二年級寫信范文(篇一)

二年級寫信范文(篇一)二年級寫信范文(篇一)一﹑期中考試

1、考試時間：20__年11月10日—11月14日

2、考試年級：高一、高二(高三自行安排)

3、考試科目：高考科目(高二會考科目另行安排)

4、各科考試時間：語文150分鐘、數(shù)學(xué)120分鐘、英語120分鐘(含聽力)，其他科目90分鐘。

5、各科考試分值：語、數(shù)、外(含聽力)150分，其他100分。

6、命題要求：基礎(chǔ)，中等;能力=6：3：1(難度系數(shù)控制在——)。

7、命題老師：各年級備課組長

8、交題時間：第10周星期一(11月3日)之前將試題及答案(答案要附有評分標(biāo)準(zhǔn)，英語要有聽力測試光盤或磁帶，命題要注明命題人和審題人)交到教務(wù)科z老師(高一)、z老師(高二)處。

9、命題教師在該科目考試前一天到校油印室檢查試卷是否存在問題。

10、考試時間及科目安排：

11、考試座位和試室安排：z(年級有要求要及時與z同志聯(lián)系)

12、考務(wù)：zz、各年級長助理

13、考試信號：z

14、主考：z

副主考：高一：z高二：z

15、課程調(diào)整：高一年級期中考試后開始軍訓(xùn)，高二年級星期一至星期三按課表上課，考試期間晚修按安排表執(zhí)行。

二、復(fù)習(xí)要求

各學(xué)科根據(jù)教學(xué)進度情況至少安排一周時間有針對性地輔導(dǎo)訓(xùn)練，幫助學(xué)生查缺補漏，鞏固所學(xué)知識，提高應(yīng)試能力。

三、評卷及統(tǒng)分

1、各備課組應(yīng)統(tǒng)一根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進行集中流水評卷。

2、12周星期二，各學(xué)科把考試成績送交班主任，把試卷分析送交教務(wù)科。

3、12周內(nèi)各年級做好總分統(tǒng)計、考試分析并把年級總成績發(fā)送教務(wù)科郵箱(z)。

四、教學(xué)檢查與反饋

1、檢查時間：第12周

2、檢查內(nèi)容與方式：

(1)作業(yè)。各班把指定的五位學(xué)生(班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)號07、12、17)的各科作業(yè)星期二上午送到教師閱覽室。

(2)問卷調(diào)查。(時間待定)

3、反饋時間：第13周

教務(wù)科、教研室

二年級寫信范文(篇二)What’s……intheworld?書面表達：做為一個中國人，你對我們的中國了解多少呢?請給你在美國的筆友Dave寫封信，向他介紹你的祖國。80詞左右，恰當(dāng)運用比較級和最高級，可適當(dāng)發(fā)揮。

中國是亞洲最大的國家。和美國差不多大。

中國有世界上最多的人口。人們友好勤勞。

長江是世界最長的河流之一。

中國有超過5000的悠久歷史。比美國的歷史長多了。

中國有世界最高山峰。

推薦詞匯：as…as,population，theYangtzeRiver,thethirdlongest,muchlonger,Qomolangma

DearDave,

I’mhappytobeyourpenpal.I’dliketotellyousomethingaboutChina.

ChinaisthebiggestcountryinAsia.It’salmostasbigastheUSA.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.Thepeopleherearefriendlyandhard-working.TheYangtzeRiverisoneofthelongestriversintheworld.。Chinaisover5000yearsold.IthasamuchlongerhistorythantheUS.TheQomolangmaisthehighestmountainintheworld.

IloveChinaverymuch.WelcometoChinaandplaywithme.

Yours

LiLei

二年級寫信范文(篇三)雖然不清楚這次的支教之旅具體會在哪一天畫上句號，但掐指一算，距離現(xiàn)在最多也就還有一個月罷了?；叵肫疬@一路的點點滴滴，心中感慨萬千：仿佛昨天報到的情境還能清晰地躍于腦海，明天就要與這里說再見，只好感嘆一句：歲月匆匆！

在**中學(xué)這個大家庭里，需要感謝的人太多了！

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。來到這里才知道，早在我們幾個支教生來學(xué)校報到之前，領(lǐng)導(dǎo)們就忙前忙后地幫我們打點好所有：落實我們的住宿，幫我們聯(lián)系教學(xué)經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師……帶隊老師來看我們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會抽出時間熱情接待；平時在飯?zhí)?，領(lǐng)導(dǎo)也會經(jīng)常關(guān)心我們的工作和生活情況；甚至有時還親自來聽我們上課，鼓勵之余還給我們提出寶貴的建議，讓我們受益匪淺。李校對我的關(guān)心，鄺校對我的指導(dǎo)，初一級王主任給我的建議，初二級巢主席給我的經(jīng)驗分享，還有初一，初二級兩個級長對我的幫助……學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情與關(guān)懷溫暖了我的心，讓我不敢輕易忘記。

