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山東省青島第五十九中學(xué)2023-2024學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖?)A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰塊2.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種,在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A.它的分子中含四種元素 B.它含有氮分子C.它共含有27個(gè)原子 D.色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3:83.中國科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺(tái)分子運(yùn)動(dòng)模擬器。這臺(tái)模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動(dòng)滑竿,模擬溫度升高時(shí),玻璃罩中的小球?qū).間隔變小B.質(zhì)量變大C.運(yùn)動(dòng)加快D.?dāng)?shù)量增多4.實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)A.60% B.47.3% C.40% D.33.6%5.下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.取用固體藥品C.稀釋濃硫酸 D.聞氣味6.強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是()A.不必檢純度,直接點(diǎn)燃?xì)錃釨.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D.在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報(bào)警器7.分析下列實(shí)驗(yàn)圖像,得到的結(jié)論正確的是A.雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑B.某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D.溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體,則最終兩溶液質(zhì)量相等8.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應(yīng)的關(guān)系中,正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液溶液變紅色碳酸鈉是堿B向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng)C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成硫酸與氯化鋇反應(yīng)A.A B.B C.C D.D9.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.氮?dú)饧s占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳會(huì)造成酸雨10.人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué),下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是()A.鋼筋混凝土 B.玻璃C.PE塑料袋 D.銅絲二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為響應(yīng)“建設(shè)美麗中國”新時(shí)代的目標(biāo),今年輝縣市新橋村家家戶戶通上了天然氣,陽陽欲將自己家正用的石油液化氣(主要成分丁烷)灶改為天然氣灶,應(yīng)將空氣管調(diào)_______(填“大”或“小”),天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為__________;古人“鉆木取火”,其中“鉆木”的目的是_______(從燃燒條件回答)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué),對某一工廠排放的廢水進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉,為了測定廢水中氫氧化鈉的含量,他們?nèi)?60g廢水于燒杯中,逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸至146g時(shí)恰好完全反應(yīng)(廢水中的其他成分不與鹽酸反應(yīng))。求:(1)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為____g。(2)廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫計(jì)算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.回答下列與金屬有關(guān)的問題(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中,硬度較大的是_____,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是______;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾;取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.濾渣中一定含有_________。14.泉城”濟(jì)南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣,過濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。②為檢測小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖1裝置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一]如圖2所示,向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。(1)寫出圖1產(chǎn)生CO2反應(yīng)方程式_____。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到_____現(xiàn)象。有同學(xué)提出疑問,該實(shí)驗(yàn)不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),原因是_____。(3)若不能,你還能從定性實(shí)驗(yàn)角度進(jìn)一步證明的方法有:_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二]另一小組設(shè)計(jì)采用了數(shù)字技術(shù)探究CO2與NaOH溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如下。I.實(shí)驗(yàn)儀器:見圖3所示實(shí)驗(yàn)藥品:氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實(shí)驗(yàn)裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置,在具支錐形瓶中收集CO2氣體,設(shè)置好采集頻率、采集時(shí)間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中,點(diǎn)擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復(fù)上面的操作。本步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論由壓強(qiáng)傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。根據(jù)曲線分析,上述現(xiàn)象從密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。16.堿式碳酸鎂高溫能分解,可用于鎂鹽制備,制藥工業(yè)等。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。Ⅰ.研究其分解產(chǎn)物取樣高溫灼燒,檢測到有二氧化碳和水生成,充分反應(yīng)后,得到白色固體,由此推斷生成物中肯定不含金屬鎂及單質(zhì)碳,理由是。檢驗(yàn)生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂。
操作現(xiàn)象
結(jié)論
①
取適量生成物置于試管中,。
生成物中不含碳酸鎂。
②
取適量生成物置于試管中,加入熱水,滴入酚酞試液,
觀察到現(xiàn)象。
生成物中不含氫氧化鎂。
(3)用酚酞試液檢驗(yàn)是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因?yàn)?。綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷堿式碳酸鎂的分解產(chǎn)物為二氧化碳、水和。Ⅱ.測定堿式碳酸鎂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按下圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,不能用水代替是因?yàn)?,若用稀鹽酸代替稀硫酸,則測出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。②實(shí)驗(yàn)中共消耗稀硫酸20mL,根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得生成氣體的質(zhì)量為1.32g,則進(jìn)入量氣管的氣體體積為,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(實(shí)驗(yàn)條件下CO2密度為1.97g/L)Ⅲ.確定堿式碳酸鎂的組成設(shè)計(jì)如上圖二裝置,并按下述步驟操作。步驟1:檢查裝置的氣密性,將36.4g樣品置于試管中,稱量裝置B的質(zhì)量為192g。步驟2:加熱裝置A直至樣品完全反應(yīng)。步驟3:用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管,停止加熱,冷卻至室溫。步驟4:稱量裝置B的質(zhì)量為199.2g。裝置B中物質(zhì)為,裝置C的作用為。判斷樣品完全反應(yīng)的方法:當(dāng)觀察到裝置B中,則樣品已完全反應(yīng)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出堿式碳酸鎂的化學(xué)式,寫出計(jì)算過程。Ⅵ.有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯啥趸肌笔钦娴膯幔苛砣∫欢繅A式碳酸鎂樣品在空氣中加熱,測出樣品的固體殘留率(×100%)隨溫度的變化如圖所示,請回答下列問題。①0至t1℃過程中固體質(zhì)量保持不變的原因是。②分析圖像數(shù)據(jù)判定該說法是(填“真的”或“假的”),判定理由是。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,錯(cuò)誤;C、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,錯(cuò)誤;D、冰塊與水混合屬于純凈物,不屬于溶液,錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】
