腫瘤科心得體會(huì)（19篇）

優(yōu)質(zhì)腫瘤科心得體會(huì)（通用19篇）寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識地去獲得學(xué)問和閱歷，加深我們對于某一領(lǐng)域的理解和駕馭。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望能給你帶來一些啟迪。

腫瘤科責(zé)任護(hù)士心得體會(huì)

引言：

作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我有幸參加了很多患者的護(hù)理工作，這是一份充溢挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，同時(shí)也是一份讓人感到無比充溢和滿意的工作。在工作的過程中，我深刻體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和責(zé)任，也收獲了許多珍貴的閱歷和體會(huì)。

第一段：擔(dān)當(dāng)精神支持的重要性。

作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的工作不僅僅是供應(yīng)專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還須要為患者供應(yīng)精神上的支持和勸慰。許多患者在剛被診斷出患有惡性腫瘤的時(shí)候會(huì)感到極度恐驚和無望，這時(shí)我們的職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)起支持他們的責(zé)任。我認(rèn)為，賜予患者精神的支持與護(hù)理的關(guān)系同樣重要，因?yàn)橹挥性诨颊叩木駹顟B(tài)得到關(guān)注和護(hù)理的同時(shí)，他們才能更好地面對疾病的熬煎和困擾。

其次段：供應(yīng)專業(yè)的護(hù)理技能。

腫瘤科患者的護(hù)理須要高度專業(yè)化的學(xué)問和技能，尤其是在化療和放療等治療過程中，我們須要具備良好的護(hù)理技巧和耐性。我曾經(jīng)在一位化療患者身邊工作了幾個(gè)月，通過仔細(xì)視察和學(xué)習(xí)，我駕馭了一些獨(dú)特的護(hù)理技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何緩解病人的惡心和嘔吐，賜予他們舒適的環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在面對不同的治療方法和病情時(shí)做出正確的推斷，保證患者得到最佳的護(hù)理。

第三段：與患者建立良好的關(guān)系。

在護(hù)理工作中，與患者建立良好的關(guān)系是非常重要的，這有助于我們更好地了解患者的需求和體會(huì)他們的感受。我發(fā)覺，通過與患者建立信任的關(guān)系，他們更簡單向我們傾訴他們的苦痛和希望，這樣我們就能更好地滿意他們的需求。此外，我也留意到，患者之間的相互溝通和支持也是特別重要的。在病房里，我激勵(lì)患者之間相互溝通和激勵(lì)，這樣他們會(huì)感到更加有志氣和力氣面對疾病，也更加主動(dòng)地協(xié)作治療。

第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。

作為一名護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不行少的。特殊是在腫瘤科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)，我們須要不斷學(xué)習(xí)和更新學(xué)問，以更好地適應(yīng)工作的需求。我自己通過參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了各種新的護(hù)理技術(shù)和疾病的最新探討進(jìn)展。我還主動(dòng)參與溝通會(huì)議和研討會(huì)，與同行們共享閱歷和溝通學(xué)習(xí)，這些閱歷使我在工作中更加得心應(yīng)手。

結(jié)論：責(zé)任護(hù)士不僅了解患者的身體狀況，還要關(guān)注他們的心理需求，并為他們供應(yīng)精神支持。同時(shí)，我們也須要具備高度專業(yè)的護(hù)理技巧和學(xué)問，為患者供應(yīng)最佳的護(hù)理。與患者建立良好的關(guān)系和不斷提升自己的專業(yè)實(shí)力也至關(guān)重要?？偟膩碚f，腫瘤科責(zé)任護(hù)士是一份充溢責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充溢而有意義的工作，這份工作閱歷讓我深受感動(dòng)和鼓舞，希望將來能接著為患者供應(yīng)更好的護(hù)理服務(wù)。

腫瘤科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)中專的最終一批同學(xué)，回想我們和同學(xué)共同工作、共同進(jìn)步的`師生情意感受良多。

腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來自于江漢高校英護(hù)大專、長江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。

年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作101人次，組織同學(xué)出科理論考試共8次。

我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長推舉和科護(hù)士長考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。

務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，一心一意為人民服務(wù)。樂觀參加一切政治活動(dòng)，聽從吩咐，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能樂觀參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。轉(zhuǎn)瞬間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工露出會(huì)心的微笑。我感覺這個(gè)科室真的很特殊很溫馨像家的感覺。

腫瘤科教學(xué)查房心得體會(huì)

實(shí)習(xí)是我們邁入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的第一步，是通向?qū)嶋H工作的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好這次機(jī)會(huì)，立足本職工作對自身的工作實(shí)力和就業(yè)心態(tài)都有不行或缺的作用。以下是腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀!

帶著新奇和驚慌的心情來到腫瘤科，一切對于我來講都是那么簇新和生疏。帶教鄧?yán)蠋煙岢澜哟⒔榻B本科概況，熟識病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置狀況，本科的規(guī)章制度，讓我對腫瘤科不再那么生疏。幾周下來帶教老師的傾囊相教，讓我明白了很多臨床專業(yè)學(xué)問，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的激勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于害怕和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)特別特殊的科室，對腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)問面寬，心理壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行?？萍夹g(shù)講解:如化療病人愛護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的留意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行鞏固;為了給我們供應(yīng)一個(gè)熬煉的平臺和機(jī)會(huì)，護(hù)士長和帶教老師讓我們每人打算與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們仔細(xì)耐性的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的溝通與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱情的探討中結(jié)束。最終，老師對我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了很多珍貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的溝通與互動(dòng)，無形之中拉近了護(hù)士長和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅熬煉了我們的講課實(shí)力，增加了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的學(xué)問。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過膽怯 與害怕，也有過突發(fā)狀況的驚惶失措，但在老師們悉心的諄諄訓(xùn)誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，變更自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長，要信任失落與難過，焦慮與抑郁都是短暫的。

實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告辭稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無選擇。一段特別喜愛的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)毅拼搏是我唯一的出路致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師表示誠心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭謸?dān)心的心情杵在護(hù)士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的狀況，直到跟著漸漸熟識環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師李俊青起先接下來的實(shí)習(xí)生活。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的狀況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后略微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟識，一起先也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清晰老師的叮囑，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱忱地告知我有空的時(shí)候跟他們閑聊，他們可以教我說重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。

在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與學(xué)問為病人服務(wù)，用親切親善的話語安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是特地在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較暖和的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的視察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將學(xué)問傳授給我們。而且李老師還教我要留意細(xì)微環(huán)節(jié)，合理支配工作，基礎(chǔ)學(xué)問不行忘，在護(hù)理工作中肯定要牢記三查七對。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，始終到交班的時(shí)候才發(fā)覺，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很愧疚;還讓老師為我致歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著勸慰我不要太擔(dān)憂，要我以后更留意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)切讓我更不能對此事忘懷?；蛟S這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)心，切記三查七對。

