六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷（原創(chuàng)題）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞2.我國商代晚期的都城是（

）。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟3.牛糞屋是（

）的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)4.（

）王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫5.請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項（

）。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明6.下圖中，圖（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

二.填空題(共6題，共30分)1.文化交融有助于不同文化（

），（

）。2.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、（

）、建筑、（

）、藝術等，它們都對人類文明發(fā)展史作出了（

），對世界產(chǎn)生了重大影響。3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互（

）和（

）的。4.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培（

），在狩獵生活中學會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。5.（

）是中國歷史上第一個有文獻可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址。6.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。三.判斷題(共6題，共12分)1.泰國人見面時，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（

）2.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。（

）3.寬松的蘇格蘭裙是為了適應平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。（

）4.世界各國的各種文化都是不平等的。（

）5.金字塔是古埃及人民的象征。（

）6.我們應該放棄自己的文明去學習更優(yōu)秀的文明。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線。中

國

自由女神唐代書法家

斗獸場黑人領袖

萬里長城美

國

顏真卿古羅馬

曼德拉五.簡答題(共6題，共40分)1.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎？請你說出兩個。2.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應該怎么做呢？3.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。4.你怎樣認識世界的文化遺產(chǎn)？5.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請至少寫出3個）（2）今天，作為小學生，我們又該怎樣保護他們？（請至少寫出3條）6.列舉你知道的見面禮儀。六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.C5.B6.B二.填空題1.取長補短；共存共榮2.數(shù)學；文學；重要貢獻3.孤立存在；學習；借鑒4.農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；農(nóng)耕；畜養(yǎng)5.殷墟6.溯本求源；世界人民三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.大年初二“上墳”；除夕要“洗澡”2.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。3.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。4.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。5.（1）長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達拉宮等。（2）①我們要遵守紀律，在參觀時要愛護，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報告有關部門等。6.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方