部編版語文四年級下冊全冊單元培優(yōu)檢測卷含答案 (二)

適用于2020年春期全國統(tǒng)編教材

全冊培優(yōu)試卷

學(xué)校：_________________

年級:_________________

姓名：_________________

日期：

第一單元周末培優(yōu)提升卷

(部編版?四年級下冊)J

學(xué)校：班級：姓名：

一、讀拼音，寫詞語。

(1)陣雨之后，屋后的那些竹筍顯得更加鮮嫩，真是一道獨(dú)特的zhuangshi()。

(2)一道heiying()掠過，原來是一只biGnfu()。

(3)鈴一響，同學(xué)們zhdoli()拿著筆記本按照shtinxu()來到閱

快，

見1至》O

二、恰當(dāng)解釋我會選。

簇：①聚集。②聚集成的團(tuán)或堆。③量詞，用于聚集成團(tuán)成堆的東西。

(1).孩子們簇?fù)碇鴺逢犂蠋熥哌M(jìn)少年宮。(——)

(2).炎夏，花園里花團(tuán)錦簇，分外嬌艷。(——)

(3).一進(jìn)院，一簇菊花引起我的注意。(—)

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。

(_____—)的夜晚(—_____)的裝飾(________)的光芒

(_________)的風(fēng)景畫(_________)的晚霞(_________)的原野

(_____—)精湛(_____一)嚴(yán)肅(—____)張開

()震撼()糟蹋()榮譽(yù)

四、給加點詞選擇正確的解釋。

精神：①主要的意義；②表現(xiàn)出來的活力；③人的意識、思維活動；④活躍，有生氣。

(1).人穿越在花叢上，顯得格外精芍。()

(2).田野開滿了杜鵑花，不管花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精芍。()

(3).政委在大會上傳達(dá)了九屆二中全會的會議精神。()

(4).消防指戰(zhàn)員在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的精神值得我們學(xué)習(xí)。()

五、給多音字組詞。

剝bo()bao()荷he()he()

系ji()xi()著zhdo()zhuo()

漂piao()piao()折she()zhe()

六、句子排序

()碧溪河從村前流過。

()村后是一望無際的桑園。

()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

()春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。

七、下列句子使用了哪種修辭手法？

(1).桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。(—_)

(2).我的爺爺走起路來，地皮都踏得一顫一顫的。()

（3）.許多小樹披著濃霜，一動不動地站在那里。（—）

（4）.三月的桃花水，是春天的豎琴與明鏡。（）

八、讀讀下面關(guān)于“和諧”的解釋，按要求寫句子。

（和諧）A.配合得適當(dāng)。B.和睦協(xié)調(diào)。

（1）.用解釋A造句：

（2）.用解釋B造句:

一九、填空題。

（1）.《四時田園雜興（其二十五）》是一代詩人寫的，這首詩用、

、、等幾個景物寫出夏季南方農(nóng)村景物的特點，同時

寫出了農(nóng)民的忙碌，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村景色的之情。

（2）.《宿新市徐公店》中作者描寫兒童在花叢中捕捉蝴蝶的歡樂情景的詩句是

，o《清平樂?村居》中描寫孩子頑皮、

淘氣的詩句是,o課外我還積累一些描寫兒

童的詩句，如：,0

十、段落修改。

爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的

小園是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁狀地成長，露出一張張笑臉迎著

朝陽；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽——辛勤勞動的小

密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當(dāng)成新開

辟的游戲場所。望著小園，不禁感嘆道：“這里真是一個可愛的地方呀？"（標(biāo)點符號2

處，語病2處，詞2處，字2處）

十一、課外閱讀我能行

我愛鄉(xiāng)村的傍晚

六月里的一天，我回到了闊別已久的鄉(xiāng)村故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原

野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時候常跟堂姐一起去放牛的

小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景！

眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的

天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世

時說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的

人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種聲響喧鬧，但卻充滿了神秘。

近處，是一片金黃的稻田。一陣風(fēng)吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于金黃的

海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。辛勤

的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然

沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在

瓜蔓母親的肩膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫它們，催它們?nèi)胨?/p>

在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，還不

時抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景，“眸眸”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情

懷和感受，那低沉的余音在廣闊的田野回旋，使人聽了興奮不已。

鄉(xiāng)村的傍晚多么美??！我如果有臺照相機(jī)，一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田，

西瓜地里豐收的景象和那引吭(hang)高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存

在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！

1.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。

(1)一點灰塵也沒有，指環(huán)境非常清潔。()

(2)詩畫一般的美好意境。()

