2024年泰安市2024屆高三四輪檢測(cè)（四模）歷史試卷（含答案）

高三四輪檢測(cè)歷史試題2024.05注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.封泥，又稱泥封、藝泥，在干燥堅(jiān)硬的泥團(tuán)上蓋上璽印，作為古代緘封公文書信、物品，以防私拆的信驗(yàn)物。秦代出土的封泥中有稱“某守”或“某大守”的信驗(yàn)物，如圖1“九江守印”“即墨大守”等。這類封泥可用來研究秦代A.中央政府的行政機(jī)構(gòu)B.地方割據(jù)稱雄的概況C.貴族政治體制的特征D.地方職官體系的狀況高三歷史試題第1頁(yè)(共7頁(yè))2.北魏拓跋珪即位后，采納漢臣崔宏建議，自謂黃帝之后；據(jù)《魏書》記載，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫，拓跋珪及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。統(tǒng)治者這樣做的主要目的是A.以漢文化取代鮮卑文化B.強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化教育的重要性C.保證統(tǒng)治政策的連續(xù)性D.通過文化認(rèn)同確立正統(tǒng)地位3.唐代初期采用府兵制，征兵對(duì)象主要是均田農(nóng)民.農(nóng)民忙時(shí)務(wù)農(nóng)，閑時(shí)參加軍事訓(xùn)練，戰(zhàn)時(shí)隨軍出征，自己攜帶糧食和武器。唐玄宗時(shí)，政府改行募兵制，由國(guó)家招募職業(yè)軍人，提供軍餉和裝備，招募的兵士由專門的軍官訓(xùn)練和指揮，長(zhǎng)期服兵役。這一變化A.客觀上減弱了農(nóng)民對(duì)國(guó)家的人身依附B.推動(dòng)了雇傭關(guān)系的逐步普及和發(fā)展C.導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)D.促使均田制度漸趨瓦解4.顧炎武在《日知錄·自序》中寫道：“愚自少讀書，有所得，輒記之。其有不合，時(shí)復(fù)改定?；蚬湃讼任叶姓?則遂削之。積三十余年，乃成一編。取子夏之言，名曰《日知錄》，以正后之君子?！鳖櫻孜渲荚贏.表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿B.宣傳維護(hù)傳統(tǒng)儒學(xué)C.倡導(dǎo)務(wù)實(shí)求真思想D.批判封建君主制度5.表1為1871—1911年中國(guó)進(jìn)口貿(mào)易價(jià)值中部分國(guó)家所占比重統(tǒng)計(jì)表。其中甲是表1年份進(jìn)口國(guó)甲乙丙丁1871—18730.534.7-0.21881—18833.723.8-0.21891—18934.520.4-0.61901—19038.515.9-0.81909—19117.116.54.23.5A.美國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)D.俄國(guó)高三歷史試題第2頁(yè)(北7頁(yè))6.表2是某學(xué)者對(duì)上?！渡陥?bào)》在1911年至1919年刊登的紡織類廣告數(shù)量作了統(tǒng)計(jì)。對(duì)此理解正確的是表2類別年份191119121913191419151916191719181919中資61920243623202420外資47912181861022A.上海已成為紡織業(yè)的中心B.民族資本已超過外國(guó)資本C.傳統(tǒng)紡織業(yè)在新機(jī)遇下重新煥發(fā)生機(jī)D.紡織業(yè)的發(fā)展得益于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化7.圖2為漫畫家張樂平于20世紀(jì)40年代后期創(chuàng)作的系列漫畫《三毛流浪記》中的(不如洋娃娃》。該漫畫A.諷刺抗戰(zhàn)背景下惡性通貨膨脹B.反映了國(guó)民黨政權(quán)的統(tǒng)治危機(jī)TANHATC.揭露內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的人口販賣問題D.批判洋貨涌入沖擊了民族工業(yè)8.新中國(guó)成立初期，很多中國(guó)人以科學(xué)家、教育工作者和技術(shù)人員的身份，或者作為.劇團(tuán)、體育代表團(tuán)、貿(mào)易促進(jìn)會(huì)和其他社會(huì)組織的成員出訪外國(guó)。通過非正式渠道，中國(guó)·與70多個(gè)國(guó)家的政府建立聯(lián)系。這些舉動(dòng)A.推動(dòng)了世界革命進(jìn)程B.彰顯了外交的靈活性C.標(biāo)志外交戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變D.提高了中國(guó)國(guó)際地位9.1986——2001年18萬人獲得律師資格,2002—2017年95萬余人通過司法考試并取得法律職業(yè)資格證書，律師隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大，截至2022年2月7日，全國(guó)律師達(dá)到57.6萬人。