競聘高級演講稿（19篇）

競聘高級演講稿（實用19篇）競聘是一種體現(xiàn)個人價值和實力的方式，通過競爭來實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。通過閱讀和學(xué)習(xí)他人的競聘閱歷和范文，我們可以更好地了解競聘的要領(lǐng)和技巧，以下是我為大家收集的一些競聘范文，一起來學(xué)習(xí)吧。

高級老師競聘演講稿

大家好，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺呈現(xiàn)我個人魅力的機會。

首先，向大家介紹一下我個人的基本狀況：我叫羅萍，云南師范高校函授高校歷史系91級；性別，女；1966年誕生，今年45歲；本地人。我要競聘的方向是大朝山中學(xué)高級老師六級崗位的歷史老師。今日我是帶著滿滿的信念來的，下面我將一一呈現(xiàn)給大家。

一、我是云南師范高校函授高校88級歷史系學(xué)員，云南師范高校的歷史學(xué)專業(yè)全國出名，在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教化，駕馭了正確的學(xué)習(xí)方法，積累了大量而全面的歷史學(xué)問；同時，師范類專業(yè)的教化使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史學(xué)問與歷史教學(xué)完備地結(jié)合起來，具備了一名初中歷史老師素養(yǎng)。

二、我執(zhí)教25年，可以說教學(xué)閱歷豐富，又是本地人，了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做老師的閱歷，特殊是做偏遠地區(qū)老師的閱歷。我充分發(fā)揮自己的實力，使自己所教學(xué)的科目成果逐年提高。我多次組織有意義的班級活動，成為班主任的得力助手。在這25年的教學(xué)中我遇到許多不同級別不同風(fēng)格的老師，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對老師的理解，也是我老師生涯的警示。

三、我是一個很有耐性和韌性的人，我不會因為學(xué)生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)而心存怨恨，更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心，耿耿于懷。我會用我的冷靜和敏捷處理好生活中和工作中的問題，始終保持主動向上的心態(tài)面對生活，面對工作。

四、我是一個擅長學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)實力很強，對于新事物我會很快去適應(yīng)，比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，我努力學(xué)習(xí)，使自己盡快會用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué)；同時，我又是一個樂于學(xué)習(xí)新學(xué)問的人，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

五、20多年的教學(xué)生涯，我從小學(xué)老師進修到初中老師，持有初中老師資格證。教學(xué)過各門學(xué)科，教科書的版本也更新了多數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖，但是我在許多方面都不錯，我信任，一個“通才”比一個“天才”更適合當時中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教化的歷史老師。我可以集中各個學(xué)科的學(xué)問為我的課堂服務(wù)，使我的歷史課堂教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)建性，這同時也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力，促進他們橫向思維的發(fā)展，開闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù)。

假如我能夠競聘上初中歷史老師這一崗位，我會讓自己做到以下幾點：首先，我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好，而學(xué)期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學(xué)案，了解七年級學(xué)生的學(xué)問結(jié)構(gòu)層次；其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時我很想帶我的學(xué)生實地參觀學(xué)習(xí)，增加他們的歷史責(zé)任感，培育他們的民族驕傲感；再次，我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這不是我的大話，因為我安排每節(jié)課留時間給同學(xué)們讓他們消化當堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容，每月都檢測本月所學(xué)學(xué)問。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的，因此這一點我可以做到，而多年的教學(xué)成果也驗證了我已經(jīng)做到；再者，我會依據(jù)學(xué)生不同的學(xué)問層次給他們不同的要求，因材施教；最終，我會主動參與學(xué)校的組織各種活動和完成教學(xué)安排，在教學(xué)工作中不斷提高自己，和學(xué)生，學(xué)校一起進步。

我堅信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師！

這就是我今日的演講，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，也給您一個收獲！感謝

高級競聘演講稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今日，我很榮幸在這里，與其他優(yōu)秀的競聘者一起，參與該職務(wù)的競聘，首先，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示我誠心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這樣一次機會，我會倍加珍惜這次機遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為醫(yī)院檢驗科室各項工作的蓬勃發(fā)展貢獻力氣。

我于11018年工作至今，通過理論學(xué)習(xí)，進修深造，已經(jīng)完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫等各項實踐操作技能和閱歷。除了在工作實踐中全心投入外，我也沒有遺忘對自身理論學(xué)問的補充，經(jīng)過自己不懈的努力目前我已順當取得了南京醫(yī)科高校檢驗專業(yè)本科文憑。接下來，我將從三個方面闡述我競聘該崗位的理由。

檢驗科室所服務(wù)的人群是各種各樣的門診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的.項目許多，工作比較勞碌，繁瑣，檢驗結(jié)果的精確性是保證病人后續(xù)接受剛好、有效治療的基礎(chǔ)，這須要有一股敬業(yè)精神。十幾年來，自己不斷加強思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，對待各項工作一絲不茍，仔細負責(zé)，恪守救死扶傷，一心一意為病患著想的宗旨，急病人之所急，不遺余力為病人服務(wù)，做好檢驗工作的每一項工作，站好每一天崗，剛好完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項任務(wù)。

在檢驗科工作的十多年中，我先后做過常規(guī)檢驗，生化檢驗，免疫檢驗,血庫等工作，在工作中留意積累和總結(jié)，虛心向同事，領(lǐng)導(dǎo)請教，嫻熟操作技能，注意理論和實踐相結(jié)合，對檢驗過程中出現(xiàn)的各種異樣及突發(fā)狀況具有肯定的處理實力。我信任，十多年檢驗實踐工作閱歷的積累，對于我今后站在更高的位置上全面考慮問題，是一筆珍貴的人生財寶。

十幾年來，在工作崗位上，盡量滿意病人和臨床大夫的各種合理要求，多年來，檢驗科室與醫(yī)院各科室都建立了特別親密的合作關(guān)系，在科內(nèi)團結(jié)同事，親密合作，向院長獻計獻策，共同把工作搞好。在工作中與其他科室主動協(xié)作，做到有求必應(yīng)，熱忱幫助，受到了病人和臨床大夫的一樣好評。

降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。最終，請允許我在此慎重表態(tài)：

本次競聘將成為我在醫(yī)院不斷提升自我，將工作精益求精的一個新臺階。無論競聘勝利與否，我都將一如既往地努力工作，虛心向在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，保持樂觀向上的心態(tài)，聽從支配，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力氣。

感謝大家！

競聘高級演講稿

敬重的各位聘委：

大家好!

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教化專業(yè),本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。

首先，我具備下列基本條件：

(2)具有勝任工作的組織實力、文化水平和專業(yè)學(xué)問，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感;。

(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;。

(4)身體健康，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家共享。

37人成果上升，平均進步9名。不知這個成果算不算精彩，或許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。

在教學(xué)中，我努力吸取先進教化教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命;xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽。

競聘高級演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

我于97年畢業(yè)于綿陽師范學(xué)校，在xx區(qū)最偏遠的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研，先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書，并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷，現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué)，始終擔(dān)當語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒，我和我眾師生們已經(jīng)一起度過了12個春秋。和在座各位戰(zhàn)友一樣，我們把生命中最美妙的光陰，生命里最漂亮的邵華都獻給了我們酷愛的學(xué)校和全部的孩子們，這也是我的光榮和傲慢。

在這將近12個年頭的工作中，我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長。在這期間我擔(dān)當過語文、數(shù)學(xué)、思品、計算機等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，現(xiàn)在主要擔(dān)當六年級語文教學(xué)和六五班班主任工作任，在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)＜?、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請教，積累了較豐富的教學(xué)和管理閱歷。在學(xué)習(xí)和探究中還多次撰寫了教化教學(xué)論文并在國家、省、市獲獎。所設(shè)計的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎，參與區(qū)上和國家級賽課分別獲得一二等獎?？蒲姓撐墨@得省教化廳表彰二等獎。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培，及各位老師的愛惜，被評為市語文骨干老師，與聶紅霞老師一起擔(dān)當xx區(qū)片區(qū)語文教學(xué)研討工作，多次擔(dān)當片區(qū)教研的上課和評課及導(dǎo)課和專題講座工作。這幾年我所擔(dān)當?shù)恼Z文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下，我們年級組的老師主動努力共同研討，在區(qū)市的統(tǒng)一考試中，合格率達到101%，優(yōu)秀率95%的好成果。

