講座心得體會(huì)格式（22篇）

講座心得體會(huì)格式（精選22篇）在工作中，我的心得體會(huì)是要擅長(zhǎng)溝通和協(xié)作，才能取得更好的成果。接下來，讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

參與講座心得體會(huì)

參與講座心得體會(huì)格式是指依據(jù)主題來整理和總結(jié)我們?cè)趨⑴c講座活動(dòng)后的所感所得，并以肯定的格式進(jìn)行表達(dá)。下面將從開場(chǎng)白、主體、總結(jié)、反思和展望五個(gè)方面來寫一篇關(guān)于“參與講座心得體會(huì)格式”的文章。

開場(chǎng)白：

在這場(chǎng)講座中，我有幸傾聽了知名心理學(xué)家李教授的演講。他以他多年的探討閱歷和豐富的學(xué)術(shù)造詣，為我們介紹了關(guān)于人際關(guān)系的一些重要理論和方法。下面，我將結(jié)合自身的理解和體會(huì)，對(duì)這場(chǎng)講座進(jìn)行總結(jié)和反思。

主體：

首先，我特別受益于李教授對(duì)人際關(guān)系的解讀。他指出，良好的人際關(guān)系是我們生活中不行或缺的一部分。他介紹了人際關(guān)系的幾個(gè)重要方面：溝通、信任和敬重。他提示我們，要注意與他人的溝通溝通，即要注意發(fā)言的方式，更要主動(dòng)傾聽他人的看法。李教授還強(qiáng)調(diào)了信任的重要性，指出要建立起與他人的信任，須要時(shí)間和一樣的言行。此外，他還談到了敬重的重要性。敬重他人的觀點(diǎn)和感受，是維持良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

在探討人際關(guān)系的過程中，李教授還提到了解決沖突的方法。他建議我們要學(xué)會(huì)妥協(xié)和合作，而不是用爭(zhēng)吵和沖突來解決問題。他強(qiáng)調(diào)，通過妥協(xié)和合作，我們可以找到能夠滿意各方需求的解決方案。這對(duì)于我們平常工作和生活中的沖突處理特別有幫助。通過學(xué)習(xí)這些方法，我們能夠更加理性和成熟地處理各種困難狀況。

總結(jié)：

通過參與這次講座，我對(duì)人際關(guān)系有了更深化的了解，并且明白了良好的人際關(guān)系對(duì)我們的生活和工作特別重要。通過與他人的溝通溝通、信任和敬重，我們能夠建立起良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也相識(shí)到了解決沖突的方法對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。妥協(xié)和合作是解決沖突的最佳方式，它能夠幫助我們找到平衡各方需求的最佳解決方案。

反思：

通過這次講座，我相識(shí)到自身在人際關(guān)系中的不足之處。我發(fā)覺自己在與他人溝通時(shí)有時(shí)會(huì)太過強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，沒有充分傾聽他人。我還意識(shí)到自己在解決沖突時(shí)可能過于心情化，缺少理性思索。因此，我確定變更自己的行為，更加注意傾聽他人的觀點(diǎn)，并且在沖突處理時(shí)更加理性客觀。

展望：

通過參與這次講座，我深刻相識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。今后，我將主動(dòng)參加各類與人際關(guān)系相關(guān)的活動(dòng)，提升自身的溝通實(shí)力和解決沖突的實(shí)力。我信任，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我肯定能夠建立起良好的人際關(guān)系，使自己的生活更加豐富多彩。

通過參與這次講座，我對(duì)人際關(guān)系的相識(shí)有了全面的升華。通過李教授的講解，我了解到良好的人際關(guān)系對(duì)于我們的生活和工作至關(guān)重要。通過與他人的溝通溝通、信任和敬重，我們能夠建立起良好的關(guān)系；而通過妥協(xié)和合作的方式解決沖突，我們能夠找到平衡各方需求的最佳解決方案。在今后的生活中，我將不斷改進(jìn)自己的人際交往實(shí)力，努力建立起更好的人際關(guān)系，使自己的生活更加充溢和美妙。

家庭講座心得體會(huì)

家庭講座是指由專業(yè)人士針對(duì)家庭生活中存在的各種問題，進(jìn)行針對(duì)性的講解和溝通的活動(dòng)。家庭講座是提高家庭華蜜感和解決問題的重要途徑。日前，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于家庭教化的講座，讓我受益匪淺。下面，我將從四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，我意識(shí)到家庭教化的重要性。在家庭講座中，專家通過講解和案例分析，說明了家庭教化對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。通過家庭教化，父母可以培育出良好的品德和價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子發(fā)展主動(dòng)的行為習(xí)慣，全面發(fā)展他們的智力和實(shí)力。這不僅關(guān)系到孩子個(gè)人的華蜜，也關(guān)系到整個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。因此，父母應(yīng)當(dāng)重視家庭教化，提高自身的教化水平，為孩子供應(yīng)良好的教化環(huán)境。

其次，我相識(shí)到家庭教化須要具備的技巧和方法。在講座中，專家具體介紹了家庭教化的技巧和方法。首先，父母要注意溝通和溝通，與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和困惑。其次，父母要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，剛好賜予確定和激勵(lì)，提高孩子的自信念。再次，父母要注意規(guī)范和約束，制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，讓孩子明白哪些是可以做的，哪些是不行以做的。最終，父母要樹立良好的榜樣，做到言傳身教，讓孩子從父母身上得到正確的價(jià)值觀和行為模范。

再次，我了解到家庭教化須要家庭成員的共同努力。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的密切關(guān)系和相互支持的重要性。家庭成員要相互傾聽，理解和敬重彼此的看法和需求，建立和諧的親子關(guān)系和配偶關(guān)系。同時(shí)，父母要相互支持，共同肩負(fù)起家庭教化的責(zé)任，形成團(tuán)結(jié)一樣的合力。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)建一個(gè)良好的教化氛圍，讓孩子享受到真正的家庭教化。

最終，我感受到家庭講座的好用性和必要性。家庭講座是專家與家庭成員之間的溝通平臺(tái)，通過專業(yè)學(xué)問的傳授，幫助家庭成員解決問題和改進(jìn)家庭教化。同時(shí)，家庭講座也是家庭成員之間相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過聽講座，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于家庭教化的學(xué)問和閱歷，也學(xué)到了許多在實(shí)際生活中可以運(yùn)用的技巧和方法。因此，我認(rèn)為家庭講座對(duì)于提高家庭華蜜感和解決問題具有重要的意義。

總之，家庭講座是提高家庭華蜜感和解決問題的重要途徑。通過參與家庭講座，我意識(shí)到家庭教化的重要性，理解了家庭教化的技巧和方法，了解到家庭教化須要家庭成員的共同努力，同時(shí)也感受到了家庭講座的好用性和必要性。希望通過我的努力，我能夠更好地落實(shí)講座中的理念和方法，為家庭教化做出更大的貢獻(xiàn)。

參與講座心得體會(huì)

近日，我有幸參與了一場(chǎng)精彩的講座，主題為“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)合作”。在這場(chǎng)講座中，我不僅收獲了珍貴的學(xué)問和閱歷，還深刻地體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、自我相識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、行動(dòng)安排和實(shí)踐效果等五個(gè)方面，共享一下我的心得體會(huì)。

首先，講座為我們供應(yīng)了一扇了解領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的大門。在講座中，演講者深化淺出地講解了領(lǐng)導(dǎo)力的概念、要素和發(fā)展路徑，并結(jié)合生動(dòng)的案例，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更直觀的認(rèn)知。同時(shí)，演講者還介紹了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和培育方法，給我們供應(yīng)了珍貴的指導(dǎo)。通過講座，我了解到領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作并非天生具備的實(shí)力，而是可以通過不斷學(xué)習(xí)和提升而獲得的。

其次，參與這場(chǎng)講座讓我對(duì)自己有了更深刻的相識(shí)。在講座中，我們進(jìn)行了一系列個(gè)人實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評(píng)估。通過這些評(píng)估，我發(fā)覺自己在某些方面存在不足，比如在決策實(shí)力和溝通實(shí)力方面，我還有很多須要提升的空間。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)，比如良好的組織實(shí)力和執(zhí)行力。這讓我明白，要發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)潛力，我須要保持虛心、勇于反思，并持續(xù)地提高自己的實(shí)力。

第三，講座強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)中，我們參加了一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，并相互幫助、相互支持，最終達(dá)到了集體目標(biāo)。這讓我明白，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的才智和力氣，才能取得更好的成果。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和溝通的重要性，這讓我相識(shí)到，作為團(tuán)隊(duì)成員，要學(xué)會(huì)傾聽、理解和包涵，與他人建立良好的合作關(guān)系。

第四，講座幫助我制定了一套行動(dòng)安排。通過講座中的學(xué)問和自我反思，我清晰地了解到了自己須要提升的領(lǐng)導(dǎo)力要素和團(tuán)隊(duì)合作技巧?；诖?，我制定了一份個(gè)人行動(dòng)安排，包括加強(qiáng)自己的決策實(shí)力和溝通實(shí)力、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、尋求其他團(tuán)隊(duì)成員的反饋等詳細(xì)措施。我信任，只有通過實(shí)際行動(dòng)，才能真正提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。

