招生報(bào)名一件事系統(tǒng)開發(fā)與服務(wù)方案

招生報(bào)名一件事系統(tǒng)開發(fā)與服務(wù)方案同步招生系統(tǒng)概述項(xiàng)目概況在現(xiàn)有招生系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，升級(jí)為入學(xué)報(bào)名招生一件事系統(tǒng)（幼兒入園、小學(xué)、初中），對(duì)完善全區(qū)教育信息化頂層設(shè)計(jì)、推進(jìn)教育信息化建設(shè)、提升教育數(shù)字化應(yīng)用水平提供有力支撐。在做好學(xué)前教育和義務(wù)教育階段學(xué)?！懊庠嚲徒雽W(xué)（園）”工作，保障學(xué)前教育和義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)的公開、公平、公正，實(shí)現(xiàn)招生工作的“陽光、透明”，有利于學(xué)生家長報(bào)名工作提供便利服務(wù)，提高教育部門的工作效率，規(guī)范學(xué)校的招生流程。建設(shè)目標(biāo)新生入學(xué)招生報(bào)名一件事系統(tǒng)（幼兒入園、小學(xué)、初中）按照“零擇?！钡墓ぷ魉悸方ㄔO(shè)，確保招生工作公開、公平、公正，規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保障本市戶籍適齡兒童和符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員接受義務(wù)教育的權(quán)利。具體目標(biāo)如下：1.建立全市集中統(tǒng)一的入學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。實(shí)現(xiàn)學(xué)生報(bào)名數(shù)據(jù)、招生管理數(shù)據(jù)的集中存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)利用出口，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)部門信息平臺(tái)等外部系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的交換與共享。2.采取“一級(jí)部署，多級(jí)應(yīng)用”方式。系統(tǒng)服務(wù)器架設(shè)在教育云上，由、學(xué)校共同運(yùn)行。3.完善的多級(jí)用戶體系及用戶授權(quán)體系，不同群體擁有各自的應(yīng)用界面，如、學(xué)校的后臺(tái)管理，報(bào)名者的客戶端應(yīng)用及移動(dòng)端應(yīng)用等。界面友好、使用方便。4.招生方案、招生類別、報(bào)名時(shí)間、招生區(qū)域、招生人數(shù)的分級(jí)分類維護(hù)，并支持同校不同類別分時(shí)開放報(bào)名及不同學(xué)校不同類別同時(shí)開放報(bào)名。5.建立綜合查詢統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)招生數(shù)據(jù)、報(bào)名管理數(shù)據(jù)的不同角色、不同維度、不同指標(biāo)的查詢、統(tǒng)計(jì)。6.實(shí)現(xiàn)廣泛的數(shù)據(jù)共享與交換：以實(shí)用、易用、標(biāo)準(zhǔn)、高效、安全為目標(biāo)，依據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)部門信息平臺(tái)等外部系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的共享與交換。7.實(shí)現(xiàn)幼兒園入園、小學(xué)、初中入學(xué)報(bào)名招生管理網(wǎng)上通辦。實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)群體、幫撫優(yōu)撫對(duì)象等接受義務(wù)教育特殊政策的落實(shí)。技術(shù)解決方案技術(shù)方案（1）本項(xiàng)目需采用Java開發(fā)，數(shù)據(jù)庫采用mssql等。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)遵循相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用可部署于windows、Linux等操作系統(tǒng)。（2）為更好地服務(wù)于各類設(shè)備，系統(tǒng)采用前后端分離技術(shù)，后端用標(biāo)準(zhǔn)接口形式提供前端服務(wù)，接口數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)為JSON，前端采用WEB、微信、釘釘?shù)?，并能為第三方?yīng)用提供接口服務(wù)。具體視業(yè)務(wù)需求而定。（3）基于電子政務(wù)平臺(tái)進(jìn)行二次開發(fā)，與“浙里辦APP”深度整合。