三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-1-6比較相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的快慢教科版-省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

6.比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)快慢教科版三下《物體運(yùn)動(dòng)》單元第1頁(yè)依據(jù)上節(jié)課測(cè)量相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并進(jìn)行比較，我們有什么發(fā)覺(jué)？我們發(fā)覺(jué)：運(yùn)動(dòng)相同距離，比較運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間。運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，運(yùn)動(dòng)快；運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。第2頁(yè)假如不一樣物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間是相同，該怎樣比較它們快慢？一、聚焦第3頁(yè)二、探索將6種交通工具，按照快慢排列名次。在活動(dòng)手冊(cè)中排列名次，說(shuō)明理由。探索1我們發(fā)覺(jué)：6種交通工具都運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（相同時(shí)間），運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)

。（快或慢）快第4頁(yè)二、探索探索2從不一樣地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)、同時(shí)停頓，比較運(yùn)動(dòng)快慢。注意：腳跟緊接著腳尖。用軟尺測(cè)量運(yùn)動(dòng)距離，統(tǒng)計(jì)在活動(dòng)手冊(cè)中，并進(jìn)行比較。我們發(fā)覺(jué)：不一樣地點(diǎn)，同時(shí)出發(fā)，同時(shí)停頓，運(yùn)動(dòng)距離

（長(zhǎng)或短），運(yùn)動(dòng)

。（快或慢）第5頁(yè)二、探索探索3從不一樣地點(diǎn)，不同時(shí)出發(fā)，能比較運(yùn)動(dòng)快慢嗎？怎樣比較？用軟尺測(cè)量運(yùn)動(dòng)距離，統(tǒng)計(jì)在活動(dòng)手冊(cè)中，并進(jìn)行比較。我們發(fā)覺(jué)：不一樣地點(diǎn)，不一樣時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí)，運(yùn)動(dòng)距離

（長(zhǎng)或短），運(yùn)動(dòng)得

。（快或慢）都運(yùn)動(dòng)10秒，測(cè)量距離，并比較。第6頁(yè)三、研討怎樣比較在相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)快慢？第7頁(yè)運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比較運(yùn)動(dòng)距離：距離長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)快。距離短，運(yùn)動(dòng)慢。我們發(fā)覺(jué)第8頁(yè)四、拓展玩一玩，說(shuō)一說(shuō)：“追及跑”游戲。拓展11.聽(tīng)口令，同時(shí)起跑和停頓，游戲結(jié)果會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)情況？2.不一樣情況下，怎樣進(jìn)行比較，判斷運(yùn)動(dòng)快慢？誰(shuí)能解釋？第9頁(yè)約5米/小時(shí)約1.1米/秒約5米/秒約20米/秒約2