下一周是我們待在腫瘤科的最終一周，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但是我用我的努力足夠我的學(xué)問與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名靜默唱歌、努力翱翔的白衣天使。

我很榮幸于4月12日上午到腫瘤三區(qū)參觀學(xué)習(xí)、4月13日上午到腫瘤四區(qū)參觀學(xué)習(xí)，通過為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得收獲很大。

一、首先腫瘤科四個(gè)病區(qū)形成一個(gè)整體，劉主任管理得很細(xì)化，留意團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

二、參觀腫瘤三區(qū)體會(huì)：

1、病房環(huán)境很好，地面很干凈、病房有序。

2、整個(gè)團(tuán)隊(duì)精神面貌好，早上交接班大家會(huì)向病房病人問候早上好。

3、護(hù)士長對整個(gè)病房病人特別熟識，能夠以小名稱呼病人，拉近了與病人的關(guān)系。

4、護(hù)士之間團(tuán)結(jié)協(xié)作特別好，她們沒有完全根據(jù)分床到護(hù)的原則。

主要還是以工作連接好為主。病房鈴聲很少，主要通過護(hù)士自己巡回來削減鈴聲。

5、在靜脈輸液過程中護(hù)士會(huì)與病人進(jìn)行有效的溝通，如這是什么藥、作用、你今日化療第幾天或者你今日還有什么檢查，檢查要帶什么東西去。

6、晨間護(hù)理比較快完成，主要是下午每個(gè)護(hù)士下班前把自己組上的晚間護(hù)理完成好。

7、與護(hù)士長溝通過程中發(fā)覺不同的護(hù)士要實(shí)行不同的方式。

三、

1、護(hù)士溝通實(shí)力特殊強(qiáng)，與患者及家屬溝通得很自然，親切，就像家人、摯友，病房物品放置特別規(guī)范。

2、發(fā)覺她們病房管理充分發(fā)揮了病人及家屬作用，喜愛講話與不喜愛講話的放在一個(gè)病房來帶動(dòng)整個(gè)病房的氣氛;外面發(fā)廣告來病房家屬會(huì)趕，所以這種廣告、報(bào)紙?jiān)谒齻儾》可僖姟?/p>

3、另外護(hù)士長也談到她們花了一年多時(shí)間培育自己的護(hù)士溝通實(shí)力，通過性格開朗的與性格緘默的搭班，來相互影響。

4、在院長查房期間留意病房護(hù)士的調(diào)配，加強(qiáng)巡回，管理門禁。

四、通過腫瘤科學(xué)習(xí)打算對科室進(jìn)行以下整改：

1、加強(qiáng)護(hù)士儀表的檢查每天早上相互檢查儀表。

2、培育護(hù)士團(tuán)隊(duì)凝合力增加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

3、培育護(hù)士的溝通實(shí)力每天早上交接班要問候、自我介紹。

4、加強(qiáng)病人之間互動(dòng)，讓病人參加病房管理。

5、加強(qiáng)晚間護(hù)理質(zhì)量。

6、進(jìn)一步優(yōu)化護(hù)理流程。

7、削減鈴聲通過品管圈活動(dòng)來提高。

8、指導(dǎo)衛(wèi)生員工作，改進(jìn)病房衛(wèi)生環(huán)境。

帶著新奇和驚慌的心情來到腫瘤科，一切對于我來講都是那么簇新和生疏。帶教鄧?yán)蠋煙岢澜哟⒔榻B本科概況，熟識病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置狀況，本科的規(guī)章制度，讓我對腫瘤科不再那么生疏。幾周下來帶教老師的傾囊相教，讓我明白了很多臨床專業(yè)學(xué)問，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的激勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于害怕和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)特別特殊的科室，對腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)問面寬，心理壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行?？萍夹g(shù)講解:如化療病人愛護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的留意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行鞏固;為了給我們供應(yīng)一個(gè)熬煉的平臺和機(jī)會(huì)，護(hù)士長和帶教老師讓我們每人打算與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們仔細(xì)耐性的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的溝通與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱情的探討中結(jié)束。最終，老師對我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了很多珍貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的溝通與互動(dòng)，無形之中拉近了護(hù)士長和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅熬煉了我們的講課實(shí)力，增加了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的學(xué)問。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過膽怯 與害怕，也有過突發(fā)狀況的驚惶失措，但在老師們悉心的諄諄訓(xùn)誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，變更自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長，要信任失落與難過，焦慮與抑郁都是短暫的。

實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告辭稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無選擇。一段特別喜愛的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)毅拼搏是我唯一的出路致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!

腫瘤科責(zé)任護(hù)士心得體會(huì)

第一段：引言（200字）。

腫瘤科是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著為腫瘤患者供應(yīng)綜合護(hù)理和支持的責(zé)任。這個(gè)崗位須要我們具備豐富的專業(yè)學(xué)問、人道主義精神和情感支持實(shí)力。在過去的工作中，我體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多珍貴的閱歷和體會(huì)。

其次段：供應(yīng)綜合護(hù)理（250字）。

作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的首要職責(zé)是為患者供應(yīng)綜合護(hù)理。這包括對病情的綜合評估、制定和執(zhí)行特性化的護(hù)理安排、監(jiān)測治療效果和藥物反應(yīng)，并為患者和家屬供應(yīng)相關(guān)的健康教化。在這個(gè)過程中，我們須要親密關(guān)注患者的身體狀況和心理狀態(tài)，并主動(dòng)應(yīng)對并解決可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和不良反應(yīng)。

第三段：供應(yīng)情感支持（300字）。

在腫瘤科，患者和家屬往往面臨著巨大的心理和情感壓力。作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們須要發(fā)揮情感支持的作用，為患者和家屬供應(yīng)心理上的勸慰和支持。我們須要傾聽他們的疑慮和恐驚，理解他們的逆境，并供應(yīng)主動(dòng)的激勵(lì)和勸慰。通過與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對和適應(yīng)治療過程中的種種挑戰(zhàn)。

第四段：供應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

腫瘤科治療須要一個(gè)強(qiáng)大的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而作為一名責(zé)任護(hù)士，我們在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色。我們須要與醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理醫(yī)生等專業(yè)人員親密協(xié)作，共同制定和實(shí)施治療方案，并定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同探討和解決患者的問題。通過親密的合作，我們可以供應(yīng)全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。

第五段：總結(jié)（200字）。

作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊吆图覍俟?yīng)專業(yè)的護(hù)理服務(wù)和情感支持。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于人性、堅(jiān)韌和支持的重要性。雖然這個(gè)崗位充溢了挑戰(zhàn)，但看到患者在我們的支持下漸漸復(fù)原健康，這種成就感是無法言表的。我會(huì)接著努力提升自己的專業(yè)學(xué)問和實(shí)力，為患者和家屬供應(yīng)更好的護(hù)理和支持。只有通過我們的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝腫瘤，給患者帶來更多希望和陽光。