2.細(xì)讀第2?4自然段，作者是按照怎樣的順序來觀察鄉(xiāng)村傍晚的景色的？下列說法正

確的一項是()。

A.由外到內(nèi)B.由遠(yuǎn)到近C.由整體到局部

3.找出與第1自然段中畫“—”句子相照應(yīng)的句子,并畫上“—

4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。對的打“V”，錯的打“X

(1)作者抓住了群山、稻田、瓜地、水牛等景物，寫出了鄉(xiāng)村的傍晚美麗恬靜的特點。

()

(2)“辛勤的小蜜蜂正'嗡嗡'地一邊唱歌，一邊采蜜?！边@是一個比喻句。()

（3）從文中可以看出作者喜愛故鄉(xiāng)的景色，但覺得鄉(xiāng)村有些冷清。（）

5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_十二、習(xí)作展示。

以《我的樂園》為題寫一篇習(xí)作，表現(xiàn)自己充滿歡樂的生活。

注意語言通順，條理清楚。

【參考答案】

一、裝飾黑影蝙蝠照例順序

二、①2.②3.③

三、寧靜樸素晶瑩精致天邊空曠技術(shù)神情慢慢

極大白白獲得

四、②④①③

五、剝削剝皮荷花荷槍實彈系住關(guān)系著急著陸漂

流漂亮打折折紙

六、4135

七、擬人夸張擬人比喻

八、示例：這張畫顏色很和諧。這段時間，小區(qū)里人與人之間的關(guān)系越來越和諧

了。

九、宋范成大梅子黃杏子肥麥花白菜花稀喜愛兒童急

走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬牧童騎黃牛

歌聲振林槌

十、爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。小園的

夏天是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁壯地成長，露出一張張笑臉迎著

朝陽；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽……辛勤勞動的小

蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又增添了幾分生氣。就連小花貓也把這里當(dāng)成新開辟

的游戲場所。望著小園，我不禁感嘆道：“這里真是一個可愛的地方呀！”

十一、

1.一塵不染詩情畫意

2.B

3.我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！

4.JXX

5.短文表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的贊美與喜愛之情。

十二、我的樂園

我的樂園，既不是熱鬧的游樂場，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥

室（兼書房）。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地！

我的臥室裝飾是清新風(fēng)格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個衣柜和

一個轉(zhuǎn)角的組合書架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會抽出一本書，坐在桌前或倚在

床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我手中翻動，我

沉浸在書的世界里：我一會兒和孔子周游列國；一會兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);

會兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩耍……心情一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。在臥室

中，書給予我知識，我的心情變得非常愉悅！這就是我的樂園！

每當(dāng)我心情不好時，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺得舒暢了許多；每當(dāng)我

成績考得不好而煩惱時，抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散

了；每當(dāng)遇到不會做的題目時，覺得已經(jīng)走投無路了，看著墻上爺爺寫給我的“山窮

水盡疑無路，柳暗花明又一村”的書法作品，我有了信心，發(fā)誓從頭再來……

在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂園！

臥室中的每個角落、每樣物品都飽含著我無限的回憶，展示著我多彩的的生活。

這小小的臥室，充滿書香，充滿溫馨，這就是我的樂園！

第二單元周末培優(yōu)提升卷

(部編版?四年級下冊)J

學(xué)校：班級：姓名：

一、讀拼音，寫詞語。

yongyoubingxiangchuchouxibao

()()()()

yinxingjiankangJibingyufang

()()()()

二、用“給加點字選擇正確的讀音，并看拼音寫字詞。

(1)小蒼蠅嗡(w?ngwGng)嗡地飛著，還不知道自己即將成為蜘蛛的meican()。

(2)水把森林淹沒(meimo)了，波浪不斷chdngshua()著樹干(ganga

n)o

(3)老松樹sh4n()出的松月旨(zhizhi)積成松脂球，并最終變成琥理(bop

d)o

(4)窗外狂風(fēng)ndhou(),洶涌澎湃(paibai)的海浪拍擊著海岸，濺起一

陣陣?yán)嘶ā?/p>

三、比一比，再組詞。

吶（—_)納（——)疏（—_)蔬（——)

剛（―_)鋼（——)泡（——)胞（——)

四、按意思寫詞語。

（1）竭力支撐或擺脫。（）

（2）多指液體，向外流出來。（）

（3）容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。（）

五、多音字組詞。

興xing(________)xing(____)空kong(____)kong(___)

著zhao()zhe()朝chao()zhao()

長chang(_______)zhang(_______)覺juC(____)jiao(______)