（4）需與一期平臺(tái)無縫對(duì)接、充分整合實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目所有功能。（5）系統(tǒng)須部署在教育云。（6）在數(shù)據(jù)處理方面，如涉及數(shù)據(jù)匯聚、清洗、治理、模型建設(shè)等內(nèi)容，須應(yīng)用數(shù)據(jù)中臺(tái)相關(guān)能力。（7）因項(xiàng)目產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)都須歸集到數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享交換。（8）本次建設(shè)內(nèi)容應(yīng)符合二級(jí)等保要求并配合用戶做好二級(jí)等保工作。建設(shè)原則系統(tǒng)遵循以下技術(shù)方面的原則：1）先進(jìn)性和成熟性。系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用超前思維，先進(jìn)技術(shù)和系統(tǒng)工程方法，同時(shí)注意思維的合理性，技術(shù)的可行性，方法的正確性。不但能反映當(dāng)今的先進(jìn)技術(shù)和理念，而且具有發(fā)展?jié)摿?，能保證未來若干年內(nèi)占主導(dǎo)地位。先進(jìn)性與成熟性并重，并考慮到近年來的應(yīng)用發(fā)展特點(diǎn)，把先進(jìn)性放在重要位置。2）可靠性和穩(wěn)定性。在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時(shí)，還從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，達(dá)到最大的平均無故障時(shí)間。3）可擴(kuò)展性及易升級(jí)性。為適應(yīng)應(yīng)用不斷拓展的需要，應(yīng)用系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境具有良好的平滑可擴(kuò)充性。支撐新增應(yīng)用的快速建立。系統(tǒng)具有高可管理性，使得管理員和運(yùn)行維護(hù)人員的管理簡便快捷，降低運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。系統(tǒng)的用戶包括各級(jí)教育技術(shù)中心和學(xué)校用戶，必須堅(jiān)持易維護(hù)的設(shè)計(jì)原則，確保結(jié)構(gòu)清晰、界面友好、操作簡單、維護(hù)方便。（1）安全依據(jù)。根據(jù)省特定的安全要求下，同時(shí)必須遵守國家信息網(wǎng)絡(luò)安全管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（如：GB/T20269-2006信息安全技術(shù)-信息系統(tǒng)安全管理要求、GB/T20984-2007信息安全技術(shù)-信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范、GB/T22239-2008信息安全技術(shù)-信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)基本要求、GB/T22240-2008信息安全技術(shù)-信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)定級(jí)指南、GA/T388-2002B計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)管理要求等）。符合網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，包括：IETFOAuthWG—OAuth2.0RFC6749、OASIS—SAML2.0(SecurityAssertionMarkupLanguage，安全斷言標(biāo)記語言）、IETFX.509PublicKeyInfrastructure、CertificateRFC5280。（2）數(shù)據(jù)備份。在基礎(chǔ)設(shè)施條件允許的環(huán)境下，支持通過服務(wù)器系統(tǒng)腳本自動(dòng)化處理模式，建立以每日為周期，全量或增量的將資源、文件、配置信息和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行本地或異地專線災(zāi)難異步備份機(jī)制和數(shù)據(jù)恢復(fù)機(jī)制，可方便、可靠、高效、最大限度地減少數(shù)據(jù)遺失的可能，有效保障數(shù)據(jù)的安全。（3）信息安全。為了提高平臺(tái)的信息安全性，要求對(duì)平臺(tái)操作行為建立統(tǒng)一的日志管理系統(tǒng)。包括查詢記錄、登記記錄、訪問記錄、操作記錄等。