最終，通過實(shí)踐，我深刻感受到了講座對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和實(shí)踐，我發(fā)覺自己在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力得到了提升。在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，我能夠更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，明確目標(biāo)，安排任務(wù)，并與他們建立起更好的信任關(guān)系。同時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作效果也明顯增加，我們更高效地完成了任務(wù)，并取得了優(yōu)秀的成果。這使我更加堅(jiān)信，通過參與講座和實(shí)踐，我得到了很好的熬煉和提高。

綜上所述，我深深感謝參與這場(chǎng)講座的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深化地了解了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)覺了自己的不足和優(yōu)勢(shì)。通過制定行動(dòng)安排并實(shí)施，我在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中都取得了肯定的提升和進(jìn)步。我信任，只要保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐的看法，我肯定能夠成為更精彩的領(lǐng)導(dǎo)者，并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得更加杰出的成就。

心得體會(huì)

心得體會(huì)格式講座，是一種重要的學(xué)習(xí)方式，幫助我們總結(jié)和歸納所學(xué)學(xué)問，并提升思索和表達(dá)實(shí)力。在參與了一次關(guān)于“心得體會(huì)格式講座”的活動(dòng)后，我深感其對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。下面，我將從目的、重點(diǎn)、方法、實(shí)踐和感悟五個(gè)方面進(jìn)行闡述，來共享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先，我們首先須要了解參與這次講座的目的是什么。我認(rèn)為，參與心得體會(huì)格式講座的目的主要有兩方面，一方面是幫助學(xué)生歸納和總結(jié)所學(xué)學(xué)問，加強(qiáng)對(duì)學(xué)問點(diǎn)的駕馭，提升對(duì)學(xué)問的理解和應(yīng)用實(shí)力。另一方面，讓學(xué)生通過寫心得體會(huì)的方式，培育思辨和表達(dá)實(shí)力，提高寫作水平。這不僅有助于學(xué)生在學(xué)術(shù)層面上的進(jìn)步，也對(duì)日常生活和職業(yè)發(fā)展有著主動(dòng)的影響。

其次，在講座中，我們應(yīng)當(dāng)留意把握重點(diǎn)。主要有三個(gè)重點(diǎn)須要我們關(guān)注。首先是選擇心得體會(huì)的格式。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以采納不同的格式，如文章形式、PPT形式、微博形式等。要依據(jù)不同的情境和目的選擇合適的格式，使心得體會(huì)更具吸引力和勸服力。其次是內(nèi)容的精確性和針對(duì)性。寫心得體會(huì)要做到客觀精確，不夸大、不縮小事實(shí)，內(nèi)容要與講座內(nèi)容相匹配。最終是表達(dá)的邏輯性和流暢性。寫心得體會(huì)時(shí)，要留意觀點(diǎn)的有序排列，邏輯關(guān)系的完整性，使讀者能夠有條理地理解你的觀點(diǎn)。

第三，心得體會(huì)格式講座還給我們供應(yīng)了一些好用的方法。在講座中，講師向我們介紹了寫心得體會(huì)的常用方法，幫助我們更好地進(jìn)行實(shí)踐。例如，可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖，將要總結(jié)和歸納的學(xué)問點(diǎn)分門別類，形成一個(gè)整體結(jié)構(gòu)框架。依據(jù)這個(gè)框架，我們可以逐步完善心得體會(huì)的內(nèi)容和表達(dá)。此外，講師還提到了要有重點(diǎn)、有細(xì)微環(huán)節(jié)的撰寫心得體會(huì)，可以通過舉例子、比較、說理等方式進(jìn)行，使心得體會(huì)更生動(dòng)好玩。

第四，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們分組完成了一個(gè)小組任務(wù)。在小組中，我們共同探討，相互提出自己的觀點(diǎn)和見解，然后合作完成了一篇心得體會(huì)。這個(gè)過程不僅熬煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，也讓我們更深化地理解了講座內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我們發(fā)覺在相互溝通和合作中，可以得到更多的啟示，有助于提高我們的寫作和表達(dá)實(shí)力。

最終，這次講座給我留下了深刻的感悟。心得體會(huì)格式的講座不僅是一個(gè)簡(jiǎn)潔的寫作技巧，更是一種學(xué)習(xí)和發(fā)展的方式。通過參與這次講座，我意識(shí)到寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維和學(xué)問的整理和總結(jié)，更是對(duì)自己思索和表達(dá)實(shí)力的熬煉。我信任，通過不斷地參與心得體會(huì)格式的講座，我會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，提升自己在思索、表達(dá)和寫作方面的實(shí)力。

總之，參與心得體會(huì)格式講座是一次學(xué)問的盛宴，也是一次思維的碰撞。在這次講座中，我們明確了參與講座的目的、把握了講座的重點(diǎn)、學(xué)到了好用的方法、通過實(shí)踐駕馭了心得體會(huì)的要領(lǐng)，最終有了深刻的感悟。我信任，通過不斷地參與心得體會(huì)格式講座，我們能夠提升自己的思索和表達(dá)實(shí)力，為自己的發(fā)展和將來鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。

參與講座心得體會(huì)

首段：引入講座主題及簡(jiǎn)要背景介紹（200字）。

最近，我參與了一場(chǎng)關(guān)于人工智能的講座，引起了我的極大愛好。在這場(chǎng)講座中，專家們深化解析了人工智能的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀以及將來的趨勢(shì)。本文將從三個(gè)方面總結(jié)我的心得體會(huì)，即師資力氣、內(nèi)容支配以及互動(dòng)溝通。

其次段：對(duì)師資力氣的評(píng)價(jià)以及獲益（300字）。

這場(chǎng)講座的師資力氣極為雄厚，吸引了一些行業(yè)內(nèi)的頂級(jí)專家。他們通過自己的探討與實(shí)踐，為我們帶來了很多獨(dú)特的見解。其中一位導(dǎo)師，王教授，是人工智能領(lǐng)域的知名專家，他的發(fā)言特殊吸引我的留意。他深化淺出地說明了人工智能的基本概念，并且通過詳細(xì)案例，讓我對(duì)其應(yīng)用領(lǐng)域有了更加清楚的相識(shí)。這場(chǎng)講座不僅讓我了解了人工智能的一些基本學(xué)問，還讓我受益匪淺。我深感自己在這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與探討還有很長(zhǎng)的路要走，但也對(duì)將來充溢了希望。

第三段：對(duì)內(nèi)容支配的評(píng)價(jià)以及收獲（400字）。

這場(chǎng)講座的內(nèi)容設(shè)計(jì)特別合理，分為了理論與實(shí)踐兩個(gè)部分。在理論部分，專家們通過圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及案例分析，全面深化地解析了人工智能的重要性以及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。而在實(shí)踐部分，他們邀請(qǐng)了一些創(chuàng)業(yè)者和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，共享了他們?cè)谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域取得的實(shí)際成果。這樣的內(nèi)容設(shè)置，既滿意了我們對(duì)理論學(xué)問的需求，也讓我們接觸到了實(shí)際應(yīng)用的案例，使得我們更加深化地理解和相識(shí)到人工智能的廣泛應(yīng)用前景。同時(shí)，講座還邀請(qǐng)了一些知名企業(yè)的代表，與我們共享了他們?cè)谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域的創(chuàng)新探討成果，這為我今后的學(xué)習(xí)和探討供應(yīng)了很好的借鑒。

第四段：對(duì)互動(dòng)溝通的評(píng)價(jià)及感想（200字）。

這場(chǎng)講座注意互動(dòng)溝通，專家們主動(dòng)與觀眾互動(dòng)，回答了我們的問題，也征求我們的看法和建議。在講座期間，我主動(dòng)與其他參會(huì)者進(jìn)行溝通，我們共享了彼此的觀點(diǎn)和閱歷。同時(shí)，寶貴的參加者的提問環(huán)節(jié)，無疑是最激發(fā)靈感和激發(fā)思索的部分。通過互動(dòng)溝通，我不僅加深了對(duì)講座內(nèi)容的理解，而且還獲得了一些建議和思路，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有著主動(dòng)的影響。

尾段：總結(jié)感想以及對(duì)將來的展望（101字）。

通過參與這場(chǎng)講座，我對(duì)人工智能的相識(shí)得到了深化，也意識(shí)到人工智能的發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。我信任，在人工智能領(lǐng)域的持續(xù)學(xué)習(xí)和探討中，我將不斷積累學(xué)問和閱歷，為人工智能的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期盼將來參與更多這樣高質(zhì)量的講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以不斷提升自己的專業(yè)實(shí)力和素養(yǎng)水平。

化學(xué)講座心得體會(huì)