這反映出我國(guó)A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.依法治國(guó)的國(guó)策有效實(shí)施C.進(jìn)入人民民主政治新階段D.法制建設(shè)的水平不斷提高10.考古學(xué)家在耶路撒冷西北一個(gè)叫蓋塞爾的古代城市廢墟中發(fā)現(xiàn)了屬于埃及的雕像；著名的《辛努海特的故事》講述的是埃及同敘利亞之間活躍的商業(yè)聯(lián)系；克里特島上同樣也發(fā)現(xiàn)了具有埃及風(fēng)格的石瓶制品。這說明當(dāng)時(shí)A.古埃及軍事擴(kuò)張影響廣泛B.古埃及與周邊地區(qū)交往較為活躍C.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)傳播了古埃及文明D.古埃及文明在交流中融合創(chuàng)新11.1404年，意大利某學(xué)者在其著作《論貴族性格與青年人的文科學(xué)習(xí)》中將教學(xué)活動(dòng)中的歷史學(xué)、倫理學(xué)、詩(shī)學(xué)等定義為“文科”，稱它們是“對(duì)一個(gè)自由人有價(jià)值的學(xué)科”，并將其解釋為比制造物品的“技藝”更有價(jià)值的東西。這反映出當(dāng)時(shí)A.貴族階層壟斷了受教育權(quán)B.教育擺脫了天主教會(huì)束縛C.新興思潮影響了人才培養(yǎng)D.文藝復(fù)興推動(dòng)近代科技發(fā)展12.19世紀(jì)以來，印度本土精英試圖從殖民者手中奪回對(duì)印度傳統(tǒng)文化的解釋權(quán)，提拉克、甘地等人還提出民族自治是印度民族特有的使命。這些做法A.揭開了印度抗英斗爭(zhēng)的序幕B.打擊了本國(guó)的封建頑固勢(shì)力C.增強(qiáng)了印度的民族獨(dú)立意識(shí)D.消除了英國(guó)殖民文化的影響13.一戰(zhàn)結(jié)束后，對(duì)于裁減和限制德國(guó)軍備問題，法國(guó)要求徹底摧毀德國(guó)軍備，英國(guó)則僅要求摧毀德國(guó)海軍，美國(guó)卻幾乎不想削減德國(guó)的軍事實(shí)力。英、法、美三國(guó)的這一分歧A.導(dǎo)致它們因分贓不均而矛盾加劇B.源于它們對(duì)世界霸權(quán)爭(zhēng)奪的需要C.體現(xiàn)了一戰(zhàn)后大國(guó)利益的博弈D.反映了西方大國(guó)的均勢(shì)外交理念14.1923-1924年，蘇聯(lián)的自然經(jīng)濟(jì)占比迅速下降到0.6%，小商品經(jīng)濟(jì)占比擴(kuò)大到51%，幾乎不復(fù)存在的私人資本主義占比恢復(fù)為8.9%，國(guó)家資本主義由無到占比0.1%，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)占比為38.5%。由此可知，此時(shí)蘇聯(lián)A.走上了發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路B.利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)主義工業(yè)化成效顯著D.迫于戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)行余糧收集制度15.從1952年起，美國(guó)政府年均投入600萬美元用于海外圖書館項(xiàng)目，在亞非拉國(guó)家設(shè)立的圖書館中收藏著大量介紹美國(guó)歷史文化、民主制度、生活方式等方面的圖書、期刊、小冊(cè)子等，這些圖書館免費(fèi)向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各階層讀者開放。美國(guó)此舉意在A.支持落后國(guó)家文化事業(yè)B.轉(zhuǎn)移冷戰(zhàn)對(duì)抗的中心C.積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間D.應(yīng)對(duì)政治多極化挑戰(zhàn)二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.(13分)歷史上黃河曾經(jīng)多次改道，給黃河兩岸人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難。閱讀材料，回答問題。材料一表3歷史上黃河六次改道年表次數(shù)時(shí)間概況第一次公元前602年暴雨沖毀堤壩，河水從東北方向流經(jīng)山東西北部，再進(jìn)入河北，從滄州入渤海第二次公元11年新莽時(shí)期政局不穩(wěn)，河決后王莽為防止河水北流沖灌家鄉(xiāng)，刻意放任，造成河水肆意泛濫，從濱縣、利津入渤海第三次公元1048年戰(zhàn)亂頻繁，黃河年久失修，在河南濮陽(yáng)東岸決口，向北流入衛(wèi)河河道，從天津入海第四次公元1128年?yáng)|京留守杜充為阻止金兵南下掘開河堤，黃河自此分北流、南流入渤海、黃海第五次公元1494年右副都御史劉大夏筑太行堤以斷北流，使黃河全河入淮第六次公元1855年河堤年久淤積增高，河床漸成地上懸河，遇洪水頻發(fā)，防御不慎，即成決口，河水自利津入渤?！