今日，在這里我要感謝全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步，你們就是我的良師益友。

現(xiàn)在，我還要接著努力，不斷學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理念把我的工作干得更精彩。這次競聘小學(xué)語文高級老師職務(wù)，希望各位能接著支持和激勵我。我將以今日為起點，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負大家對我的信任和培育！

感謝大家！

高級老師競聘演講稿

三、我是一個很有耐性和韌性的人，我不會因為學(xué)生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)而心存怨恨，更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心，耿耿于懷。我會用我的冷靜和敏捷處理好生活中和工作中的問題，始終保持主動向上的心態(tài)面對生活，面對工作。

四、我是一個擅長學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)實力很強，對于新事物我會很快去適應(yīng)，比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，我努力學(xué)習(xí)，使自己盡快會用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué);同時，我又是一個樂于學(xué)習(xí)新學(xué)問的人，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

五、20多年的教學(xué)生涯，我從小學(xué)老師進修到初中老師，持有初中老師資格證。教學(xué)過各門學(xué)科，教科書的版本也更新了多數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖，但是我在許多方面都不錯，我信任，一個“通才”比一個“天才”更適合當時中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教化的歷史老師。我可以集中各個學(xué)科的學(xué)問為我的課堂服務(wù)，使我的歷史課堂教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)建性，這同時也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力，促進他們橫向思維的發(fā)展，開闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù)。

假如我能夠競聘上初中歷史老師這一崗位，我會讓自己做到以下幾點：首先，我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好，而學(xué)期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學(xué)案，了解七年級學(xué)生的學(xué)問結(jié)構(gòu)層次;其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時我很想帶我的學(xué)生實地參觀學(xué)習(xí)，增加他們的歷史責(zé)任感，培育他們的民族驕傲感;再次，我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這不是我的大話，因為我安排每節(jié)課留時間給同學(xué)們讓他們消化當堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容，每月都檢測本月所學(xué)學(xué)問。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的，因此這一點我可以做到，而多年的教學(xué)成果也驗證了我已經(jīng)做到;再者，我會依據(jù)學(xué)生不同的學(xué)問層次給他們不同的要求，因材施教;最終，我會主動參與學(xué)校的組織各種活動和完成教學(xué)安排，在教學(xué)工作中不斷提高自己，和學(xué)生，學(xué)校一起進步。

我堅信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!

這就是我今日的演講，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，也給您一個收獲!感謝!

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高級老師競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

今日，我很榮幸地站在這里，競聘小學(xué)高級老師的職稱，我的勝利將來自于你們的激勵與支持。

我畢業(yè)于公主嶺師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了多個春秋！多年的工作，我深切感受到了老師的苦與累，平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙勞碌碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是當?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特殊是肖金超考入北京科技高校，林長龍考入南開高?！绱私輬蠹娭另硜頃r，內(nèi)心便充溢了喜悅與欣慰，全部的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為珍貴的精神財寶，它將支持我在教化這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌！

有人說,誰在教化上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：老師是教化者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時俱進，才能擔(dān)當起培育人才的重任。所以我先后參與了?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，主動參與骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜的成果。同時，我利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新的教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的珍貴閱歷，更新自己的教學(xué)方法和教化觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中,成果也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

工作中，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次參與講課說課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎，去年，我所擔(dān)當?shù)摹逗５资澜纭泛汀赌赣H的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，從教以來，我除了仔細搞好教化教學(xué)工作，還主動進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教化教學(xué)論文，多次獲得國家級、區(qū)級嘉獎。也因此多次被評為市教學(xué)能手。

我還從學(xué)生的紀律、儀表等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、師德標兵等稱號。每次成果的取得，也表明白我在教化教學(xué)工作中的點滴進步。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，假如我能競聘成高級職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育、指導(dǎo)下，接著努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的成果，演繹更有意義的人生。

競聘高級職稱演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！

我是預(yù)防保健科的池靜荷，96年畢業(yè)于開封醫(yī)專護理系，同年安排至我院工作，先后擔(dān)當過5年的責(zé)任護士，1年的護理部干事，8年的病區(qū)護士長。工作之余主動撰寫論文，共在國家級、省級雜志上發(fā)表論文6篇，獲濮陽市“好用社會科學(xué)優(yōu)秀成果”一等獎1項。

作為護士，我苦練基本功，用自己的專注和努力，力求削減病人的苦痛；作為護理部干事，我致力于豐富護士業(yè)余生活，減輕護士工作壓力；作為病區(qū)護士長，管理上我嚴格細致、大膽創(chuàng)新，業(yè)務(wù)上我是病區(qū)護理技術(shù)的最終一道防線。

20xx年到預(yù)防保健科主持工作后，虛心向老科長學(xué)習(xí)工作閱歷，快速適應(yīng)了新的崗位。預(yù)防保健科是醫(yī)院具有業(yè)務(wù)和行政雙重職能的科室，主要負責(zé)傳染病管理、健康教化、婦幼保健、預(yù)防接種和職工保健管理工作。每一項工作都至關(guān)重要，也都大有可為：傳染病管理為醫(yī)院平安保駕護航；健康教化讓病人更主動的協(xié)作醫(yī)護工作；婦幼保健和預(yù)防接種創(chuàng)建良好的社會效益；而職工保健為醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)，供應(yīng)人力保障。

到任后，我給自己提的要求是：1月內(nèi)全面熟識工作，2個月找出工作中的短板，3個月制定具體的安排，半年內(nèi)工作要見成效！本著這種主動的看法，我做到了有目標、有方向、有安排、很努力！科室各項工作取得了明顯進展：傳染病管理和健康教化工作，納入醫(yī)院每周四的業(yè)務(wù)查房范疇，全面步入正軌；建立了職工健康檔案，規(guī)范了護理健康教化手冊；6年來首次更新了健康教化處方資料庫；重新開展了中斷5年之久的新生兒隨訪工作；開通了地區(qū)醫(yī)院健康詢問熱線，網(wǎng)上開通了安陽地區(qū)醫(yī)院孕婦學(xué)校和嬰幼兒家長學(xué)校；規(guī)范的產(chǎn)科預(yù)防接種室順當通過了疾控部門的驗收，主動籌建中的兒童保健門診有望在年內(nèi)開診。

作為地區(qū)醫(yī)院第一個、全河南省第三屆護理大專畢業(yè)生，我當時是滿懷著創(chuàng)業(yè)的豪情，和變更醫(yī)院護理事業(yè)面貌的壯志，來到地區(qū)醫(yī)院的；也正因如此，我始終關(guān)注著護理事業(yè)發(fā)展的大方向，思索護士生存的大環(huán)境；從20xx到20xx，中國護理界正悄然發(fā)生天翻地覆的改變，無陪護理和優(yōu)質(zhì)護理工程的推廣，沖擊著每一個護士的心靈；20xx年，我寫下文章《無陪護理，讓我高興讓我憂》，引導(dǎo)護士正確相識和主動對待護理事業(yè)的大變革，呼吁高層管理者重視護士心聲、讓改革貼近現(xiàn)實。文章在網(wǎng)上發(fā)布后，得到護理界各層人士的廣泛關(guān)注，全國唯一一家護理新聞綜合雜志——《當代護士》進行轉(zhuǎn)載，并組織開展了長達8個月的專題探討。2024年，針對不少護士在對待職業(yè)環(huán)境和待遇方面的低落心情，我寫了文章《我們?yōu)楹芜€要做護士》，引導(dǎo)大家正視職業(yè)現(xiàn)實，樹立陽光心態(tài)；因為這兩篇文章在當代護士的發(fā)表，全國許多護士都知道了安陽地區(qū)醫(yī)院，這讓我特別驕傲。