8月26日，我有幸傾聽了朱江琴園長(zhǎng)的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份寵愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么華蜜的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還全力以赴的去幫助別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充溢的工作，每天還有那么多同事和小摯友的'陪伴，還有什么埋怨的呢？學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，那么孩子也會(huì)很陽光，也利于孩子的成長(zhǎng)。作為一名幼兒園老師，我是華蜜的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏍€漫的小臉與一雙雙渴求學(xué)問的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們老師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充溢的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。宏大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感謝，要學(xué)會(huì)感恩，不要埋怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝，感謝老師的表揚(yáng)、感謝老師的指責(zé)（有指責(zé)才會(huì)有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝xx。

就業(yè)講座心得體會(huì)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，就業(yè)問題成為了現(xiàn)代社會(huì)中備受關(guān)注的焦點(diǎn)。為了幫助高校生更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，我校特邀請(qǐng)了一位資深職業(yè)導(dǎo)師為我們舉辦了一場(chǎng)以就業(yè)為主題的講座。通過參與這次講座，我深深地感受到了就業(yè)的重要性，對(duì)就業(yè)問題有了更加全面的了解，并獲得了一些珍貴的閱歷和啟示。

首先，就業(yè)講座讓我意識(shí)到了就業(yè)的緊迫性和重要性。講座中，導(dǎo)師向我們介紹了就業(yè)的現(xiàn)狀和逆境，讓我們明白了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。他指出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)使得找到滿足的工作變得更加困難，我們須要具備全面的學(xué)問和技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。聽完這些分析，我深切地感受到，假如不主動(dòng)主動(dòng)地面對(duì)就業(yè)問題，就有可能面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。而且，就業(yè)不僅關(guān)系到個(gè)人的生存和發(fā)展，也關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和旺盛。因此，就業(yè)對(duì)我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。

其次，就業(yè)講座讓我對(duì)就業(yè)問題有了更加全面的了解。導(dǎo)師具體介紹了就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，幫助我們相識(shí)到自身在就業(yè)市場(chǎng)中的定位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他告知我們，現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)更加注意多元化和特性化，企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)力。在面對(duì)就業(yè)的壓力時(shí)，我們要樹立正確的就業(yè)觀念，了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和用人需求，主動(dòng)提升自己的實(shí)力和學(xué)問水平。只有與時(shí)俱進(jìn)，駕馭就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

再次，就業(yè)講座讓我獲得了一些珍貴的閱歷和啟示。導(dǎo)師共享了他多年來幫助學(xué)生就業(yè)的閱歷和教訓(xùn)，賜予我們一些建議和思索的方向。他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和閱歷的重要性，激勵(lì)我們?cè)诟咝Ｆ陂g要多參與社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，積累相關(guān)工作閱歷。同時(shí)，他也提示我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的技能和專業(yè)學(xué)問。此外，他還強(qiáng)調(diào)了與人溝通和建立人際關(guān)系的重要性，激勵(lì)我們要主動(dòng)參與各類聘請(qǐng)會(huì)和職業(yè)溝通活動(dòng)，擴(kuò)大人脈關(guān)系。這些閱歷和啟示對(duì)我來說具有指導(dǎo)意義，讓我更加明確自己的就業(yè)目標(biāo)和路徑。

最終，就業(yè)講座讓我明白了自己在就業(yè)中須要不斷提升的實(shí)力。作為一名高校生，我們不僅要在專業(yè)學(xué)問上有所突破，還要具備良好的人際交往實(shí)力、溝通實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力等軟實(shí)力。在講座中，導(dǎo)師通過詳細(xì)的案例和實(shí)例，告知我們?nèi)绾翁嵘@些實(shí)力。他激勵(lì)我們要主動(dòng)思索、勇于創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)探討、實(shí)踐項(xiàng)目等方面尋求突破。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了語言表達(dá)和書面寫作的重要性，激勵(lì)我們要不斷熬煉自己的表達(dá)實(shí)力。通過這次講座，我意識(shí)到自己的不足和不斷努力的方向，明確了在就業(yè)中須要加強(qiáng)的實(shí)力。

通過參與這次就業(yè)講座，我深切地感受到了就業(yè)的重要性和緊迫性，對(duì)就業(yè)問題有了更加全面的了解，并獲得了一些珍貴的閱歷和啟示。我信任，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下，我會(huì)更加主動(dòng)主動(dòng)地面對(duì)就業(yè)問題，提升自己的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的將來鋪就一條勝利的職業(yè)之路。

寫作講座心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

最近，我參與了一場(chǎng)關(guān)于寫作的講座，并從中獲得了很多有益的閱歷和啟示。在這場(chǎng)講座中，講師通過共享他的寫作閱歷和技巧，為我們指導(dǎo)了如何提升寫作實(shí)力，并給了我們一些好用的寫作方法。我可以說，這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)寫作充溢了更多的酷愛和信念。

其次段：講座內(nèi)容概述（250字）。

講座的第一部分主要介紹了寫作的基本技巧和要領(lǐng)。講師強(qiáng)調(diào)了良好的寫作習(xí)慣和靈感的獲得。他建議我們定期讀書積累詞匯和寫作素材，并激勵(lì)多寫多練，通過大量的實(shí)踐來提升寫作技巧。講座的其次部分著重講解了寫作的結(jié)構(gòu)和邏輯。要寫好一篇文章，須要有一個(gè)清楚的中心思想和相互連接的段落。同時(shí)，講師還強(qiáng)調(diào)了合理運(yùn)用過渡詞和段落末尾的總結(jié)句，以使文章更具連貫性和概括性。最終，講座的第三部分圍圍著如何提高寫作的表達(dá)實(shí)力綻開。講師教授了一些高級(jí)寫作技巧，如運(yùn)用修辭手法、留意語氣限制和選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯等。

第三段：個(gè)人體會(huì)一（250字）。

這次講座對(duì)我來說是相當(dāng)有意義的。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的寫作技巧，我意識(shí)到平日里的寫作實(shí)踐是提升寫作實(shí)力的關(guān)鍵。定期讀書并積累詞匯，可以幫助我們更快地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。另外，講師提到的靈感獲得方法也給了我很大的啟示。我現(xiàn)在會(huì)視察四周的環(huán)境、人物和事務(wù)，不斷收集素材，以備后續(xù)寫作運(yùn)用。在寫作結(jié)構(gòu)和邏輯的講解中，我深刻體會(huì)到一個(gè)清楚的中心思想和相互連接的段落對(duì)于寫作的重要性。以前，我在寫作時(shí)經(jīng)常隨意跳動(dòng)，思路不連貫，這樣很簡(jiǎn)單使讀者感到困惑。現(xiàn)在，我已經(jīng)起先采納講師所介紹的合理運(yùn)用過渡詞和總結(jié)句的方法，我的文章得到了很大的改善。

第四段：個(gè)人體會(huì)二（250字）。

在講座中，我學(xué)到了一些高級(jí)的寫作技巧，這對(duì)于提升寫作的表達(dá)實(shí)力特別重要。運(yùn)用修辭手法可以給文章增加一些亮點(diǎn)，同時(shí)也可以提高文章的表達(dá)力。我現(xiàn)在嘗試在自己的寫作中運(yùn)用比方、夸張和排比等修辭手法，發(fā)覺這不僅使文章更有吸引力，而且可以更生動(dòng)地描述事物。此外，講師強(qiáng)調(diào)了語氣的限制和詞匯的選擇。在寫作中，我們須要依據(jù)不同的情境和目的，選擇合適的語氣和詞匯。通過適當(dāng)運(yùn)用這些技巧，我們可以更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，使文章更具勸服力。

第五段：總結(jié)和展望（300字）。

參與這場(chǎng)寫作講座讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了寫作的基本技巧和要領(lǐng)，還學(xué)到了一些高級(jí)的寫作技巧。通過不斷的實(shí)踐和運(yùn)用這些技巧，我的寫作實(shí)力得到了很大的提升。我信任，只要堅(jiān)持接著學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的寫作水平還會(huì)接著進(jìn)步。通過這次講座，我也更加確信寫作是一門須要專心去學(xué)習(xí)和鉆研的藝術(shù)。我希望將來能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的講座，不斷提升自己的寫作實(shí)力，在表達(dá)自己思想的道路上越走越遠(yuǎn)。

家庭講座心得體會(huì)

人生中最重要的一種關(guān)系就是家庭關(guān)系。作為一個(gè)家庭的成員，我們須要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)家庭的改變和發(fā)展。為了增進(jìn)家庭成員之間的理解和溝通，我參與了一場(chǎng)關(guān)于家庭講座，以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

第一段：介紹背景和目的。

這次家庭講座是由我們社區(qū)的家庭教化中心主辦的。講座的主題是“建立和諧的家庭關(guān)系”。我參與這次講座的目的是希望能夠?qū)W到一些提升家庭關(guān)系的技巧，解決家庭中存在的一些問題，提高家庭成員之間的相互理解和支持。

