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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)即是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。A.50

B.72

C.752.最小的合數(shù)的倒數(shù)與100的積是(

)。

A.25

B.50

C.4003.繪制條形統(tǒng)計(jì)圖與析線統(tǒng)計(jì)圖的方法(

)。

A.完全相同

B.不相同

C.基本相同4.要使□3這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù),□最大能填(

A.9

B.8

C.75.下面(

)的運(yùn)動(dòng)是平移。

A.旋轉(zhuǎn)的呼啦圈

B.電風(fēng)扇扇葉

C.撥算珠6.一個(gè)分?jǐn)?shù)如果分子不變,分母加2,那么可以化簡(jiǎn)為;如果分母不變,分子減1,那么可以化簡(jiǎn)為,這個(gè)分?jǐn)?shù)是(

)。A.

B.

C.

D.2二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)?.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍數(shù),6是5.4的因數(shù)。(

)2.29是質(zhì)數(shù),它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)。(

)3.51÷17=3,所以51是倍數(shù),17和3是因數(shù)。(

)4.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大6倍。(

)5.24÷4=6,我們就說(shuō)24是倍數(shù),4是因數(shù)。(

)6.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共19分)1.一輛轎車(chē)的油箱最多可以裝油50L,我們說(shuō)這個(gè)油箱的(

)是50L。2.用分?jǐn)?shù)表示:4÷9=(

25厘米=(

)米

42分鐘=(

)小時(shí)3.計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用(

)或(

)作單位;計(jì)量比較少的液體時(shí),常用(

)作單位。4.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(

)。(4)我想得到(

),需要(

)時(shí)針轉(zhuǎn)(

)格。5.把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的(

)和(

)完全相同。6.觀察物體。從上、下兩個(gè)方向看從側(cè)面看這個(gè)物體可能是什么?(

)7.6立方米3立方分米=(

)立方分米8.以直角三角形一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(gè)(

)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共10分)1.(1)用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置,A(

),B(

)。(2)以A點(diǎn)為中心,將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)以AC所在直線為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。再將得到的圖形向右平移6格,畫(huà)出移動(dòng)后的圖形。2.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來(lái)形狀嗎?六.解答題(共6題,共26分)1.用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?2.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?3.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),過(guò)了一會(huì),笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),來(lái)電后,燈是開(kāi)著,還是關(guān)著?你能說(shuō)明理由嗎?4.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢?5.如圖,三角形ABC經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)變成三角形A′B′C′?6.連續(xù)九個(gè)自然數(shù)中至多有幾個(gè)質(zhì)數(shù)?為什么?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.容積2.;;3.升;毫升;毫升4.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書(shū)包;順;45.大??;形狀6.解:這個(gè)物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。7.60038.圓錐四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)(3,4);(5,1)(2)(3)2.解:答案不唯一,可能是兩個(gè)長(zhǎng)方體,也可能是兩個(gè)圓柱,也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體……六.解答題1.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體,最多有7個(gè)小正方體。2.同意小剛的看法。3.解:由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了,原來(lái)為開(kāi),拉45次后為關(guān).答:來(lái)電后燈是關(guān)著的.4.將線段AB順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來(lái)的線段垂直。5.解:將三角形ABC先繞點(diǎn)C順時(shí)針襲轉(zhuǎn)180°,再向右平移10格,最后向上平移2格變成三角形A′B′C′。(答案不唯一)6.解:如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)在1與2

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