作為一名白衣天使，技術(shù)職稱是我的職業(yè)生命，副高級職稱是我心中神圣的憧憬，也是我不懈追求的永恒目標！在我的演講即將結(jié)束前，我想和大家說幾句心里話，我屬于護士長隊伍這個集體8年，在醫(yī)院這個大家庭里，你們始終是我最親最近的人！我和你們一樣清晰的知道：護理上的副高級職稱晉升，競爭很激烈，現(xiàn)實很殘酷，讓我們共同努力，用我們精彩的工作表現(xiàn)，為護理上爭取更多的晉升機會！最終我想說：不論我曾經(jīng)驗了什么，我都恒久酷愛護理隊伍，對各位領(lǐng)導(dǎo)和姐妹的感情也會恒久深厚，一如當時！

感謝大家！

高級老師競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今日，我很榮幸地站在這里，競聘小學(xué)高級老師的八級崗位，我信任，我的勝利將來自于你們的認可與支持。xx年我畢業(yè)于xx師范學(xué)校，xx年獲得小學(xué)高級老師資格，xx年獲得xx學(xué)院大專函授文憑，在這小小的三尺講臺，我已奮斗了近23個年頭，多年的工作，我深切的感受到了老師的平凡與無私。每當?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級各類的高等學(xué)府的時候，內(nèi)心便充溢了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最珍貴的精神財寶之一，它將支持我在教化的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個最珍貴的精神財寶那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)切，同事們從內(nèi)心里對我的敬重和關(guān)愛。

今日，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級老師八級崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說，一個好校長就是一所好學(xué)校，校長是一校之魂，一個學(xué)校沒有了魂，這個學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標。一個好校長應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的志向和追求。劇烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感，永不放棄的執(zhí)著，笑對人生的自信，作為一名小學(xué)校長，首先我切實加強自身的接著教化的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強政治學(xué)習(xí)，充溢自己的思想政治學(xué)問以提高職業(yè)道德素養(yǎng)。平常關(guān)切時政學(xué)習(xí)，主動擁護黨的方針政策.堅決愛崗敬業(yè)、獻身教化的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。堅持依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作；堅持廉潔從教，以身作則。其次我主動投身于課程改革試驗中，不斷更新教化觀念。仔細學(xué)習(xí)，努力實踐，合作溝通，充溢專業(yè)學(xué)問，培育專業(yè)技能。我知道校長要對自己的專業(yè)水平有一個醒悟的相識，要樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高教化教學(xué)實力和其他相關(guān)實力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，為全面實施素養(yǎng)教化而努力工作！再次是接著抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，努力實現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細微環(huán)節(jié)明晰化，管理過程考評化，在教學(xué)探討中提高老師的教化教學(xué)水平。加強對日常教化教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，剛好訂正不規(guī)范的教學(xué)行為，教化質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將通過參加已有的課題探討過程中，逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚學(xué)校在現(xiàn)代教化信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開展多樣的教研活動，組織項目探討，建立多種風(fēng)格的教科研課題，扎實開展活動，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。xx年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機制提高教學(xué)質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)xx年春季學(xué)期實行的“校長基礎(chǔ)教化質(zhì)量檢測論壇”演講競賽中獲得二等獎。在我任校長職務(wù)期間，學(xué)校的教化教學(xué)水平穩(wěn)中有升，畢業(yè)班學(xué)生在參與xx市教化局開展的教學(xué)質(zhì)量評估測試活動中，年年都在超達標以上；百分之九十五以上的老師都獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀老師。學(xué)校還獲得了xx年度“兩基工作先進集體”；xx年度創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”先進單位。

作為一名老師，在教學(xué)中我留意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作，使我對語文教學(xué)的特點有較深的了解，教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件協(xié)助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維，發(fā)展學(xué)生的特性特點。教學(xué)中我仔細視察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不憐憫況因材施教，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長的第一步。

自履職小學(xué)高級老師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，常常鉆研，擅長思索，和同事探討，不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中，多次獲獎。在20xx年撰寫的論文《看準、想實、說清、寫活》被收編入xx市《作文教改理論及實踐探究》一書；xx年春參與全縣中小學(xué)老師課改學(xué)問競賽榮獲二等獎；論文《構(gòu)建探究式語文課堂》20xx年7月在xx市小學(xué)老師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎；論文《寬容的情懷，詩一樣的心靈》xx年7月在xx市小學(xué)老師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎；在xx年秋本校開展的《作業(yè)剛好講評與學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育》課題探討中，銳意進取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在廣西教化學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)剛好講評與學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育》獲自治區(qū)級一等獎；xx年8月份撰寫的論文《打造充溢活力的語文課堂》發(fā)表在《xx教化》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參與全區(qū)中小學(xué)生語文學(xué)問競賽榮獲區(qū)級指導(dǎo)壹等獎。

工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找不足，剛好訂正。與老師們團結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜愛、家長信任、學(xué)校放心的老師。

基于以上緣由，假如我競聘勝利，我將有創(chuàng)建性地履行好小學(xué)高級老師八級崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，酷愛教化事業(yè)，關(guān)切愛惜學(xué)生，教書育人，為人師表。擔(dān)當規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，仔細備課，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成果，努力使教化教學(xué)實績在同學(xué)科老師中處于領(lǐng)先水平；擔(dān)當學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任，獲指導(dǎo)青年老師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生的思想教化，取得優(yōu)異成果。結(jié)合工作實際，不斷更新教化觀念和學(xué)問，提高業(yè)務(wù)實力，駕馭新的教化理論、手段和方法，主動參與接著教化，完成規(guī)定的學(xué)時任務(wù)，主動參加和支持學(xué)科建設(shè)，勇于擔(dān)當教研、教改任務(wù)，每個學(xué)期爭取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽同學(xué)科老師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)狀況評估并提出指導(dǎo)看法；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《xx教化》發(fā)表，主動參加校級以上教化科研課題探討。努力培育、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，取得良好成果。完善崗位所需的合格證書。假如競聘不上，我會把今日作為我下一次沖擊的起點！聽從學(xué)校工作支配，堅決“堂堂正正做人，踏踏實實工作”人生信念！感謝大家！

競聘高級演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：你們好！

我叫××，大專學(xué)歷，200×年畢業(yè)后應(yīng)聘進入中國移動×分公司，（……工作閱歷）。在這八年里我感受到移動大家庭的暖和，在這里學(xué)會了如何成為一名合格的客戶經(jīng)理，也在為客戶服務(wù)的`過程中實現(xiàn)了自我價值，我為能成為一名合格的移動人而驕傲。

我這次競聘的崗位是“高級客戶經(jīng)理”。

我對高級客戶經(jīng)理的理解是：客戶經(jīng)理作為公司的代表，擔(dān)負著公司與客戶之間的聯(lián)系，擔(dān)當著多方面的職責(zé)，客戶經(jīng)理必需具備良好的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

良好的思想道德素養(yǎng)首先要酷愛企業(yè)，忠于企業(yè)；對待客戶要主動熱忱，對于用戶提出的的問題要耐性解答，不能欺詐客戶，更不能以不正值的手段或方式欺瞞客戶。其次，要樹立“溝通從心起先”的服務(wù)理念，以“追求客戶滿足服務(wù)”為服務(wù)宗旨，培育自己吃苦耐勞、團結(jié)合作、樂于奉獻的企業(yè)精神；在詳細工作中，要真心實意為客戶著想，全心全力為大客戶服務(wù)；要遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動紀律；對自己的工作具有驕傲感，有敬業(yè)的精神，有為公司和客戶負責(zé)的責(zé)任感；通過恪守道德，塑造客戶經(jīng)理的自我形象，探究大客戶服務(wù)工作規(guī)律，創(chuàng)建高效能的工作業(yè)績。

客戶經(jīng)理與客戶打交道，除了具備肯定的思想理論基礎(chǔ)和文化素養(yǎng)，最主要的是精通移動業(yè)務(wù)，具有豐富的移動通信營銷和服務(wù)技能，即專業(yè)素養(yǎng)。