腫瘤科心得體會(huì)五十字

作為腫瘤科的醫(yī)生，我深知腫瘤患者的苦痛與恐驚。多年的臨床實(shí)踐，讓我深切體會(huì)到了腫瘤科的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域，每天都面對很多困難和挑戰(zhàn)，但也有很多珍貴的體驗(yàn)和收獲。以下是我在腫瘤科工作中的五點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，堅(jiān)決患者信念。腫瘤是一種嚴(yán)峻的疾病，患者往往身心俱疲，信念丟失。作為醫(yī)生，我們須要做的首要任務(wù)就是幫助患者增加信念。無論是通過細(xì)心選擇治療方案，還是供應(yīng)全面的醫(yī)學(xué)學(xué)問說明，我們必需向患者傳遞主動(dòng)的信號，激勵(lì)他們信任自己能夠戰(zhàn)勝疾病。

其次，專心傾聽患者需求。患者在腫瘤科經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的檢查和治療，他們往往須要傾訴和傾訴。作為醫(yī)生，我們必需耐性傾聽患者的訴求和需求。無論是他們對于治療方案的懷疑，還是他們內(nèi)心的恐驚和擔(dān)心，我們都應(yīng)當(dāng)專心傾聽，賜予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。

第三，注意團(tuán)隊(duì)合作。在腫瘤科的工作中，一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有注意團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者供應(yīng)最好的醫(yī)療服務(wù)。我們須要與其他?？漆t(yī)生、護(hù)士以及康復(fù)人員親密合作，共同制定治療安排，并剛好溝通和調(diào)整。只有團(tuán)結(jié)一樣，才能更好地服務(wù)于患者。

第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。腫瘤領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們必需與時(shí)俱進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，駕馭新技術(shù)，為患者供應(yīng)更加精準(zhǔn)和個(gè)體化的治療方案。同時(shí)，我們還須要不斷創(chuàng)新，發(fā)覺新的治療方法和手段，以期提高治療效果。

最終，保持激情和耐性。腫瘤科的工作特別艱辛和繁重，但我們必需保持激情和耐性。激情讓我們恒久保持對醫(yī)學(xué)的酷愛，耐性讓我們能夠更好地與患者溝通和照看。只有保持激情和耐性，才能充溢能量地對待工作，為患者供應(yīng)最好的醫(yī)療服務(wù)。

總之，腫瘤科是一項(xiàng)充溢挑戰(zhàn)和艱辛的工作，但也是一項(xiàng)充溢意義和收獲的事業(yè)。通過堅(jiān)決患者信念、專心傾聽患者需求、注意團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及保持激情和耐性，我們可以幫助更多的患者戰(zhàn)勝疾病。這是我多年來在腫瘤科工作中的心得體會(huì)，也是我對將來的期許和努力方向。

腫瘤科心得體會(huì)五十字

作為一名腫瘤科醫(yī)生，我有幸和很多癌癥患者一起戰(zhàn)斗，并從中吸取了珍貴的閱歷教訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我意識到了癌癥帶給患者和家屬的身心困擾，也深深體會(huì)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。以下是我在腫瘤科工作中得出的五個(gè)心得體會(huì)。

首先，早期篩查是關(guān)鍵。癌癥在早期階段往往病情相對較輕，治療也更簡單勝利。因此，為了提高癌癥的治愈率和生存率，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)開展早期癌癥篩查工作。這不僅須要醫(yī)生的專業(yè)學(xué)問和技能，還須要患者的主動(dòng)協(xié)作。只有通過早期篩查，我們才能提前發(fā)覺病情，做出相應(yīng)的治療安排，賜予患者更好的治療機(jī)會(huì)。

其次，綜合治療是有效的。對于很多癌癥患者來說，單一的治療手段往往無法達(dá)到滿足的療效。因此，綜合治療成為了癌癥治療的主流。綜合治療包括手術(shù)切除、放療、化療以及免疫療法等多種手段的綜合應(yīng)用。這要求醫(yī)生和患者之間的親密合作和溝通，以制定出最佳的治療方案。只有綜合治療，才能全面攻擊癌癥，提高治愈率和生存率。

此外，心理支持同樣重要。癌癥患者在治療過程中往往會(huì)面臨許多困擾和擔(dān)憂，這不僅包括身體上的問題，還有心理上的熬煎。因此，作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，我們須要賜予患者充分的心理支持。這包括傾聽患者的心聲，主動(dòng)回應(yīng)他們的需求，為他們供應(yīng)必要的精神勸慰和激勵(lì)。只有關(guān)切患者的心理健康，他們才能更好地應(yīng)對治療過程中的各種困難，增加對疾病的反抗實(shí)力。

再者，生活質(zhì)量也應(yīng)重視。盡管治療過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些副作用和不適，但我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助患者保持良好的生活質(zhì)量。這包括飲食調(diào)理、運(yùn)動(dòng)熬煉、合理支配生活節(jié)奏等方面的指導(dǎo)。同時(shí)，我們還要激勵(lì)患者主動(dòng)參加社交活動(dòng)，與親朋好友保持良好的溝通，以減輕他們的孤獨(dú)和焦慮感。只有提高患者的生活質(zhì)量，他們才能更好地應(yīng)對治療過程中的各種困難，增加對疾病的反抗實(shí)力。

最終，親情支持是不行或缺的。癌癥患者和他們的家屬常常須要面對生活的重重困難和苦痛，而親情支持成為了他們最大的精神力氣。作為醫(yī)生，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)引導(dǎo)患者和家屬之間的聯(lián)系和溝通，激勵(lì)他們之間的相互支持和關(guān)愛。只有在親情的支持下，患者才能更好地應(yīng)對疾病帶來的挑戰(zhàn)，更好地面對治療過程中的各種困難。

綜上所述，做一名腫瘤科醫(yī)生須要不僅具備專業(yè)學(xué)問和技能，更要有關(guān)切患者的心態(tài)和人文關(guān)懷。只有通過早期篩查、綜合治療、心理支持、生活質(zhì)量的提升以及親情的支持，我們才能賜予患者更好的護(hù)理，提高癌癥的治愈率和生存率。我將接著努力，為每一位癌癥患者帶來希望和暖和。

腫瘤科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月3日—20xx年7月30日時(shí)間總是過的那么快，沒有給人一點(diǎn)品嘗的它的時(shí)間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發(fā)覺我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。

在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩兩個(gè)月，又到了轉(zhuǎn)科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習(xí)后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了不適應(yīng)，但仍覺得還是不想輕易的變更環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間，感覺還是挺舒心的，喜愛的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜愛這種感覺。在這個(gè)科，老師們也很公允的對待每一個(gè)學(xué)生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以許多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務(wù)就是駕馭picc管貼膜的更換與護(hù)理，同時(shí)也是我們的考試項(xiàng)目。