A.分子是由原子構(gòu)成的,而不是由元素組成的,故錯(cuò)誤;
B.每個(gè)色氨酸分子中含有2個(gè)氮原子,不含氮分子,故錯(cuò)誤;
C.色氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,一個(gè)色氨酸分子中含有27個(gè)原子,故錯(cuò)誤;
D.色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×1):(16×2)=3:8,故正確。
故選:D。3、C【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)考慮,溫度升高,分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速率加快,分子之間間隔增大。【詳解】當(dāng)向前推動(dòng)滑竿,溫度升高時(shí),分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速率加快,分子之間間隔增大,分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。4、C【解析】
原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g×23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計(jì)算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g÷=42g。加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故選C。5、D【解析】
A、傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的藥品污染標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯(cuò)誤;B、取用藥品不能用手接觸,故錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故操作錯(cuò)誤;D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動(dòng)瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故操作正確。故選:D。6、A【解析】A、氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃前要驗(yàn)純,否則可能會(huì)發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;B、在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣,正確;C、加油站空氣中含有可燃性氣體,在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,正確;D、甲烷的密度比空氣小,故在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報(bào)警器,正確。故選A。7、C【解析】試題分析:解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答,A、雙氧水溶液制氧氣,使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變,故a表示使用催化劑,b表示未使用了催化劑,錯(cuò)誤,B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體,由于氧化鈣固體會(huì)與水反應(yīng),放熱使溫度升高,溶解度降低,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,待溫度下降,溶解度又升高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)又升高至原數(shù)值,錯(cuò)誤,C、根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn與H2的質(zhì)量關(guān)系為65:2,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe與H2的質(zhì)量關(guān)系為56:2,表示相同質(zhì)量的金屬,鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大,這樣溶液中跑掉的質(zhì)量更大,溶液質(zhì)量增加更大,故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況,正確,D、根據(jù)溶解度曲線,兩者物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢不同,故溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體質(zhì)量不相等,故最終兩溶液質(zhì)量不相等,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):圖像題的解答8、D【解析】A、碳酸鈉是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,碳酸鈉溶于水之后顯堿性,可以使酚酞溶液變紅,錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉和水,但是該反應(yīng)沒有明顯的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可以使燃著的木條熄滅,但是能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,氮?dú)庖部梢裕e(cuò)誤;D、硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,正確。故選D。9、B【解析】
A、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。故選B。10、A【解析】
A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子,屬于復(fù)合材料,故符合題意;B、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料,故不合題意;C、PE塑料屬于有機(jī)高分子合成材料,故不合題意;D、銅絲屬于金屬材料,故不合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、?。?;使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)?!窘馕觥?/p>
丁烷燃燒的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O28CO2+10H2O;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;由化學(xué)方程式的微觀粒子個(gè)數(shù)比可知,燃燒相同體積的液化石油氣和天然氣時(shí),天然氣消耗的氧氣少,故應(yīng)將空氣管調(diào)小;鉆木頭時(shí),木頭克服摩擦力做功,內(nèi)能增大,溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí),木頭就燃燒起來,其中“鉆木”的目的是:使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】掌握使燃料充分燃燒的方法、燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、7.35%【解析】
解:(1)所用稀鹽酸的質(zhì)量為:146g×5%=7.3g(2)設(shè)160g的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x36.57.3g=40廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=8.0g160g答:所用稀鹽酸的質(zhì)量為7.3g,廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、黃銅片黃銅片氧氣,水Ag,Fe【解析】(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大,所以硬度較大的是黃銅片,黃銅中的鋅會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;(3)取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明鐵剩余,故向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,所以濾渣中一定含有濾渣中一定含有:Ag、Fe。14、小清河水中含有可溶性固體雜質(zhì)用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出該水樣的pH【解析】
(1)從小清河中取水樣為混合物,經(jīng)過濾只除去了不溶性雜質(zhì),小清河中仍含有可溶性固體雜質(zhì)。(2)對水樣酸堿度進(jìn)行研究,用pH試紙檢測該水樣,正確的操作方法:用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出該溶液的pH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、塑料瓶變癟CO2溶于水,并與水反應(yīng)也會(huì)出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象取塑料瓶中溶液于試管中,滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)作實(shí)驗(yàn)對比是從曲線分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)出現(xiàn)明顯的減小【解析】
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一]:(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,故觀察到塑料瓶變癟現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),原因是CO2溶于水,并與水反應(yīng)也會(huì)出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象。(3)進(jìn)一步證明的方法有:取塑料瓶中溶液于試管中,滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二]:將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復(fù)上面的操作,本步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲鲗?shí)驗(yàn)對比。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:根據(jù)曲線分析,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比等量的水吸收二氧化碳更快,,說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是從曲線分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)出現(xiàn)明顯的減小。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的
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