五年級上冊語文句子專項練習

五年級上冊語文句子專項練習

1.黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。(改為反問句)

黃昏的空中偶見白鷺的低飛，難道不更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠嗎?

2.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)

但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。

3..我們家的后園有半畝空地。(縮句)

后園有空地。

4.父親說：“對。這是我對你們的希望。”(改為轉述句)

父親說，對。那是他對我們的希望。

5.它雖然不好看，可是很有用。(用加點的關聯(lián)詞仿寫句子)

他雖然不是第一名，可是也值得讓我驕傲

6.我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢?(改為陳述句)

我們不敢為了一塊璧而得罪強大的秦國。

7.秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。

(1)改為“把”字句：秋涼以后，人們早早地把搭石擺放好

(2)改為“被”字句：秋涼以后，搭石被人們早早地擺放好。

8.秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)

秦王被通得沒辦法，不得不敲了一下。指給秦王看。

9.藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！?改為第三人稱轉述句)

藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說，那塊"說“這有點兒小毛病，讓我指給您看。

10.《三國演義》是中國古典文學四大名著。(修改病句)

“名著”后加“之一”

11.如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。(改為雙重

否定句)

如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就不會不掉進水里。

12.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎?”(換個說法，意思不變)

藺相如說：“秦王我都不怕不會怕廉將軍

13.秦王真的拿十五座城來換。

我把璧交給他。(用關聯(lián)詞合成一句話)如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他

14.在兩條腿的動物里面，鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。(改為反問句)

在兩條腿的動物里面，鴕鳥難道不算是奔跑的世界冠軍15.

他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。(縮句)

他請罪。16.海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了一個可怕的消息。(縮句)

海力布聽到消息。17.小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！?改為轉述句)

小白蛇說：“敬愛的獵人他是我的救命恩人，我要報答獵人18.如果說了，您馬上就會變成石頭。(用加點的詞仿寫句子)

如果今天下雨，我們就不出門了。19.老老小小這么多人，搬家可不容易呀！(改為反問句)

老老小小這么多人，搬家容易嗎？20.人們世世代代紀念海力布。(改為雙重否定句)

人們世世代代不會不紀念海力布。21.海力布熱情幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家。(修改病句)

海力布熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家。22.這姑娘是誰呢?

原來她是王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。(仿寫句子)

這男孩是誰呢？原來他是六年級一班的學校，足球踢得特別好，名字叫小王。23.從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。(改為雙重否定句)

從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人不得不隔河相望。24.老牛對牛郎說：“在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘。”(改為轉述句)

老牛對牛郎說，在樹林里，牛郎會遇到一位美麗的姑娘。25.老牛跟牛郎很親密。(擴句)

忠厚的老牛和善良的牛郎很親密。26.海力布到深山去打獵，忽然聽見天上有呼救聲。(縮句)

海力布聽到呼救聲。27.圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。(用加點的詞語寫一句話)

舉世聞名的萬里長城，吸引了無數(shù)的游客。28.圓明園建筑宏偉。

圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關聯(lián)詞語連成一句話)

圓明園不僅建筑宏偉，而且收藏著最珍貴的歷史文物。29.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(寫出詩句的意思)待到宋朝軍隊收復，中原的日子，祭祀祖先時可別忘了把好消息告訴你們的父親。

30.昨天傍晚刮了一夜的風。(修改病句)

昨天刮了一夜的風。31.圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。(仿寫句子)

果園里面有蘋果，也有李子。32.漂亮的松鼠是一種乖巧馴良的小動物。(縮句)

松鼠是動物。33.因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。(用加點的詞仿寫句子)

因為天非常熱，所以我買了一個冰糕。34.地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。(改為雙重否定句)

地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，不會不變成了水蒸氣。35.老樹的縫隙被食物塞得滿滿的。(改為“把”字句)

食物把老樹的縫隙塞得滿滿的。36.樹枝被風吹得亂擺。(改為擬人句)

樹枝在風中悠然搖擺。37.褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(縮句)

眼睛望著我。38.讀了《慈母情深》一課后，我們被偉大的母親陶冶了。(修改病句)讀了《慈母情深》一課后，我們被偉大的母親感動了

39.萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！

(改為反問句)

萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，難道不是我最早的抽象美的啟迪者吧！40.為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小漁船。(改為雙重否定句)

為了節(jié)省路費，父親不得不又向姑爹借了他家的小漁船

41.

父親經常說要我念好書。

我從來不缺課，不逃學。(用關聯(lián)詞語連成一句話)

因為父親經常說要我念好書，所以我從來不缺課，不逃學。42.教室里真安靜啊，靜得可以聽到針落在地上的聲音。(用夸張的修辭手法，補充句子)

43.太陽真紅，紅得像一個紅彤彤的蘋果。(從顏色上比喻)

月亮真圓，圓得像一個充了氣的氣球。(從形狀上比喻)

44.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。(改為反問句)

三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音難道不像一支樂曲嗎？45.通過本單元的學習，使全班同學明白了環(huán)保的重要性。(修改病句)通過本單元的學習，全班同學明白了環(huán)保的重要性46.一談到讀書，我的話就多了！(改為反問句)

一談到讀書，難道我的話沒有多了嗎？47.哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！

(改為雙重否定句)

哪怕只有幾百上千字，也往往不會不使我心動神移，不能自已！48.我會認字后不到幾年，就開始讀書。(縮句)

我讀書。49.我感到讀書快樂。(補充句子)

我永遠感到讀書是我生命中快樂的事。50.喂，走開點兒，我要過去！(禮貌用語)

你好，麻煩讓一下，我想過去。51.學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。(縮句)

圖書吸引著我。52.我不能心安理得地接受這個贊譽。(改為反問句)

我怎能心安理得地接受這個贊譽呢53.我努力克服自己讀書不認真的錯誤。(修改病句)

我努力改正自己讀書不認真的錯誤54.只要大家齊心協(xié)力，就能贏得比賽。(用加點詞語造句)

只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。55.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫句子)

長長的小河像一條彩帶似的向遠方飄去。56.修改病句

1.驕傲自滿是學習上的阻礙?！白璧K”改為“障礙”。2.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

“看了”前面加上“我們”。3.公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

將“兩個”放到“由”前面。4.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息

去掉“興沖沖地”，或去掉“興高采烈地”5.冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

拂