雛鷹爭章作文共九篇

雛鷹爭章雛鷹爭章（一）譚逍，大家對這個(gè)名字都不陌生吧！沒錯(cuò)，他就是全班公認(rèn)的“好好先生”，假如在“雛鷹爭章”活動(dòng)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，如果給這位“好好先生”一枚助人為樂的獎(jiǎng)?wù)?，全班大概不?huì)有反對意見吧！譚逍長相沒有什么特質(zhì)，就是這么一位普通的小男生，一張胖嘟嘟的“面包臉”，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的性格很隨和，說話慢條斯理，不急不忙，而且與別人交談時(shí)，臉上總上掛著微笑。說起這位好好先生，助人為樂的事數(shù)不勝數(shù)。不信，隨便舉個(gè)例子給你聽聽：前段時(shí)間，我中午要留在教室里抄課文，那天正好輪到我值日，譚逍正好幫幾位同學(xué)訂完雜志回來，看見譚逍我心中樂了，打掃衛(wèi)生的活有人干了，我剛喊了聲譚兄，沒想到譚逍就已經(jīng)知道我下面要說什么了，他打斷了我的話笑咪咪地說，不就是要我?guī)湍銙摺暗厍颉眴?？他說完拿著掃把便雷厲風(fēng)行的干了起來，由于平時(shí)譚逍常邦助班里有些小懶人打掃衛(wèi)生，練就他打掃衛(wèi)生又快又干凈的絕活，班上勞動(dòng)委陳嫻可是個(gè)愛挑剔的主，每次，她幾乎都能挑出班上同學(xué)打掃不干凈的地方，唯獨(dú)經(jīng)譚逍之手打掃過的衛(wèi)生，陳嫻都是發(fā)“免檢”證書的。當(dāng)我抄完課文后，譚逍已把教堂衛(wèi)生清掃了一遍，當(dāng)陳嫻拿著衛(wèi)生記錄本來檢查衛(wèi)生，她看了一下教室衛(wèi)生，就知道這是譚逍的勞動(dòng)杰作，她在我名字下打?了個(gè)“優(yōu)”字?？吹健皟?yōu)”字心里美滋滋，我想對譚逍說句感謝的話，可譚逍不知什么時(shí)候已悄悄地走開了。此外，譚逍“好好先生”的美名可不是浪得虛名的哦！只要?jiǎng)e人請他幫忙的，在他的字典里只有一個(gè)字，那就是“好！”。這些年來，譚逍為班上同學(xué)做事數(shù)不勝數(shù)，更讓人佩服的是，學(xué)校公共廁所常被有些不自覺同學(xué)搞得污水遍地，衛(wèi)生巾扔的蹲坑四周都是，如果給譚逍看見了，很快公共廁所就被他清掃的干凈整詰。譚逍在學(xué)校不僅樂意幫助同學(xué)，在校外他也如此。有一次放學(xué)，我和譚逍一起走出學(xué)校，每天一到放學(xué)時(shí)間，校門口車水馬龍，人來人往，我和譚逍站在人行斑馬線前等紅燈，突然，有位接孫女放學(xué)的奶奶，由于耽心怕錯(cuò)過接孫女放學(xué)時(shí)間，奶奶情急之下，竟然不顧路口紅燈橫闖馬路，此時(shí)，譚逍飛快上前，一手扶著奶奶，一手向過往車輛打著停車手勢，汽車司機(jī)見狀，他們自覺地把車停在斑馬線前，讓譚逍扶著奶奶順利通過馬路。這就是助人快樂之本的譚逍，相信我，支持我，他絕對是“助人為樂”章的最佳人選。五年級(jí):肖澤青雛鷹爭章（二）我們班的雛鷹爭章活動(dòng)要開始啦，聽著同學(xué)們討論各種章，我不由得也來了興趣，我也想為自己爭取個(gè)章!“葉婉!去不去吃飯啦?”“睡覺啊!”“再看我就撕書了!”……什么事啊?唉，一定又是我那個(gè)“討厭”的媽媽，總是在我偷偷看書時(shí)用這些話威脅我。不過，說起我這閱讀方面，也的確是讓人愁。我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書癡”，無論是在休息、吃飯，還是在散步、走路，甚至是上廁所，只要有時(shí)間，有書，我就會(huì)捧著它一動(dòng)不動(dòng)地看。無論什么書，到了我手里，我都會(huì)迷上它愛上它。還記得上個(gè)暑假，姐姐的那套巴金的《激流四部曲》，她怎么也搞不懂高家的族譜，卻是我，給她講的頭頭是道，清清楚楚，我老引以為自豪了!說說我寫作方面吧。記得小時(shí)候，我曾為一本本小說中的文字所感染，立刻向“全世界”宣誓：我要向曹雪芹、魯迅一樣，用一支弱筆扭轉(zhuǎn)乾坤!我一直為這句誓言奮斗著，努力著。又看了那么多書，我自然寫作也是差不了哩。你只要看見我在那兒坐著一動(dòng)不動(dòng)連續(xù)幾個(gè)鐘頭，那準(zhǔn)是在寫作文。說起寫文章來，我收獲頗豐，作文《傷秋》獲十三屆少年作家杯征文大賽的二等獎(jiǎng);作文《詩賦春秋》獲第十四屆少年作家杯征文大賽的一等獎(jiǎng);我還在許多報(bào)刊雜志上發(fā)表了文章呢。我最自豪的事是，去年我加入了中國少年作家班。面對那么多的名作家和知名的小作家，我并不膽寒，因?yàn)?，我?jiān)信，世上無難事，只要肯登攀!我努力，我的作家夢就在眼前!