要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行強(qiáng)化管理，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性；制定一個(gè)數(shù)據(jù)管理機(jī)制，數(shù)據(jù)管理手段和措施。保障業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)一旦在系統(tǒng)產(chǎn)生，具有明確數(shù)據(jù)時(shí)效性，一致性。（4）實(shí)用性和高性能。采用的技術(shù)具有實(shí)用、成熟、穩(wěn)定、安全的特點(diǎn)，以提高系統(tǒng)整體運(yùn)行效率為重點(diǎn)，既便于用戶使用，又便于系統(tǒng)管理。系統(tǒng)架構(gòu)為了保證系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的開放性、穩(wěn)定性和可擴(kuò)展性，本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要采用如下的總體技術(shù)路線：1、在設(shè)計(jì)中遵循國家及業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，降低系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。2、應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)用基于J2EE技術(shù)路線的三層體系結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署、測試等均遵循軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系。應(yīng)用軟件對(duì)系統(tǒng)的調(diào)用應(yīng)該是通用的、可配置的。3、采用先進(jìn)的分布式計(jì)算技術(shù)，通過引入多機(jī)集群、線程池和異步通信等機(jī)制來獲取最高的處理性能。系統(tǒng)中設(shè)計(jì)了高性能的任務(wù)分發(fā)和管理組件，通過將任務(wù)進(jìn)行合理分包，并通過動(dòng)態(tài)負(fù)載技術(shù)分發(fā)至多個(gè)線程、多個(gè)進(jìn)程甚至多臺(tái)服務(wù)器上進(jìn)行運(yùn)行，有效利用了計(jì)算機(jī)處理資源，大大提升了數(shù)據(jù)處理效率，并具有很好的水平擴(kuò)展能力；同時(shí)支持備份、還原、容災(zāi)功能。4、模塊、組件、參數(shù)、方法化松耦合設(shè)計(jì)。將軟件劃分為獨(dú)立命名和可獨(dú)立訪問的被稱為模塊的組件，它們集成到一起滿足問題需求。在系統(tǒng)開發(fā)中，基于可分解性、可組裝性、可理解性、連續(xù)性、保護(hù)原則進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)。5、數(shù)據(jù)分層和分級(jí)存儲(chǔ)，把數(shù)據(jù)按照不同層次分為ODS(OperationalDataStore)數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)數(shù)據(jù)、輕度匯總數(shù)據(jù)、主題數(shù)據(jù)和應(yīng)用數(shù)據(jù)，進(jìn)行分別存儲(chǔ)。根據(jù)不同數(shù)據(jù)格式、業(yè)務(wù)響應(yīng)場景，有區(qū)別的、滿足相應(yīng)性能要求情況下對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行針對(duì)性存儲(chǔ)歸劃，滿足不同階段的計(jì)算需求。6、通過詳細(xì)設(shè)計(jì)的應(yīng)用系統(tǒng)權(quán)限控制和數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限管理，支持對(duì)各級(jí)各類應(yīng)用系統(tǒng)的功能級(jí)、數(shù)據(jù)級(jí)權(quán)限的統(tǒng)一控制，可按子業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)組件、業(yè)務(wù)流程分配應(yīng)用系統(tǒng)操作權(quán)限；支持角色管理。7、設(shè)計(jì)完善的日志機(jī)制、提供應(yīng)用組件、數(shù)據(jù)庫級(jí)的日志和文件日志，確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的可追蹤和分析。保證信息處理的保密性和安全性，保證數(shù)據(jù)傳輸過程的安全性、穩(wěn)定性、斷點(diǎn)續(xù)傳，保證業(yè)務(wù)交互過程中的效率、可靠性、完整性、實(shí)時(shí)性。8、便捷化的操作指引減輕業(yè)務(wù)人員的系統(tǒng)操作學(xué)習(xí)壓力。