三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷含完整答案（全優(yōu)）

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.課間我們一起（）。A.玩要B.分享食物C.讀課外書2.小力成績(jī)不好，每次考試都拖班級(jí)的后腿，我們可以怎么做？（

）A.不管他B.幫助他提高成績(jī)C.嘲笑他3.到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時(shí)候要（

）。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾4.小伙伴不小心把我的風(fēng)箏撕壞了，我應(yīng)該（

）。A.氣壞了，讓他賠個(gè)新的B.馬上去他家告狀C.和他一起試著去補(bǔ)好D.不理他，讓他滾遠(yuǎn)點(diǎn)5.下列哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?（

）A.踢足球B.喜歡讀書C.睡懶覺6.同學(xué)們?cè)谌粘＝煌?，?/p>

）可能引起別人的不開心。A.出黑板報(bào)時(shí)，大家共同商量討論，不獨(dú)斷專行B.曉彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.當(dāng)別人有失誤的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待7.小軍考試沒有考好，害怕父母責(zé)怪他，讓同桌在試卷上代替爸爸簽字，小華代簽的行為沒有做到（

）。A.好好學(xué)習(xí)B.誠(chéng)實(shí)C.虛榮好勝8.一個(gè)小同學(xué)獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上傷心地哭著，我應(yīng)該（

）。A.就當(dāng)沒看見，走開了。B.你好！你需要幫助嗎？C.他又不是我的好朋友。9.下面哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?（

）A.我能把教室打掃的很干凈B.我能變廢為寶C.我會(huì)睡懶覺10.要想交到更多的朋友，正確的做法是（

）。A.只跟和自己愛好一致的人交朋友B.多了解各種不同性格的同學(xué)C.不接觸與自己性格不同的人二.(共10題，共42分)1.同學(xué)在一起是（

）的。2.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的我們?cè)诩w中友好交往，共同度過美好時(shí)光。3.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的（

），能夠聊到一塊兒，玩到一塊兒。但是我們每個(gè)人又是（

）。4.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)（

）的人。5.每個(gè)人都有豐富的（

），在個(gè)人獨(dú)特的（

）中存放著自己喜愛的（

）、美好的（

）、特別的（

），還會(huì)有各種（

）和（

）。6.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（

）、（

）或者（

）了某些同學(xué)。7.韓非子說，（

）不如拙誠(chéng)。8.我們身邊的每個(gè)人都是（

）的，學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的（

）。9.我們喜歡和自己情投意和的人交（

），這是人之常情。10.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和（

）相處是我們必備的本領(lǐng)。三.(共10題，共20分)1.我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一個(gè)小組了。（

）2.每個(gè)人都有自己獨(dú)特的外貌、性格與愛好。（

）3.我與同桌吵架了，主動(dòng)與同桌道歉。（

）4.我是個(gè)急性子，紅紅是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和她分在同一小組。（

）5.假如沒有了同學(xué)的相伴，我的生活會(huì)枯燥無(wú)趣。（

）6.我們可以毫不在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

（

）7.我會(huì)上網(wǎng)了，可是磊磊對(duì)電腦還不太懂，我常常教他如何用電腦。（

）8.學(xué)會(huì)接納他人，生活才會(huì)精彩。（

）9.小亮的足球踢得很好，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但是他仍有優(yōu)點(diǎn)。（

）10.急性子和慢性子不適合在一起做朋友。（

）四.(共6題，共32分)1.小靜是個(gè)文靜的女孩，小美是個(gè)大大咧咧的女孩，小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?2.小紅性格外向，愛說愛笑。她和性格內(nèi)向的小美在一起時(shí)，總感覺心里別扭。她該怎樣做呢?你能給她提提建議嗎?3.小紅和媽媽去動(dòng)物園游玩時(shí)，沒有買票，趁著人多混進(jìn)去了。她說，勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德，能省就省。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)分析這種行為是否正確。4.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？和大家交流一下吧！5.你是否因?yàn)槟撤N原因而說過謊？簡(jiǎn)單的敘述一下過程，并說說你為什么說謊？6.找找自己最棒的地方，寫幾個(gè)下來(lái)與同學(xué)分享。五.(共2題，共18分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。參考答案一.1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.B二.1.快樂2.理解；接納3.興趣愛好；各不相同4.誠(chéng)實(shí)守信5.內(nèi)心世界；內(nèi)心世界；事物；經(jīng)歷；感受；想法；疑問6.冷落；排斥；忽略7.巧詐8.不同；本領(lǐng)9.朋友10.不同的人三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.1.換個(gè)思路考慮問題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。2.學(xué)會(huì)理解別人，接納別人，積極與同學(xué)交流，找到共同的興趣點(diǎn)。3.不正確。勤儉節(jié)約是說我們?cè)谏钪胁荒茕亸埨速M(fèi)。但是小紅和媽媽的行為屬于不誠(chéng)信，違反規(guī)則。做人要講誠(chéng)信，盡管別人沒有發(fā)現(xiàn)也要自我監(jiān)督，遵循規(guī)則。4.（答案不唯一）同學(xué)A：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大，負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王琳琳就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。同學(xué)B：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話，和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽，這讓我更受大家歡迎了。同學(xué)C：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球，我的好友趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)為玩球的事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。5.答：同學(xué)家買了好大的房子，特別寬敞漂亮，為了在他面前不丟面子，不被他比下去，就說謊我家換了一臺(tái)新車。后來(lái)特別擔(dān)心謊言被拆穿，當(dāng)時(shí)真不該說謊。6.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思對(duì)即可）五.1.×；√；√；×；×2.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可