另外，感謝一起并肩作戰(zhàn)的老師們。平時跟老師們待在一起的時間是最長的，他們是我的老師，同事，朋友！在辦公室，在飯?zhí)?，在宿舍，我們會聊聊班上的情況：哪個班的學(xué)生怎么怎么樣，家長怎么怎么樣；講講熱點新聞：有沒有打算生二胎啊，延遲退休啦，績效工資；談?wù)勔恍┎衩子望}的生活瑣事：最近的羊肉很便宜啊，還要去幼兒園接兒子放學(xué)啊，八卦一下我談戀愛沒有啊……這些經(jīng)歷，讓我真切地體會到最真實的教師生活。放學(xué)后，我們也會一起去練瑜伽，既釋放了壓力，又鍛煉了身體，還學(xué)了本領(lǐng)，一舉多得。還有一件讓我既感動又難忘的事：辦公室里一個老師結(jié)婚，居然還邀請我去當(dāng)姊妹。在我印象中，只有好朋友才會被邀請去當(dāng)姊妹，我又何德何能，能獲如此信任？

當(dāng)然，我要感謝我的學(xué)生。我很榮幸能夠先后接手兩個班：初一4班和初二10班，并與他們結(jié)下了深厚的師生情。當(dāng)初跟初一的孩子們道別，說我以后不教他們的時候，他們都恨不舍，說我騙人，之前明明答應(yīng)他們教他們一個學(xué)期的?，F(xiàn)在在校園里見到他們，他們都會很熱情地跑過來跟我打招呼，這樣就能讓我很滿足了。初二這個班，說實話，沒有初一那個班聽話，有時會惹我生氣，但是有時又……他們總是問我下學(xué)期還教不教他們，說希望我還教他們；我還有幾個得力助手，就是我的課代表，他們很懂事，也很能為老師分憂，給他們點個贊吧。

最后，感謝我的帶隊老師：艾**老師和兩個最可愛的人：我的支教小伙伴。艾老師每次都是坐車來從化的，很辛苦，還要趕場，上午在這個學(xué)校聽課，下午還有趕去另一個學(xué)校。這樣滿滿的檔期，如果是明星，應(yīng)該賺得不少啊。至于我的兩個支教小伙伴，我們在一起時會互相鼓勵，有時互相開玩笑，但最重要的是我們共同進步。我們就是這樣像兄弟姐妹一樣，以至于他們兩個把一個老師送給我們仨的番薯全部吃光才告訴我也能做到面不改色。

想到自己的青春曾揮灑在**中學(xué)的校園里，我無悔當(dāng)初的選擇。

二年級寫信范文(篇四)THEfirsttimeIsawBaowasin2005,theyearwhenThomasandUberCupwasheld.AtthattimehewasplayingagainstLizongwei,whoisalsoagoodplayerfromMalaysia.Baobeathim.Totellthetruth,atfirstthereasonwhyIlikedhimwasjustbecauseIthoughthewaspretty.*(maybeitisnotasuitableword,butIthinknobetterwordcandescribehim,heisreallypretty!)Fromthattime,Ihavefocusedonhim.Thengradually,Ifoundthathenotonlyhasgoodappearance,butalsohasatalentforbadminton.

Heisverytall,aboutmeters.HeisthetallestoneamongalltheplayersintheChineseBadmintonTeam.In2006,heischosenastheflagholderstandsforChinaintheopeningceremonyinthe15thAsianGamesheldinDoha.Itwasthefirsttimethatthebadmintonplayerswerechosentotakeoverthespecialtask,beforewhichtime,itbelongedtothebasketballplayers.Itwasagreathonor.AnditalsoprovedthatBaowasanexcellentathlete.Weareallproudofhim.