獡?jù)岑仲勉《黃河變遷史》改編高三歷史試題第5頁(yè)(共7頁(yè))材料二我國(guó)人民為防治黃河水害和開發(fā)黃河水利，進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的探索。公元69年，漢明帝任用王景治理黃河，成效顯著，史稱“王景治河，千年無恙”。唐宋時(shí)期疏于治理，致使黃河在整個(gè)淮河流域頻繁擺動(dòng)。元代，賈魯創(chuàng)造性地采用“疏、浚、堵”并舉的方法在黃河主汛期開工治河，有效化解了黃河水災(zāi)、滑運(yùn)安全、鹽場(chǎng)安全等三大問題。明代，經(jīng)劉大夏、潘季馴治理后黃河災(zāi)害大為減少。清代新輔繼承了潘季馴的治黃思想，通過疏浚河道、堅(jiān)筑河堤等舉措，使黃河全部歸入正流，南北運(yùn)河暢通無阻?！幾远懒?、楊明《歷代黃河及鄭州段的治理概說》(1)指出歷史上黃河頻繁改道泛濫的原因。(7分)(2)探討黃河治理的意義。(6分)17.(14分)閱讀材料,回答問題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“《二月里來》賞析”為題寫一則歷史短文。(14分)18.(14分)閱讀材料,回答問題。材料1953、1978、2008年我國(guó)城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)示意圖—摘編自新中國(guó)60周年系列報(bào)告之一《光輝的歷程宏偉的篇章》對(duì)圖3反映的歷史現(xiàn)象進(jìn)行解讀。(14分)19.(14分)閱讀材料,回答問題。材料15、16世紀(jì)英國(guó)的兒童讀物大多為禮節(jié)手冊(cè)和訓(xùn)誡書，旨在用基督教教義教導(dǎo)孩子。18世紀(jì)后期，英國(guó)涌現(xiàn)了一批專為兒童創(chuàng)作的作家，他們往往將兒童文學(xué)作為教育兒童的手段，以期將兒童培養(yǎng)成符合成人理想的人，因而作品往往是寓含道德訓(xùn)誡的故事，說教性強(qiáng)。19世紀(jì)，在道德訓(xùn)誡故事的基礎(chǔ)上，豐富多樣、極具趣味性的兒童文學(xué)作品大量出現(xiàn)。表419世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)代表作品類別主要作品塑造的兒童形象童話類《金河王》《公主與妖魔》《北風(fēng)的背后》《哈默林的花衣吹笛人》勤勞、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)苦難類《水孩子》《流浪兒》《霧都孤兒》《大衛(wèi)·科波菲爾》貧困、孤苦無依探險(xiǎn)類《捕鯨者彼得》《遠(yuǎn)在南美的大草原》《金銀島》勇于冒險(xiǎn)、追求財(cái)富知識(shí)、科幻類《蠟燭的故事》《時(shí)間旅行機(jī)》《摩若博士島》《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》熱衷科學(xué)、追求真理幻想類《愛麗絲漫游奇境》《荒誕詩(shī)集》《一個(gè)孩子的詩(shī)園》富于想象、滑稽怪誕—摘編自鐘雅璇《論十九世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)的人文關(guān)懷與游戲精神》概括19世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)的特點(diǎn)，并分析其成因。(14分)高三歷史試題第7頁(yè)(共7頁(yè))高三四輪檢測(cè)歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2024.05一、選擇題(共15小題，每小題3分，共45分)題號(hào)123456789101112131415答案DDACADBBDBcCCBc二、非選擇題(共4小題，共55分)16.(13分)(1)原因：地理因素：黃河上游植被稀疏，生態(tài)脆弱，下游地質(zhì)活動(dòng)劇烈，使河床不斷抬升導(dǎo)致黃河改道。(2分)歷史因素：黃河流經(jīng)地區(qū)人口眾多，土地開墾過渡。戰(zhàn)亂頻繁破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)。政治中心、經(jīng)濟(jì)中心的確立也帶來了對(duì)資源的過度依賴和開發(fā)。出于政治、軍事目的的人為破壞。歷代雖然不斷對(duì)黃河進(jìn)行治理，但缺乏綜合施策，不能根治黃河水患等。(5分)(2)意義：保護(hù)了黃河流域人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。緩和了社會(huì)矛盾，穩(wěn)定了社會(huì)秩序，鞏固了統(tǒng)治。成功的治理擴(kuò)大了耕地面積，有利于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改變了黃河中下游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和人口的地區(qū)分布。