、各部部長

五.比賽細(xì)則

1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2.比賽的流程：

a.初賽：10月19日—24日（截止于在24號晚9:00前）

參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單。而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中

10月26日---27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改

b.復(fù)賽：10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日

進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人

若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門，將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)

若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)

d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）

實(shí)踐賽選手做活動總結(jié)，活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎(jiǎng)選手。另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)

六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）

優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。

讀書協(xié)會

10月12日

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇13

九月初我們迎來了我們__屆可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時(shí)也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導(dǎo)，和關(guān)。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應(yīng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們建筑學(xué)院黨支部總支兼學(xué)生第九黨支部組織了這次游校園活動。

一、活動時(shí)間

20__年9月17日星期六

二、活動地點(diǎn)

__大學(xué)校園

三、活動目的

為了讓新生了解校園，熟悉校園環(huán)境，幫助新生進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境。

四、活動背景

進(jìn)一步加強(qiáng)助班與新生之間的'交流，同時(shí)也能通過此次游園讓同學(xué)們對黨支部有所了解，也能讓同學(xué)之間加深交流，促進(jìn)大家的感情。

五、準(zhǔn)備工作

1、由助班與支委商量游校路徑。

2、先由助班通知各班軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，再由其通知到各班同學(xué)，路線由北校往南校行走。

六、活動流程

1、首先大家于北校門口于九點(diǎn)半集合。由助班講解基本注意事項(xiàng)及游園路線。

游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術(shù)樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機(jī)電樓、建筑院樓、校學(xué)工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南?；顒又行?。

2、在建筑樓集體拍照留念。

3、由（助班、支委）引導(dǎo)大家游園，并耐心為大家解答疑問。

4、交代先關(guān)事項(xiàng)，及后事工作，解散。

總之這次游校園活動不僅讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)一步熟悉校園，也讓他們對于大學(xué)這個(gè)他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認(rèn)識，是他們真正大學(xué)生活的第一次全新的了解，同時(shí)也對于黨員與他們之間的交流有了進(jìn)一步促進(jìn)，相信在今后的日子里，我們學(xué)生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇14

一、活動背景

20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二、活動目的

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介

院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到20__年_月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為

四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：

_校區(qū)負(fù)責(zé)人：

五、活動步驟

（一）、前期準(zhǔn)備

1、活動申請。

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。

5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

（二）、活動實(shí)施

1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。

2、_月_日（周_）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

（三）、注意事項(xiàng)

1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個(gè)班級來承辦此次活動。

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇15

活動目的：

介于很多家庭都是獨(dú)生子女從小比較溺愛，造成很多學(xué)生對家務(wù)等必備生存技能比較欠缺。為了進(jìn)一步提高學(xué)生動手能力和宣健康飲食文化，改善飲食環(huán)境，包括：衛(wèi)生情況，飲食環(huán)境，服務(wù)態(tài)度，營養(yǎng)搭配等。舉行一次校園廚藝大賽活動。

活動名稱：

校園廚藝技能大賽

活動主辦方和參與對象：

主辦單位：_校園餐廳

參與對象：初中三年級全體學(xué)生

活動方案具體實(shí)施：

1.切黃瓜，第一天中午在食堂門口進(jìn)行

材料:黃瓜10根，菜刀10把，菜板10個(gè)。（菜刀、菜板向食堂借用）

比賽方式:分小組進(jìn)行比賽、事先準(zhǔn)備好黃瓜、菜刀、菜板。在30秒之內(nèi)所切片數(shù)最多、最均勻者為勝。

人員安排:計(jì)時(shí)人員1名，準(zhǔn)備人員1名。

2.切土豆絲，第一天中午在食堂門口進(jìn)行。

材料：土豆若干，刀10把，菜板10個(gè)，盤子10個(gè)。（盤子向食堂借用）

比賽方式：比賽分小組進(jìn)行，每組一個(gè)土豆，切絲前要求組隊(duì)成員自行削皮，然后切絲。

用時(shí)少、切絲均勻、切絲的細(xì)度綜合評分（評分由其他群眾）。

人員安排:計(jì)時(shí)人員1名，準(zhǔn)備人員1名。

3.削水果，第二天中午在食堂門口進(jìn)行。

材料:蘋果10個(gè)，小刀10把。

比賽方式:分小組進(jìn)行比賽，事先將蘋果、小刀分給每個(gè)小組。水果皮不斷（斷則視為失?。┣矣脮r(shí)最少為勝（銷的皮不能太寬太厚）。

人員安排：計(jì)時(shí)員一名

4.蒙眼辨物，第二天中午在食堂門口進(jìn)行。

材料：蒜苗頭若干，韭菜頭若干，蔥頭若干，小白菜若干，萵筍葉若干，生菜若干，折耳根若干，計(jì)時(shí)器1個(gè)，紙箱5個(gè)。（紙箱向超市索要。）