在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導(dǎo)下，駕馭了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是嫻熟駕馭，以后工作了再遇到不會(huì)感到生疏，能夠很快上手。細(xì)致想想，實(shí)習(xí)的目的`不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎(chǔ)么！在這個(gè)科室，學(xué)會(huì)了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會(huì)嗎？那是因?yàn)?，在這個(gè)科室我們學(xué)會(huì)了精確的定位，并嫻熟駕馭了它的手法。在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應(yīng)比較嚴(yán)峻，也簡單發(fā)生過敏反應(yīng)，所以早上我們會(huì)常規(guī)的肌肉注射胃復(fù)安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了肌肉注射的精確定位。在腫瘤科，經(jīng)過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應(yīng)及留意事項(xiàng)，覺得化療患者也的確不簡單，身體上的苦痛與強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者？假如讓我在大街上遇見他們，我肯定不會(huì)把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來，他們的樂觀值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是華蜜的，還有什么能令我們難受呢？別說沒錢沒工作沒實(shí)力，這些都是通過努力能夠得到的，我們須要做的就是擁有歡樂的心情，去為自己幻想的東西去奮斗！

在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特別的群體，這個(gè)群體為我們詮釋了一個(gè)別樣的人生。在這里祝福他們能歡樂樂觀的堅(jiān)持下去！最終很感謝各位老師對我們這一段時(shí)間的指導(dǎo)與關(guān)愛，祝福你們工作順當(dāng)，一切平安！

胸外腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

近年來，隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，越來越多的新型疾病不斷涌現(xiàn)。其中，胸外腫瘤科疾病的困難性和危害性備受關(guān)注。為了更好地了解和治療這些疾病，我來到了胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，在這里，我收獲了許多珍貴的閱歷和感悟，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

其次段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我每天都會(huì)仔細(xì)視察和分析不同類型的病人，學(xué)習(xí)和了解各種腫瘤的診療方案和治療手段，以及如何合理應(yīng)對突發(fā)狀況。在手術(shù)室里，我從護(hù)士和醫(yī)生那里學(xué)到了許多好用技巧，比如如何正確實(shí)行防污染措施，如何協(xié)調(diào)隊(duì)員協(xié)作手術(shù)等等。同時(shí)，我還培育了團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通實(shí)力。

第三段：身體與心理上的負(fù)擔(dān)。

實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺胸外腫瘤科的醫(yī)學(xué)人員不僅有著超群的專業(yè)技能，還須要具備心理素養(yǎng)較強(qiáng)的承受實(shí)力，尤其是在手術(shù)過程中，由于病人狀況的改變，有時(shí)候一次手術(shù)可能須要多次修改，這時(shí)醫(yī)生和護(hù)士們須要去擔(dān)當(dāng)很大的壓力和驚慌感。面對繁瑣的工作須要踏實(shí)仔細(xì)地對待，而對于患者的關(guān)切和特別狀況，更須要耐性與憐憫心。

第四段：感受與悟性。

在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到醫(yī)患之間的親密聯(lián)系和志氣。在胸外腫瘤科治療過程中，患者對醫(yī)生的信任和醫(yī)生對患者的關(guān)注都體現(xiàn)了醫(yī)患之間的和諧共處。另外，在這些新型疾病面前，我們也意識到了自身的健康衛(wèi)生問題，對于愛抽煙、不留意飲食習(xí)慣的人來說，正是時(shí)候自我反思。

第五段：總結(jié)。

通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是意識到作為一名醫(yī)生，我們須要擁有情懷、耐性和愛心，保證為每一位患者都供應(yīng)貼心照看，更好的幫助他們復(fù)原健康的信仰和希望。信任將來的胸外腫瘤科醫(yī)生們會(huì)一如既往地為患者打造更平安、更舒適的治療環(huán)境，為人民健康事業(yè)再創(chuàng)佳績。

乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)教化的重要性，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)學(xué)問和技能，也經(jīng)驗(yàn)了與患者的感人互動(dòng)。通過實(shí)踐和視察，我深刻相識到乳腺腫瘤科的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也感受到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命感。

乳腺腫瘤科是一個(gè)對醫(yī)生要求極高的學(xué)科，須要醫(yī)生精確的觸診和推斷實(shí)力。在實(shí)習(xí)期間，我視察了醫(yī)生們進(jìn)行乳腺觸診的過程，他們嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致地觸摸每一個(gè)細(xì)胞，敏銳地推斷是否有腫瘤的存在，這個(gè)過程真的讓我刮目相看。這體現(xiàn)了醫(yī)生們專業(yè)的學(xué)問和技術(shù)，也是對醫(yī)務(wù)人員與患者關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。

第三段：與患者的感人互動(dòng)。

與患者的互動(dòng)是醫(yī)學(xué)教化中不行或缺的一部分，也是實(shí)習(xí)期間我最感動(dòng)和體會(huì)到的事情。每位患者都有一個(gè)獨(dú)特而動(dòng)人的故事，他們中有的經(jīng)驗(yàn)了苦痛和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的治療歷程，有的剛剛接受診斷，面臨未知的挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我用我的耐性和憐憫心傾聽他們的心聲，賜予安慰和支持。這樣的互動(dòng)讓我感受到醫(yī)生在患者心中的重要性，也讓我更加堅(jiān)決了我將來成為一名醫(yī)生的決心。

在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我積累了大量的專業(yè)學(xué)問和技能。我學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行觸診和推斷乳腺腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和治療安排的制定，以及如何處理困難與挫折。這些實(shí)踐閱歷讓我在乳腺腫瘤科領(lǐng)域中得到了很大的提升，增加了我的自信和專業(yè)實(shí)力。

第五段：醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命感。

通過乳腺腫瘤科的實(shí)習(xí)，我相識到作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命感。乳腺癌是嚴(yán)峻危害女性健康的一種惡性腫瘤，而乳腺腫瘤科就是為了更好地治療和預(yù)防乳腺腫瘤而設(shè)立的。作為一名乳腺腫瘤科的醫(yī)生，我將肩負(fù)起為患者供應(yīng)最好的醫(yī)療服務(wù)的使命，為他們帶來健康和華蜜。

結(jié)論：

通過這段時(shí)間的乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)教化的重要性，乳腺腫瘤科的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。與患者的感人互動(dòng)讓我更加明白了醫(yī)生的重要性和責(zé)任。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次珍貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)，我將會(huì)再接再勵(lì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。

乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。該實(shí)習(xí)旨在幫助學(xué)生深化了解乳腺腫瘤的疾病特點(diǎn)、診斷和治療方法，培育學(xué)生的臨床思維和操作實(shí)力，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下基礎(chǔ)。我作為一名醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，對乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)抱有極高的期盼和熱忱。