其次段：講座內(nèi)容和感受。

這次講座的內(nèi)容特別豐富和好用。首先，講座講師介紹了家庭關(guān)系的重要性，以及如何通過溝通和理解來建立和諧的家庭關(guān)系。講座講師還共享了一些家庭沖突解決的技巧，包括避開爭(zhēng)吵的策略、傾聽和表達(dá)的重要性等。聽完這些內(nèi)容，我深感家庭的和諧取決于每個(gè)家庭成員的付出和努力，須要大家共同參加和理解。

第三段：學(xué)到的技巧和改進(jìn)。

通過這次講座，我學(xué)到了許多有關(guān)改善家庭關(guān)系的技巧和方法。其中一個(gè)重要的技巧是傾聽。在家庭中，我們常常只關(guān)注自己的意愿和須要，而忽視了其他家庭成員的感受和想法。通過傾聽他人的看法和想法，我們能夠更好地理解對(duì)方，從而削減誤會(huì)和沖突。同時(shí)，我也意識(shí)到我在家庭中的角色和責(zé)任。作為家庭的一員，我應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起主動(dòng)參加和負(fù)責(zé)任的角色，為家庭的和諧付出努力。

第四段：對(duì)家庭關(guān)系的新相識(shí)。

通過這次講座，我對(duì)家庭關(guān)系有了更深刻的相識(shí)。我相識(shí)到家庭關(guān)系須要不斷地建立和維護(hù)，須要每個(gè)家庭成員的共同努力。我意識(shí)到家庭關(guān)系是一個(gè)相互作用的過程，須要每個(gè)人都能夠主動(dòng)地表達(dá)自己的需求和關(guān)切他人的需求。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受，并且傾聽他人的看法時(shí)，才能夠建立起和諧的家庭關(guān)系。

第五段：總結(jié)和展望。

通過參與這次家庭講座，我對(duì)家庭關(guān)系有了更深化的了解，并且學(xué)到了一些好用的技巧和方法。我信任，只要每個(gè)家庭成員都能夠主動(dòng)參加和努力，我們的家庭關(guān)系肯定會(huì)更加和諧和溫馨。我確定將所學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際生活中，和家人一起創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭。我也希望能夠參與更多類似的講座，進(jìn)一步提升自己的家庭關(guān)系技巧和理解。

通過這次家庭講座，我相識(shí)到家庭關(guān)系的重要性，并且學(xué)到了一些好用的技巧和方法來改善家庭關(guān)系。我信任，只有通過家庭成員之間的主動(dòng)參加和努力，我們才能夠建立和諧的家庭關(guān)系。

心得體會(huì)

在人們的職業(yè)生涯中，參與各類講座是廣泛被認(rèn)可的提升自己的機(jī)會(huì)。近日，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于心得體會(huì)格式的講座。通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)切得體會(huì)的學(xué)問，并深刻相識(shí)到心得體會(huì)格式對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。

首先，這次講座給我呈現(xiàn)了心得體會(huì)格式的基本要素。心得體會(huì)格式包括標(biāo)題、簡(jiǎn)介、內(nèi)容、總結(jié)和體會(huì)五個(gè)部分。標(biāo)題須要簡(jiǎn)明扼要地概括主題，能夠吸引讀者的留意。簡(jiǎn)介則是對(duì)主題進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，介紹背景和探討的范圍。內(nèi)容是最為重要的部分，應(yīng)當(dāng)清晰地表達(dá)個(gè)人對(duì)于所學(xué)所得的理解和感悟。同時(shí)，為了使內(nèi)容更加清楚和易讀，可以采納段落分明的寫作結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)部分要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)，提煉出講座中的重點(diǎn)。最終就是體會(huì)，即對(duì)自己在講座中學(xué)到的東西進(jìn)行思索和總結(jié)，對(duì)個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行展望。

其次，講座具體闡述了每個(gè)部分的詳細(xì)內(nèi)容和寫作技巧。在標(biāo)題這部分，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)短明白的語句，突出主題的關(guān)鍵詞。在簡(jiǎn)介中，可以從一個(gè)詳細(xì)的事例入手，引出整篇心得體會(huì)的主題。在內(nèi)容部分，要留意邏輯和條理，將自己的思路清楚地表達(dá)出來?？梢酝ㄟ^分條列舉或者段落劃分的方法，使內(nèi)容更加有條理和易讀?？偨Y(jié)部分要簡(jiǎn)潔明白地概括主要內(nèi)容，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。最終，體會(huì)部分須要做到思索總結(jié)，并對(duì)將來的發(fā)展進(jìn)行展望。

再次，講座教授了一些寫作技巧和留意事項(xiàng)。在寫作過程中，要留意語言的精確性和流暢性。語言要簡(jiǎn)潔明白，用詞要精準(zhǔn)，不做冗長(zhǎng)的修飾。同時(shí)，要留意運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和語法，避開出現(xiàn)拼法錯(cuò)誤和語病。此外，要盡量避開運(yùn)用太多的俗語、口語和政治豪言壯語，使文章更加專業(yè)和客觀。在展示自己的思維和觀點(diǎn)時(shí)，要留意思路的連貫性和邏輯的嚴(yán)密性。

最終，我深刻相識(shí)到心得體會(huì)格式在個(gè)人發(fā)展中的重要性。心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)所得的一個(gè)總結(jié)和歸納，是對(duì)自己學(xué)問儲(chǔ)備的一種展示。通過寫心得體會(huì)，我不僅可以加深對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解和駕馭，還可以提煉和歸納出自己的思索和觀點(diǎn)。只有不斷地進(jìn)行思索和總結(jié)，才能在個(gè)人發(fā)展中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。而心得體會(huì)格式作為一種規(guī)范和框架，能夠幫助我更好地展示自己，讓他人更好地理解我。

總之，通過這次講座，我學(xué)到了關(guān)于心得體會(huì)格式的很多學(xué)問和技巧。心得體會(huì)格式的基本要素和詳細(xì)內(nèi)容從標(biāo)題、簡(jiǎn)介、內(nèi)容、總結(jié)和體會(huì)五個(gè)部分進(jìn)行了具體闡述。同時(shí)，講座還教授了一些寫作技巧和留意事項(xiàng)，如寫作的精確性和流暢性等。最重要的是，我深刻相識(shí)到心得體會(huì)格式在個(gè)人發(fā)展中的重要性，它能夠幫助我更好地展示自己，讓他人更好地理解我。我信任，在今后的工作與成長(zhǎng)中，我會(huì)主動(dòng)運(yùn)專心得體會(huì)格式，不斷提升自己的寫作實(shí)力和個(gè)人品牌價(jià)值。

就業(yè)講座心得體會(huì)

一、引言：介紹就業(yè)講座的背景和目的（150字）。

近日，我有幸參與了一場(chǎng)由學(xué)校舉辦的就業(yè)講座。這次講座旨在幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在講座中，我們學(xué)到了很多珍貴的就業(yè)心得和技巧，讓我受益匪淺。通過這篇文章，我將與大家共享我對(duì)這場(chǎng)講座的感悟和體會(huì)。

二、主題段：對(duì)于就業(yè)講座的回顧和總結(jié)（300字）。

就業(yè)講座上，講師首先向我們介紹了當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)和趨勢(shì)。我了解到，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，聘請(qǐng)者更加注意應(yīng)聘者的實(shí)力和實(shí)踐閱歷。因此，我們要在高校期間盡可能多地參與實(shí)習(xí)和校內(nèi)活動(dòng)，積累社會(huì)閱歷。講師還強(qiáng)調(diào)了培育良好的職業(yè)素養(yǎng)的重要性，如溝通實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些素養(yǎng)往往是聘請(qǐng)者關(guān)注的重點(diǎn)。

講座上還介紹了如何編寫一份精彩的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。簡(jiǎn)歷是求職者與聘請(qǐng)者建立第一印象的關(guān)鍵，要做到簡(jiǎn)潔明白、重點(diǎn)突出。個(gè)人陳述則是向聘請(qǐng)者展示自己獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)，須要通過言辭和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來吸引聘請(qǐng)者的留意力。在講座后，我意識(shí)到自己的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述還須要進(jìn)一步改進(jìn)和提升。

三、細(xì)微環(huán)節(jié)段：就業(yè)講座的實(shí)際應(yīng)用和啟發(fā)（300字）。

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)提出自己的問題并獲得講師的解答。這一環(huán)節(jié)讓我起先重新思索自己的就業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)。講師提示我們，就業(yè)不只是一張簡(jiǎn)歷，而是要與個(gè)人的愛好和實(shí)力相匹配。我們須要諦視自己的優(yōu)勢(shì)和愛好愛好，主動(dòng)找尋適合自己的職業(yè)發(fā)展。

此外，在講座中，講師還給我們共享了自己在職場(chǎng)中的閱歷和故事。這些故事不僅生動(dòng)好玩，還幫助我們理解了職場(chǎng)中的社會(huì)規(guī)則和職業(yè)道德。我同時(shí)感受到，人際關(guān)系在職場(chǎng)中起到了至關(guān)重要的作用。建立良好的人際關(guān)系能夠幫助我們更快地融入團(tuán)隊(duì)，獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。

