部編版道德與法治三年級下冊第一單元 我和我的同伴 測試卷（名師系列）

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，對此，下面說法正確的是（

）。A.考試作弊是不誠實的表現B.小明應該幫助小敏，讓她考出好成績C.小明應該講義氣2.下面你認可的說法是（

）。A.不和“不同”的同學打交道B.和“不同”的同學可以相互學習C.和“不同”的同學沒有共同語言，就會經常吵架3.如果小伙伴到你家來玩，作為小主人，你應該（

）。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待4.我的內心像一個（

），在這其中，有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌5.我們可以通過很多方式了解自己的特點，下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點？（

）A.照鏡子B.活動中C.他人的看法中D.書本中6.好朋友就應該（

）。A.互相包庇錯誤B.互相借抄作業(yè)C.互相幫助共同進步7.運動會上我們（）。A.太辛苦了，我不參加B.團結合作C.看熱鬧8.短跑時，小宇因為摔倒導致我們沒有獲得團體冠軍，大家應該怎樣對他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦9.我們每個人都有各自性格特點。下列性格中值得我們學習的是（

）。A.欣欣很文靜，就是比較嬌氣總愛哭B.小明學習成績好，卻很自私，從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛幫助他人，而且很有禮貌10.下列行為中不屬于誠實行為的是（

）。A.實話實說B.答應別人的事情沒有完成C.說到做到二.(共10題，共32分)1.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。2.課間時，我們一起（

）。3.有同學相伴的生活處處有（

）。同學相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。4.我們可以不斷地（

），使自己變得更好。5.我們從小就應該成為一個（

）的人。6.我們身邊的每個人都是（

）的，學會和不同的人相處是我們必須具備的（

）。7.與同學在一起是快樂的?？捎械摹靶∨笥选眳s認為，可以不和（

）在一起。8.學會改進自己，（

）自己，讓自己變得更好，我們就能做（

）的自己。9.除了在（

）中、（

）中找到自己的特點，我們還可以從他人的（

）中了解自己的特點。10.每個人都有自己的特點，在（

）、（

），我們都可以找到自己的特點。三.(共10題，共20分)1.李宏考試沒考好，害怕爸爸責怪，讓表哥在試卷上代爸爸簽字。（

）2.我有很多秘密，這些秘密我可以告訴別人，也可以不告訴別人。（

）3.我不喜歡這充滿不同的世界，我不愿意和各種不同的人交往。（

）4.麗麗說自己在生活中、學習上什么特點也沒有。（

）5.我們每個人都有自己的特點，都是很完美的。（

）6.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

（

）7.小剛說他的個子高高的，喜歡打籃球，他打籃球擅長進攻，勇往直前，這是他活動時的特點。（

）8.學習上我們一起解決難題。（

）9.我們學校是一個集體，但小組不是一個集體。（

）10.有時，我們會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而沒有說實話。（

）四.(共6題，共42分)1.有一天，你從商店買東西回家后，發(fā)現售貨員多找了幾元錢，你該怎樣做？2.假如你并不認同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？3.“巧詐不如拙誠”的意思是什么？4.列出你心中的誠實行為。5.結合學習、玩耍、運動等活動，說說自己的特點。6.你是怎樣和“不同”的同學交往的？五.(共2題，共16分)1.分析下面幾種情況，說說你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，一起學習、一起勞動、一起玩耍，相處久了，很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。參考答案一.1.A2.B3.D4.C5.D6.C7.B8.B9.C10.B二.1.理解2.玩耍3.快樂；學習；活動4.改進自己5.誠實守信6.不同；本領7.同伴8.接納；更好9.鏡子；生活；看法10.鏡子中；活動中三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.1.送回去，并給售貨員講清原委。2.我會委婉地說出自己的想法，并舉出合的理由來證明自己的觀點。3.巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。告誡人們做人應該誠實，誠實的人更能得到大家的認可。4.答：李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是她弄的，她還是主動向對方道了歉。老師表揚鄧斌板報畫得好，鄧斌說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！睂W校舉行手工比賽，我的作品雖然做的不是很精致，但我已經盡了自己最大的努力，仍然拿去參賽了。合理即可5.答：鏡子中的我一張小圓臉，扎著馬尾辮，我做事比較細心。我喜歡閱讀，看書時我聚精會神，別人說話都聽不見。我的個子高高的，喜歡打籃球，我打籃球擅長進攻，勇往直前。6.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。五.1.有時我