交互設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)考慮適時(shí)地給用戶相應(yīng)的幫助，這一點(diǎn)非常重要。適時(shí)幫助，是指在用戶使用流程中，在需要的時(shí)候能及時(shí)地得到幫助；反之，在不需要幫助的時(shí)候，不要出現(xiàn)信息干擾。不及時(shí)的幫助會(huì)造成用戶使用進(jìn)程中斷，或者增加用戶達(dá)成目標(biāo)的難度。無效的幫助則可能給用戶造成干擾，影響用戶完成任務(wù)。建設(shè)內(nèi)容總體建設(shè)內(nèi)容 新生入學(xué)招生管理系統(tǒng)建設(shè)建設(shè)新生入學(xué)招生管理系統(tǒng)，系統(tǒng)包含新增戶籍、房產(chǎn)管理。完善報(bào)名流程，優(yōu)化報(bào)名管理，新增報(bào)名退回。新增工單管理，實(shí)現(xiàn)針對(duì)業(yè)務(wù)辦理的工單發(fā)起和審核功能。優(yōu)化招生管理，新增地址池管理、學(xué)校地址關(guān)聯(lián)、城區(qū)E類名單維護(hù)、直升班名單維護(hù)、特殊通道人員維護(hù)、特殊通道類別維護(hù)、幼兒園房產(chǎn)戶籍比對(duì)等功能。優(yōu)化招生相關(guān)參數(shù)設(shè)置功能，靈活設(shè)置招生條件及類別，包括城區(qū)E類學(xué)校維護(hù)、戶籍跨校聯(lián)合區(qū)設(shè)置、網(wǎng)簽合同維護(hù)、學(xué)校調(diào)劑參數(shù)維護(hù)、補(bǔ)報(bào)學(xué)校參數(shù)維護(hù)等。浙里辦服務(wù)端應(yīng)用建設(shè)全市房產(chǎn)使用查詢、公辦補(bǔ)報(bào)、民辦補(bǔ)報(bào)等功能。優(yōu)化報(bào)名填報(bào)流程，提供一建報(bào)名，引入一體化智能化公共數(shù)據(jù)，準(zhǔn)新生家長報(bào)名時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)填寫學(xué)生的戶籍信息、報(bào)名條件涉及的信息等。因系統(tǒng)自動(dòng)填寫的信息全部來自于各權(quán)力部門，學(xué)校無需對(duì)信息的真實(shí)性進(jìn)行二次認(rèn)證。實(shí)現(xiàn)入學(xué)入園工作家校“零”跑腿。可視化大屏展示端圍繞學(xué)前教育和義務(wù)教育段學(xué)校招生工作的“陽光、透明”目標(biāo)，基于教育部門招生服務(wù)過程中的數(shù)據(jù)和外部門共享的數(shù)據(jù)，建設(shè)可視化大屏，構(gòu)建“用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理”智能科學(xué)的決策、指揮體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)任務(wù)、服務(wù)和監(jiān)管的量化閉環(huán)管理，保證義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)的公開、公平、公正，規(guī)范學(xué)校的招生流程。公共數(shù)據(jù)共享管理系統(tǒng)建設(shè)建設(shè)公共數(shù)據(jù)共享管理系統(tǒng)及服務(wù)接口，主要實(shí)現(xiàn)與新生入學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)、服務(wù)接口的注冊(cè)、轉(zhuǎn)發(fā)和業(yè)務(wù)協(xié)同。建設(shè)企業(yè)、居住證、網(wǎng)簽、社保、房產(chǎn)、出生證接口，以定時(shí)同步模式獲取對(duì)應(yīng)的相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行雙向比對(duì)，為公民辦（幼兒園）同步招生系統(tǒng)數(shù)據(jù)校驗(yàn)，以及經(jīng)辦審批提供數(shù)據(jù)支撐。數(shù)據(jù)整理治理通過對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源的整合治理，達(dá)到統(tǒng)一數(shù)據(jù)規(guī)范、統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，減少或避免數(shù)據(jù)重復(fù)，消除數(shù)據(jù)的不一致性；按照招生系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合指標(biāo)體系的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、采集、整合;數(shù)據(jù)采集、整合遷移必須符合新系統(tǒng)運(yùn)行的要求；必須保證數(shù)據(jù)的安全，對(duì)數(shù)據(jù)內(nèi)容保密，不能向第三方提供任何數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)清理過程中要保證資料的完整性,不能損壞原始資料。