六、按一定順序重排以下句子，并填空。

①穿過田徑場，你會看到一個設(shè)計精巧的藝術(shù)長廊。

②文化石的正后方，是一個寬闊的田徑場。

③如果看累了書，你可以到圖書館后面的小花園走走。

④走進(jìn)大門，就能看見學(xué)校中庭的文化石。

⑤長廊的盡頭，是我們學(xué)校的圖書館。

以上句子重新排序應(yīng)該是,這是按的順序來寫的。

七、我會把下面句子后面的括號里寫出相應(yīng)的修辭手法。

（1）兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。（）

（2）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣一瓣地綻

透。（）

（3）結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻

削瘦了許多。（）

（4）一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯颯地響。

（）（5）三月的桃花水是春天的明鏡。（）

（6）藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵

雞冠花。（）

（7）啊，河流醒來了?。ǎ?/p>

（8）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽

媽笑。（）

八、按要求完成句子練習(xí)。

（1）.（）爸爸（）你看（）（）他快活地叫起來（）

（）這是什么（）（）（在（）里加合適的標(biāo)點符號）

（2）.地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。（修改病句）

（3）.許多古老的松樹在陽光的照射下滲出厚厚的松脂。（縮寫句子）

（4）.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（照樣子，把句子補(bǔ)充

完整)

這扇窗戶安裝的是防彈玻璃，這種玻璃

(5).洞簾水掛水簾洞，山果花開花果山。(再寫出一副相同結(jié)構(gòu)的回文對聯(lián))

九、課內(nèi)語段精讀。

納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠(yuǎn)的將來，我們的衣食住行都會有鈉

米技術(shù)的影子。

(1).課文從哪些方面寫了納米技術(shù)給我們生活帶來的變化？

(2).將來，納米技術(shù)在我們生活中還有哪些作用？

十、口語交際。

閱讀下面一則新聞，用自己的話表述出來，并寫出自己對這則新聞的看法。

“刷臉支付”來襲，安全隱患不容忽視

央廣網(wǎng)北京2019年10月8日消息(記者任夢巖孫永)據(jù)中央廣播電視總臺中國之

聲《新聞縱橫》報道，隨著二維碼支付的普及，另一種支付方式一一刷臉支付也逐漸

走進(jìn)人們的生活。今年以來，刷臉支付在各大商店、餐館逐漸應(yīng)用。消費(fèi)者在購物付

款時，不用打開手機(jī)二維碼，只是看一眼支付設(shè)備，就能輕松完成付款。但有些消費(fèi)

者和商家在感到新鮮的同時也發(fā)現(xiàn)，這種支付方式有泄露個人信息的風(fēng)險。

十一、閱讀短文，回答問題

螳螂捕蟬

吳王準(zhǔn)備攻打楚國，到了一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為，攻打楚國雖然取勝的希

望很大，但如果其他諸候國乘虛而入，（后果結(jié)果）將不堪設(shè)想?？墒菂峭酰ü虉?zhí)堅

持）地說：“誰敢來（阻止勸阻）我，我就處死他！

有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的（討論議論），想去勸說吳王?？墒菂峭?/p>

已經(jīng)下了死命令，怎么辦呢？

第二天清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花國里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和

鞋子，他也毫不在意。就這樣，一連轉(zhuǎn)了三個早晨。少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了，吳王問

道：“你早晨跑到花聞里來于什么？”

少年回答說：“稟大王，我在打鳥?！?/p>

吳王問：“你打著鳥了嗎”

少年說：“我沒有打著鳥，卻見到一件挺有趣的事?！?/p>

吳王來了興趣，問：“什么事呀？”

少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠聞地叫著，自由自在

地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪要去捕蟬，

卻不知道有只黃雀在它的身后?！?/p>

吳王奪獎?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？

少年接著說□是的□黃雀伸長脖子正要啄食螳螂□卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它

呢□蟬□黃雀□它們都一心想得到眼前的利益□卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢口

聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打

楚國的念頭。

1.用“\”劃去括號中不正確的詞語。

2.給文中“口”里加上標(biāo)點。

3.聯(lián)系上下文，理解詞語。

毫不在意：

恍然大悟:

4.用自己的話說說《螳螂捕蟬》這則成語故事所蘊(yùn)含的道理。

5.你一定還知道很多跟動物有關(guān)的成語吧，寫幾個試試。

十二、作文。

我們每個人都是與眾不同的個體我們要學(xué)會為自己喝彩！你在哪一方面特別棒？給自

己設(shè)立一個大獎吧！題目自擬，400字左右。

【參考答案】

一、擁有冰箱除臭細(xì)胞隱形健康疾病預(yù)防

二、weng美餐

mo沖刷gan

滲zhipo

怒吼pai

三、吶喊歸納稀疏蔬菜剛才鋼鐵水泡同胞

四、掙扎滲出澎湃

五、興奮高興天空空缺著急等著朝廷朝陽長度

長大覺得睡覺

六、④②①⑤③游覽

七、擬人擬人比喻擬人比喻比喻擬人比喻

八、“，！”地球上的第一種恐龍大約出

現(xiàn)在兩億四千萬年前。松樹滲出松脂。示例：比普通的玻璃堅固百倍。示

例：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

九、①納米技水可以幫助冰箱殺菌和除臭；②隱形戰(zhàn)機(jī)可以避開雷達(dá)的探測；③提早

發(fā)現(xiàn)癌癥，降低死亡的風(fēng)險；④生病吃藥時可以提高藥效。①在紡織和化纖制品

添加納米顆粒，可以除味殺菌；②納米食品色香味俱全，還有益健康。

十、示例：這是一則來自央廣網(wǎng)的新聞。新聞中說，2019年以來，一種新興的支付方

式一一刷臉支付逐漸進(jìn)入人們的生活。用這種支付方式付款，只需要看一眼支付設(shè)備，

就能輕松完成支付，比二維碼支付更加便捷，但有些人覺得刷臉支付有可能會泄露個

人信息?？戳诉@則新聞，我覺得高科技產(chǎn)品往往是雙刃劍，我們在使用時要注意防范

個人信息被泄露。

十一、

1.結(jié)果堅持阻止討論

2.：“，，。、、，，！”

3.一點兒也不在意一下子明白過來

4.蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想著眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！

5.雞飛狗跳、龍騰虎躍、狐假虎威、九牛一毛、井底之蛙

十二、范文：

為自己頒獎

我的本領(lǐng)很多，比如畫畫、跳舞、翻倒立、游泳等。這些本領(lǐng)中間，我最喜歡的、

最有用的、最拿手的的就是——游泳。

夏天到了，天氣非常熱，爸爸帶我來到益陽奧林匹克公園里的游泳館游泳。我穿

上鮮艷的泳裝，蹦蹦跳跳地來到游泳池旁。一看到好清好清的池水，我就興奮了，一

下子跳進(jìn)了池子里。水馬上淹沒了我的頭，我連喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的。我

連忙踮起腳才從水底冒出頭露出一對眼睛。我害怕得不敢游了。爸爸對我說：“做事如

果半途而廢，什么事都會做不好的?！?/p>

接著，爸爸說學(xué)游泳首先要學(xué)會換氣，就是把頭埋入水中像小魚一樣吐泡泡，再

把頭抬到水面上張大嘴巴吸氣，然后把頭再埋入水中吐泡泡，這樣不停重復(fù)著。我照

著爸爸的話，一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。

隨后，我又學(xué)了蛙泳的姿勢，爸爸給我做示范，我在旁邊看。我看到爸爸在水里

兩只腳并到一起，收回來，再蹬出去。兩只手張開合攏，畫著半圓形的圈。頭有節(jié)奏

的浮出水面。爸爸游過來游過去，好像一只大青蛙，又輕松又快樂。

我趴在岸邊練了十分鐘腿上的動作，然后到游泳池里在水中練習(xí)換氣.蹬腿.劃水。

趴在岸邊每項練習(xí)我覺得一點也不吃力，離開岸邊，我一到水里，就手腳亂舞，亂了

方陣。這樣第一天游泳我不知喝了多少口池水?？吹接斡境乩锬切┳杂勺栽谟蝸碛稳?/p>

的“小魚”"青蛙"，我羨慕極了，下定決心要學(xué)好游泳這項本領(lǐng)！

經(jīng)過一周的苦練，我在游泳池里換氣.蹬腿和劃水，我都能配合好了，我能自由

自在地游水前進(jìn)了！我終于學(xué)會了蛙泳。

我為我學(xué)會了游泳而感到高興，同時也明白了一個道理：我們要有自己的理想，

有了自己的理想，就要努力奮斗，堅持到底，不能輕易放棄。只有堅持不懈才能成功！

我默默在心里給自己頒了一個大獎。

語第三單元周末培優(yōu)提升卷

乂

（部編版?四年級下冊）

學(xué)校:班級:姓名:

一、看拼音，寫詞語。

haoxiangmo1Uliushuijizhongchuqipingzi

chongdiejiaochayangguangguafeng

二、在加點字的正確讀音下畫“J

漫(manm6)滅藤(tenteng)蘿

膝(xlqi)上波濤(shoutoo)

三、辨字組詞

慢（)滅（)藤（)

漫（)災(zāi)（)騰（)

四、給加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

潮：①海水因為受了日月的引力而定時漲落的現(xiàn)象；②像潮水那樣洶涌起伏；③濕。

（1）.潮氣（—）潮水（—）思潮（…）

繁：①興盛；②多；③復(fù)雜。

（2）.警華（____）笨重（__)零亂（__)

五、多音字組詞。

重（）（)()()

朝（）（)()()

曝（）（)()()

暈（）（)()()

六、把詩歌補(bǔ)充完整。

這些事——

是的回憶：

____的園中，

的葉下，

母親的O

七、請分析下列句子的修辭手法并說說它的好處：

我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。

八、仿寫詩句。

春天的早晨，

怎樣的可愛呢?