專業(yè)素養(yǎng)一要熟識公司的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀，發(fā)展戰(zhàn)略，公司在同行業(yè)中的地位、公司的使命、公司服務(wù)理念、公司文化等。二要嫻熟駕馭各類品牌的資費狀況，精通基本業(yè)務(wù)及新業(yè)務(wù)的運用方法，了解銷售渠道及促銷方式，熟知各業(yè)務(wù)的辦理流程等。三要熟識大客戶市場，大客戶市場是客戶經(jīng)理服務(wù)的基本舞臺，了解其運行的基本原理和總體狀況，是客戶經(jīng)理獲得勝利的重要條件。這主要包括現(xiàn)有大客戶的狀況、潛在大客戶的狀況、市場環(huán)境、市場占有率、競爭對手的狀況等全部市場中關(guān)于大客戶方面的學(xué)問。四要具有肯定的市場營銷學(xué)問，客戶經(jīng)理作為公司大客戶營銷與服務(wù)工作主要供應(yīng)者，就必需了解市場營銷學(xué)問，樹立正確的市場營銷服務(wù)觀念，使客戶真正享受到移動通信產(chǎn)生的有益效用，主動促使公司完成發(fā)展目標和發(fā)展戰(zhàn)略。五要具有肯定的法律學(xué)問，尤其是電信法、消費者權(quán)益愛護法等是客戶經(jīng)理必需駕馭的學(xué)問。

這次。

演講我雖然沒有什么豪言壯語，但我信任有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和協(xié)作，我有信念、有實力精彩地做好這項工作，當好一名稱職的客戶經(jīng)理。坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參加勝利。但我更重視參加的過程，因為對于我來說，參加的過程有時可能比結(jié)果更為重要。我想無論競聘勝利與否，都不會變更我對事業(yè)的執(zhí)著。我愛這平凡的工作，而它確是不平凡的事業(yè)。

以上是我的競聘演講，感謝大家。

競聘高級的演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這么一個公允競爭的機會，拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這句話在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，主動參加競爭，但我不敢奢求什么，只想讓大家相識我、了解我、幫助我，抑或喜愛我、支持我。

我叫競聘演講稿，11015年畢業(yè)于長春郵電學(xué)院光纖通信專業(yè)。同年8月被安排到營口市郵電局工作，在線路中心工作了三個月之后，95年12月被調(diào)到傳輸維護中心工作始終到現(xiàn)在。

剛到傳輸維護中心，面對很多國外廠家的設(shè)備，一排排數(shù)字配線架，對剛剛畢業(yè)的我來說，真有些不知所措。從那時起，我就下定決心，肯定要把書本學(xué)到的學(xué)問用于實際工作當中，學(xué)好技術(shù)，干好自己的工作。

19xx年，由于營口地區(qū)本地網(wǎng)傳輸容量不足，局里確定新上北電sdh設(shè)備，這對我來說可是一個學(xué)習(xí)的好機會。從硬件安裝學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)特性和各個單板的功能;從配線架安裝學(xué)習(xí)電纜布線的方式;從系統(tǒng)軟件的調(diào)測學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)據(jù)的制定、電路開放、關(guān)閉、和性能指標的監(jiān)測。這次工程完工以后，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在沒有參與過培訓(xùn)的狀況下，通過技術(shù)資料的學(xué)習(xí)，自己已能夠勝任維護工作。但我深知：要在本職崗位做出成果，這些學(xué)問遠遠不夠。我就利用業(yè)余時間細致閱讀各種廠家設(shè)備的說明書和有關(guān)資料，嫻熟駕馭各種設(shè)備的性能特性和處理障礙必備的專業(yè)學(xué)問。功夫不負有心人，在11017年省公司舉辦的專業(yè)練功比武學(xué)問競賽中，我獲得了省公司其次名的好成果，受到了省公司和本公司的表彰，為營口電信公司贏得了榮譽。

傳輸維護中心以前的配線架，列頭柜采納不同廠家的設(shè)備，很不規(guī)范，維護起來也不便利。101年局里確定對傳輸機房整體改造。為了不影響設(shè)備的正常運行，不影響長途及本地網(wǎng)的重要電路，這項工作詳細實施起來難度很大，只能利用晚上時間進行割接。在仔細作好基礎(chǔ)質(zhì)料的核對以后，經(jīng)過連續(xù)幾個多月晚間辛苦的工作，最終將原有設(shè)備的電源系統(tǒng)割接到新的列頭柜當中，將原來老配線架的系統(tǒng)割接到新配線架上。在時間緊迫，任務(wù)繁重的狀況下，精彩的完成了該項工程。便于以后的維護工作。

除了上述工程以外，我還參與了時鐘同步網(wǎng)工程、移動基站工程、華為設(shè)備南北環(huán)工程、聯(lián)通工程、鐵通工程、網(wǎng)通工程、省網(wǎng)波分工程等很多重要工程?？梢哉f，我對營口地區(qū)的本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備都能夠熟煉駕馭。在作好局里交給工程的同時，更加做好日常維護工作。我在傳輸中心擔(dān)當電路組組長，每一次都根據(jù)省公司和本公司調(diào)單要求協(xié)調(diào)局內(nèi)數(shù)據(jù)、交換、無線和地區(qū)傳輸部門剛好作好電路的開放、關(guān)閉、調(diào)整工作，作好年度修理作業(yè)安排和應(yīng)急電路調(diào)度工作。細致視察設(shè)備運行狀況，精確記錄性能數(shù)據(jù)，并分析可能產(chǎn)生的故障，剛好做出相應(yīng)的處理，使多起故障殲滅在萌芽狀態(tài)之中。

傳輸維護中心作為整個地區(qū)傳輸紐帶，長途和本地電路數(shù)千條，光纜線路數(shù)百條，出租和重要電路也許多。一旦出現(xiàn)故障，將會造成很大的經(jīng)濟損失。為快速、精確找出障礙位置，我將全部電路和光纜路由輸入微機。出現(xiàn)故障時，可快速查找設(shè)備和配線架位置，避開盲目查找，為故障處理爭取珍貴時間。在出現(xiàn)障礙時，不論是節(jié)假日還是晚間，我總是能夠隨叫隨到，在第一時間趕到障礙發(fā)生地點，剛好精確處理所發(fā)生的故障，任勞任怨，從不計個人得失。記得有一次深夜，大客戶移動公司反映蓋州和大石橋的手機用戶障礙，我連忙趕到局里，通過網(wǎng)管查看和閱歷分析，這些用戶都集中在華為設(shè)備開放，經(jīng)過十幾分鐘的驚慌處理后，障礙現(xiàn)象照舊，最終我將復(fù)用段協(xié)議停止，障礙消逝，要知道停止復(fù)用段協(xié)議，一旦操作不當，將會帶來全網(wǎng)設(shè)備中斷的嚴峻后果，障礙處理處理完了，手機用戶復(fù)原了正常通話，我也受到了移動公司的'好評。每一次障礙出現(xiàn)，每一次設(shè)備割接，每一次數(shù)據(jù)調(diào)整，我不知道工作了多少個這樣的夜晚，每一次我都仔細對待，一絲不茍。

今年年初局里大客戶移動公司因搬遷須要，全部的傳輸路由由原來的郵電大廈25樓和郵政樓3樓調(diào)整到新的辦公大樓。而移動公司的電路廣泛分布于營口地區(qū)全部傳輸設(shè)備中，并且時間要求緊，任務(wù)重。為了保證割接工作的順當進行，樹立營口電信公司優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，割接前期我合理設(shè)計方案，充分考慮可能出現(xiàn)的問題。僅電路的核對工作，我就把這340多條電路仔細核對3次，確保電路一條不漏，仔細核對電路槽路，確保設(shè)備位置的精確性。我深知，我的每一個疏漏，都會給移動公司造成不行挽回的經(jīng)濟損失，都會給電信形象帶來負面影響。在做時隙安排表和電路安排表時，精確安排時隙和電路位置，合理利用資源，不奢侈設(shè)備容量。在詳細電路割接時，多次利用晚間話務(wù)量少這個時間，進行移動電路的割接工作。一做就是一個夜晚，就這樣，經(jīng)驗了二個多月晚間辛苦的工作，勝利的將移動電路割接到新設(shè)備中去。在這340多條移動電路割接過程中，我沒有遺漏和錯誤支配一條電路，沒有影響移動公司的正常業(yè)務(wù)，受到移動公司的好評，為營口電信公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好形象。