四、感悟段：對(duì)就業(yè)講座帶來的啟示（300字）。

通過參與這場(chǎng)就業(yè)講座，我受益良多。首先，我意識(shí)到了自己在就業(yè)方面須要提升的地方，如完善簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。其次，我相識(shí)到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，須要與自己的愛好和實(shí)力相結(jié)合。最終，建立良好的人際關(guān)系是勝利的關(guān)鍵之一。

對(duì)于我個(gè)人而言，我將以這場(chǎng)講座為契機(jī)，努力完善自己的就業(yè)技能，并在高校期間主動(dòng)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也將更加重視與他人的溝通和合作，培育良好的職業(yè)素養(yǎng)，為將來的就業(yè)做好充分打算。

五、總結(jié)：對(duì)就業(yè)講座的感謝和期望（150字）。

通過這次就業(yè)講座，我在一位資深講師的指導(dǎo)下，了解了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和就業(yè)技巧，收獲了很多珍貴的閱歷和學(xué)問。感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這么一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望將來學(xué)?？梢越又M織這樣的講座，讓更多的學(xué)生受益于此，為他們的就業(yè)之路供應(yīng)更多的指導(dǎo)和幫助。

心得體會(huì)

在我們的學(xué)習(xí)生涯中，時(shí)常會(huì)有一些須要寫心得體會(huì)的活動(dòng)，這時(shí)候就須要我們駕馭好心得體會(huì)的格式。心得體會(huì)是我們對(duì)于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、參觀、體驗(yàn)等過程中的感悟、思索和相識(shí)的總結(jié)。格式規(guī)范的文章不僅美觀易讀，而且能夠清楚地表達(dá)出作者的思想，提高文章的表達(dá)實(shí)力和閱讀體驗(yàn)。今日我們就來學(xué)習(xí)一下心得體會(huì)的格式格式，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

通常來講，一個(gè)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)包含以下部分：

1.標(biāo)題：簡(jiǎn)明扼要、突出主題、具備吸引力；

2.介紹：介紹文章的主題和背景，讓讀者對(duì)文章有一個(gè)初步了解；

3.內(nèi)容：對(duì)寫作主題的思索和分析，總結(jié)自己的體會(huì)和閱歷；

4.結(jié)論：總結(jié)文章主旨，提出思索和展望；

5.簽名：署名、日期，讓讀者知道你是誰、何時(shí)寫作的。

第三段：標(biāo)題的選取。

心得體會(huì)的標(biāo)題要簡(jiǎn)明、明確、貼切，能夠突出文章的主題，使讀者從標(biāo)題中獲得信息。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)具備吸引讀者閱讀的特點(diǎn)，喚起讀者的愛好。通常來說，一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)遵循以下幾點(diǎn)：

1.簡(jiǎn)明扼要：不要過于繁瑣和冗長(zhǎng)，僅用幾個(gè)詞就能概括全文；

2.突出主題：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，從標(biāo)題就能讓讀者明確文章主題；

3.具有吸引力：吸引讀者的留意力，讓讀者有閱讀的愛好。

第四段：內(nèi)容的寫作。

心得體會(huì)的重點(diǎn)在于寫作內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)主題的理解：要簡(jiǎn)述自己對(duì)主題的理解、相識(shí)和看法；

3.個(gè)人體驗(yàn)：給出詳細(xì)的個(gè)人體驗(yàn)，結(jié)合自身所處的境況進(jìn)行分析、總結(jié)和歸納。

第五段：結(jié)尾。

心得體會(huì)的結(jié)尾部分應(yīng)當(dāng)是對(duì)文章的總結(jié)和展望，突出文章的主旨和重點(diǎn)。在結(jié)尾部分，須要強(qiáng)調(diào)文章的主題和合理性，得出結(jié)論，寄語讀者，從而讓讀者對(duì)本文有深刻印象。

完整的一個(gè)心得體會(huì)格式格式應(yīng)當(dāng)是：標(biāo)題、介紹、內(nèi)容、結(jié)論和簽名，其中各個(gè)部分相互連接，起到總結(jié)和歸納的作用。格式規(guī)范、內(nèi)容充溢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇優(yōu)秀心得體會(huì)文章的三大要素，希望大家能夠敏捷運(yùn)用，提高自己的寫作實(shí)力。

心得體會(huì)

**年級(jí)**專業(yè)**區(qū)隊(duì)（）。

***（姓名）。

第一段內(nèi)容：

1、對(duì)學(xué)院項(xiàng)目的相識(shí)。

2、上屆參與了哪些（）。

3、取得的成果如何。

其次段內(nèi)容：

1、通過參與四個(gè)一有哪些收獲。

2、分析自己的不足。

第三段內(nèi)容：

1、本學(xué)期如何改進(jìn)。

2、本學(xué)期預(yù)期達(dá)到怎樣的目標(biāo)。

3、詳細(xì)實(shí)施訓(xùn)練安排。

要求：

1、字?jǐn)?shù)1010字以上。

2、嚴(yán)格根據(jù)模板格式和內(nèi)容要求（標(biāo)題宋體二號(hào)，其余宋體小四）。

心得體會(huì)

作為一個(gè)連貫的五段式文章，本文將通過五個(gè)段落來探討“心得體會(huì)格式”的主題。首先，文章將介紹心得體會(huì)的基本概念和重要性；其次，文章將介紹心得體會(huì)的常見格式；第三，文章將共享一些撰寫心得體會(huì)的技巧；第四，文章將探討心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義；最終，文章將總結(jié)一些關(guān)于心得體會(huì)格式的重要性以及學(xué)會(huì)寫好心得體會(huì)的必要性。

第一段：引入。

寫心得體會(huì)是人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中的一種重要的表達(dá)方式。心得體會(huì)是在平常的學(xué)習(xí)、工作中，通過對(duì)延長(zhǎng)閱讀、實(shí)習(xí)、工作的總結(jié)而形成的一種思索感悟，它特別重要，能夠熬煉自己的思索實(shí)力和寫作實(shí)力，并通過思索給工作、學(xué)習(xí)帶來主動(dòng)的影響。

心得體會(huì)有許多種格式，我們可以選擇適合自己的格式進(jìn)行撰寫。常見的格式如下：

（1）自由格式寫作，結(jié)構(gòu)不固定，隨意發(fā)揮；

（2）按學(xué)科或?qū)I(yè)性要求進(jìn)行組織寫作，多用于實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)I(yè)探討論文；

（3）按內(nèi)容的時(shí)間先后進(jìn)行組織寫作。首先列出詳細(xì)內(nèi)容，再進(jìn)行感悟性的總結(jié)；

（4）按主題進(jìn)行組織寫作，先分析總結(jié)出主題，然后講解并描述自己的思索和感悟；

（5）按事務(wù)進(jìn)行組織寫作，結(jié)構(gòu)為“事—思—感”，即先敘述詳細(xì)事務(wù)，再分析思索過程，最終綻開感悟和啟示。

（1）簡(jiǎn)明扼要。心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明白，不拖泥帶水，言簡(jiǎn)意賅；

（2）思路清楚。寫作時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)肯定的思路和邏輯進(jìn)行，不要跑題，避開邏輯紊亂；

（3）突出重點(diǎn)。在闡述內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，將重點(diǎn)闡述清楚，不要爛泥扶不上墻；

（4）具有體驗(yàn)和感悟性。心得體會(huì)是個(gè)人的思索總結(jié)，要具有自己的體驗(yàn)和感悟，不應(yīng)是眾口難調(diào)的泛泛而談。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的意義。

撰寫心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有主動(dòng)作用。撰寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和思索閱歷，提升自己的思索和寫作實(shí)力，增加自信念和表達(dá)實(shí)力。通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地調(diào)整自己的認(rèn)知和價(jià)值觀，增加自我管理和反思實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自我理解和自我發(fā)展。

結(jié)尾。

在人生的道路中，學(xué)會(huì)嘗試總結(jié)自己的閱歷，寫出心得體會(huì)是一個(gè)重要的技能。對(duì)于我們來說，要學(xué)會(huì)依據(jù)不同的事務(wù)和情境來選擇不同的心得體會(huì)格式。通過寫作，不斷地熬煉思索實(shí)力和表達(dá)實(shí)力，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于機(jī)構(gòu)組織、教化機(jī)構(gòu)或用人單位來說，寫好心得體會(huì)也是一項(xiàng)重要的技能，有助于剛好發(fā)覺學(xué)習(xí)、工作過程中的問題，提高機(jī)構(gòu)或企業(yè)的效率和管理水平。

心得體會(huì)

心得體會(huì)的標(biāo)題可以采納以下幾種形式：

1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)

2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)

3)、心得體會(huì)

假如文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采納雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)，例如：

從小處著眼，推陳出新

——參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得

2、正文這是心得體會(huì)的中心部分

1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參與了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感受很大。

2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。

3)、比照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際狀況，進(jìn)行一下反思，寫出自己的心得體會(huì)和感想。