融冶的風(fēng),

飄揚(yáng)的衣袖，

靜悄的心情。

秋天的田野，

怎樣的繁華呢?

?

九、補(bǔ)充下面描寫“綠”的詩詞名句。

(1).妝成一樹高，萬條垂下。

(2).日出江花紅勝,春來江水如藍(lán)。

(3).燕草如,秦桑低。

十、請你當(dāng)個小詩人，把自己喜歡的生活描述出來。

藍(lán)天是我的課堂，。

十一、

孝心教育

(材料一)

①千萬經(jīng)典，孝義為先。

②父母呼，應(yīng)勿緩：父母命，行勿懶。

③時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。

④好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。

（選自《經(jīng)典國學(xué)》，有改動）

（材料二）

由某電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動頒獎詞：

這些榮獲2019年“最美孝心少年”稱號的孩子，他們的家庭各有各的不幸，而他們都

義無反顧地承擔(dān)起了照顧家人的重任，有些孩子的付出基至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成人所能承受

的當(dāng)我們被少年們的孝行感動時，再回過頭來看看身邊自己的孩子，他們是否感

激你的關(guān)愛？是否懂得幫你分憂？對你的態(tài)度是否友善……當(dāng)今社會正處于轉(zhuǎn)型期，

孝心缺失是一個社會的典型問題。孩子孝心的缺失，導(dǎo)致他們對人對事都冷酷無情。

若你希望自己的孩子將來成為一個具有良好品德的孩子，就趕快從孩子的幼年抓起，

對他進(jìn)行孝心教育吧！

（選自互聯(lián)網(wǎng)）

（材料三）

中學(xué)生與父母關(guān)系的調(diào)查表

知道知道外出和主動不與與父吃飯為

項目父母家庭父母打做家父母母談父母夾

生日收入招呼務(wù)頂嘴心菜

肯定35%10%60%10%30%5%5%

否定65%90%40%80%70%70%90%

從不10%25%5%

（選自互聯(lián)網(wǎng)）

1.材料一中的哪句話最觸動你？說說你的理解。

2.概括材料二的主要內(nèi)容。

3.根據(jù)（中學(xué)生與父母關(guān)系的調(diào)查表》判斷，下列說法錯誤的一項是（）

A.“知道父母生日”“否定”的占65%,說明大部分孩子都不知道父母生日。

B.“主動做家務(wù)”中“否定”的占80%,說明大部分孩子不懂得父母的辛苦。

C.“不與父母頂嘴”“從不”的為0,說明所有的孩子都很有個性，很有思想。

D.“與父母談心”“吃飯為父母夾菜”中“否定”的比例很大，說明孩子與父母的關(guān)系

比較疏遠(yuǎn)。

4.三則材料的共同點是什么？

5.關(guān)于“孝”的名言警句，你一定也積累了很多吧，請寫出兩句。

十二、寫作

母親是我們最重要的人，母愛博大無邊。冰心用手中的筆表達(dá)了對母親的深深依戀。

母親節(jié)快到了，請你在賀卡上寫一首贊美母親的短詩吧。

【參考答案】

一、好像墨綠流水集中出奇

瓶子重疊交叉陽光刮風(fēng)

二、manteng

xitao

三、緩慢滅火紫藤漫滅災(zāi)難騰飛

四、③①②①②③

五、chong重疊zhong體重zhao朝霞chao朝著pu

曝曬bao曝光yun暈船yun暈倒

六、永不漫滅月明藤蘿膝上

七、用了擬人的修辭手法，讓我們感受到了作者對星空的喜愛，以及對祖國和家鄉(xiāng)的

眷戀之情。

八、紅紅的高粱金黃的稻谷喜悅的人們

九、碧玉綠絲絳火綠碧絲綠枝

十、大地是我的書桌風(fēng)兒是我的課本太陽是我的明燈白云是我的同窗

小草是我的伙伴我遨游在知識的海洋中感到十分舒暢

十一、

1.第①句。所有的名著經(jīng)典中，孝和義是最重要的

2.培養(yǎng)孩子的孝心，要從幼年抓起，對其進(jìn)行孝心教育。

3.C

4.都說明孝心教育的重要性

5.①孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。②百善孝為先，百孝順為先。

十二、示例：

母親

母親啊，

你像一堵堅實的墻，

遮住了風(fēng)雨，

擋住了烈日，

驅(qū)走了嚴(yán)寒，

讓我茁壯成長。

第四單元周末培優(yōu)提升卷

（部編版?四年級下冊）

學(xué)校：班級：姓名：

一、看拼音寫詞語。

Jingjupirushihoufanguanfujin

piqiminjieangshougongyangcujin

二、給多音字選擇正確的讀音填空。

kankan

看（—）家

看（—）守

看（____）見

jueji3o

凈角（—）

角（）度

角（___）色

gonggong

供（____）品

提供（—）

供（—）應(yīng)