辛勤的工作得到了公司的認可，20xx年我被遼寧省電信公司評為‘遼寧省電信公司優(yōu)秀人才’稱號?，F(xiàn)在我對營口地區(qū)全部本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備的性能都有一個全面的駕馭，這期間，我參與了華為公司傳輸設(shè)備的高培。對每一種設(shè)備的每一個障礙我都能夠順當剛好解除。

一、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)效益。現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)特別豐富，形成了以sdh為主，pdh和數(shù)字微波為輔傳輸網(wǎng)絡(luò)，合理地開發(fā)，運用，安排這些網(wǎng)絡(luò)資源，不僅是工作效益的提高，而且是工作效益經(jīng)濟的節(jié)約，更是為網(wǎng)絡(luò)的擴容再建奠定基礎(chǔ)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，更是避開重大障礙出現(xiàn)的保證。

二、由于營口地區(qū)業(yè)務(wù)大量發(fā)展，光纜線路越來越多，有的一條光纖又在沿途按段落分給多家設(shè)備運用，設(shè)備一旦出現(xiàn)故障，找出光纖運用段落就是當務(wù)之急。因此應(yīng)與相關(guān)部門作好光纖的編號工作，使之與設(shè)備對應(yīng)。記錄好光纜的實際物理路由走向，避開設(shè)備組網(wǎng)時因不清晰光纜的實際物理路由走向而造成設(shè)備的假環(huán)，從而不能愛護電路。

三、將信令電路、移動電路、智能網(wǎng)電路、信令轉(zhuǎn)接點電路、ddn數(shù)據(jù)電路及黨政專網(wǎng)等重要電路開放在多個有愛護設(shè)備上，避開因設(shè)備緣由和光纜中斷影響重要用戶通信。對pdh無愛護設(shè)備盡量開放一些非重要電路，待sdh設(shè)備富有量很大時，可將重要節(jié)點的pdh電路改在sdh設(shè)備上開放，pdh設(shè)備可拆除做應(yīng)急通信用。

四、將營口地區(qū)同一類型的設(shè)備給以歸類，按季度統(tǒng)計同一類型設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象，歷時，處理過程和結(jié)果。找出設(shè)備發(fā)生故障的緣由，避開地區(qū)內(nèi)同一故障重復(fù)出現(xiàn)，提高設(shè)備的可用率，對于多次出現(xiàn)的障礙，一時又找不到真正的緣由，要剛好與廠家聯(lián)系，請督導(dǎo)分析故障緣由，找出故障隱患。

五、作好基礎(chǔ)資料的整理工作，例如電路和光纜的開放狀況，一旦設(shè)備容量不足，及早與相關(guān)部門聯(lián)系，做好擴容工作，避開因基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)資源驚慌而影響業(yè)務(wù)電路的開放，從而影響電信公司的業(yè)務(wù)收入。

六、完成公司交給的各項任務(wù)，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)剛好完成公司布置的各項內(nèi)容。按公司要求協(xié)調(diào)地區(qū)間數(shù)據(jù)、交換、尋呼、傳輸?shù)葘I(yè)作好調(diào)單的執(zhí)行工作。完成省公司下達的質(zhì)量考核指標，提高傳輸設(shè)備和傳輸電路的可用率。

最終以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

感謝大家。

高級經(jīng)理競聘演講稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

卡內(nèi)基說：“不要膽怯 推銷自己。只要你覺得自己有才華，就應(yīng)當認為自己有資格勝任這個或那個職位?！睅е@句話和二十年的工作閱歷，今日我滿懷信念和激情走上講臺，參與酒店總經(jīng)理的競爭，自信而有實力肩負起這個重任。

自從20xx年加入工作以來，我已經(jīng)在酒店工作了將近20年。我始終從事酒店前臺領(lǐng)班、客房經(jīng)理、餐廳經(jīng)理和副總經(jīng)理的工作。豐富的閱歷教會了我如何做人，如何做事，如何工作。作為一名多年的酒店經(jīng)理，我始終秉承著“言出必行，行出必行”的作風(fēng)。20xx，加入萬源，一個人才濟濟，團結(jié)奮進的大家庭。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，我有幸學(xué)到了許多東西，取得了很大的進步。在此向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！是你們的支持和愛讓我有信念走上這場運動的舞臺。

下面結(jié)合我在宗川酒店的工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)水晶宮奇跡的經(jīng)驗，談?wù)勎覍频旯芾淼南嘧R：

首先，酒店要定位于服務(wù)大眾，以顧客滿足為導(dǎo)向。我們不僅要為業(yè)務(wù)而經(jīng)營，還要樹立一心一意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。始終把客人的滿足作為一切工作的動身點和落腳點，讓每一位客人都能高興奮興來，滿足而歸。同時要樹立酒店利益至上的`經(jīng)營理念，以酒店為家，酒店的利益就是自己的利益，營造良好和諧的工作氛圍，權(quán)衡各種關(guān)系，做到顧客滿足、員工滿足、業(yè)主滿足。

管理干脆關(guān)系到酒店的發(fā)展。一個好的.、科學(xué)的管理模式可以促進酒店的發(fā)展，使酒店立于不敗之地?！八m”的奇跡離不開科學(xué)管理模式的制定和內(nèi)部管理的加強。

以上是我對酒店管理的看法，我將向你展示我的優(yōu)勢，讓你對我有更全面的了解：

從我來酒店工作的那天起，我就對服務(wù)產(chǎn)生了深厚的愛好。在工作中，我總是主動地將個人發(fā)展融入酒店的工作中去。

競聘高級職稱演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

大家好！

我于19xx年中師畢業(yè)參與工作已有16年了。在xx年獲得了xx師大中文系漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證書。在20xx年1月1日已被評為中學(xué)二級老師，這十幾年來，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在駝中一每天成長起來、成熟起來而倍感到傲慢與驕傲。

我為人正直、熱忱，做事仔細。在教學(xué)中，無論教哪一科，我都能做到仔細備課，努力上好每一堂課，自認可以稱得上是一名合格的人民老師！執(zhí)教這些年，曾得到過些許榮譽證書。雖沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教化這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，靜默耕耘，但在這十幾年里，我的收獲卻頗為豐富，學(xué)生對學(xué)問的渴望促進了我的專業(yè)學(xué)問不斷豐富發(fā)展。

教化前輩曾說過一句話：“想讓學(xué)生喜愛聽你的課，首先得喜愛你這個人”。在那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是老師要有人格魅力，所以我在工作中不斷地完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了多少含義。一個“表”字就已道出老師應(yīng)當成為學(xué)生的楷模。老師的一舉手、一投足，都能潛移默化地影響學(xué)生，所以，我嚴格要求自己：言行坐立都要有肯定的標準，書寫規(guī)范，穿戴整齊、大方，講究衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，敬重學(xué)生人格等。我都要盡力做到最好！

我教過的學(xué)生劉xx都已結(jié)婚了，在外地打工，回家鄉(xiāng)探親時于小客上遇見了我，主動給我買票；考上中師的楊xx上了班長，興奮地打電話向我報喜；去年暑假，從職中考上高校的郝xx給我打電話，讓我去六道喝她的升學(xué)喜酒，可是我當時做完手術(shù)正躺在長春吉大二院的病床上。幾年前考上一中的杜xx頻頻給我發(fā)短信匯報他的學(xué)習(xí)狀況，拿我跟他的中學(xué)語文老師作對比，說我美麗；就在去年老師節(jié)前夕，他順當?shù)乜忌狭巳缫獾母咝?，還不忘祝愿我：“敬愛的老師，節(jié)日歡樂！您的愛徒已經(jīng)踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的羈旅之路，即將起先新的生活，在今日這么重要的日子，好想親自為您送去祝愿，可時間不允許，無奈！等我冬天回去時再去探望您，祝您生活華蜜、身體健康、工作順當、萬事如意，沒事的時候多想想我，我不怕打噴嚏的，小杜！”；就在前天歡送升上一中的才子慶功會后，張xx和黃xx在樓梯碰見我還牽著我的手激烈地說：“老師，是您給我們買的紅衣服給我倆帶來了好運！”