培訓(xùn)要求針對(duì)采購單位實(shí)際情況，提供相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，并實(shí)施相應(yīng)培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用需包含在此次報(bào)價(jià)中。同步招生系統(tǒng)開發(fā)與服務(wù)具體參數(shù)一、軟件系統(tǒng)功能功能名稱子功能名稱技術(shù)參數(shù)及要求新生入學(xué)招生管理系統(tǒng)學(xué)校管理學(xué)校信息管理實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校是否招生、經(jīng)緯度、所屬街道、排序、學(xué)校名稱等信息進(jìn)行維護(hù)學(xué)校缺額管理對(duì)階段報(bào)名中各學(xué)校的空余學(xué)位情況進(jìn)行維護(hù)戶籍跨校聯(lián)合區(qū)管理對(duì)戶籍聯(lián)合招生的學(xué)校進(jìn)行設(shè)置學(xué)校網(wǎng)簽合同管理對(duì)學(xué)校線下核對(duì)的網(wǎng)簽合同進(jìn)行維護(hù)，供報(bào)名時(shí)使用學(xué)校調(diào)劑管理管理員可對(duì)各學(xué)校之間調(diào)劑數(shù)量進(jìn)行維護(hù)。補(bǔ)報(bào)學(xué)校管理對(duì)允許補(bǔ)報(bào)的學(xué)校進(jìn)行維護(hù)。城區(qū)E類學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)對(duì)符合城區(qū)E類條件的學(xué)校進(jìn)行維護(hù)住宿選擇學(xué)校可對(duì)外公示是否提供學(xué)生住宿戶籍管理戶籍信息管理對(duì)學(xué)生戶籍信息進(jìn)行增刪改查戶籍申訴審核對(duì)浙里辦端戶籍申訴進(jìn)行審核房產(chǎn)管理房產(chǎn)信息管理對(duì)報(bào)名學(xué)生家長房產(chǎn)信息進(jìn)行增刪改查房產(chǎn)申訴審核對(duì)浙里辦端房產(chǎn)申訴進(jìn)行審核房產(chǎn)使用管理對(duì)三年內(nèi)已報(bào)名的房產(chǎn)進(jìn)行增刪改查學(xué)區(qū)管理地址池管理對(duì)學(xué)生戶籍、房產(chǎn)等地址進(jìn)行統(tǒng)一的歸類、增刪改查、學(xué)區(qū)查詢、學(xué)區(qū)維護(hù)學(xué)校學(xué)區(qū)審核對(duì)系統(tǒng)自動(dòng)匹配的學(xué)區(qū)地址進(jìn)行審核學(xué)區(qū)查詢可根據(jù)地址查詢地址所在學(xué)區(qū)地址歸類參數(shù)管理管理員可增刪改查地址歸類和學(xué)區(qū)綁定的參數(shù)學(xué)校學(xué)區(qū)綁定學(xué)校管理員可將地址池的地址綁定到自己的學(xué)校招生報(bào)名管理學(xué)校預(yù)采集管理學(xué)校可導(dǎo)入幼兒班大班或小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)據(jù)。預(yù)采集查詢可查詢各學(xué)校采集學(xué)生數(shù)據(jù)情況。子女登記審核基教科審核從浙里辦登記的適齡子女信息城區(qū)E類名單管理管理員可導(dǎo)入、導(dǎo)出、新增、修改符合城區(qū)E類的學(xué)生名單直升班名單管理管理員可導(dǎo)入、導(dǎo)出、新增、修改符合直升班的學(xué)生名單特殊通道人員維護(hù)各學(xué)校管理員可新增、修改、刪除符合特殊通道入學(xué)的學(xué)生名單預(yù)報(bào)名管理對(duì)適齡子女進(jìn)行大數(shù)據(jù)比對(duì)，獲取戶籍、房產(chǎn)、社保、居住證、營業(yè)執(zhí)照、網(wǎng)簽等信息，并根據(jù)信息生成可報(bào)名的學(xué)校正式報(bào)名管理管理員可對(duì)已報(bào)名的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、審核退回、錄取退回、報(bào)名退回等操作義務(wù)段報(bào)名退回學(xué)校管理員可退回報(bào)名過程中已報(bào)到本學(xué)校的學(xué)生幼兒園報(bào)名退回學(xué)校管理員可退回報(bào)名過程中已報(bào)到本學(xué)校的學(xué)生幼兒園報(bào)名數(shù)據(jù)比對(duì)對(duì)報(bào)名到本幼兒園的學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)比對(duì)審核錄取管理民轉(zhuǎn)公報(bào)名審核錄取民轉(zhuǎn)公學(xué)校報(bào)名學(xué)生信息審核、搖號(hào)數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