其次段：實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和視察（300字）。

在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)參加臨床工作，視察和學(xué)習(xí)醫(yī)生們的診斷與治療過程。我學(xué)到了一些基本的臨床技能，如乳腺觸診、乳腺超聲檢查和乳腺穿刺活檢等。通過多次視察和實(shí)踐，我漸漸駕馭了這些操作，并能依據(jù)患者的病情進(jìn)行針對性的檢查和治療。除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我還留意視察醫(yī)生如何與患者溝通，如何賜予他們安慰和支持。通過與患者溝通，我了解到了乳腺腫瘤對患者的心理壓力和生活質(zhì)量的影響，這讓我更加明白作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。

第三段：實(shí)習(xí)期間的收獲和成長（300字）。

乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)到了許多課本上所沒有的學(xué)問，通過實(shí)踐理解了乳腺腫瘤的病理改變、臨床表現(xiàn)和治療原則。這讓我對該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和探討產(chǎn)生了深厚的愛好，并激發(fā)了我接著深化學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，通過視察醫(yī)生們的看法和專業(yè)精神，我得以相識到醫(yī)生與患者之間的信任和合作關(guān)系的重要性。只有賜予患者足夠的關(guān)懷和耐性，才能讓他們充分理解和協(xié)作治療，從而提高治療效果。最終，實(shí)習(xí)期間還給我供應(yīng)了一個(gè)熬煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通實(shí)力的機(jī)會(huì)。在和醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生的溝通中，我學(xué)會(huì)了如何敬重和傾聽他人的看法，與他人協(xié)作解決問題。

第四段：實(shí)習(xí)期間的困難和問題（200字）。

實(shí)習(xí)期間，我也面臨了一些困難和問題。首先，對于一些疾病的診斷和治療方案還不是很熟識，須要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，一些患者對于乳腺檢查和治療存在擔(dān)憂和反抗，我須要學(xué)會(huì)如何與他們進(jìn)行有效的溝通，變更他們的看法和心理。最終，由于乳腺腫瘤科工作的特別性，工作壓力和心理負(fù)擔(dān)也相對較大，我須要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情和狀態(tài)，保持主動(dòng)向上的心態(tài)，以應(yīng)對可能遇到的挑戰(zhàn)。

第五段：對將來醫(yī)學(xué)生涯的影響（200字）。

乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)不僅幫助我獲得了乳腺疾病的診療技能，更重要的是培育了我作為醫(yī)生應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，我將接著學(xué)習(xí)和提高自己，致力于乳腺腫瘤及其他疾病的治療與探討。我也會(huì)時(shí)刻牢記與患者建立起良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性，賜予他們關(guān)懷和支持，為他們的健康盡一份力氣。

總結(jié)：通過乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和技能，更重要的是明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將成為我醫(yī)學(xué)生涯中的珍貴財(cái)寶，激勵(lì)著我不斷前行，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力氣。

腫瘤科室心得體會(huì)

腫瘤科室是醫(yī)院中特地負(fù)責(zé)腫瘤疾病的診斷和治療的科室，我在這里工作已經(jīng)有五年之久。這段時(shí)間里，我積累了豐富的閱歷和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將共享我在腫瘤科室的工作中所學(xué)到的五個(gè)方面的心得，希望對正在從事或者有愛好從事這個(gè)領(lǐng)域的人們有所幫助。

首先，作為一名醫(yī)生在腫瘤科室的工作中，我學(xué)會(huì)了充分傾聽患者的需求和關(guān)懷。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著各自的背景、經(jīng)驗(yàn)和感受。在診斷和治療過程中，我會(huì)和患者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的病情和治療目標(biāo)，同時(shí)也盡力平復(fù)他們的心情和復(fù)原他們的自信念。以患者為中心的治療理念是腫瘤科室的核心價(jià)值觀，也是我始終堅(jiān)守的原則。

其次，我發(fā)覺在腫瘤科室的工作中，團(tuán)隊(duì)合作是特別重要的。腫瘤疾病的治療通常須要多學(xué)科的合作，包括外科、放療、化療和康復(fù)等。我們要共同協(xié)作，并深化探討患者的病情，制定出最合理的治療方案。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的專業(yè)學(xué)問和技能都會(huì)得到充分的發(fā)揮和敬重。通過團(tuán)隊(duì)合作，我獲得了更多的學(xué)問和治療技巧，也獲得了更多的成就感和工作滿意感。

第三，要保持主動(dòng)的心態(tài)和良好的心理調(diào)整實(shí)力是在腫瘤科室工作中的一大挑戰(zhàn)。腫瘤疾病是一種嚴(yán)峻的疾病，無論是對患者還是醫(yī)生來說，都是一種心理上的巨大壓力。在面對患者的死亡、復(fù)發(fā)以及治療效果不佳等狀況時(shí)，我要學(xué)會(huì)保持冷靜和理性，盡力勸慰和支持患者和他們的家人。同時(shí)，我也要保持對自己的心理健康的關(guān)注，剛好處理自己的心情和壓力，保持良好的工作狀態(tài)。

第四，我意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。腫瘤科技術(shù)日新月異，新的診斷和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為一名腫瘤科醫(yī)生，我要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的學(xué)問，與時(shí)俱進(jìn)。每年我都會(huì)參與各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，從中獲得新學(xué)問和技能。我也加入了一些專業(yè)組織，與同行們溝通和共享閱歷。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能為患者供應(yīng)最好的治療和護(hù)理。

最終，我們要敬重患者和家人的選擇和決策。在腫瘤科室工作中，有時(shí)候患者和家人會(huì)作出一些我們不同意的決策，比如選擇拒絕治療或者選擇非傳統(tǒng)的治療方法。作為醫(yī)生，我們要敬重他們的選擇和決策，同時(shí)供應(yīng)盡可能全面和精確的信息和建議。我們要與患者和家人建立信任和良好的溝通，共同為他們的健康和華蜜而努力。

在腫瘤科室工作已經(jīng)成為我生命中的一部分，我非常珍視這段經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)工作，我摯愛的患者給了我很多的感動(dòng)和力氣。我會(huì)接著努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者供應(yīng)更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。腫瘤科室的工作雖然充溢挑戰(zhàn)，但也是一份充溢而有意義的工作。我希望我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注腫瘤疾病，在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。

腫瘤科學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在腫瘤科的2周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實(shí)習(xí)是對自己成長的期盼，也是對自己幻想的期盼，它讓我從無知所錯(cuò)惴惴擔(dān)心，到腳踏實(shí)地到對自己工作的敬畏和負(fù)責(zé)。