比賽方式：分組進(jìn)行比賽，事先準(zhǔn)備5個(gè)紙箱，放一些不容易識別的蔬菜、水果等由參賽人員辨認(rèn)，由每組分別進(jìn)行，辨出所有物品且用時(shí)最短者為勝。

人員安排：計(jì)時(shí)員一名

5.水果拼盤

材料：蘋果20個(gè)，菠蘿10個(gè)，橙子20個(gè)，小番茄若干，香蕉10根，拼盤10個(gè)。

（注：拼盤向食堂借用）

比賽方式：在20分鐘內(nèi)完成拼盤，然后闡述各組作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意。由評委評選出優(yōu)勝作品。

人員安排：計(jì)時(shí)員一名

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動所需物料：

蘋果、橙子、菠蘿、小番茄、香蕉、黃瓜、土豆、蒜苗、韭菜、蔥頭小白菜、小刀、計(jì)時(shí)器、桌子等等

預(yù)算：

水果、蔬菜費(fèi)用預(yù)算：_元

其他物料費(fèi)用預(yù)算：_元

頒獎(jiǎng)禮品預(yù)算：_元

頒獎(jiǎng)流程：

1.宣布切黃瓜獲獎(jiǎng)隊(duì)，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)隊(duì)代表照相。

2.宣布切土豆絲獲獎(jiǎng)隊(duì)，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)隊(duì)代表照相。

3.宣布削水果獲獎(jiǎng)隊(duì)，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)隊(duì)代表照相。

4.宣布蒙眼辨物獲獎(jiǎng)隊(duì)，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)隊(duì)代表照相。

5.宣布水果拼盤獲獎(jiǎng)隊(duì)，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)隊(duì)代表照相。

6.請所有參賽人員上臺合照。

7.請學(xué)校食堂經(jīng)理總結(jié)本次活動并宣布活動正式落幕。

【注意事項(xiàng)】

1.衛(wèi)生：水果拼盤在制作過程中的衛(wèi)生，例如切水果前的刀具，盤子的清洗消毒，菜制作前對菜品的清洗，選手清洗雙手，穿戴圍腰，比賽現(xiàn)場賽前的衛(wèi)生處理。

2.安全：刀具的使用，比賽由于使用了菜刀水果刀等工具所以應(yīng)該以安全為主，對于參加切土豆絲和削水果皮等使用刀具的選手，工作人員在賽前應(yīng)該著重提醒選手注意安全，并在比賽進(jìn)行過程中密切關(guān)注，且在賽前應(yīng)該做好應(yīng)急工作，購買好創(chuàng)可貼等用品。

3.現(xiàn)場的管理：由于比賽場地是在食堂所以現(xiàn)場人員的管理須給予相當(dāng)?shù)闹匾?，每一個(gè)工作人員須劃分各自的管理區(qū)域。

4.原料及配料應(yīng)杜絕浪費(fèi)。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇16

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時(shí)間：9月5日——9月15日

三、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇17

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達(dá)活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：史向前)。

三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

三、實(shí)施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時(shí)間：20__年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：各班教室

活動時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四：活動策劃__

五、活動負(fù)責(zé)__

六：后勤保障__

七、圣誕老人扮演者_(dá)_

八、宣傳報(bào)道

文字報(bào)道：__

聯(lián)系、接待電視臺記者：__

拍照：__

錄像：__

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇18

一、指導(dǎo)思想

書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的校園，實(shí)踐本?！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強(qiáng)對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。

4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。

三、主要工作

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會說話。

其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中。（與少先隊(duì)工作整合）

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

（二）、設(shè)立年級部主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級組長具體負(fù)責(zé)，班級要有閱讀組織，語文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人。

（三）、落實(shí)活動。

教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。

1、書香校園行動黨員篇——“讀書先鋒隊(duì)”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。

2、書香校園行動群團(tuán)篇——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會），大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。