Hebegantoplaybadmintonwhenhewasatprimaryschool.In2000,hewonhisfirstgoodmedal,whichwassignificanttohim,inGuangzhou.Becauseofthat,heenteredtheChineseBadmintonTeam.AsheisasoldasLindan,whoisthetoponeintheworld,heisalwaysputintoasituationwhichisnotgoodtohim.HeseldombeatsLindan,sohegainedanamewhichiscalled’千年老二’.Infact,histechniquesarecomprehensive,butheislackofpassion,thedesiretowinisnotsostrong.Sohealwayshasmisplays.Duetothis,heseldomwinsthegoldmedal.Ithinkthisisrelatedtohischaracter.Heiseasygoingandcouth;helooksasifhewillnevergetangrywithanybody.Sothisaffectshimwhileheisplayingbadminton.Inaperiodoftime,criticalvoicehascometowardshim.Heisundergreatpressure.Hewasnotinthebeststate.Butrecentlyhecheersupagain.Severaldaysago,theChineseBadmintonChampionship2007washeldinGuangzhou.IwenttoseehimonSaturday.Iwasveryexcited,andIshoutedloudly,hopinghecouldhearme.Thereisnodoubtthathewonthegame.Beforehewentaway,hewavedhandtous,howexcitedIwasatthattime!Thenextday,hebeatLizongweiagainandhewontheman’ssinglegoldmedal.Allofusareveryhappy.After7years,whichcouldbealongtimeforanathlete,heprovedhimselfagaininGuangzhou,whichisconsideredashisluckyplace.

二年級寫信范文(篇五)一、比賽時間：

20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）

二、比賽地點：

主席臺

三、參加對象：

小學(xué)部全體學(xué)生

四、比賽形式及人數(shù)要求：

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交xx。

5．比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設(shè)置：

大賽初賽每年級組分設(shè)一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

大賽決賽將分設(shè)一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；

2.合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；

4.各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)；

6．指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數(shù)進出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分

5分10分5分10分50分20分100分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

3、比賽抽簽：另行通知

4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部負(fù)責(zé)人等。

二年級寫信范文(篇六)自古以來，普天下的父母都會關(guān)懷自己的孩子，而那無私的母愛和深沉的父愛都是十分偉大的。

記得在小學(xué)的時候，我有一次在作文比賽中獲得了全級第一名。那時，我十分歡喜。一放學(xué)，我就連蹦帶跳地小跑回去，想把這好消息告訴父母。

當(dāng)回到家里，我把情況告訴父母時，媽媽非常高興，表揚我，鼓勵我?？墒?，我卻注意到，爸爸好像并不大關(guān)心我的情況。我大失所望，渴望能得到爸爸的關(guān)注與贊賞。

我注意著爸爸的一舉一動，希望爸爸能過來看一眼。顯然，我這個想法是徒勞的.——因為爸爸已經(jīng)上樓去了。我大失所望，十分沮喪?？删驮谶@時，在樓梯拐角的地方，我捕捉到爸爸的一絲目光——他朝我看過來了，那目光充滿贊許、鼓勵。我十分激動。

在那一刻，那一個十分短促而又含蓄的目光，至今為止，仍然深深地銘刻在我心里。爸爸是十分愛我的，不過只是他不善于用言語表達出來罷了。雖然我們的表達方式有很大差異，可是，我卻更愛爸爸了，我還感受到爸爸深深愛著我的那顆火熱的心!

二年級寫信范文(篇七)時光荏苒，我從事教師這份職業(yè)已經(jīng)整整十年了。在這十年之中，我在師德方面從來都是嚴(yán)格要求自己，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xxx、xxx精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師，做一個合格的、令人民滿意的教師！

現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以促進今后的教學(xué)工作更上一層樓。

一、重視自身專業(yè)發(fā)展，努力提高業(yè)務(wù)水平。“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。做“學(xué)習(xí)型教師”就成了它的注解。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，我經(jīng)常閱讀教育教學(xué)著作或雜志，如《江蘇教育》《無錫教育》《教師如何做研究》我結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上，我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我一改以往教師灌輸、學(xué)生接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，我有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計《莫高窟》獲得江蘇省優(yōu)秀教案設(shè)計二等獎，論文《作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識》《運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂有效性》《培養(yǎng)學(xué)生自主能力，提高課堂教學(xué)效率》分別獲得江陰市學(xué)科論文三等獎。論文《更真更實更有效》獲得省二等獎、《巧用多媒體技術(shù)為語文課堂增色》獲得省三等獎。兩篇課堂教學(xué)反思獲校級二、三等獎，一篇教學(xué)案例獲得校級一等獎。

二、做一個富有愛心的教師。十年的教師，同時我還是十年的班主任。任職以來，我一直擔(dān)任高年級班主任。我知道愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。平時我很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，開展奪星比賽。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，一些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。

對于校內(nèi)外組織的各項活動或比賽，我和我的學(xué)生都能積極參與，并且取得了良好的成績。我設(shè)計的誠信中隊活動方案獲校級一等獎，全國第六屆讀寫大賽中殷凱同學(xué)獲江蘇省金獎，我獲得江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)獎；我指導(dǎo)的課本劇《早》獲得年級組一等獎，學(xué)生“誠信”朗誦比賽獲年級組一等獎，集體舞比賽獲年級組二等獎，消防征文分別獲校級一、二等獎。