“彎彎曲曲的小胡同兒，有很多，有很多彎彎曲曲的故事……”看到舞臺(tái)上那個(gè)自信大方的我了嗎?我曾經(jīng)將這一首《北京胡同》，唱遍大慶大大小小的舞臺(tái)，演繹得越來越熟練。寒假里，我還帶著它，帶著夢想，飛往了北京全國的大舞臺(tái)……懷抱著一個(gè)個(gè)特金獎(jiǎng)，我心中有激動(dòng)，有辛酸，有淚水，有驕傲，我并沒有一副天生的好嗓子，只是用辛苦和汗水做代價(jià)，換來如今舞臺(tái)上的嫣然一笑。所以，我更知道，這一個(gè)又一個(gè)特金獎(jiǎng)背后所付出的辛酸淚，正是有了這四五年的聲樂訓(xùn)練，才使得我練就了如今百戰(zhàn)百勝的舞臺(tái)大氣感。我會(huì)彈鋼琴，會(huì)彈出那優(yōu)美而動(dòng)人的樂曲;我亦會(huì)拉小提琴，拉響那悠長而美妙的歌聲。這么多年來，我對音樂一如既往的癡迷。我喜愛鋼琴優(yōu)雅莊重的音色，也喜愛小提琴憂傷綿長的嗓音。在挑戰(zhàn)自我能力的同時(shí)，也是在陶冶自己的心靈。來看看我書法方面吧?！斑\(yùn)筆……轉(zhuǎn)筆……頓……慢慢提細(xì)……收!”書法課上，我正屏氣凝神，用毛筆在宣紙上書寫著一筆一劃，一點(diǎn)一勾，我用心領(lǐng)會(huì)著每個(gè)字的神韻。我在書法中，從萬年前的甲骨文開始暢游，真、草、隸、篆、楷，我游歷了多少個(gè)朝代。其實(shí)，我的硬筆書法也是不錯(cuò)的，筆鋒微露，剛健有力。說了這么多了，你們覺得我可以拿到什么章呢?其實(shí)班級(jí)里每個(gè)人都很棒，我希望大家都可以拿出自己的實(shí)力，讓我們的雛鷹爭章活動(dòng)更加精彩有趣!雛鷹爭章（三）"雛鷹爭章"里面有許多章，“保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········”依我看，“體育章”就非我們班的馬飛越莫屬了。馬飛越是我們班體育運(yùn)動(dòng)最好的同學(xué)了，他是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:“各就各位，預(yù)備——跑！”只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結(jié)，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸?shù)男姆诜?。雛鷹爭章（四）“雛鷹爭章”活動(dòng)的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺(tái)“小天使”——董邢悅同學(xué)，我相信這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙?。有一次圣誕節(jié)晚會(huì)上，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動(dòng)著腰身，多像從天外飛來的小精靈！觀看的人都傻眼了，這不，等到跳完時(shí)我都忘了鼓掌了。我真羨慕董邢悅，原以為她是天生的“跳舞的料子”?？墒俏覅s萬萬沒想到有一次體育課，到處看不到她，原來她一個(gè)人在那里身體貼著墻倒立著，她的小臉逼的通紅。接著，又練下彎腰，她慢慢地把腰往下壓，終于，她的雙手碰到了地，我看著她那么辛苦，我覺得舞蹈不是人天生就會(huì)的，而是練出來的，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。聽了我介紹，各位評委老師，你們是不是也同意把這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)給她呢？雛鷹爭章（五）"雛鷹爭章"里面有許多章，“保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········”依我看，“體育章”就非我們班的馬飛越莫屬了。馬飛越是我們班體育運(yùn)動(dòng)最好的同學(xué)了，他是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:“各就各位，預(yù)備——跑！”只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我落下一大段，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸?shù)男姆诜?。還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊(duì)已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊(duì)落后，咬牙切齒、怒發(fā)沖冠。