、對(duì)符合條件學(xué)生錄取等操作民辦第一志愿審核錄取民辦學(xué)校對(duì)報(bào)名第一志愿的學(xué)生信息審核、搖號(hào)數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、對(duì)符合條件學(xué)生錄取等操作民辦第二志愿審核錄取民辦學(xué)校對(duì)報(bào)名第二志愿的學(xué)生信息審核、搖號(hào)數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、對(duì)符合條件學(xué)生錄取等操作公辦審核錄取公辦學(xué)校報(bào)名學(xué)生信息審核、對(duì)符合條件學(xué)生錄取、調(diào)劑等操作幼兒園招生審核幼兒園報(bào)名學(xué)生信息審核、對(duì)符合條件學(xué)生錄取、調(diào)劑等操作工單管理工單提交當(dāng)學(xué)校管理員在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題或者緊急事件，可以通過工單管理系統(tǒng)迅速上報(bào)到管理中心。中心接受到任務(wù)之后，可以迅速交辦處理工單處理管理中心接收到上報(bào)的工單之后，由審核人員對(duì)該工單進(jìn)行判斷。選擇該工單的責(zé)任部門作為主辦單位，將工單派遣到該單位，由其進(jìn)行處理。對(duì)工單內(nèi)容和處置過程進(jìn)行核查確認(rèn)，保證工單處理的真實(shí)有效，保障處置質(zhì)量系統(tǒng)設(shè)置權(quán)限設(shè)置新建不同角色用戶，根據(jù)不同角色分配功能權(quán)限，根據(jù)各個(gè)角色權(quán)限的不同，顯示不同的菜單功能。登錄情況查詢查詢系統(tǒng)登錄情況參數(shù)管理用戶設(shè)置學(xué)校學(xué)段及類別，學(xué)校類別名稱、學(xué)校類型代碼街道及其他系統(tǒng)使用過程中的各類參數(shù)，可以對(duì)參數(shù)類型進(jìn)行增加、刪除、修改操作。幼兒園招生參數(shù)設(shè)置用戶設(shè)置全市的幼兒園新生報(bào)名時(shí)間，審核錄取時(shí)間、幼兒園各學(xué)段入學(xué)的新生年齡等。各個(gè)學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)可以根據(jù)自己學(xué)校招生情況，進(jìn)行調(diào)整。義務(wù)段招生參數(shù)設(shè)置用戶設(shè)置全市的義務(wù)段新生報(bào)名時(shí)間，補(bǔ)報(bào)時(shí)間，信息核對(duì)反饋時(shí)間、審核錄取時(shí)間、小學(xué)/初中入學(xué)的新生年齡等。各個(gè)學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)可以根據(jù)自己學(xué)校招生情況，進(jìn)行調(diào)整。公告管理管理賬號(hào)可以對(duì)公告進(jìn)行管理，在浙里辦展示招生計(jì)劃管理學(xué)校錄入招生計(jì)劃人數(shù)，審核公布各個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃。招生簡章管理發(fā)布招生簡章、報(bào)名指南等宣傳信息，學(xué)生在選擇報(bào)名的時(shí)候，可以閱讀了解。同時(shí)可動(dòng)態(tài)設(shè)置報(bào)名表單特殊通道類別管理對(duì)于人才子女、隨遷子女、弱勢(shì)群體、烈士子女、優(yōu)撫對(duì)象等特殊類的學(xué)生，統(tǒng)一設(shè)置參數(shù)供各類學(xué)校選擇。用戶管理對(duì)新生報(bào)名管理系統(tǒng)的各類登錄賬號(hào)進(jìn)行增刪改查操作系統(tǒng)狀態(tài)管理管理賬號(hào)可以對(duì)浙里辦招生狀態(tài)進(jìn)行管理，在浙里辦展示浙里辦新生入學(xué)入園報(bào)名服務(wù)應(yīng)用新生報(bào)名首頁教育圖片輪播、狀態(tài)通知、各類入學(xué)服務(wù)入口通知公告展示管理端維護(hù)的通知公告功能報(bào)名流程展示新生報(bào)名的總體流程學(xué)校地圖在地圖上展示各個(gè)學(xué)校的位置；能夠根據(jù)用戶定位顯示5、10、15公里學(xué)校圈，并顯示是否提供住宿等功能房產(chǎn)使用查詢可查詢3年內(nèi)房產(chǎn)入學(xué)使用情況招生方案可查看各個(gè)學(xué)校的招生方案信息準(zhǔn)新生登記家長可在浙里辦端登記適齡子女信息我要報(bào)名作為幼兒園、小學(xué)、初中報(bào)名入口特殊通道作為學(xué)校錄入特殊通道人員的報(bào)名入口；房產(chǎn)類條件房產(chǎn)同步及鎖定功能長幼隨學(xué)報(bào)名長幼隨學(xué)復(fù)選功能公辦補(bǔ)報(bào)公辦學(xué)校補(bǔ)報(bào)入口民辦補(bǔ)報(bào)民辦學(xué)校補(bǔ)報(bào)入口我的房產(chǎn)使用家長可在浙里辦端查詢自己