還說什么，還想要什么？我曾經(jīng)埋怨過，懊惱過，其實我應(yīng)當是有一級證那一批的，當時由于我在家哺乳、休產(chǎn)假，某種緣由錯過了那次晉級的機會，等轉(zhuǎn)過年我獨立發(fā)表了一篇論文，爭取到優(yōu)秀的名額了，可是晉級的政策卻變了。所以我曾有過一段低沉的時期，但現(xiàn)在回頭想想，有這么多的學(xué)生喜愛我、愛戴我，我就欣慰了許多。

過去的這幾年，我始終沒敢參加競聘，說心里話沒有底?？墒墙袢眨夜淖懔酥練?，站在這里，因為我不想錯過這次彌足寶貴的機會。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，任職十多年以來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了我的靜默工作與辛勤耕耘，見證了我的成長與發(fā)展，見證了我付出的心血與汗水，我用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己的敬業(yè)與奉獻、用自己的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的駝中人精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯美篇章。這也是深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)影響的結(jié)果，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和幫助，也離不開同事們的關(guān)愛和支持。我深信在將來的日子里，我將會更加努力，專心、用情、用才智干好本職工作，在自己的教學(xué)崗位上發(fā)揮更多的光和熱。

最終，在這里，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評委，感謝全部支持過我的同行們。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正看法主動面對。因為泰戈爾說過：“天空里沒有留下翅膀的痕跡，但我已仔細飛過?！?/p>

我的演講完畢，感謝大家！

老師高級競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！

今日，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級老師的職稱，我信任，我能行，我將無愧于“小學(xué)高級老師”這個光榮的稱號。

我畢業(yè)于xx師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了很多個春秋。多年的工作，我深切感受到了老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙勞碌碌，有的只是靜默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是當?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特殊是肖xx考入北京科技高校，林xx考入南開高校？？如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充溢了喜悅與欣慰，全部的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為珍貴的精神財寶，它將支持我在教化這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。

誰在教化上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：老師是教化者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時俱進，才能擔(dān)當起培育人才的重任。所以我先后參與了?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，主動參與骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成果。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的珍貴閱歷，更新自己的教學(xué)方法和教化觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成果也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次參與講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎。

去年，我所擔(dān)當?shù)摹逗５资澜纭泛汀赌赣H的.賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，從教以來，我除了仔細搞好教化教學(xué)工作，還主動進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教化教學(xué)論文，多次獲得國家級、區(qū)級嘉獎。多次被評為市教學(xué)能手等稱號。

陶行知有這樣一句格言：真教化是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他；小淘氣進步了，我盡力表揚他？？經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成果進步明顯。

我還從學(xué)生的紀律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、師德標兵等稱號。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。

自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知數(shù)學(xué)老師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確數(shù)學(xué)老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。20xx年被評為天心區(qū)先進教化工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教化工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷分析實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好數(shù)學(xué)教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

高級老師競聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今日，我競聘的崗位是小學(xué)高級老師崗位。自19xx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋！34年來，我酷愛學(xué)生，做孩子們的知心摯友，關(guān)愛他們，主動探究教化新路，耐性細致育人。彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和多數(shù)的教化工作者一樣，把生命中最美妙的時間，把生命里最漂亮的韶華，都獻給了山村的教化事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我始終堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教化哺幾代新人。

從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷老師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教化觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今日，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點緣由：

三十多年來，為了搞好教化教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，酷愛教化，關(guān)切每一個孩子，信任每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)覺每個孩子身上的潛能，激勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗勝利的樂趣，不斷演繹勝利故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我始終堅信并踐行愛心是教化勝利的秘訣。

從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟識了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，駕馭了基本的教化教學(xué)方法。深化了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探究符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的`成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教化教學(xué)工作，還仔細研習(xí)《河池教研》等教化教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教化，安貧樂道、主動向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教化教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀老師和黨員的標準要求自己，靠著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的敬重和贊譽；靠著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；靠著對教化事業(yè)的執(zhí)著，在教化教學(xué)工作中創(chuàng)建了不俗的業(yè)績。

基于以上緣由，我有信念做好本崗本職工作，假如我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：

第一、接著做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我。拓寬自己的學(xué)問面，使自己的教學(xué)盡善盡美。

其次、做教化教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際狀況，以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點，實行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探究學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng)，將教化教學(xué)進行究竟。接近退休，但不敢遺忘教書育人，我將接著加強學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年老師，把農(nóng)村教化進行究竟。

高級經(jīng)理競聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫競聘演講稿，11015年畢業(yè)于長春郵電學(xué)院光纖通信專業(yè)。同年8月被安排到營口市郵電局工作，在線路中心工作了三個月之后，95年12月被調(diào)到傳輸維護中心工作始終到現(xiàn)在。

剛到傳輸維護中心，面對很多國外廠家的設(shè)備，一排排數(shù)字配線架，對剛剛畢業(yè)的我來說，真有些不知所措。從那時起，我就下定決心，肯定要把書本學(xué)到的學(xué)問用于實際工作當中，學(xué)好技術(shù)，干好自己的工作。

由于營口地區(qū)本地網(wǎng)傳輸容量不足局里確定新上北電sdh設(shè)備這對我來說可是一個學(xué)習(xí)的好機會。從硬件安裝學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)特性和各個單板的功能；從配線架安裝學(xué)習(xí)電纜布線的方式；從系統(tǒng)軟件的調(diào)測學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)據(jù)的制定、電路開放、關(guān)閉、和性能指標的監(jiān)測。這次工程完工以后我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在沒有參與過培訓(xùn)的狀況下通過技術(shù)資料的學(xué)習(xí)自己已能夠勝任維護工作。但我深知：要在本職崗位做出成果這些學(xué)問遠遠不夠。我就利用業(yè)余時間細致閱讀各種廠家設(shè)備的說明書和有關(guān)資料嫻熟駕馭各種設(shè)備的性能特性和處理障礙必備的專業(yè)學(xué)問。功夫不負有心人在省公司舉辦的專業(yè)練功比武學(xué)問競賽中我獲得了省公司其次名的好成果受到了省公司和本公司的表彰為營口電信公司贏得了榮譽。

傳輸維護中心以前的配線架，列頭柜采納不同廠家的設(shè)備，很不規(guī)范，維護起來也不便利。101年局里確定對傳輸機房整體改造。為了不影響設(shè)備的正常運行，不影響長途及本地網(wǎng)的重要電路，這項工作詳細實施起來難度很大，只能利用晚上時間進行割接。在仔細作好基礎(chǔ)質(zhì)料的核對以后，經(jīng)過連續(xù)幾個多月晚間辛苦的工作，最終將原有設(shè)備的電源系統(tǒng)割接到新的列頭柜當中，將原來老配線架的系統(tǒng)割接到新配線架上。在時間緊迫，任務(wù)繁重的狀況下，精彩的完成了該項工程。便于以后的維護工作。

除了上述工程以外，我還參與了時鐘同步網(wǎng)工程、移動基站工程、華為設(shè)備南北環(huán)工程、聯(lián)通工程、鐵通工程、網(wǎng)通工程、省網(wǎng)波分工程等很多重要工程?？梢哉f，我對營口地區(qū)的本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備都能夠熟煉駕馭。在作好局里交給工程的同時，更加做好日常維護工作。我在傳輸中心擔(dān)當電路組組長，每一次都根據(jù)省公司和本公司調(diào)單要求協(xié)調(diào)局內(nèi)數(shù)據(jù)、交換、無線和地區(qū)傳輸部門剛好作好電路的開放、關(guān)閉、調(diào)整工作，作好年度修理作業(yè)安排和應(yīng)急電路調(diào)度工作。細致視察設(shè)備運行狀況，精確記錄性能數(shù)據(jù)，并分析可能產(chǎn)生的故障，剛好做出相應(yīng)的處理，使多起故障殲滅在萌芽狀態(tài)之中。

每一次障礙出現(xiàn)，每一次設(shè)備割接，每一次數(shù)據(jù)調(diào)整，我不知道工作了多少個這樣的夜晚，每一次我都仔細對待，一絲不茍。