三、比一比，組成詞語。

貓（）蹭（）稿（）戒（）

瞄（）曾（）高（）誡（）

四、給下列句子中畫線的字選擇正確的解釋。

端：①端正；②項目、方面；③用手很平正地拿著。

爺爺退休了，我經(jīng)常為他強(qiáng)茶送水。

大花貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。

課堂上，我們都坐得端正，全神貫注地聽講。

五、給多音字組詞

和he（）he（）

率shudd（）lii（）

暈yun（）yun（）

六、將下面錯亂的句子排列成一段通順的話，序號填在（）里。

（）猴媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

（）地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。

你能給短文加上一個合適的題目嗎？

七、寫出下列句子使用的修辭手法。

(1).這樣一只母雞難道不偉大嗎？()

(2).發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓

它的兒女吃。()

(3).它永遠(yuǎn)不反抗公雞。有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。()

八、句子訓(xùn)練營。

(1).觀眾的目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心的10號運(yùn)動員。(縮句)

(2).露珠在荷葉上閃光。(改為比喻句)

(3).溪水嘩嘩地流著。(改為擬人句)

(4).在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。(改成雙重否定句)

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文的作者是老舍，課文細(xì)致地描述了貓的性格特點一一“實在有些古怪”。具體

表現(xiàn)在四個方面：

(1)；(2)；

(3)；(4)。

十、看小伙伴們圍在一起干什么呢？原來大家在講故事，你想不想加入到他們中間呢？

現(xiàn)在是樂樂在講一個童話故事：“很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆世界上

最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意

變成珍珠。那些沙粒都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就

在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他……”接下來，會發(fā)生什么呢？請你來接著講一講這個

故事吧！

十一、課外閱讀。

小白鵝

我愛小白鵝！

我家的小白鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上突

起一個淺黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；

一身雪白的衣裳，在明媚的陽光照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子,

扇起來“呼呼”作響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，搖搖擺擺

踱著方步。

小白鵝生氣的時候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛

狠狠地向你撲來，看那架勢，非擰你幾口不可?？墒?，只要你拍拍手、跺跺腳就能把

它嚇住了。

小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有

三四個雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干!"

1.寫出兩個與“鑲嵌”意思相近的詞語。

2.把第3自然段描寫小白鵝生氣時的動詞寫

下來：。

3.第2自然段先總寫小白鵝的漂亮，然后從、、、

、、分別具體說。

十二、習(xí)作表達(dá)。

動物是人類的好朋友，你喜歡像老舍先生筆下的貓、母雞這樣的小動物嗎？請以

“可愛的”為題寫一篇習(xí)作，注意把題目補(bǔ)充完整，寫出小動物的外形特征、生

活習(xí)性，以及它和你之間的特殊感情，要表達(dá)真情實感。

【參考答案】

一、京劇譬如侍候飯館附近

脾氣敏捷昂首供養(yǎng)促進(jìn)

,?V

二、kankankanjueJiaojuegonggonggong

三、小貓磨蹭稿件戒律瞄準(zhǔn)曾經(jīng)高興訓(xùn)誡

四、③②①

五、應(yīng)和和平率領(lǐng)百分率暈倒暈船

六、24165猴媽媽救小猴

七、反問擬人對比

八、目光投向運(yùn)動員。水銀般的露珠在荷葉上閃光。溪水唱著歡快的歌嘩嘩

地流著。在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人不得不投降了。

九、既老實又很乖既貪玩又盡職既膽小又勇猛高興時溫柔可親，不高興

時一聲不出

十、旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見不到

陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，

不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。斗轉(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆

沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴們，卻依

然只是一堆沙粒，有的已分化成土。

十一、

1.嵌入插入

2.搖、瞪、伸長、跑、飛、撲、擰

3.嘴額眼睛羽毛翅膀腳

十二、范文：

可愛的小狗

我家養(yǎng)著一只小花狗，它圓圓的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一樣的鼻子，奔拉著