4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)當(dāng)怎么做，必出倡議或是表表決心。

3、署名

心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最終。

老師素養(yǎng)，師德最重要。老師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)確定我國(guó)老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就確定我國(guó)整個(gè)教化事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)，面對(duì)對(duì)外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化發(fā)展的新狀況新問題，面對(duì)樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高老師的師德水平，為教化改革發(fā)展供應(yīng)堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。首先，師德是中華傳統(tǒng)的美德。學(xué)高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。老師的職業(yè)特點(diǎn)確定了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師之靈魂。師德確定了老師對(duì)學(xué)生的酷愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，確定了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚。

其次，師德干脆影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。老師的志向信念、道德情操、人格魅力干脆影響到學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力氣，對(duì)學(xué)生的'影響是耳聞目睹的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，常常不謀而合地想到的就是老師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，不僅須要老師轉(zhuǎn)變教化思想和觀念、更新學(xué)問結(jié)構(gòu)、提高教化教學(xué)水平，更須要老師有良好的思想素養(yǎng)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的宏大實(shí)踐中不斷提高師德水平。

最終，師德是要在實(shí)踐中不斷形成的。在我們的教化、教學(xué)過程中，要不斷在敬重學(xué)生，敬重家長(zhǎng)，關(guān)切、愛惜學(xué)生等方面做好表率。在有時(shí)面對(duì)學(xué)困生的時(shí)候，要鎮(zhèn)靜一點(diǎn)，不能意氣用事，做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。在自己的生活中，要以老師形象示人，文明、規(guī)范、主動(dòng)、健康地參與好活動(dòng)，在社會(huì)上要做受人敬重的人。

師德文件的學(xué)習(xí)，讓我在不斷地學(xué)習(xí)中指導(dǎo)了自己應(yīng)當(dāng)要做到得內(nèi)容，并主動(dòng)根據(jù)師德的要求嚴(yán)格自己的行為，爭(zhēng)當(dāng)師德優(yōu)良的好少年。

首先，我特別感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參與了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培育人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也特別珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感愛好的我，慢慢對(duì)服務(wù)充溢深厚的愛好，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳設(shè)，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是須要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

假如在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳設(shè)當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到志向的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳設(shè)要求我們了解：怎樣的陳設(shè)才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)建出更大的價(jià)值及效益;然而色調(diào)的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是特別著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了許多打算，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的看法和良苦專心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)趯淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更好玩、更專業(yè)，所以我會(huì)更仔細(xì)聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠芸釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，信任我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作閱歷當(dāng)中讓我們把超市變得更加美妙。

心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們?cè)谔骄?、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中所得到的重要閱歷和教訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)的見證，更是我們思索的積累。而如何記錄心得體會(huì)則成為我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文將從心得體會(huì)格式方面入手，探討心得體會(huì)格式的重要性、格式的詳細(xì)要求和心得體會(huì)書寫的技巧，為大家供應(yīng)一些有價(jià)值的思索。

正確的格式能夠讓我們的心得體會(huì)更加直觀、規(guī)范、易于閱讀和理解，同時(shí)也能夠提高心得體會(huì)的可信度和有效性。特殊是在教化考核中，一個(gè)規(guī)范的心得體會(huì)格式往往會(huì)讓老師更為觀賞，而非規(guī)范的格式則會(huì)讓我們的努力既無用，又難以取得好的效果。

第三段：心得體會(huì)格式的詳細(xì)要求。

不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的心得體會(huì)格式可能有所差別，但總的來說，心得體會(huì)格式也許包含以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

（1）題目：突出主題，使讀者得到對(duì)應(yīng)提示。

（2）時(shí)間、地點(diǎn)：確定詳細(xì)的心得體會(huì)來源，讓讀者在視野上有所指引。

（3）撰寫人：簽署姓名、職務(wù)、班級(jí)、學(xué)號(hào)等個(gè)人基本信息，以體現(xiàn)自己的身份和責(zé)任心。

（4）主要內(nèi)容：優(yōu)先考慮對(duì)問題的解析、分析和反思，并就相應(yīng)的相識(shí)和措施從自己的實(shí)際談起，體現(xiàn)思索深度和落實(shí)意識(shí)。

（5）結(jié)論：總結(jié)歸納出自己對(duì)所學(xué)學(xué)問、技能的體會(huì)和收獲，以及對(duì)將來工作或?qū)W習(xí)的展望和規(guī)劃。

對(duì)于剛起先寫心得體會(huì)的摯友來說，以下幾項(xiàng)技巧或許有些幫助：

（1）遵循事實(shí)，講求真實(shí)：寫心得體會(huì)的首要要求是書寫真實(shí)的感受和體會(huì)，切勿撒謊吹噓自己沒有做到的事情。

（2）突出亮點(diǎn)，寫出重點(diǎn)：心得體會(huì)格式中的主要內(nèi)容最好突出凸顯自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，并結(jié)合詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行描述，以使讀者更好理解。

（3）自信、簡(jiǎn)潔、清楚：心得體會(huì)信中要自信、鎮(zhèn)靜、簡(jiǎn)潔，清晰明白地表達(dá)出對(duì)所學(xué)學(xué)問的相識(shí)，同時(shí)語言要盡量簡(jiǎn)潔易懂。

第五段：結(jié)語。

到這里，我們對(duì)心得體會(huì)格式有了比較全面的了解，通過逐步完善和規(guī)范我們的心得體會(huì)格式，我們我們可以更好地總結(jié)閱歷，提高自我修養(yǎng)，同時(shí)也能夠?yàn)樽约簩淼陌l(fā)展供應(yīng)珍貴的資料，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

心得體會(huì)

忘了告知爸爸媽媽們，我們一天訓(xùn)練四場(chǎng)，晨練、上午練、下午練，還要晚練。晚練的幾張照片效果不是很好。我們喜愛晚練，不曬太陽，時(shí)間短，因?yàn)槲覀儼嗟乃奚岫荚谒臉?，基地?huì)在8:30左右支配我們回去洗澡。

今日彩排了。看到我們穿的學(xué)校發(fā)的短袖軍服了嗎?帥不帥?整個(gè)過程是先出旗，再接受校長(zhǎng)檢閱，然后正步踢過主席臺(tái)，接著打軍體拳，整個(gè)年級(jí)一起打，統(tǒng)一喊“殺——”，氣貫長(zhǎng)虹。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，比如接受校長(zhǎng)檢閱，校長(zhǎng)走到什么位置我們敬禮，校長(zhǎng)說：“同學(xué)們好”，我們答“校長(zhǎng)好”“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭(zhēng)光!”排練時(shí)班主任假裝校長(zhǎng)，她說很過癮。

今日上午特殊悶熱，練的時(shí)間很長(zhǎng)，但全班沒有一個(gè)打報(bào)告要求休息的。吃午飯時(shí)，大家胃口都不太好，班主任叮囑就是吃不下也要強(qiáng)迫自己吃，菜沒胃口吃，湯泡泡飯也要至少吃下一碗。

每個(gè)中隊(duì)都評(píng)出了5名優(yōu)秀學(xué)員，教官定奪的。但班主任說根據(jù)我們班的表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀學(xué)員。因此在這里就不公布名單了。

昨天最終有男生領(lǐng)了寫稿任務(wù)——施嘉霖，寫得還不錯(cuò)。

明天就是軍訓(xùn)的最終一天了，明天的此時(shí)我們已經(jīng)在安適的家中，在爸媽身邊，吹著空調(diào)、吃著可口的飯菜了。對(duì)即將結(jié)束的軍訓(xùn)，此時(shí)有說不出的感覺，就等我們回去告知爸爸媽媽們吧!

在這要回家的時(shí)候，告知你們，這兒蚊蟲特殊多，尤其是小強(qiáng)(蟑螂)，呵呵，我們已習(xí)以為常了，就是女生每天也能打死好多只!

明天，是軍訓(xùn)會(huì)操、檢驗(yàn)成果的日子，我們很期盼。班主任說擠得出時(shí)間的話會(huì)再刷新一次博客，放點(diǎn)照片。她說攝影工具及技術(shù)有限，拍得不很好，就這么看看吧!