今年年初局里大客戶移動公司因搬遷須要，全部的傳輸路由由原來的郵電大廈25樓和郵政樓3樓調(diào)整到新的辦公大樓。而移動公司的電路廣泛分布于營口地區(qū)全部傳輸設(shè)備中，并且時間要求緊，任務(wù)重。為了保證割接工作的順當進行，樹立營口電信公司優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，割接前期我合理設(shè)計方案，充分考慮可能出現(xiàn)的問題。僅電路的核對工作，我就把這340多條電路仔細核對3次，確保電路一條不漏，仔細核對電路槽路，確保設(shè)備位置的精確性。我深知，我的每一個疏漏，都會給移動公司造成不行挽回的經(jīng)濟損失，都會給電信形象帶來負面影響。在做時隙安排表和電路安排表時，精確安排時隙和電路位置，合理利用資源，不奢侈設(shè)備容量。在詳細電路割接時，多次利用晚間話務(wù)量少這個時間，進行移動電路的割接工作。一做就是一個夜晚，就這樣，經(jīng)驗了二個多月晚間辛苦的工作，勝利的將移動電路割接到新設(shè)備中去。在這340多條移動電路割接過程中，我沒有遺漏和錯誤支配一條電路，沒有影響移動公司的正常業(yè)務(wù)，受到移動公司的好評，為營口電信公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好形象。

辛勤的工作得到了公司的認可，我被遼寧省電信公司評為‘遼寧省電信公司優(yōu)秀人才’稱號?，F(xiàn)在我對營口地區(qū)全部本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備的性能都有一個全面的駕馭，這期間，我參與了華為公司傳輸設(shè)備的高培。對每一種設(shè)備的每一個障礙我都能夠順當剛好解除。

一、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)效益。現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)特別豐富，形成了以sdh為主，pdh和數(shù)字微波為輔傳輸網(wǎng)絡(luò)，合理地開發(fā)，運用，安排這些網(wǎng)絡(luò)資源，不僅是工作效益的提高，而且是工作效益經(jīng)濟的節(jié)約，更是為網(wǎng)絡(luò)的'擴容再建奠定基礎(chǔ)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，更是避開重大障礙出現(xiàn)的保證。

二、由于營口地區(qū)業(yè)務(wù)大量發(fā)展，光纜線路越來越多，有的一條光纖又在沿途按段落分給多家設(shè)備運用，設(shè)備一旦出現(xiàn)故障，找出光纖運用段落就是當務(wù)之急。因此應(yīng)與相關(guān)部門作好光纖的編號工作，使之與設(shè)備對應(yīng)。記錄好光纜的實際物理路由走向，避開設(shè)備組網(wǎng)時因不清晰光纜的實際物理路由走向而造成設(shè)備的假環(huán)，從而不能愛護電路。

三、將信令電路、移動電路、智能網(wǎng)電路、信令轉(zhuǎn)接點電路、ddn數(shù)據(jù)電路及黨政專網(wǎng)等重要電路開放在多個有愛護設(shè)備上，避開因設(shè)備緣由和光纜中斷影響重要用戶通信。對pdh無愛護設(shè)備盡量開放一些非重要電路，待sdh設(shè)備富有量很大時，可將重要節(jié)點的pdh電路改在sdh設(shè)備上開放，pdh設(shè)備可拆除做應(yīng)急通信用。

四、將營口地區(qū)同一類型的設(shè)備給以歸類，按季度統(tǒng)計同一類型設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象，歷時，處理過程和結(jié)果。找出設(shè)備發(fā)生故障的緣由，避開地區(qū)內(nèi)同一故障重復(fù)出現(xiàn)，提高設(shè)備的可用率，對于多次出現(xiàn)的障礙，一時又找不到真正的緣由，要剛好與廠家聯(lián)系，請督導(dǎo)分析故障緣由，找出故障隱患。

五、作好基礎(chǔ)資料的整理工作，例如電路和光纜的開放狀況，一旦設(shè)備容量不足，及早與相關(guān)部門聯(lián)系，做好擴容工作，避開因基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)資源驚慌而影響業(yè)務(wù)電路的開放，從而影響電信公司的業(yè)務(wù)收入。

六、完成公司交給的各項任務(wù)，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)剛好完成公司布置的各項內(nèi)容。按公司要求協(xié)調(diào)地區(qū)間數(shù)據(jù)、交換、尋呼、傳輸?shù)葘I(yè)作好調(diào)單的執(zhí)行工作。完成省公司下達的質(zhì)量考核指標，提高傳輸設(shè)備和傳輸電路的可用率。

最終以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

感謝大家。

高級老師競聘演講稿

你們辛苦了！

很感謝大家賜予我這次珍貴的機會！請給我三分鐘的時間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機遇！

三年前，我接受學(xué)校的支配，走上了班主任的工作崗位，三年來，年輕的我與學(xué)生一起，體驗成長的歡樂與酸澀，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們在金色的七月里收獲生命歷程中的第一桶金！

三年來，我飽嘗了老師與班主任雙重角色的酸辛，充分體驗到與學(xué)生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿意與成就感。

三年來多數(shù)個日夜，我為學(xué)子奔波，努力，多數(shù)次為學(xué)生而苦惱、郁悶，當我一次又一次的在深夜接到家長的電話說孩子還沒回家時，當我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間找尋這些孩子時，當我一句又一句的說教這些淘氣的孩子時，我都想過再也不要干班主任了。

可我是青年人，我情愿生活中充溢激情與挑戰(zhàn)，不情愿生活平淡到只有三點一線的生活；可我還是名語文老師，我情愿延長、拓展我的教化事業(yè)，不情愿放棄任何一次用文字來表達情感；不情愿放棄用語言來影響孩子們做人的機會；我更是個創(chuàng)業(yè)者，我更情愿把班主任工作當作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更情愿自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。

今日，經(jīng)過沖突的斗爭，我第一次站在了這個競聘的講臺上，沒有別的想法，沒有任何遲疑，只是想考驗一下自己的實力，只是想再爭取一次磨礪自己的機會！

摯友們，評委們！古人曰：“世有伯樂，然后有千里馬?！蔽译m不是千里馬，卻誠心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！投上你神圣的一票！信任我吧，感謝！

高級老師競聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠心的感謝，同時也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們給了我這次競聘中學(xué)高級老師的機會。

在全校范圍內(nèi)開展的“評聘合一”改革試點工作，為我們教職工搭建了一個充分展示自己、參加競爭的平臺，它是以國家和吉林省人才工作會議精神為指導(dǎo)，以完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制為改革內(nèi)容，以用人單位自主權(quán)為核心，以調(diào)動廣闊老師的主動性，人才資源的優(yōu)化配置為目的的“評聘合一”改革試點工作。

本人于11010年7月畢業(yè)于伊通師范，同年7月15日到伊通十七中任教，擔(dān)當畢業(yè)班的物理課;11011年8月轉(zhuǎn)到伊通十四中工作，在十四中這一工作就是10個年頭，在這里留下了我的艱辛和喜悅，這期間我送走了八屆畢業(yè)班，擔(dān)當過學(xué)年組長，當選過鄉(xiāng)級人大代表，6次被評為校級先進老師，3次被授予縣級優(yōu)秀老師稱號(第一個老師節(jié)85年，和86年、87年);86年獲教學(xué)能手稱號，85年、86年、90年我指導(dǎo)的學(xué)生在國家級物理競賽中均獲獎(劉剛：競賽輔導(dǎo)基地);八次中考物理、化學(xué)成果在全縣排位沒有低于前六名。(82年——89年是實的，沒有三率指標，李國福為證)由于自己超負荷工作，常一人擔(dān)當兩個人工作量，腳踏實地工作作風(fēng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生的好評。11016年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨。

在十四中任教的2024年，同時也是業(yè)務(wù)進修的2024年，為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的教化教學(xué)的須要，提高自己專業(yè)素養(yǎng)，伊通師范畢業(yè)的當年80年12月考取了四平市教化學(xué)院物理專科函授班，學(xué)習(xí)四年于84年12月畢業(yè)取得?？飘厴I(yè)文憑;在84年9月?？茮]有畢業(yè)的同時又考取了省教化學(xué)院物理本科函授班，于11017年11月畢業(yè)取得物理專業(yè)本科文憑。通過這幾年的進修學(xué)習(xí)使自己教化教學(xué)理論有了較大提高，為以后的教化教學(xué)及教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