引發(fā)中國(guó)古代政治中心和經(jīng)濟(jì)中心的變遷。歷代對(duì)黃河的治理積累了寶貴的治黃經(jīng)驗(yàn)，為后世對(duì)黃河的治理提供了借鑒。黃河的有效治理有利于傳承和保護(hù)中華文明，延續(xù)中華民族的精神根脈。(6分，每點(diǎn)1分，答出6點(diǎn)即可。其他言之有理也可得分)17.(14分)抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后，日軍改變戰(zhàn)略，把主要兵力用于進(jìn)攻敵后根據(jù)地，敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)艱難處境，中共中央在根據(jù)地實(shí)行減租減息政策，開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，力圖打破敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖，不斷鞏固和擴(kuò)大抗日民主根據(jù)地。在這種情況下，塞克和冼星海創(chuàng)作了歌曲《二月里來》。(4分)《二月里來》歌詞質(zhì)樸生動(dòng)，旋律流暢婉轉(zhuǎn)，描繪了陜北農(nóng)民參加生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，表達(dá)了根據(jù)地軍民對(duì)勞動(dòng)的熱愛。反映了中日民族矛盾上升為主要矛盾后，民眾對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨。體現(xiàn)了在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下，民眾對(duì)抗日民主政權(quán)的擁護(hù)。展現(xiàn)了全民族積極參與抗戰(zhàn)的熱情和人民群眾對(duì)抗戰(zhàn)必勝的信念，表達(dá)了中國(guó)人民不屈不撓和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，充滿了濃郁的愛國(guó)情懷。(8分)高三歷史試題參考答案第1頁(yè)(共2頁(yè))歌曲宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日主張，鼓舞了人民的革命斗志，增強(qiáng)了抗戰(zhàn)必勝的信心，豐富了人民的精神生活。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的生動(dòng)記錄，成為進(jìn)行愛國(guó)主義教育的經(jīng)典紅歌。(2分)18.(14分)從新中國(guó)成立初期到2008年，我國(guó)城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了從城鄉(xiāng)分割到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的轉(zhuǎn)變。(2分)新中國(guó)成立初期，由于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和嚴(yán)格的戶籍制度的限制，我國(guó)仍然是以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家，城鎮(zhèn)化水平較低，農(nóng)業(yè)人口比重較大，城鄉(xiāng)人口占比失衡，城鄉(xiāng)之間生產(chǎn)要素不能自由流動(dòng)。1978年后，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，國(guó)家對(duì)工業(yè)投入的增加，城鎮(zhèn)人口比重緩慢上升。進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，工業(yè)化、市場(chǎng)化和國(guó)際化進(jìn)程加快，城鎮(zhèn)化進(jìn)入迅速發(fā)展時(shí)期，城鎮(zhèn)人口比重急劇上升。(6分)城鎮(zhèn)人口比重增加，提升了城市經(jīng)濟(jì)的活力，促進(jìn)了城市發(fā)展。改善了城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)。增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)，刺激了市場(chǎng)活力。城鎮(zhèn)人口增加還有助于推動(dòng)科技進(jìn)步和城市化的進(jìn)程，促進(jìn)資源優(yōu)化配置和可持續(xù)發(fā)展。提高城市的創(chuàng)新能力和社會(huì)多樣性。同時(shí)，城鎮(zhèn)人口比重增加也導(dǎo)致住房緊張、房?jī)r(jià)上漲、交通擁擠、入學(xué)就醫(yī)困難、水資源不足、能源緊張等問題。(6分，每點(diǎn)1分，其他言之有理也可相應(yīng)得分)19.(14分)兒童讀物逐漸擺脫宗教思想控制，增趣益智，充實(shí)了娛樂藝術(shù)功能。類型日益多樣化，極具想象力，在內(nèi)容上關(guān)注貧苦兒童、傳遞豐富的