六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷【考點梳理】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.你來自美國的朋友邀請你一起吃西餐，你應該（

）。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩，從而和朋友愉快進餐B.果斷拒絕，不去吃C.同意去，但是自己帶著中餐去2.學校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會（

）。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶3.2006年，以甲骨文、青銅器為代表的（

）文化遺產，被列入世界文化遺產。A.安陽殷墟B.龍門石窟C.萬里長城4.國際奧委會五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D.歐洲5.世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應該是（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異6.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑二.填空題(共6題，共24分)1.古代文明的遺跡是我們了解過去的（

），也是人類共同的精神、（

），需要我們去珍惜、（

）。2.人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。（

）是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的（

）。3.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。4.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。5.19世紀中葉，（

）提出“進化論”。6.世界上最大的平原是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.西方文化比中國文化更勝一籌。（

）2.建筑文化與各地自然環(huán)境、國家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。（

）3.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。（

）4.關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。（

）5.半坡人已經(jīng)會種植水稻了，能夠吃上大米了。（

）6.《漢謨拉比法典》使用的是楔形文字。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

理

進化論五.簡答題(共6題，共34分)1.列舉你知道的見面禮儀。2.了解古代文明遺跡有什么意義？3.早期文明除了燦爛文化外還有哪些？有什么意義？4.不同文明之間應該怎樣相處呢？5.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？6.“有禮”走遍天下，了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習俗對我們每個人有哪些好處？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.A6.C二.填空題1.重要途徑；文化財富；感悟和傳承2.文化；禮儀；禮儀3.溯本求源4.文化遺產；文化遺產；人類文明5.達爾文6.亞馬孫平原三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。2.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們去珍惜，領悟和傳承。3.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外，還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑學、文學、藝術等等，它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻，對世界產生了重要影響。4.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。5.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。6.人們在長期的生活中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向