六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責任 測試卷含答案【研優(yōu)卷】

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于自然災害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇2.下列行為不利于保護地球的是（

）。A.垃圾分類B.乘坐公交車上下班C.使用一次性筷子3.近年來，出現了不少關于災難的電影，表明人類已經逐漸意識到地球生態(tài)環(huán)境的（

）。A.好轉B.惡化C.不變4.下列屬于抗災精神的是（

）。A.一方有難八方支援B.一言既出駟馬難追C.學海無涯心存高遠5.在（

）人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農場6.世界環(huán)境日是每年的（

）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日二.填空題(共6題，共22分)1.保護環(huán)境是我國的一項（

）。2.保護環(huán)境是每個人應盡的（

），讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。3.重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（

）”的精神共同應對災難。4.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。5.近百年來，隨著（

）和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。6.在與自然的斗爭中，人類形成了不屈不撓、（

）的（

）精神。三.判斷題(共6題，共12分)1.去年非洲豬瘟引起肉價上漲，到如今新型冠狀病毒的疫情，我們只需要相信科技就能解決問題，不需要反思。（

）2.離開地球，人類一樣可以找到適合居住的星球。（

）3.在有大風的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，因為這樣的雨傘才不易損壞。（

）4.地球環(huán)境破壞了沒關系，科學家可以找到一個適合人類生存的星球。（

）5.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質資源。（

）6.據資料顯示，我國自然災害造成損失最大的是地震。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共5題，共40分)1.據科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？2.你的家鄉(xiāng)經歷過什么自然災害？3.保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？4.生活中，你發(fā)現了哪些環(huán)境問題？你的分析是什么？請?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。5.結合現實生活，制訂幾條愛護地球的班級環(huán)保公約。六.材料題(共2題，共11分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.A6.C二.填空題1.基本國策2.義務；碧綠；蔚藍；天空3.八方支援4.地震；泥石流5.人口的增長6.團結互助；抗災三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.人類生產活動所排放過多的二氧化碳。2.地震、泥石流3.宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。4.我發(fā)現的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養(yǎng)物質。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。5.班級環(huán)保公約:愛護花草樹木；動員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議；從我做起，爭當環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現傷害地球的行為積極舉報。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。2.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志