教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷及參考答案_第1頁(yè)
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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.引起地球的潮汐現(xiàn)象的主要因素是(

)。A.地球自轉(zhuǎn)

B.太陽(yáng)對(duì)地球的引力

C.月球?qū)Φ厍虻囊?.用數(shù)格子的方法比較陸地與海洋的面積,最終我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.陸地面積小

B.海洋面積小

C.陸地與海洋的面積幾乎一樣大3.按水體的狀態(tài)分,主要有(

)。A.陸地水、海洋水和大氣水

B.固態(tài)水、液態(tài)水和氣態(tài)水

C.淡水、咸水和礦泉水4.地球的天然衛(wèi)星有(

)顆。A.1

B.2

C.無(wú)數(shù)5.農(nóng)歷初一的月相稱之為(

)。A.新月

B.上弦月

C.滿月6.下列說(shuō)法中,正確的是(

)。A.云層越厚看起來(lái)越白

B.云層越厚看起來(lái)越黑

C.云的黑白與云層薄厚無(wú)關(guān)7.白天,太陽(yáng)在天空中的位置變化是(

)。A.東升西落

B.西升東落

C.固定不變8.下列月相按月初到月末排序正確的是(

)。A.⑤④③②①

B.④⑤③①②

C.③②⑤④①9.現(xiàn)在人們已經(jīng)知道月球表面,(

)。A.無(wú)水無(wú)空氣無(wú)生命

B.有風(fēng)有雨有植物

C.有山有水有黑子10.我們經(jīng)常在月亮的邊上看到一顆亮星是(

)。A.金星

B.水星

C.火星二.填空題(共10題,共34分)1.在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的(

)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作,日落而息,晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位——(

)。2.月球是(

)的衛(wèi)星,我們看到的月光是它反射(

)的光。3.意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家(

)通過(guò)自制的望遠(yuǎn)鏡觀察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(

)。4.“時(shí)間”有時(shí)是指某一時(shí)刻,有時(shí)則表示一個(gè)時(shí)間間隔即(

)。5.我們可以觀察到月球有月相,但太陽(yáng)沒(méi)有這樣的現(xiàn)象,這是月球和太陽(yáng)的一個(gè)明顯(

)之處。(填“相同”或“不同”)6.晴天時(shí),在室外可以利用陽(yáng)光下的影子來(lái)辨別方向。如下圖所示,將鉛筆用橡皮泥豎直地固定住,然后將其放在陽(yáng)光下。在正午時(shí),太陽(yáng)在(

)方,鉛筆的影子指向(

)方。7.太陽(yáng)和月球是兩個(gè)星球,它們的形狀都是球體,我們生活的地球也是一個(gè)(

)。8.“日出而作,日落而息”人們最早的計(jì)時(shí)單位是(

),根據(jù)物體在陽(yáng)光下影子的變化規(guī)律,先人們制作了(

),我國(guó)在使用日晷時(shí)應(yīng)該朝向(

)。9.太陽(yáng)高度越高,地球上物體產(chǎn)生的影子越(

);太陽(yáng)高度越低,地球上物體產(chǎn)生的影子越(

)。10.月球的地形地貌主要有月海和(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.只要沒(méi)有烏云和不下雨,我們天天都能看到月亮。(

)2.人們一開(kāi)始就知道地球是球形的。(

)3.我們制作的簡(jiǎn)易日晷和真正的日晷是一模一樣的。(

)4.環(huán)形山是由隕石、流星等撞擊而形成的。(

)5.太陽(yáng)和月球都是圓形的。(

)6.同一時(shí)間同一地點(diǎn),陽(yáng)光下不同物體的影子方向不同。(

)7.人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間。(

)8.光源離遮光物越近,物體的影子就越小。(

)9.月球和地球都有液態(tài)水和空氣。(

)10.站在海邊向遠(yuǎn)處看,首先看到的是船帆。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下面的星星與其所在的星座用線連起來(lái)。天津四

