三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.誠(chéng)實(shí)守信是贏得他人尊重和信任的前提B.說(shuō)謊會(huì)讓別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)降低C.說(shuō)謊可以讓我們得到長(zhǎng)久的友誼2.我想和吳建華一起去玩耍，但是我喜歡踢足球，吳建華喜歡打籃球，我應(yīng)該怎么辦？（

）A.強(qiáng)迫他和我一起踢足球B.跟吳建華說(shuō)打籃球容易受傷C.尋找我們共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事3.我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西，我認(rèn)識(shí)到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)4.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（

）。A.強(qiáng)迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事5.誰(shuí)做得不對(duì)?（

）A.張敏忘記寫(xiě)作業(yè)，卻謊稱(chēng)忘帶了B.張強(qiáng)不小心撞壞小轎車(chē)，在沒(méi)有其他人在場(chǎng)的情況下，他給車(chē)主留了字條C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫(huà)的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色6.下列行為中不屬于誠(chéng)實(shí)行為的是（

）。A.實(shí)話實(shí)說(shuō)B.答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成C.說(shuō)到做到7.小健數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，“不倒翁先生”會(huì)告訴他（

）。A.找原因，提成績(jī)B.很差勁喲C.很失敗呀8.班里排練節(jié)目的時(shí)候我老出錯(cuò)，這時(shí)候我（

）。A.趕快退出來(lái)，怕給班級(jí)丟臉B.利用空余時(shí)間多練習(xí)C.一出錯(cuò)就氣得大哭D(zhuǎn).覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)什么大不了的9.同伴相處應(yīng)該（

）。A.互相幫助、和睦相處B.孤立說(shuō)謊的同學(xué)C.為他做所有的事情10.王浩在接力比賽中不小心摔倒了，導(dǎo)致班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名。同學(xué)們的正確做法是（

）。A.埋怨他B.不理他C.理解他二.(共10題，共30分)1.有同學(xué)相伴的生活，處處有（

），同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多（

）的活動(dòng)。2.要學(xué)會(huì)（

）、接納自己，讓自己變得更好，我們才能做更好的自己。3.用理解的眼光看待（

），接納他人與自己的（

），我們將會(huì)交到更多的朋友。4.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（

）、（

），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。5.請(qǐng)你找一個(gè)自己棒的地方，贊贊自己吧：（

）。6.珍愛(ài)生命，首先要學(xué)會(huì)（

）身體。健康的身體，離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣。7.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們（

）、（

）的內(nèi)心世界。8.有同學(xué)相伴的生活處處有（

）。9.我們總有這樣或那樣的（

），但是這些缺點(diǎn)都不足以（

）自己。10.不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相（

），共同裝點(diǎn)出（

）的風(fēng)景。三.(共10題，共20分)1.小紅忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，她撒謊說(shuō)忘在家里了。（

）2.自行車(chē)壞了，爸爸讓我自己鍛煉修理。（

）3.小莉在班里成績(jī)不好，所以她不是班里的驕傲。（

）4.無(wú)論自己喜不喜歡，我們都要尊重別人的興趣愛(ài)好。（

）5.我們的性格和愛(ài)好不同，我們一樣可以交朋友。（

）6.我是個(gè)急性子，紅紅是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和她分在同一小組。（

）7.王平拿媽媽做的花籃去學(xué)校參賽。（

）8.我與同桌吵架了，主動(dòng)與同桌道歉。（

）9.周彤彤說(shuō)：我剛到這個(gè)班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一樣的同學(xué)打交道。（

）10.起妍和越慧是雙胞胎，他們兩個(gè)人一模一樣，沒(méi)有任何不同。（

）四.(共6題，共38分)1.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們可以通過(guò)哪些途徑了解自己呢？2.王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。張曉的腳受傷后，無(wú)法去上體育課。下課后，大家都直接去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。（1）你覺(jué)得班上的同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？（2）你認(rèn)為班上的同學(xué)應(yīng)該怎么做？3.小靜是個(gè)文靜的女孩，小美是個(gè)大大咧咧的女孩，小靜說(shuō)不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?4.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。大個(gè)子的小虎和小個(gè)子的小文是同班同學(xué)。每當(dāng)放學(xué)回家，小虎總是讓小文替自己背書(shū)包，他卻一身輕松，得意地走在旁邊，而小文背上背著一個(gè)書(shū)包，肩上還要挎著一個(gè)，經(jīng)常累得敢怒不敢言。（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，小虎和小文同學(xué)的交往平等嗎？為什么？（2）你認(rèn)為同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在哪些方面？5.你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名人名言？（至少3例）6.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？和大家交流一下吧！五.(共2題，共14分)1.分析下面幾種情況，說(shuō)說(shuō)你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個(gè)事例說(shuō)一說(shuō)。參考答案一.1.C2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.C二.1.快樂(lè)；豐富多彩2.改進(jìn)自己3.他人；不同4.鏡子中；活動(dòng)中5.我短跑速度快6.愛(ài)護(hù)7.豐富；獨(dú)特8.快樂(lè)9.缺點(diǎn)；完全否定10.映襯；美麗三.1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.略2.（1）這樣做是不對(duì)的。因?yàn)榇蠹以谝黄鹗且粋€(gè)集體，不能讓一個(gè)人落下。我們不能因?yàn)橥鹾圃诮恿愔胁恍⌒乃さ苟裨顾灰膊荒芤驗(yàn)閺垥缘哪_受傷而忽視她。（2）應(yīng)該幫助王浩和張曉，讓他們改正缺點(diǎn)，克服困難，共同進(jìn)步，不能讓任何一個(gè)人落下。3.換個(gè)思路考慮問(wèn)題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。4.（1）不平等。因?yàn)檫@種交往是以大欺小、以強(qiáng)欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）（2）同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在：交往中人人平等、紀(jì)律面前人人平等、勞動(dòng)中人人平等、活動(dòng)中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的話表達(dá)也可。）

5.（1）巧詐不如拙誠(chéng)。《韓非子說(shuō)林上》（2）生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。（海涅）（3）誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）（4）人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。（高爾基）6.（答案不唯一）同學(xué)A：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大，負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王琳琳就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。同學(xué)B：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛(ài)說(shuō)話，和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng)，這讓我更受大家歡迎了。同學(xué)C：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球，我的好友趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)為玩球的事發(fā)