人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷全面

人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面圖形中，（）繞著中心點旋轉60°后能和原圖重合。A.

B.

C.

2.分針圍繞鐘面中心順時針旋轉3圈后，時針圍繞鐘面中心順時針旋轉了（

）。A.60°

B.90°

C.180°

D.360°3.三個連續(xù)的奇數(shù)的和是45，其中最大的一個數(shù)是(

)。

A.14

B.15

C.17

4.用做成一個，數(shù)字“2”的對面數(shù)字是（

）。A.4

B.5

C.15.下列說法中，正確的是（）。A.整數(shù)包括正整數(shù)和負整數(shù)

B.自然數(shù)都是正整數(shù)

C.一個數(shù)能同時被2、3整除，也一定能被6整除

6.把長方形繞0點順時針旋轉90°后，得到的圖形是（

）。A.

B.

C.

二.判斷題(共6題，共12分)1.汽車在公路上行駛，車輪的運動是旋轉現(xiàn)象，車身的運動是平移現(xiàn)象。

（

）2.擰瓶蓋的動作是旋轉。

（

）3.同分母分數(shù)相加減，分子與分子相加減，分母不變。（

）

4.兩個非0自然數(shù)，和是24，那么這兩個非0自然數(shù)一定都是奇數(shù)。（

）5.12的全部約數(shù)有：1，2，3，4，6，12。（

）6.正方體有六個面，全是正方形。

（

）三.填空題(共8題，共25分)1.24的因數(shù)共有（

）個。其中，質數(shù)有（

）個，合數(shù)有（

）個。2.一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了50平方厘米，這根長方體木料原來的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。3.平移和旋轉的共同點是：物體或圖形只是（

）發(fā)生了變化，（

）和（

）都沒有變化。4.圖形在平移和旋轉后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。圖形在放大與縮小后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。5.通過平移、（

）的轉換得到的圖形與原來的圖形的面積大?。?/p>

）。6.風扇轉動屬于（

）現(xiàn)象，汽車在筆直的公路上行駛，汽車的運動屬于（

）現(xiàn)象，推拉抽屜屬于（

）現(xiàn)象。7.平移和旋轉都是物體的運動方式，如（

）、（

）是平移現(xiàn)象，（

）、（

）是旋轉現(xiàn)象。8.這些現(xiàn)象哪些是"平移"現(xiàn)象，哪些是"旋轉"現(xiàn)象：張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是（

）現(xiàn)象。升國旗時，國旗的升降運動是（

）現(xiàn)象。媽媽用拖布擦地，是（

）現(xiàn)象。自行車的車輪轉了一圈又一圈是（

）現(xiàn)象。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.想想做做。（1）圖形①平移到圖形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞A點逆時針方向旋轉90°,畫出旋轉后的圖形。2.（1）用數(shù)對表示出A點和B點的位置，A（

），B（

）。（2）以A點為中心，將原圖逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。（3）以AC所在直線為對稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動后的圖形。六.解答題(共6題，共27分)1.五（1）班有40個同學參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）2.有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？3.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。4.一個醉漢走進沒開燈的臥室，按了10下開關，這時燈是關著的，如果按了101下開關，燈是亮還是暗？5.如圖，點M是線段AB上一點，將線段AB繞著點M順時針方向旋轉90度，旋轉后的線段與原線段的位置有何關系？如果逆時針方向旋轉90度呢？6.甲、乙、丙三位同學討論關于兩個質數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質數(shù)之和一定是質數(shù)”.乙說：“兩個質數(shù)之和一定不是質數(shù)”.丙說：“兩個質數(shù)之和不一定是質數(shù)”.他們當中,誰說得對?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空題1.8；2；52.250；2503.位置；形狀；大小4.位置；形狀；大??；形狀5.軸對稱；相等6.旋轉；平移；平移7.走路；拉抽屜；風車轉動；鐘表表針的走動8.旋轉；平移；平移；旋轉四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）下；5；右；4（2）2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答題1.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法2.解：①95個位上是5，不能被2整除，所以每2個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個位上是5，能被5整除，所以每5個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.3.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

4.解：最初燈的狀態(tài)是關閉的，那么按第1下開關后燈應是亮的，按第2下開關后燈應是關閉的，按第3下開關后燈應是亮的，按第4下開關后燈應是關閉的；1是奇數(shù)，2是偶數(shù)，3是奇數(shù)，4是偶數(shù)，…，由此可知按奇