天蝎座織女星

天鵝座牛郎星

天琴座心宿二

天鷹座五.填表題(共1題,共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡,請(qǐng)你幫助她一起完成。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共33分)1.古代的人們是通過(guò)哪些現(xiàn)象推測(cè)地球是球形的?2.舉例說(shuō)出投影在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。(至少3例)3.如果有一天地球上的人口過(guò)多,我們可以去月球居住嗎?為什么?4.公元前585年,兩河流域的米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí),天突然黑了下來(lái),白天頓時(shí)變成黑夜。雙方驚恐萬(wàn)分,以為“上天”怪罪下來(lái)于是馬上停戰(zhàn)和好。其實(shí)這并不是什么“上天”的怪罪,而是一種天文現(xiàn)象,這是一種什么天文現(xiàn)象?它的產(chǎn)生有哪些特點(diǎn)?5.收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料時(shí),有哪些資料來(lái)源?七.材料題(共1題,共5分)1.很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首詩(shī):“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”,意思是人們住在地球上,不知不覺(jué)中一日已行了八萬(wàn)里路(1里=500米)。你知道其中的道理嗎?原來(lái)地球一直在自轉(zhuǎn),而地球赤道的周長(zhǎng)是40091千米(約8萬(wàn)里),所以一個(gè)人即使原地不動(dòng),每天也運(yùn)動(dòng)了幾萬(wàn)千米,是不是很神奇?假如你以每小時(shí)4千米的速度,每天行走8小時(shí),當(dāng)你繞行赤道一圈后,你的年齡應(yīng)該是多少?八.綜合題(共3題,共28分)1.制作日晷的操作步驟:①在一個(gè)平板上,貼上畫(huà)有(

)的觀察紙,在紙板上(

)。②根據(jù)太陽(yáng)的(

)確定方向,把紙板放在平地上。③在紙板的中心,(

)立上小短桿。④每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的(

)。每次記錄時(shí),要標(biāo)上(

)。⑤觀察記錄紙,尋找影子的(

)。2.小宇用模擬實(shí)驗(yàn)觀察帆船進(jìn)港、出港和航行情況,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。a.用橡皮泥做一只小帆船,插一根火柴梗作為“桅桿”。B.用地球儀模擬地球,讓小帆船在地球儀上移動(dòng)模擬航行,觀察小帆船進(jìn)港和出港的情況。C.讓小帆船在水平桌面上模擬航行。D.比較并解釋小帆船在地球儀和水平桌面上航行時(shí)所觀察到的不同現(xiàn)象,同時(shí)據(jù)此猜測(cè)地球的形狀。(1)觀察小帆船進(jìn)港,你有什么發(fā)現(xiàn)?(2)再把小帆船放在水平桌面上模擬航行。兩次實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象有什么不同?3.下圖是地球的赤道斷面,仔細(xì)觀察,地球是一個(gè)規(guī)則的橢球體嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.A二.填空題1.太陽(yáng);天2.地球;太陽(yáng)3.伽利略;環(huán)形山4.時(shí)長(zhǎng)5.不同6.南;北7.球體8.天;日晷;正南9.短;長(zhǎng)10.環(huán)形山三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.簡(jiǎn)答題1.(1)在海邊,人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來(lái)的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂,然后才看到船身。(2)月食時(shí),人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。2.皮影戲、交通安全標(biāo)志中的投影、公共標(biāo)志、安全出口、手影游戲等。3.(答案不唯一,合理即可)不可以,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有氧氣,也沒(méi)有飲用水。4.日食特點(diǎn)天空會(huì)暗下來(lái),太陽(yáng)會(huì)被月球慢慢遮住,然后慢慢出來(lái)。地球、月球和太陽(yáng)差不多在一條直線上。并且日食的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),因?yàn)樵虑蛞恢痹谶\(yùn)動(dòng)。5.資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍,也可以來(lái)源正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長(zhǎng)或自己拍攝的照片。七.材料題1.一天行走的距離是32千米,走完40091千米需要1252.84375天,約是3年。因此以這個(gè)速度繞行赤道一圈后,年齡約是現(xiàn)在的年齡加上3歲。八.綜合題1.同心圓;標(biāo)注方向;照射角度;豎直地;位置和長(zhǎng)短;觀察的時(shí)間;變化的規(guī)律2.(1)通過(guò)讓小帆船在地球儀上移動(dòng)模擬進(jìn)港和出港,我們可以發(fā)現(xiàn)由

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