名下房產(chǎn)使用情況一鍵報(bào)名提供家長無需提交材料的一鍵報(bào)名功能當(dāng)年適齡子女家長可查看當(dāng)年的適齡子女的房產(chǎn)、戶籍、及學(xué)區(qū)情況我的報(bào)名家長可查看報(bào)名后的審核錄取情況消息家長可查看系統(tǒng)推送的消息我的申訴家長可查看自己的申訴處理結(jié)果可視化大屏展示端主屏建設(shè)基于對(duì)教育招生全領(lǐng)域狀態(tài)和需求分析，構(gòu)建主屏，通過可視化方式，深化建設(shè)和展示招生領(lǐng)域內(nèi)各指數(shù)分析、關(guān)鍵業(yè)務(wù)預(yù)警分析，分層級(jí)、有側(cè)重地展示招生體系指標(biāo)評(píng)價(jià)、業(yè)務(wù)監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生業(yè)務(wù)的非現(xiàn)場監(jiān)控檢查、在線指揮決策。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)監(jiān)測板塊利用地圖控件，構(gòu)建中心板塊，通過色塊地圖，以色差強(qiáng)弱方式，動(dòng)態(tài)展示各地區(qū)域內(nèi)招生數(shù)據(jù)分布情況主題分析板塊各學(xué)校預(yù)計(jì)報(bào)名情況分析、義務(wù)段實(shí)時(shí)報(bào)名情況分析、幼兒園實(shí)時(shí)報(bào)名情況分析、各個(gè)學(xué)校學(xué)位調(diào)劑情況分析公共接口管理系統(tǒng)建設(shè)戶籍信息比對(duì)通過與數(shù)據(jù)中心對(duì)接，獲取學(xué)生戶籍信息。主要包含學(xué)生姓名，身份證號(hào)碼，民族、性別、出生日期、人員狀態(tài)、戶號(hào)、遷入時(shí)間、曾用名、文化程度、戶籍地詳址、籍貫省市（區(qū)）、與戶主關(guān)系、戶籍所屬轄區(qū)、戶籍所屬社區(qū)、戶籍所屬街巷、戶籍門樓詳址、戶籍門樓牌號(hào)、戶籍轄區(qū)派出所。實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取房產(chǎn)信息比對(duì)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證號(hào)、權(quán)利人、證件號(hào)、共有情況、登簿時(shí)間、坐落、房屋所在區(qū)、房屋所在街道、房屋所在社區(qū)、產(chǎn)權(quán)比例。實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取社保信息比對(duì)身份證號(hào)、參保人、繳費(fèi)單位、繳費(fèi)年月、繳費(fèi)狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取網(wǎng)簽信息比對(duì)地址、合同簽訂時(shí)間、權(quán)利人等信息。實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取親子關(guān)系認(rèn)證通過新生學(xué)籍、新生兒出生證明、戶口本父母信息、父母結(jié)婚證進(jìn)行親子關(guān)系認(rèn)證。實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取居住證信息比對(duì)居住地址、辦理日期等。

實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取企業(yè)信息比對(duì)企業(yè)名稱、統(tǒng)一編號(hào)、企業(yè)所在區(qū)街道、法人姓名，法人身份證號(hào)。實(shí)現(xiàn)定時(shí)獲取教育魔方對(duì)接按需求與教育魔方進(jìn)行對(duì)接統(tǒng)一身份認(rèn)證對(duì)接與統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目各個(gè)渠道的用戶體系與的用戶體系一致，為本項(xiàng)目的所有渠道端業(yè)務(wù)提供統(tǒng)一的認(rèn)證、授權(quán)、交易驗(yàn)證、交易日志等安全服務(wù)。公共接口轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)對(duì)后端業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)、服務(wù)接口進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè)、配置和管理，形成服務(wù)目錄，供各各渠道、應(yīng)用調(diào)用?；A(chǔ)服務(wù)管理包括服務(wù)清單、注冊(cè)申請(qǐng)、注冊(cè)審核、服務(wù)發(fā)布、服務(wù)變更、服務(wù)暫停和服務(wù)注銷等。項(xiàng)目管理及售后服務(wù)要求維護(hù)服務(wù)質(zhì)保期2023年7月14日至2026