3、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。

（1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。

（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。

（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評三贈”機(jī)制。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi)；二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈送圖書。

（4）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動。

（5）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。

1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；

中年級——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

高年級——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）

2、開展豐富多彩的閱讀活動。

①開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（班主任做好活動資料的整理工作）

②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對詩文閱讀進(jìn)行考核。

③開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動。

低年段：精彩故事會

中年段：讀書交流會

高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動（主題隊(duì)活動）

④讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽。（期中、期末）

⑤寫作考級活動。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級證書，此項(xiàng)活動與期末作文測試有機(jī)結(jié)合。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇19

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo)，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。

二、工作重點(diǎn)

1、提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識

各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求，認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學(xué)校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

各校栽種樹木或者花草后，每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，要加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)，表揚(yáng)先進(jìn)。

三、實(shí)施步驟

1、栽種階段（20__年_月_日至_月_日）

各校要結(jié)合校園綠化實(shí)際，做好規(guī)劃。重點(diǎn)做好栽種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、管護(hù)階段（20__年_月_日至_月_日）

各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護(hù)，按時(shí)澆水，確保成活率，并形成長效管護(hù)機(jī)制。

3、驗(yàn)收階段（20__年_月_日至_月__日）

中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)_元，成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)_元，成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)_元，成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款__元。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇20

策劃前要明確的問題：

1.目的性&&明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么

2.周密性&&保證活動計(jì)劃書的周密性(要考慮到突發(fā)事件和應(yīng)急措施。部分策劃還應(yīng)該有相關(guān)承諾書，安全最重要)

3.獨(dú)特性&&明確地知道你這個(gè)活動亮點(diǎn)在什么地方

4.后備方案&&密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件，并拿出后備方案

5.有效分工&&相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃，全都要參與協(xié)作完善活動計(jì)劃

6.后繼性&&系列活動的思維

寫策劃書的前期準(zhǔn)備：

1.根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向

2.確定活動的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

3.確定大體活動流程

4.細(xì)化分工，確定詳細(xì)預(yù)案

5.確定時(shí)間推進(jìn)表

6.確定活動預(yù)算

開始寫活動策劃書

1.標(biāo)題

2.框架目標(biāo)

3.框架元素(活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖)

4.分工，列出詳細(xì)的分工表，各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來，時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確

5.應(yīng)急小組，由專人負(fù)責(zé)，專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

6.活動預(yù)算

周密調(diào)查市場價(jià)格，確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等

補(bǔ)充

1.活動注意事項(xiàng)

2.宣傳方案、外聯(lián)方案

3.活動材料(如征文大賽的文章格式模板，創(chuàng)業(yè)大賽的計(jì)劃書的模板，知識競賽的題庫文件等參考文件等)

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇21

主題目標(biāo)：

1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

具體活動：

1、認(rèn)識“五一”節(jié)（談話活動）

2、勞動最光榮（語言活動）

3、鮮花送給您（美術(shù)活動）

4、快樂的勞動節(jié)（綜合活動）

5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）

中班：“做光榮的勞動者”

主題目標(biāo)：

1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。

2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動：

1、建筑工人（談話活動）

2、送貨員（數(shù)學(xué)活動）

3、學(xué)做解放軍（音樂活動）

4、參觀消防隊(duì)（參觀活動）

5、尋找身邊最可愛的人

大班：“尋找身邊最可愛的人”

主題目標(biāo)：

1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

3、探索嘗試周圍力所能及的勞動方式，體驗(yàn)的勞動帶來的快樂。

具體活動：

1、快樂的小幫手（談話活動）

2、勞動的計(jì)劃書（社會實(shí)踐活動）

3、五一家庭勞動日（綜合活動）

4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）

5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）

6、尋找身邊最可愛的人

區(qū)域游戲：

1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

3、語言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。

材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

護(hù)士節(jié)校園活動策劃方案范文篇22

一、指導(dǎo)思想：

緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

二、活動主題：激情、創(chuàng)新、和諧

三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會

四、參與主體：全校學(xué)生

五、活動的內(nèi)容與形式：

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式(20_.12.4)

(1)開幕動員

第二板塊：文化知識

(2)“思維的跳躍”知識競賽

(3)“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂、美術(shù))

(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

(5)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計(jì)

(6)“舞動的音符”器樂比賽

(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

(8)“希望之星”校園小主持人大賽

(9)“花樣的年華”英語口語大賽

(10)“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展

(11)“青春的激