的大耳朵上長著長長的卷毛，可愛極了。媽媽給它取了個好聽的名字——點點。

點點小的時侯，可好玩啦！冬天，媽媽怕它冷，就給它穿上一件棉衣，這下可苦

了它，它站也站不穩(wěn)，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，樂得我和媽媽一陣

哈哈大笑。

一次，點點睡著了，可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個小凳子，多像

一個勁兒地在吃奶，我猜想它可能是夢見了它媽媽。于是，我讓媽媽輕輕地把小凳子

抽掉，頓時，點點就醒過來，睜開大眼腦，奇怪地看著我和媽媽，好象在說：“你們?yōu)?/p>

什么不給我吃媽媽的奶？“看著它那可愛的傻樣子，我和媽媽都笑彎了腰。

后來，點點漸漸地長大了，長大的點點更聰明更可愛。它跟著我學(xué)會了看到客人

進(jìn)門就抬起前腿，熱情地向客人作揖，并輕聲地直叫喚，好象在說：歡迎光臨！恭喜

發(fā)財！逗得客人哈哈大笑，直夸它聰明。

這就是我家的點點，你說可愛嗎？

第五單元周末培優(yōu)提升卷

（部編版?四年級下冊）

學(xué)校：班級：姓名：

一、根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

這個巖洞已經(jīng)有幾千年的歷史了，我們順著yudntou（）爬進(jìn)洞里。洞里太

zhdi（）,我稍微一活動，就擦破了6tou（）o

二、給加點字選擇正確的讀音，打“。二

重萄（hehe）剎那(shacha)

顰色（cizi）鑲嵌(xiangrang)

三、比一比，再組詞。

肩（）乳（）臀（）源（）郁（)

房（）?。ǎ┑睿ǎ┰ǎ╇S（)

四、字詞運(yùn)用。

“濃”在詞典中的意思有：①液體或氣體中所含的某種成分多，稠密（跟“淡”相對）;

②（顏色）深；③程度深。下列詞語中的加點字應(yīng)選哪種意思？（填序號）

（1）浮香（）（2）睡意正濃（）

五、多音字組詞。

沒m6i(__)mo(____)

殺ljcha()sha()

荷臉(_)he(___)

六、給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

()屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。

()幾聲悶雷之后，于果然從天空中落下來了。

()滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。

()如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。

()雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。

七、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

(1).過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。()

(2).太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。()

(3).這不是很偉大的奇觀么？()

八、按要求寫句子。

(1).安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？(改為陳述句)

(2).小小的花兒在草原上。(改為擬人句)

(3).一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。(修改病句)

九、按要求填空。

(1).用自己的話有條理地寫一寫《海上日出》描寫了怎樣的日出景象。

(2).根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文的內(nèi)容補(bǔ)全下面的路線圖。

路口一()一()一()一()一出洞

十、初試身手。

星期天，你要帶一個同學(xué)去動物園玩，請根據(jù)下面的示意圖，將參觀路線按順序?qū)懴?/p>

來。注意使用過渡語，使景點的轉(zhuǎn)換更自然。

北吊

虎山

口獅子山11大象館I

［劉〕一"a

僅自貓館|花壇?猴山

鹿苑大門鳴禽館

十一、閱讀短文，回答問題。

春潮

北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。

山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已融化，雪水順

著斜谷流過來，沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了，

流水聲一天天越來越大地響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下，流進(jìn)大江。

那冰封的大江在春天太陽的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐漸變酥了，變軟了，顏

色也變暗了。

終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響——開江啦！風(fēng)從窗

縫里擠了進(jìn)來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸

奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的堅冰崩潰

了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開了堅冰，呼叫

著，撞擊著。①一塊塊巨大的冰排，被江水推動著,山一樣地豎了起來，又摔倒下去，

②發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,③濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒

了，迫使它馴服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。

春水在陽光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個人，每一

棵樹，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！

1.從第2自然段中找出三至四個能表現(xiàn)“春天在進(jìn)攻，冬天在撤退”的詞語。

2.文中畫“—”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？“擠”和“扯”表現(xiàn)了什么？

3.描寫景色一般從以下方面進(jìn)行：A.描繪形狀；B.描摹聲音；C.描寫顏色。說說

文中畫“—”的句子中①②③三處分別是從什么方面進(jìn)行描寫的。（填序號）

①②③

4.下面哪個詞語最有力地表現(xiàn)了春潮的力量？（）

A.奔騰洶涌B.不可抗拒C.山崩地裂

5.第4自然段中，春水告訴大地一個什么消息呢？這一段話表達(dá)了作者怎樣的思想感

情？

十二、寫作。

回憶你印象最深的一次旅行，選擇旅途中的任意一個景點寫一篇文章。注意按照游覽

的順序把游覽的過程寫清楚，不少于400字。

【參考答案】

一、源頭窄額頭

二、hecha

zixiang

三、肩膀乳汁臀部源頭蔥郁房子漂浮大殿原來

隨便

四、①③

五、沒有沒收剎那剎車重荷荷花

六、2135

七、擬人擬人反問

八、安靜把停在月季上的蝴蝶攏住了。小小的花兒在草原上一邊唱歌一邊跳舞,

美極了。一只蝴蝶在樹葉上飛來飛去。

九、海上日出一開始是淺藍(lán)的，后來有紅霞了，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大。洞口外