心得體會(huì)

7月25日，為了迎接中國(guó)人民解放軍建軍80周年“八一”建軍節(jié)的到來，單位組織我們來到市武警支隊(duì)訓(xùn)練基地開展了一次實(shí)彈射擊打靶訓(xùn)練。我最終第一次真實(shí)地接觸到槍，并進(jìn)行了實(shí)彈射擊。

我們被分成四個(gè)組，每組10個(gè)人同時(shí)進(jìn)行射擊。10個(gè)武警戰(zhàn)士嫻熟地將彈匣裝入步槍中。第一組的10位領(lǐng)導(dǎo)分別匍匐在體操墊上后，只聽到“啪”的一聲巨響，有位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先開了一槍。這是我第一次親臨射擊現(xiàn)場(chǎng)，感覺槍聲特別響，威力比較大。第一聲槍響過后，只聽到“啪”、“啪”、“啪”、“啪”，響徹云霄的槍聲接連響起，讓我仿佛有種置身于戰(zhàn)場(chǎng)前沿陣地的感覺。

第一組射擊完畢后，其次組人員接著進(jìn)行射擊。我來到6號(hào)靶位前，臥倒在體操墊上，一位年輕的武警戰(zhàn)士教我如何握槍，瞄準(zhǔn)時(shí)怎樣做到“三點(diǎn)一線”。這是我第一次握槍，雖然沒有特殊驚慌的感覺，但仍舊有點(diǎn)激烈。略作瞄準(zhǔn)后，我便扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽到“啪”的一聲，感覺槍托向我的肩膀猛地撞擊了一下，6號(hào)靶后面的土丘上忽然揚(yáng)起了一團(tuán)塵土。我重新調(diào)整了一下槍的準(zhǔn)心，接連扣動(dòng)扳機(jī)，很快就把5發(fā)子彈打光了。等到其他人員都把這組子彈打完后，我們站起來離開射擊位，聽到各自靶前驗(yàn)靶員的報(bào)告。細(xì)致一聽，猜怎么著，我的靶上竟然只有兩個(gè)彈洞!也就是說，我射出去的5發(fā)子彈，只有兩發(fā)打到了靶上，其余的3發(fā)都脫靶了，總成果是兩個(gè)6環(huán)!

驗(yàn)完靶后，第三組的同事上場(chǎng)了。這可是一支巾幗英雄組，單位的女同事信念百倍地走到射擊位上，明顯是受前兩組潛移默化的影響，匍匐、持槍、瞄準(zhǔn)、射擊，四個(gè)動(dòng)作一揮而就。一會(huì)兒功夫，只覺耳邊“啪”、“啪”、“啪”、“啪”槍聲響過之后。聽了她們的成果，還怪不錯(cuò)呢!其中一個(gè)小女孩第一次打槍，竟然打了兩個(gè)7環(huán)，一個(gè)8環(huán)的好成果。

其次次射擊起先了，我們又重新臥倒在體操墊上，這次我在2號(hào)靶位前。輔導(dǎo)我射擊的武警戰(zhàn)士很耐性地教我射擊技術(shù)，這次裝了10發(fā)子彈，起先我瞄一下，打一槍，這樣很仔細(xì)地打了3發(fā)，第4次瞄準(zhǔn)時(shí)，我連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，將剩下的7發(fā)很塊地打光。再驗(yàn)靶一聽，成果不夠志向，10發(fā)子彈只打了一個(gè)8環(huán)，有9發(fā)脫靶。

將近17：00許，實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。在回去的路上，同事們都興趣盎然地談?wù)撝约旱拇驑岓w驗(yàn)。深感這次軍事訓(xùn)練體驗(yàn)對(duì)自己的影響巨大，軍人紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們今后在生活、工作、學(xué)習(xí)中提升個(gè)人實(shí)力將起到很重要的作用!

這次打靶訓(xùn)練讓我的心情久久不能安靜。頭腦中出現(xiàn)出20世紀(jì)20xx年頭那段陰霾叢生的歷史場(chǎng)景：新生的中國(guó)共產(chǎn)黨，一批批共產(chǎn)黨人被國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺，我們黨將會(huì)走向何方?這是每個(gè)共產(chǎn)黨人都在思索的問題。1920xx年8月1日的南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨最終向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)成立了。這一槍，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，使我黨向創(chuàng)立紅色政權(quán)的道路上走出了很大的一步。

是的，不在緘默中死亡，就會(huì)在緘默中爆發(fā)。就像我們的人生，面對(duì)挫折和困難，每個(gè)人都有不同的做法。自信的人會(huì)英勇地向它們挑戰(zhàn)，不斷地嘗試，最終戰(zhàn)勝挫折和困難，走一個(gè)絢麗輝煌的人生;自卑的人會(huì)甘受挫折和困難，向困難低頭，走一個(gè)悲觀失意的人生。是否敢于向困難挑戰(zhàn)，再于敢不敢向困難打響“第一槍”，只要向挑戰(zhàn)困難的道路上走出第一步，經(jīng)過不斷的努力，那么就肯定會(huì)超越自我，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想!

心得體會(huì)

1、什么是“心得體會(huì)"

在參加社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的很多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不肯定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思索，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性相識(shí)和簡(jiǎn)潔的理論分析。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來，就是“心得體會(huì)”。

“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于爭(zhēng)論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔。

2、心得體會(huì)的寫法

心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成

心得體會(huì)的標(biāo)題可以采納以下幾種形式：在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)，關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)。

(1)開頭簡(jiǎn)述所參與的工作(或活動(dòng))的基本狀況，包括參與活動(dòng)的緣由、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的詳細(xì)工作的過程及結(jié)果。

(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最終。

3、寫作心得體會(huì)應(yīng)留意的問題

(1)避開混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問題所做的全面回顧、分析和探討，力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的閱歷教訓(xùn)，引出規(guī)律性的相識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注意相識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)潔敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采納分析、推理、爭(zhēng)論的方式，注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。

心得體會(huì)相對(duì)來說比較注意在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀相識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫、爭(zhēng)論和說明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些狀況下，可以只論一點(diǎn)，不計(jì)其余。

(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。

(3)語言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行敘述、爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭杉{描寫、抒情及各種修辭手法，以增加文章的感染力。

1、要簡(jiǎn)潔、清楚、全面

上司在面對(duì)下屬長(zhǎng)篇大論式的工作總結(jié)免不了會(huì)頭痛，尤其當(dāng)下屬不只三兩人時(shí)，但工作總結(jié)通常關(guān)系到業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，既要寫全面，又不行能一一道來，怎么辦?要保證年度工作總結(jié)簡(jiǎn)潔，運(yùn)用ppt的形式寫總結(jié)是一個(gè)值得提倡的方式。

2、要用數(shù)據(jù)說話

在上例中也能體現(xiàn)該點(diǎn)，用數(shù)據(jù)對(duì)工作進(jìn)行匯總，既簡(jiǎn)潔明白，又能清晰地說明總結(jié)者的工作實(shí)力。但在工作中搜集、匯總、運(yùn)用數(shù)據(jù)是一項(xiàng)有肯定難度的'工作，須要在平常的日常工作中，有心地對(duì)工作進(jìn)行記錄。別忘了年度工作總結(jié)的數(shù)據(jù)，來自于每月、每周、每日，甚至每時(shí)的工作總結(jié)。在向陽生涯，公司每一位員工都進(jìn)行過時(shí)間管理方面的培訓(xùn)，每個(gè)人每天都有具體的工作安排表，一天中安排完成幾項(xiàng)工作，實(shí)際完成狀況如何等，都有記錄，有備可查，這就是積累數(shù)據(jù)的好方法之一。

3、要有成果，也要有不足

成果確定是工作總結(jié)的重頭戲，但人無完人，總不能事事都做得那么圓滿，沒有一點(diǎn)進(jìn)步空間也不行。不足該怎么提?既要提出問題，還不能讓問題變成自己真正的“問題”或“毛病”，引起上司對(duì)自己不好的看法?？梢栽诠ぷ骺偨Y(jié)中，將問題以挑戰(zhàn)的形式表現(xiàn)，盡量表現(xiàn)問題的客觀緣由，及外部形勢(shì)發(fā)展改變所引起的新挑戰(zhàn)。

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則

實(shí)事求是、一切從實(shí)際動(dòng)身，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中，違反這一原則的狀況卻屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成果，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒有任何好處，必需堅(jiān)決防止。

2.要留意共性、把握特性

總結(jié)很簡(jiǎn)單寫得一模一樣、缺乏特性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無需刻意追求特性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出特性，總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)覺、獨(dú)到的體會(huì)、簇新的角度、新奇的材料。

3.要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)

有人寫總結(jié)總想把一切成果都寫進(jìn)去，不愿舍棄全部的正面材料，結(jié)果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象。總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要依據(jù)實(shí)際狀況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有肯定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得具體、詳細(xì)。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

這個(gè)星期過得有點(diǎn)驚悚，上個(gè)星期天搞著三下鄉(xiāng)的分組搞到了一點(diǎn)多，星期一忘了是搞什么也是差不多時(shí)間睡的，星期二開了三下鄉(xiāng)的會(huì)議，第一次站在講臺(tái)上說了那么多的話，起先的時(shí)候手在顫抖，就只是讀分組的人的名單而已，也可以怕成這個(gè)樣子。11點(diǎn)多回到宿舍之后把工作任務(wù)打出來之后看一下手機(jī)，竟然兩點(diǎn)了!!接下來就始終把休息時(shí)間惡化，中午也不用睡了，除了這個(gè)，還有職業(yè)規(guī)劃，還有班刊的稿要審核，好多好多的事情積累起來了，在宿舍，我的桌子總是不夠放東西，每次都霸占了我敬愛的秘書的桌子，最終，我們兩個(gè)爽性偷一張凳子放在中間，一起放。小三說我想工作狂，我也被自己嚇著了，沒有這么仔細(xì)做事情很久很久了，可能這個(gè)是我們一個(gè)很珍貴的三下鄉(xiāng)，是一個(gè)很熬煉的機(jī)會(huì)，也在不知不覺中凝聚了我們?cè)S多的心血。為了這個(gè)活動(dòng)，放棄了許多的東西，犧牲了許多東西?；蛟S，像你說的，竟然起先了，就不要怕輸。