我在腫瘤科實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間，時(shí)間雖短，卻學(xué)到了許多東西，熬煉了自己，也使自己的專業(yè)素養(yǎng)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而相識了picc,picc是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù),這時(shí)腫瘤科的一個(gè)特色,在這個(gè)科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個(gè)療程,對于這種長期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的愛護(hù)他們,大夫都會(huì)建議他們置這種管,這種導(dǎo)管是一種醫(yī)用硅膠管導(dǎo)管,特別松軟,置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日?；顒?dòng),家務(wù)勞動(dòng),但是要避開提過重的物品。

在這里我還學(xué)會(huì)了怎樣維護(hù)導(dǎo)管,預(yù)防導(dǎo)管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導(dǎo)管是否在血管內(nèi),導(dǎo)管通暢后在聯(lián)接液體,封管時(shí)仍舊用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導(dǎo)管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點(diǎn)滴或一般靜脈推注方式?jīng)_管,禁止運(yùn)用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導(dǎo)管裂開。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴(yán)格無菌操作,手不行觸碰導(dǎo)管,保證導(dǎo)管的無菌,視察病人穿刺點(diǎn)有無紅腫,有無出血,以便能得以剛好解決。許多醫(yī)院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟識了導(dǎo)管的維護(hù)。

雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因?yàn)檫@種置管許多醫(yī)院或許根本就沒見過，而我已經(jīng)駕馭了它的操作，這是我后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的苦痛，也讓我覺得難過。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見尤憐，對于這些病人我覺得關(guān)懷是最主要的,哪怕間或一句關(guān)切地慰問都會(huì)讓他們覺得暖和。每次換液體我都會(huì)和他們多數(shù)幾句話,記得有一個(gè)特殊開朗的病人說,病房里就應(yīng)當(dāng)多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會(huì)盡我自己的努力給他們多帶去一些歡樂。

或許我的才能有限，但是我會(huì)用我的努力充溢我的學(xué)問與技巧，用我真誠的護(hù)理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅(jiān)持和敬畏，是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生看法。

帶著新奇和驚慌的心情來到腫瘤科，一切對于我來講都是那么簇新和生疏。帶教鄧?yán)蠋煙岢澜哟⒔榻B本科概況，熟識病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置狀況，本科的規(guī)章制度，讓我對腫瘤科不再那么生疏。幾周下來帶教老師的傾囊相教，讓我明白了很多臨床專業(yè)學(xué)問，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的激勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于害怕和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)特別特殊的科室，對腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)問面寬，壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行?？萍夹g(shù)講解:如化療病人愛護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的留意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行鞏固;為了給我們供應(yīng)一個(gè)熬煉的平臺和機(jī)會(huì)，護(hù)士長和帶教老師讓我們每人打算與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們仔細(xì)耐性的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的溝通與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱情的探討中結(jié)束。最終，老師對我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了很多珍貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的溝通與互動(dòng)，無形之中拉近了護(hù)士長和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅熬煉了我們的講課實(shí)力，增加了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的學(xué)問。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過膽怯 與害怕，也有過突發(fā)狀況的驚惶失措，但在老師們悉心的諄諄訓(xùn)誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，變更自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長，要信任失落與難過，焦慮與抑郁都是短暫的。

實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告辭稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無選擇。一段特別喜愛的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)毅拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!

我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教育，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信念滿滿的邁步向前。

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師表示誠心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭謸?dān)心的心情杵在護(hù)士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的狀況，直到跟著漸漸熟識環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青起先接下來的實(shí)習(xí)生活。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的狀況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后略微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟識，一起先也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清晰老師的叮囑，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱忱地告知我有空的時(shí)候跟他們閑聊，他們可以教我說重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。

在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與學(xué)問為病人服務(wù)，用親切親善的話語安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是特地在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較暖和的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的視察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將學(xué)問傳授給我們。而且李老師還教我要留意細(xì)微環(huán)節(jié)，合理支配工作，基礎(chǔ)學(xué)問不行忘，在護(hù)理工作中肯定要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，始終到交班的時(shí)候才發(fā)覺，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很愧疚;還讓老師為我致歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著勸慰我不要太擔(dān)憂，要我以后更留意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)切讓我更不能對此事忘懷?；蛟S這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)心，切記“三查七對”。

下一周是我們待在腫瘤科的最終一周，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但是我用我的努力足夠我的學(xué)問與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名靜默唱歌、努力翱翔的白衣天使。

_月_日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對那里有許多的不舍!忘不了那里美麗的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們_離開科室的最終一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡潔的一些話語，卻很窩心，特別的興奮。由于內(nèi)三的工作始終比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西許多，嫻熟了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特殊的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到精確、快捷，剛好排盡空氣，盡快密封好輸液器，精確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救勝利率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

_月_日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的其次個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情肯定就比較嚴(yán)峻，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚干脆接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危急，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞削減，脫發(fā)，月經(jīng)異樣等癥狀的發(fā)生?；氐郊依铮姨氐厣暇W(wǎng)查找了這一方面的學(xué)問，了解了剛好處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在特地的機(jī)器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的愛護(hù)。操作完后要將全部的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后仔細(xì)的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量削減對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管)，這樣可以避開藥液的外滲，平安性好，操作簡潔，有效留置的時(shí)間可長達(dá)一年。

初來腫瘤科依舊是個(gè)不習(xí)慣的起先，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了許多不歡樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一每天的接近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴(yán)峻，甚至難以忍受，自然他們的心情、心情也不是很好。對于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來說，一起先的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的急躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一每天的過去，我也漸漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以賜予病人以希望，帶著一種充溢希望的心情去做事情，讓病人看到我們主動(dòng)的一面。

作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情休戚相關(guān)的。對于病人，對于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必需做到的。我應(yīng)當(dāng)在工作時(shí)的肯定仔細(xì)以及一份非比尋常的耐性。

時(shí)間飛逝，20__年10月至今,短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)中專的最終一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情意感受良多。

腫瘤科20__-20__年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人,其中中專25人,大專73人,本科30人，分別來自于江漢高校英護(hù)大專、長江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。

年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周,期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次,隨機(jī)抽考操作101人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。

我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長舉薦和科護(hù)士長考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。

在加強(qiáng)帶教力氣的同時(shí)，我科對帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)隨意識，注意對護(hù)生平安生產(chǎn)意識的培育，年度無師生分別現(xiàn)象，無臨床帶教平安生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無重大違紀(jì)狀況。

在科護(hù)士長和和護(hù)士長的大力支持下，我科主動(dòng)組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過層層選拔和激烈競爭，在同濟(jì)醫(yī)院2024-2024年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教化工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長足進(jìn)步。

古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們在帶教過程中既嚴(yán)格要求，又注意關(guān)切愛惜護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)切，從心理上勸慰。主動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)建動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的看法和建議，剛好探討改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增加學(xué)生的責(zé)隨意識、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識及以病人為中心的服務(wù)理念。信任在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)肯定會(huì)使學(xué)生們在今后的工作中受益終生?？纯匆粡垙埱啻旱男δ?，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡察學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與驕傲。

腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教安排，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長的傾力支持和激勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們在將來的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭取取得更好的成果。

腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色轉(zhuǎn)變的期盼。也是自己幻想起航的第一站。昨天的我還在無憂無慮的象牙塔中，在面臨實(shí)習(xí)時(shí)，有過惶恐，有過擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。帶著百感交集的心情來到了我實(shí)習(xí)的第一站腫瘤科。

帶著新奇和驚慌的心情來到腫瘤科，一切對于我來講都是那么新奇和生疏。帶教鄧?yán)蠋煙岢澜哟⒔榻B本科概況，熟識病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置狀況，本科的規(guī)章制度，讓我對腫瘤科不再那么生疏。幾周下來帶教老師的傾囊相教，讓我明白了很多臨床專業(yè)學(xué)問，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的激勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于膽怯 和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)特別特殊的科室，對腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)問面寬，壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)展專科技術(shù)講解：如化療病人愛護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的考前須知，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展穩(wěn)固；為了給我們供應(yīng)一個(gè)熬煉的`平臺和時(shí)機(jī)，護(hù)士長和帶教老師讓我們每人打算與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們仔細(xì)耐性的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的溝通與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱情的探討中完畢。最終，老師對我們做的ppt進(jìn)展一一點(diǎn)評，所講不是很充分的局部進(jìn)展補(bǔ)充講解，并給我們提出了很多寶貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的溝通與互動(dòng)，無形之中拉近了護(hù)士長和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的間隔，還使我們受益匪淺，不僅熬煉了我們的講課才能，增加了自信，也穩(wěn)固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的學(xué)問。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過膽怯 與膽怯 ，也有過突發(fā)狀況的驚惶失措，但在老師們悉心的諄諄教育下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，變更自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。生活總是讓人成長，要信任失落與難過，焦慮與抑郁都是短暫的。

實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們辭別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無選擇。一段特別喜愛的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)毅拼搏是我唯一的出路——致此時(shí)實(shí)習(xí)的你！

我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教育，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信念滿滿的邁步向前。

腫瘤科室心得體會(huì)

腫瘤科室是一個(gè)充溢希望與挑戰(zhàn)的地方，很多病患與他們的家人在這里接受治療并找到力氣與志氣。我有幸在這里實(shí)習(xí)，并親身感受到了這個(gè)特別科室的暖和與成長。下面我將共享一些我的心得體會(huì)。

首先，腫瘤科室須要專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、放療師、化療師等每個(gè)人都發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。他們須要不斷學(xué)習(xí)更新學(xué)問，以應(yīng)對不同類型的癌癥和治療方法。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也至關(guān)重要。只有通過相互協(xié)作，才能為病患供應(yīng)全方位的護(hù)理和治療。

其次，了解和關(guān)切病患的心理需求至關(guān)重要。癌癥是一種身體和心理上都非常熬煎人的疾病。病人經(jīng)驗(yàn)著體力的虛弱、對將來的恐驚和對生活的焦慮。作為醫(yī)療人員，我們須要耐性傾聽他們的感受，并賜予支持和勸慰。有時(shí)候，只需一個(gè)激勵(lì)的微笑，就能為病患帶來希望和力氣。

第三，腫瘤科室須要常常面對病患和家屬的心情壓力。臨終關(guān)懷是這個(gè)科室特殊重要的一部分。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療人員須要保持冷靜和理智，同時(shí)賜予病患和家屬足夠的關(guān)懷和支持。我們須要學(xué)習(xí)如何處理臨終患者和他們家人困難的心情，包括哀痛、恐驚、生氣和悲觀等。只有通過真心的關(guān)切和耐性的傾聽，才能與他們建立起密切的關(guān)系。

第四，腫瘤科室的工作須要非常細(xì)致和專注。由于癌癥治療特別困難，醫(yī)生和護(hù)士們須要常常進(jìn)行病情視察和藥物監(jiān)測。任何一個(gè)微小的改變都可能對病患的治療結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因此，我們須要時(shí)刻保持警惕，剛好并精確地處理任何狀況。

最終，腫瘤科室也須要堅(jiān)毅的心理素養(yǎng)。面對癌癥患者的病情和不幸，我們不能被心情所左右，而應(yīng)當(dāng)保持自己的心情穩(wěn)定和主動(dòng)。與病患和家屬相處時(shí)，我們須要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)決，為他們帶來安定感和希望。

總結(jié)起來，腫瘤科室是一個(gè)須要專業(yè)學(xué)問與暖和關(guān)懷相結(jié)合的地方。在這個(gè)特別的科室中，我們須要建立專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，關(guān)切病患的心理需求，處理他們困難的心情，保持細(xì)致專注的工作看法，以及保持堅(jiān)毅的心理素養(yǎng)。通過每一次與病患互動(dòng)，我深深地明白了做一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)帶到以后的工作中，為更多須要幫助的人供應(yīng)關(guān)懷與支持。

腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

許多人聽到腫瘤，就感到恐驚，而腫瘤科將面對的是很多面臨死亡的患者。那么在腫瘤科科室實(shí)習(xí)會(huì)有什么樣的體會(huì)呢？今日我整理了腫瘤科實(shí)習(xí)心得，希望對大家有幫助。

通過這一個(gè)月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時(shí)視察病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教化網(wǎng)搜集整理用最好的看法和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)切病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問。

常說“談癌色變”，然而在世人看來，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來自心理和生理的熬煎，都是無法言表的。所以剛來血液內(nèi)科的時(shí)候，我特殊地當(dāng)心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進(jìn)到他們的禁區(qū)，遇到他們的傷口。但相處一段時(shí)間，我發(fā)覺他們并沒有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會(huì)牢牢記住那些勝利治愈出院的病例，他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物，他們會(huì)相互之間加油打氣，他們會(huì)努力的協(xié)作治療。假如你問他們最想做的事，他們肯定會(huì)說，回家曬太陽。因?yàn)樗麄兒芴貏e，他們要避開人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們須要我們的愛護(hù)。他們的樂觀，堅(jiān)毅，英勇深深地打動(dòng)了我。生活的確有太多的不簡單，每個(gè)人都在夾縫中過日子，想想那年的自己也曾暗暗埋怨社會(huì)的不公、生活的不平，現(xiàn)在想來著實(shí)慚愧。通過這一大段日子的沉淀，我成長了很多，慢慢擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。假如你看到他們，你定也會(huì)為他們的主動(dòng)樂觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路，任重而道遠(yuǎn)，我們更須要堅(jiān)毅的精神來面對生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧，為了更好的擁有明天，請努力的開拓今日吧。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科，我的帶教老師是李慧老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力，在老師面前感覺自己很渺小，只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富閱歷，讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn)，能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境，這應(yīng)當(dāng)算是這一個(gè)月以來的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很低微。可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)覺，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業(yè)學(xué)問和技術(shù)水平，提高責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，并且學(xué)會(huì)溝通，懂得奉獻(xiàn)。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我主動(dòng)的爭取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，觀摩并實(shí)踐了很多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等，有很多專業(yè)儀器我都第一次見到，有很多看似簡潔的護(hù)理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得非常充溢。