洞孔隙內(nèi)洞

十、來到動物園，從大門進(jìn)入后左轉(zhuǎn)直行，可以參觀鹿苑，再往北可依次參觀熊貓館

和獅子山，然后右轉(zhuǎn)直行可以參觀大象館和虎山，再往南直行可依次參觀猴山和鳴禽

館。此時，你若想去花壇賞花，可以往北經(jīng)過猴山再往西直行，也可以西行經(jīng)過大門

往北到達(dá)花壇。

十一、

1.衰竭、融化、流、沖、響、酥、軟。

2.擬人。表現(xiàn)了春風(fēng)不可抗拒的力量，說明它具有強(qiáng)大的生命力。

3.ABC

4.B

5.春天來了。表達(dá)了作者對春天到來的欣喜之情以及對春天的熱愛之情。

十二、范文：

印象最深的一次旅行

暑假，爸爸媽媽帶我去游覽天下九塞之一的八達(dá)嶺長城，那次是我印象最深刻的一次

旅游了。

初到長城，我就被蜿蜒起伏的群山所傾倒，更被逶迤在崇山峻嶺上的殘長城和聳立在

孤峰絕頂之上的破敗烽燧所震撼。頓時間，一絲敬畏之情油然而生，我深深地感到了

邊疆戰(zhàn)士心中的潦倒與寂寞。

從入口登上長城，向兩邊望去，都是無邊無際的山脈和長城，天空顯得格外晴朗，塞

外的樹木青蔥，我被這景色迷住了。往好漢坡方向走去，一路上迎著風(fēng)，踏著石路,

望著兩邊的景色，心情十分舒暢。

不一會兒，我就來到了好漢坡腳下。眼前的陡坡，差不多接近45度角了，爬起來有點

吃力。當(dāng)我走過了好漢坡后，我頓時感到了一種自豪。正所謂“不到長城非好漢”！不

知不覺身邊的人多了起來，我想，走過好漢坡的人，都和我一樣有一種自豪感吧？

我找了一道空隙，向下望去，關(guān)外是一片荒涼，干枯的樹枝和荒蕪的雜草，構(gòu)成了一

副蠻慌的景象。如有強(qiáng)敵進(jìn)攻，絕對是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”！再望望長城兩頭，看

著沒有盡頭的石路，我今天來的目的算是達(dá)到了，我登上了好漢坡，我也當(dāng)了一回好

漢！

坐在匯成的車上，我的視線還停留在八達(dá)嶺長城的景象中，我想留住這偉大的一刻。

語第六單元周末培優(yōu)提升卷

文

（部編版?四年級下冊）

學(xué)校:班級:姓名:

一、看拼音，寫詞語。

ziweimiyuzhufujusang

shulionqingxudengdaizhenjing

二、給加點字選擇正確的讀音，打“J”。

塞住(saisai)打劫(qfijie)趁其不備（ch4ncheng)

祈禱（qiqi）倔強(qiáng)（qiangjiang)一聲不吭（kenghang)

三、比一比，再組詞。

劫（）炕（)缸（)扒（）柜（)

勸（）坑（)缺（)趴（)拒()

四、給下面劃線字選擇正確的解釋。

悉：A.全，盡B.知道、了解

(1).然而，他迅速地熟悉起來，開始交朋友，打架。()

(2).我們一家悉心照料姐姐的孩子。()

五、下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們寫在橫線上，并改正。

(1).每當(dāng)眼淚泳上來的時候，他總是一忍再忍，把那淚珠兒攔在眼框里打轉(zhuǎn)。

(2).他推開那些防礙他的手，抓住一雙最得力的，跳進(jìn)了車箱，淹沒在濟(jì)濟(jì)的人群

里了。

六、把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫

上序號。

()黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

()它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

()這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

()科學(xué)家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里

放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

()科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

()但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

()在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。

七、讀下面的話，寫出破折號的作用。

“我們一一是一一中國人，

我們一一愛一一自己的祖國?！?/p>

這些破折號表示O

八、品讀課文句子，完成練習(xí)

(1).那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來，然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里，

再編織成鞋。

用流程圖表示蘆花鞋的制作工序：-一。

(2).天上下了一夜大雪，積雪足足有一尺厚，早晨門都很難推開。雪還在下。

“門都很難推開”從側(cè)面說明了,寫出了天氣惡劣。