然后自信滿滿地說：“我一定會(huì)幫你補(bǔ)回來的！”說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個(gè)對手準(zhǔn)備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個(gè)假動(dòng)作，然后把球從左邊帶球“殺”了出去，到了球門邊，馬飛越用出吃奶得勁踢出了一個(gè)漂亮的“火焰射球”，對方守門員，膽戰(zhàn)心驚，連球都不敢接了。“嘩”的一聲“球進(jìn)了！”“嘩！嘩！”不到十分鐘，我們已經(jīng)五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。馬飛越，我們大家都叫他“小馬哥”?！靶●R哥”的一個(gè)大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進(jìn)的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？大家看了上面的介紹，是不是很想和“小馬哥”一起玩呢，我也一樣。你說“體育章”除了馬飛越，還能是誰？雛鷹爭章（六）彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達(dá)人。長著一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴。正適合閱讀、表演。彭梓旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間，就把課外書拿起來津津有味地看著，連同學(xué)們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。周六周日我打電話向他請教一個(gè)高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，周一我去問他為什么沒有接電話，他很抱歉地說了一聲：“對不起，那時(shí)候我大概在看書?！庇浀糜幸淮?，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來問彭梓旭幾個(gè)問題。我們異口同聲地說：“你一年大約可以看多少本書？”他自豪地告訴我們：“三百多本?！甭犃巳即蟪砸惑@。我們繼續(xù)問：“那你最喜歡哪本書？喜歡哪個(gè)作者寫的書？”他流利地說：“我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個(gè)問題，我們對彭梓旭佩服的五體投地。彭梓旭的看書面十分廣泛。不管什么書拿起來就看。比如說：”文學(xué)、地理、科學(xué)……只要擺在他的面前，別說是雜志都要拿過來翻兩下。彭梓旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。一開始，他媽媽給報(bào)了鋼琴班，彭梓旭原本不想學(xué)，后來學(xué)了一段時(shí)間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來越喜歡音樂。在一次數(shù)學(xué)課上，有7個(gè)水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學(xué)們都在輕聽著美妙的音樂，結(jié)束了，同學(xué)們在不停的鼓掌。學(xué)了鋼琴，他的音色慢慢地越來越好，在幾百人爭斗中，終于通過了選拔，彭梓旭被選入了合唱團(tuán)，嚴(yán)格參加訓(xùn)練。聽了我的介紹，彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過了。雛鷹爭章（七）要說閱讀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給誰，我覺得這枚獎(jiǎng)牌一定非我莫屬！如果不相信的話，就請聽我一一道來吧！我，一個(gè)十足的書蟲，一聽到“書”這個(gè)字，就興奮得兩眼發(fā)光，如饑似渴的閱覽著。無論是什么，都要借來看一看，不看完決不罷手。只要給我書，我都能津津有味地“啃”完。為此家里的書架上都擺滿了書，五花八門，琳瑯滿目。我非常喜歡讀書，一捧起書周圍一切便會(huì)“世間蒸發(fā)”，只剩下我和故事情節(jié)。記得有一次，星期天我寫完作業(yè)，便去書房看書，屁股剛坐熱，就聽見媽媽大呼小叫起來：“哎呀，醬油沒了，陳婧，快去樓下幫我買瓶醬油?！蔽翌^連抬也沒抬，真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！