一個(gè)多月的時(shí)間很快就過去了，剛剛熟識了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了，在這一個(gè)多月里，老師們的訓(xùn)誨，病人們的微笑，都給了我力氣。而對職業(yè)和生活的考驗(yàn)，我努力調(diào)適自己，變更自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與難過，焦慮與抑郁都是短暫的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對自己說：“你的付出與努力，并不肯定會(huì)勝利，但是你的勝利，卻是你努力奮斗的結(jié)果。”來到這——北京304醫(yī)院，將會(huì)是我無悔的選擇!

時(shí)間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不當(dāng)心落在了后面。一擠眼，在腫瘤科的實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束了，我不能讓時(shí)間停止，但是卻恒久忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在離別之際，我想要談?wù)勗谀[瘤科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

以前，只要聽到關(guān)于腫瘤，就讓人感到恐驚，而腫瘤科將面對的是很多面臨死亡的患者。在一個(gè)月前，我?guī)е鴰追只炭?，些許擔(dān)憂，和一些不自信，預(yù)見實(shí)習(xí)生活將在恐驚中艱難度過。但是，一個(gè)月不知不覺中過去了，以前腦袋里面的畫面幾乎沒有出現(xiàn)，充溢的生活卻告知我，以前的想法是多么的無趣，這是一個(gè)讓人進(jìn)步的地方，充溢活來的地方。

在這里，我遇到了帶教老師張思奇，她精明能干，閱歷豐富，對我更是專心良苦，讓我了解到腫瘤科的常見疾病，化療藥物配制及視察不良反應(yīng)，放療學(xué)問的宣教，并駕馭了picc換藥等護(hù)理操作技能，讓我學(xué)會(huì)了對自己每日的工作進(jìn)行規(guī)劃梳理，而不是很機(jī)械的去完成那些任務(wù)，用平常心來對待這份神圣的職業(yè)，用愛心呵護(hù)全部的病人。

腫瘤科和其他科室相同而又不同，雖然護(hù)理每天的工作和其他科室的護(hù)理工作都大同小異，但是須要面臨的病人卻隨時(shí)都有可能被死神帶走，所以在命懸一線之際，白衣天使與惡魔的斗爭要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎?很多病員對于疾病總是抱有希望，生病對一個(gè)人來說就是晴天霹靂，對整個(gè)家庭更是很沉重的打擊，他們不僅要長時(shí)間遭遇疾病的熬煎，還要承受精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力，角色變更的不適應(yīng)等等，長期的放化療也使他們遭遇苦痛，身心俱疲。在這個(gè)堅(jiān)持與放棄的掙扎中，我們看到的是另一種人生看法，許多人對生命都有劇烈的渴望和堅(jiān)持，縱使身心乏累，也不放棄最終一根救命稻草，他們眼神中的那股渴求揮之不去.

然而，有時(shí)候我們也很無奈，只有眼睜睜看著一個(gè)生命漸漸的消逝，而我們能做的就是在生命結(jié)束之前賜予病人和家屬更多的呵護(hù)與關(guān)懷，減輕他們身體和心靈上的苦痛，讓患者能夠在生命的最終一刻，很從容的離去，不留下缺憾和懊悔。然而生命總是那么的脆弱而又堅(jiān)韌，往往能創(chuàng)建出許多匪夷所思的奇跡，遠(yuǎn)比我們想象中的要來的堅(jiān)毅，患者面對病魔沒有我們想象的不堪一擊，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，這是腫瘤科嗎?他們是腫瘤患者嗎?假如不是因?yàn)樵诓》浚铱隙ú恍心軐⑺麄兣c腫瘤聯(lián)系在一起，他們的樂觀值得我們?nèi)咳藢W(xué)習(xí)，也值得我們自省，這是對生命的敬畏和另一種看法，我們現(xiàn)在擁有健康的身體，還有什么可難受的呢?別說自己什么都沒有，只要身體健康，其他都可以通過自己的努力來創(chuàng)建。

在腫瘤科的時(shí)間雖短，卻讓我感慨頗深，收獲許多，看到病人臉上的笑容，看到他們對生命的堅(jiān)持，看到醫(yī)務(wù)人員對病員的關(guān)切和愛惜，讓我了解一個(gè)特別的人群，這個(gè)人群用他們自己的行動(dòng)向我們詮釋了一個(gè)別樣的人生，雖然離別的日子越來越接近，但是，他們的樂觀和豁達(dá)我會(huì)始終持續(xù)下去，也希望他們能夠始終堅(jiān)持，我信任失落與難過，焦慮與抑郁都是短暫的，我也會(huì)用我的努力充溢我的學(xué)問和技能，用我真誠的護(hù)理減輕病人寫物病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的，對生命的堅(jiān)持和敬畏。

腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

四月12日，完畢了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對那里有許多的不舍！忘不了那里美麗的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里得意的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們？？分開科室的最終一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡潔的一些話語，卻很窩心，特別的歡樂。由于內(nèi)三的工作始終比擬繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西許多，純熟了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣單獨(dú)操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特殊的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到精確、快捷，剛好排盡空氣，盡快密封好輸液器，精確地給患者輸上液體，把暴露局部用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的進(jìn)步了搶救勝利率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

四月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的其次個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情肯定就比擬嚴(yán)峻，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚干脆接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危急，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞削減，脫發(fā)，月經(jīng)異樣等病癥的發(fā)生?；氐郊依铮姨氐厣暇W(wǎng)查找了這一方面的學(xué)問，理解了剛好處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔谔氐氐臋C(jī)器操作臺上進(jìn)展，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的愛護(hù)。操作完后要將全部的醫(yī)療垃圾用黃色的`口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后仔細(xì)的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量削減對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc〔外周中心靜脈導(dǎo)管〕，這樣可以防止藥液的外滲，平安性好，操作簡潔，有效留置的時(shí)間可長達(dá)一年。

初來腫瘤科仍舊是個(gè)不習(xí)慣的開場，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了許多不歡樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一每天的接近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相比照擬嚴(yán)峻，甚至難以忍受，自然他們的心情、心情也不是很好。對于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來說，一開場的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的急躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)〞。但隨著日子一每天的過去，我也漸漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人承受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字?。∷伎梢耘c“無可救藥〞畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以賜予病人以希望，帶著一種充