很感謝隊(duì)員們的支持，每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番，感謝組長(zhǎng)們的諒解，各位師兄師姐的珍貴看法，各位的全力以赴，看到你們的方案，我真的很感動(dòng)，最終趕出來了，是個(gè)終極版，最終可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也的確不簡(jiǎn)單，班上的同學(xué)看到我都說，又講電話。沒方法，姐我的聲音就是好聽。師兄說，在三下鄉(xiāng)中，你會(huì)發(fā)覺自己變了許多。的確，并不是每個(gè)人都是那么好說話的，平常那么傲慢的我，這個(gè)星期以來，低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次，那次氣得我都哭了，一晚之內(nèi)那么多人對(duì)著我發(fā)脾氣，還是要笑著說話。很想打個(gè)電話回家，告知媽媽我受了許多的委屈，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不能做回自己了。

昨天不知道為什么，是因?yàn)檫@段時(shí)間太忙了，還是吃錯(cuò)東西呢?從早上6點(diǎn)起先上吐下瀉，晚上還是要拖著快爛的胃去社團(tuán)幫忙，謝翔說我看起來不像不舒適的。那是裝出來的，盡力精神點(diǎn)，但是痛又有多少人知道呢?現(xiàn)在學(xué)會(huì)偽裝了，吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說()。因?yàn)楝F(xiàn)在明白了，說出來了又能怎樣呢，只是多了一個(gè)人擔(dān)憂而已，最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響，許多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的全部工作全部扔下，盤著腿和檬音頻，一個(gè)小時(shí)就這樣過去了，說了許多，將來，專業(yè)，苦惱之類的，我還是確定不放棄那個(gè)英語背誦大賽，即使要求背十篇現(xiàn)在只會(huì)讀三篇。這些年被英語羈絆了我許多東西不想一輩子都被他牽制著，就算失敗了，至少我曾經(jīng)努力過。

今日不知道哪來的毅力，獨(dú)自一人在9點(diǎn)鐘的時(shí)候跑到了教室自習(xí)，很冒失地闖進(jìn)了正在上課的教室，那些人都驚悚地看著我，他們都以為我是上課的，始終待到12點(diǎn)多，瞥見，教室就只剩下我和掃地的那個(gè)，假如是在晚上，我也夠危急的了。

過完這周，就要了考試月了，我記得我的目標(biāo)!

心得體會(huì)

心得體會(huì)的標(biāo)題可以采納以下幾種形式：

1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)

2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)

3)、心得體會(huì)

假如文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采納雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)，例如：

從小處著眼，推陳出新

——參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得

2、正文這是心得體會(huì)的中心部分

1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參與了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感受很大。

2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。

3)、比照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際狀況，進(jìn)行一下反思，寫出自己的心得體會(huì)和感想。

4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)當(dāng)怎么做，必出倡議或是表表決心。

3、署名

心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最終。

剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)按部就班的積累過程。初三階段，特殊是中考前的幾個(gè)月，只不過是在平常的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必需打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課仔細(xì)聽講，勤做筆記，主動(dòng)思索，回家后仔細(xì)復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容細(xì)致“消化”、“汲取”后，再去接受新的學(xué)問?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。

每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成果一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地支配學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感愛好，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平常上課時(shí)盡量理解、汲取，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上取得了較好的成果?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。

考試成果好壞的因素當(dāng)然許多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為志向的成果，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。

有些同學(xué)在考試前非常驚慌，每天起早摸黑，舍命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成果。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信念的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平常學(xué)習(xí)始終很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成果。別人的教訓(xùn)就是我們的閱歷，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f要留意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得志向的成果。

面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必需保持良好的心態(tài)。中考的確非常重要，但它終歸是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)。考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來，接著努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不志向的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉醉在后悔、難受中，要振作精神，仔細(xì)總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成果。

進(jìn)入中學(xué)階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱難。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的旺盛富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教育:“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那坎坷小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的.對(duì)話，那人說工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿足，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿足。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)興奮。這兩種迥然不同的政績(jī)觀，事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題?？纯唇乖５摰臑槊窨捶?，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。

第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特別待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表確定下的，但沒有他的登高一呼，哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的狀況下，克己奉公，這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡欣鼓舞要吃魚的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心確定在滴血，哪個(gè)父母不愛自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種苦痛的選擇，也是一種崇高的選擇!

最終在于他那種敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識(shí)，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了確定。這種大無畏的精神，呈現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，須要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒有響徹云霄的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思索，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁護(hù)他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民恒久記住他的。

觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是顯明特征。作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)決志向信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不模糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)決宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)決發(fā)展方向，堅(jiān)持走群眾路途，把干事創(chuàng)業(yè)熱忱與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與敬重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)當(dāng)感到羞愧和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣闊人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最終一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了天翻地覆的改變，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路途“三嚴(yán)三實(shí)”在他身上的詳細(xì)體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

心得體會(huì)

今日，有幸參與晨曦志愿者的培訓(xùn)，作為一名參加培訓(xùn)的人來說我為有那么多酷愛公益事業(yè)的孩子感到傲慢，到了現(xiàn)場(chǎng)，看到大家熱心的場(chǎng)面，我有很深的感受。尤其是見到柔弱的丁老師，我不知道該說什么，她的公益之路走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她的心靈恒久純凈，聊起來時(shí)，她更多的是對(duì)將來的酷愛和對(duì)南部山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛之心。

今日，我培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新聞寫作和攝影技巧，說實(shí)話我自己也不是什么科班出身，或許更多的就是閱歷吧?？吹街驹刚咂谂蔚难凵?，我不知道我該拿出怎么的精彩和他們探討，利用珍貴的半個(gè)小時(shí)，我將自己的一些就閱歷吧也算是和大家共享。有人問過我，你怎么那么的關(guān)注晨曦安排，當(dāng)時(shí)我也不知道我為什么關(guān)注這些，或許更多的是因?yàn)榧彝サ挠绊懓?。以前我不明白，為什么那么多的人關(guān)注公益事業(yè)，我現(xiàn)在明白了或許是一種信仰，一種追求吧。今日牢固了從北京趕過來的基金會(huì)志愿者李哥，他幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)讓我也學(xué)會(huì)了許多，或許總會(huì)從別人身上學(xué)到許多東西，欣喜的看到晨曦安排以前的志愿者恒久保持一顆公益之心，讓我真的很感動(dòng)。

“生命的終結(jié)不能算結(jié)束，靈魂恒久是在行走的腳步，讓我們大家一起努力，力所能及的為那些須要幫助的人們做點(diǎn)事情!將愛心健康的傳遞下去”這是西部愛心社寧夏站站長(zhǎng)微博里的一句話，和他剛才聊了很久，讓我對(duì)這句話的理解有了進(jìn)一步的把我。我最終明白為什么有些人寧愿餓著肚子也會(huì)去做志愿，也會(huì)去關(guān)注公益事業(yè)。當(dāng)我得知那么多志愿者都是兼職的時(shí)候，我覺得他們真的在做著一件很有意義的事。我們不能做什么，只希望那些山里的孩子們能堅(jiān)毅的走出大山，拋去背負(fù)的貧困。一個(gè)人不能做什么，只希望，更多的愛心，能暖和大山里孩子。

我沒有什么可以做的。我只是覺得公益事業(yè)是一件特別有意義的事情，我也曾主動(dòng)的投身到這些義務(wù)的工作中。大三了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣由，也沒有接觸這些，現(xiàn)在至少知道原來我可以通過一種思想或是一句話更多的去影響別人的生活。有時(shí)候，許多人也問我，你怎么會(huì)有那么多經(jīng)驗(yàn)干這些事情，熟不知其實(shí)我的每個(gè)回家，每個(gè)假期，我都在接觸做這些事情的人吧，慢慢的影響了我吧。不得不說，父母對(duì)我的影響很大，我的父親和母親對(duì)我的教育和疼愛，讓我學(xué)會(huì)了暖和這個(gè)詞的意義，賜予就是一種歡樂。說到這，我特殊感謝四川高校的一位好摯友，他很專心和同學(xué)成立了致力于公益事業(yè)的“新芽”社，并且已經(jīng)起先運(yùn)作。有許多高校生志愿者參加到活動(dòng)中，他說希望有一天讓新芽出現(xiàn)在每一個(gè)須要它的地方。我始終也激勵(lì)他好好地做下去、我也信任新芽會(huì)像許多公益組織一樣開花結(jié)果。附上幾條微博，和大家感受一下大山深處的孩子。

經(jīng)同學(xué)舉薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)決，決心為美妙的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的.先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣闊人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路途，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自食其力，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。