沒想到我裝聾作啞沒多會(huì)兒，媽媽急促的叫聲又傳來了，我才不情愿地抬起頭來應(yīng)一聲：“我把這一頁看完就去！”看完這一頁，我繼續(xù)往下看，早就把媽媽的話拋到九霄云外去了。也不知過了多久，好像又聽到見媽媽的叫聲：“那一頁看完了嗎？”不好，書里正寫孫悟空發(fā)現(xiàn)取回來的是假經(jīng)，他們后來怎么辦的呢？正是關(guān)鍵時(shí)刻，哪有心思去管媽媽囑咐的事呀！終于把《西游記》看完了，真精彩??！我伸了個(gè)懶腰，猛然想起媽媽要我買啥來著，我走出書房，媽媽哭笑不得，又好氣又好笑地說“你看書可真快呀！”我自豪地說：“那當(dāng)然！”媽媽戳了戳我的額頭：“再看就要戴‘望遠(yuǎn)鏡’了！”，我一嗜嘴：“我看書，我驕傲，我用知識(shí)武裝自已！莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光。你希望我成為沒營養(yǎng)的孩子嗎？”媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭。你看，這就是活潑，開朗，又愛看書的我。那么聽完我的故事，就請投我一票，讓我拿到“閱讀獎(jiǎng)”吧！雛鷹爭章（八）我想在大家的心中，雛鷹爭章的活動(dòng)一定不陌生吧！今天打扮得很干凈利落的樣子，背著書包去上學(xué)，老媽看我還哼起歌來了，就問我有啥好事啊，我告訴老媽，今天我們班舉行雛鷹爭章活動(dòng)，我媽又問我，估計(jì)能拿到哪一個(gè)章，我反問老媽，讓她猜猜我能拿到哪一個(gè)爭章，我媽來了一句，“就你這樣，哪能拿到什么爭章啊?！币慌枥渌疂擦讼聛?，我大喊一聲，“老媽，我是不是親生的??！有這么損自己女兒的嗎？”我媽笑嘻嘻地一個(gè)人騎車去了。班主任在講臺(tái)上頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，大家都很安靜，眼鏡亮亮地盯著老班的獎(jiǎng)?wù)?，就像是最大的榮耀，得到了就會(huì)光榮一生一樣。首先頒發(fā)的是表演章，這個(gè)當(dāng)然是我們班的徐夢所得，皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂的笑容。學(xué)校大大小小的演出中，她的多才多藝與活躍的身影成了大家心中的小偶像。真的特別厲害。記得去年“六一”兒童節(jié)，她和我們班其他幾名同學(xué)在大劇院演出的舞蹈《江南style》。當(dāng)時(shí)真的很佩服她。這個(gè)雛鷹爭章是一月一度，只要在這個(gè)月里的表現(xiàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，就可以在自己的雛鷹爭章手冊里貼上一枚枚相應(yīng)的章,有環(huán)保章、自護(hù)章、友愛章、表演章，學(xué)習(xí)章……就在這些章快要發(fā)完的時(shí)候，突然老師點(diǎn)到了我的名字，當(dāng)時(shí)腦袋暈暈的，真的像中了頭彩一樣。原來我得到的是學(xué)習(xí)章，真的特別開心，也很害羞去講臺(tái)把我的章拿了回來，工工整整地貼在我的雛鷹手冊上。媽媽一直對我說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來勉勵(lì)我，一切皆有可能?；丶业穆飞?，我立馬告訴了老媽這個(gè)好消息，老媽一直說很厲害，讓我繼續(xù)努力，我說你早上還看不起我，怎么現(xiàn)在又說我厲害了呢？老媽說早上就是為了打擊我，讓我不要對獎(jiǎng)?wù)卤в刑蟮南Ｍ?，希望越大，失望也越大。唉，原來老媽是良苦用心啊。雛鷹爭章（九）譚逍，大家對這個(gè)名字都不陌生吧！沒錯(cuò)，他就是全班公認(rèn)的“好好先生”，假如在“雛鷹爭章”活動(dòng)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，如果給這位“好好先生”一枚助人為樂的獎(jiǎng)?wù)?，全班大概不?huì)有反對意見吧！譚逍長相沒有什么特質(zhì)，就是這么一位普通的小男生，一張胖嘟嘟的“面包臉”，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的性格很隨和，說話慢條斯理，不急不忙，而且與別人交談時(shí)，臉上總上掛著微笑。說起這位好好先生，助人為樂的事數(shù)不勝數(shù)。不信，隨便舉個(gè)例子給你聽聽：前段時(shí)間，我中午要留在教室里抄課文，那天正好輪到我值日，譚逍正好幫幾位同學(xué)訂完雜志回來，看見譚逍我心中樂了，打掃衛(wèi)生的活有人干了，我剛喊了聲譚兄，沒想到譚逍就已經(jīng)知道我下面要說什么了，他打斷了我的話笑咪咪地說，不就是要我?guī)湍銙?/p>