11010年10月25日調(diào)入伊通老師進修學(xué)校工作，至今在進修學(xué)校已戰(zhàn)斗了15個年頭了。這期間擔(dān)當過物理科教研員、中教部副主任等職，11014年1月1日晉升中學(xué)一級老師，現(xiàn)任電教部主任兼中學(xué)物理科教研員。這2024年工作的經(jīng)驗很難在這短短十幾分鐘里說清晰，這只好用我在這十幾年里獲得的各種榮譽來呈現(xiàn)我與進修人同舟共濟拼搏與奮進的工作歷程啦。

1、11012年由于在中考質(zhì)量分析工作中，成果突出，被省教委、省學(xué)院通報嘉獎(文件形式，有獎金)。

2、11012年9月被縣委縣政府授予縣級優(yōu)秀老師稱號(證書)。

3、11014年9月被縣委縣政府授予縣級優(yōu)秀老師稱號(證書)。

4、11014年在試驗教學(xué)探討中，成果突出，被市學(xué)院評為市級試驗工作先進工作者(證書)。

5、11017年9月在全縣中小學(xué)“端正行業(yè)之風(fēng)，樹師表形象”活動中得到好評，榮獲縣級“師德優(yōu)秀個人”稱號(證書)。

6、11017年12月由于在全省中學(xué)教研工作中，成果突出，得到省、市教研部門好評，被省教委、省教化學(xué)院授予省級優(yōu)秀教研員稱號。

7、11018年9月，在教研工作中，成果突出，被四平市人事局、市教委授予市級優(yōu)秀老師稱號。

8、2024年4月在第十二屆全國初中應(yīng)用物理學(xué)問競賽工作中成果突出，榮獲了競賽特別貢獻獎。

9、2024年5月在校本培訓(xùn)工作中，成果突出，被市學(xué)院授于優(yōu)秀校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員稱號。

10、分別在95年3月，96年3月，97年3月，101年3月，2024年3月，2024年1月六年中愛崗敬業(yè)、成果較突出，崗位職稱年度考核成果優(yōu)秀，均獲嘉獎(證書)。

11、獲優(yōu)秀黨員稱號3次(89年、91年、2024年)。

12、參與各種培訓(xùn)班(10余次)。

(1)、97年9月9日至97年10月10日在四平黨校參與中青年學(xué)問分子培訓(xùn)班一個月。

(2)、91年9月2日至11011年9月10日在四平教化學(xué)院參與試驗員培訓(xùn)班。

通過以上我在進修工作2024年的介紹，可見取得了一點點成果，雖然工作取得了點滴成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁賜予我較高的評價，在學(xué)校民主測評中，賦分總是較高的，借此機會再一次地向多年來賜予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示誠心謝意，同時也希望通過下面我在2024年、2024年自己履行職務(wù)狀況的介紹，對我有更進一步的相識。

2024年初到2024年2月間，任中教說副主任，在擔(dān)當中學(xué)物理教研員工作的同時，又擔(dān)當了中學(xué)接著教化工作。2024年3月至今任電教部主任，這期間可以說是一身三職，即中學(xué)物理教研工作，繼教培訓(xùn)工作，全縣中小學(xué)電教教研工作，雖然常一身兼多職，但從沒有向?qū)W校訴過苦和累，也沒有提出任何要求(有人說：“電教就夠你忙的，還兼任物理教研員工作，學(xué)校給你雙份工資啊”，每當聽到這樣的話我只是一笑了之。)。

在工作中，我從不以任務(wù)重為理由，降低對自己工作質(zhì)量的要求，我仔細對待每項工作，勤勤懇懇，一絲不茍。在基層學(xué)校常擔(dān)當畢業(yè)班雙門課程，還當班主任——累。在中教部擔(dān)當教研員工作，同時還負責(zé)接著教化工作——累，原本以為到電教部會過上悠閑的日子啦，沒想到更累了：會多事多，到電教部以來沒有休息一個節(jié)假日。有人說我是個“操勞命“，我也只好認命了，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，無論將我放到什么崗位，我會仔細履行自己的職責(zé)，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，下面我就將一年來的工作簡略匯報給大家，實在太多了，無法綻開說，對不起。

中學(xué)接著教化工作。

1、組織全縣中學(xué)老師參與市接著教化辦實行的三期課改通識培訓(xùn)班(2月15正月十五)。

2、組織召開校本培訓(xùn)付校長協(xié)調(diào)會(2月17日)。

3、接著教化檔案管理工作(完善老師業(yè)務(wù)檔案、補證、建檔建冊等工作)。

4、接著教化晉升職稱驗印工作。(6月10——11日)。

5、登接著教化成果。

6、進行專項校本培訓(xùn)檢查(隨教學(xué)評估)。

7、組織參與市學(xué)院舉辦的校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。(9月22日)。

8、組織進行了中學(xué)老師課改通識培訓(xùn)的補學(xué)補考。(7月18——20日)。

9、組織進行了中學(xué)老師專業(yè)素養(yǎng)考試報名(7月8日——10日)，填各種表冊上報。

10、全程參加了2024年中學(xué)老師專業(yè)素養(yǎng)考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作(準考證，考務(wù)手冊印制，成果統(tǒng)計)。

11、組織全縣骨干老師參與市學(xué)院舉辦的市級骨干老師培訓(xùn)班(68人2月5日——12日)。

12、2024年1月5日參與了市繼教辦會，3月9日參與市繼教工作會議。

13、組織進行中學(xué)老師專業(yè)素養(yǎng)補考工作(2024年2月23日，有11人參與補考，進修三樓)。

14、組織參與了縣基礎(chǔ)教化科心理健康教化培訓(xùn)班(2024年2月19日班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講)。

15、全縣小學(xué)老師信息技術(shù)高級培訓(xùn)及考核工作。(2024年1月10日至今已培訓(xùn)考核了十四期。培訓(xùn)人員958人。

16、中學(xué)信息技術(shù)高級考核驗收工作(2024年6月15日——11月3日止)。

17、英特爾將來教化培訓(xùn)班(7月8——9月27日)。

18、2024年3月——4月初組織了全縣中小學(xué)信息技術(shù)老師參與了市電教處舉辦的課件制作培訓(xùn)班。(四期65人)。

19、干訓(xùn)信息技術(shù)高級代培(不計酬勞)。

20、校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)工作及培訓(xùn)。

21、人事局信息技術(shù)代培工作。(7月12日——15日)。

22、進修學(xué)校教職工全員的信息技術(shù)高級校本培訓(xùn)工作(3周)2月26日——6月14日)。

中學(xué)物理教研工作。

1、2024年1月4—5日去試驗中學(xué)、12中期末考試巡察。

2、校論文溝通(2月23日)。

3、2024年初對13中、22中進行薄弱校檢查指導(dǎo)。

4、2024年3月24日——4月18日期間對部分學(xué)校16中、20中、17中、2中等進行了期初推門課檢查指導(dǎo)(新上崗老師指導(dǎo)為重點)

5、中考指導(dǎo)(4月24日非典停止各項活動)中考模擬命題及考試(5月8日始)。

6、2024年6月18日期末命題，6月24日去公主嶺校對。

7、2024年6月25日起先在11中進行了中考評卷。

8、2024年7月7——9日在24中組織進行了全縣初二物理抽考試題評卷工作。

9、老師考試試卷分析，初二物理抽考試卷分析;評卷、上分(市學(xué)院三天，聶、孟)(8月13——15日)。

10、組織進行了試驗中學(xué)開放?；顒?9月15日，遴選講課老師)。

11、迎接市學(xué)院對我縣中學(xué)教學(xué)評估檢查(10月初，去24中、4中打前戰(zhàn))。

12、從事了全縣初中教學(xué)評估檢查工作(10月中旬到12月10日結(jié)束)。

13、組織進行了中考理化試驗加試(2024年5月9——12日)。

14、高二理化生試驗會考加試(7月14——21日)。

15、中學(xué)聘請專任老師做評委工作(今年、去年)。

16、為長嶺進修學(xué)校命高一分班題。

小升初巡察交接給人事局代培專業(yè)人員。

17、組織召開了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“適應(yīng)新課改，推動教學(xué)改革”的成果展示會，5月2