二年級寫信范文(篇八)為了真正做到“停課不停學(xué)”，全力做好高二復(fù)習(xí)，全面布置、落實、檢查防疫期間高二備考工作,為高三備考蓄力，結(jié)合高二年級實際情況，特制定本方案。

組織工作周密，在線輔導(dǎo)細心

為了真正落實“停課不停學(xué)”，高二年級周密組織，精心安排。年級要求各班及時組建學(xué)生微信群、QQ群、釘釘群，方便科任老師安排布置作業(yè)以及直播上課，要求各備課組組織老師統(tǒng)籌安排“停課不停學(xué)”期間的適量作業(yè)，并結(jié)合教育局和學(xué)校的要求錄課上課，進行線上輔導(dǎo)、批改評價，真正把“停課不停學(xué)”要求落到實處。

管理督查嚴(yán)格，指導(dǎo)評價及時

嚴(yán)格管理，堅持每日督查通報，真正執(zhí)行落實“停課不停學(xué)”。年級組分工合作，年級領(lǐng)導(dǎo)蹲點各班，對各班各老師每日線上的上課、作業(yè)、晚修輔導(dǎo)情況進行每日匯總通報，并對存在的問題進行溝通指導(dǎo)，很好地將“自教”和“他教”相結(jié)合，“自學(xué)”和“講授”相結(jié)合，“練習(xí)”和“反饋”相結(jié)合。為了確保高二年級“尖子生”不掉隊，年級組還組建了優(yōu)生“導(dǎo)師制”QQ群培優(yōu)幫扶小組，對優(yōu)生有針對性的進行點對點重點幫扶，想方設(shè)法提高優(yōu)生的成績。

存在問題，及時總結(jié)反饋

每臨大事有靜氣，教育尤是如此。我們期待，我們更加相信，在這個特殊的時期，我們每一個二中人都能夠不忘初心，保持著這樣一份靜氣與定力，讓教育始終朝著情懷、溫度的方向穩(wěn)健前行。

二年級寫信范文(篇九)一、放松、學(xué)習(xí)和收心三階段

過了暑假，新九年級生就要迎來緊張的九年級生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新九年級生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

新九年級生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。

因此，新九年級生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個階段。

第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半，九年級生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。

第三階段要收心。開學(xué)前一周，新九年級生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個九年級復(fù)習(xí)計劃表，找找感覺，為即將開始的九年級生活做好心理準(zhǔn)備。

二、如何有效進行適當(dāng)學(xué)習(xí)

下面提出一些具體的建議：

【語文】多看書做“書蟲

升入九年級后，學(xué)生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲，從書中汲取養(yǎng)分。九年級生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。除了書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴充自己的知識儲備。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識，做一只“書蟲。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活知識

九年級的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法。不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。九年級生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然。

【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀

暑假新九年級生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。假期，九年級生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。九年級生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進度。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥

新九年級生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥。物理學(xué)科在九年級階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。九年級生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識較多，九年級生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。九年級生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容?；瘜W(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，九年級生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個九年級生都可以學(xué)好化學(xué)。

對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學(xué)。

三、準(zhǔn)九年級生怎樣確定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)

九年級是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)九年級新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識，所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段，真有點“成也九年級，敗也九年級了。那么，該如何確定九年級這個學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢?如何具體制訂九年級這個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃和措施呢?

第一、要高度認(rèn)識提前確定奮斗目標(biāo)的必要性、重要性

不少九年級學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識誤區(qū)：對九年級如何學(xué)，沒啥具體的考慮，一切都“跟著感覺走，順其自然，甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負(fù)責(zé)任。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備，奮斗沒具體目標(biāo)，很可能會“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“九年級攻堅戰(zhàn)，爭取在短短的一年中(實際學(xué)習(xí)時間不到九個月)加強“備戰(zhàn)，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定與九年級接軌的學(xué)習(xí)計劃，明確自己九年級應(yīng)怎樣學(xué)，清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標(biāo)，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要堅定實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心

調(diào)查表明，有不少升入九年級的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)?，難以消化，原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變，在考試中已沒有競爭實力，所以思想消極，喪失進取的信心，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了，認(rèn)為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌的消極思想，自暴自棄，甘愿去等待失敗。

二年級寫信范文(篇十)XXX:

看到這篇文章的時候，我也許又一次匆匆挎上背囊離開了，真不想頻繁的看到雪兒動人的眼淚為我而流，也不愿意再次深夜忍住淚水在這里敲擊鍵盤，我只想能多陪陪她……那個精靈般的女孩，雪兒

對于很多人來說，這不過是話語，說到做到很簡單，但是對于我這樣的特殊人群來說，卻是那么的遙不可及，甚至成了幻象或者奢望，漸漸的，雪兒也是，她放棄了家財萬貫的公子哥、放棄了達官貴人的子弟，選擇了平凡的我，這個選擇，也讓她失去了青春年華戀愛的美妙。她怪我、怨我，我都愿意，我卻自私的請求她不要離開，她真的沒走……一直這樣陪伴了我五年……

這一次，又要走了，不知道這次她是什么心情，但是，我的使命告訴我，如果我不走，那么下一次的離開也許將會成為永別，對不起，雪兒……五年了，沒能給你一個完整的假期，只有這一天我才悔恨自己沒好好珍惜在一起的那幾個小時，對不起，雪兒……

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

二年級寫信范文(篇十一)落后表態(tài)發(fā)言稿

【篇1：落后村表態(tài)發(fā)言】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

2009年我村目標(biāo)考核工作排名倒數(shù)，對此，我們深感愧疚。通過認(rèn)真剖析，存在的主要問題有：一是思想不解放，認(rèn)識不到位，沒有真正認(rèn)識到興村富民、招商引資、協(xié)稅護稅等工作是民心所向、職責(zé)所系，責(zé)任意識、緊迫意識不強。二是工作措施不扎實，工作不夠深入細致。三是執(zhí)行力提升不夠，抓落實的力度不夠，工作作風(fēng)有待進一步轉(zhuǎn)變。針對以上問題，我們將結(jié)合學(xué)習(xí)、、等村的先進經(jīng)驗，深挖根源，找準(zhǔn)差距，真抓實干。名次是昨天的，也是暫時的，只有工作是動態(tài)的。2010年的目標(biāo)任務(wù)更大，面臨的困難和問題更多，但是村兩委全體干部對今后的工作仍然充滿信心。對于本村2010年各項工作，我們主要從以下幾個方面著手。

一、積極爭取鎮(zhèn)黨委政府及上級有關(guān)部門的支持，積極招商引資，全力爭取項目，緩解村集體經(jīng)濟壓力，多為村民辦實事、辦好事。

二、把財稅工作作為重心工作來抓。確保在2010年完成鎮(zhèn)黨委政府下達我村的財稅指標(biāo)。

三、加強黨建工作，建設(shè)好村綜合服務(wù)中心，發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)的職能。

四、認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定、計劃生育、大病合醫(yī)等各方面的工作。

總之，排名末位使我們警醒，更使我們認(rèn)識到肩頭責(zé)任重大。請鎮(zhèn)黨委政府放心，在下一步工作中，我們將比學(xué)趕超，迎頭趕上，以實際行動改變落后局面！

謝謝大家！

【篇2：抽考成績落后的表態(tài)發(fā)言稿】

關(guān)于我校抽考成績落后的表態(tài)發(fā)言

我校作為一所高完中，在三月份的抽考中英語成績落后，作為****中學(xué)一員，我們感到深深的恥辱。痛定思痛，我們作了深刻的檢討。出現(xiàn)這種情況，我認(rèn)為主要有以下幾個方面的原因：

一、初二級老師調(diào)整大，學(xué)生受波動影響。2010年秋季學(xué)期開學(xué)上課一段時間，羅萬秀老師才調(diào)走，影響了我們安排老師的計劃，更嚴(yán)重的是高中部鄭月富老師在10月份因不慎騎自行車摔斷了大腿，無法上課，我們不得不把本來安排上初二的鄧麗華老師調(diào)上高中的課程，原先的初中的老師就很缺乏，在這種情況下不得不把初二的九個班壓縮成八個班。學(xué)科老師也做了相應(yīng)的調(diào)整，這樣學(xué)生也受到了比較大的影響。十月底，欽州師

院安排實習(xí)老師到我校頂崗實習(xí)，也剛好是頂初二（5）（6）兩個班的課，這樣更加影響了初二（6）班學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。

二、我們是一所高完中，為了適應(yīng)我校高中的招生計劃，我們初中部也編有快慢班，學(xué)習(xí)尖子已集中到尖子班，普通班的學(xué)生整體素質(zhì)、基礎(chǔ)就比較差。也是為了高中招生需要，初二級這屆學(xué)生初一時放開招生，結(jié)果招到的生源質(zhì)量比較低。

三、我們初中部的老師缺乏危機意識。長期以來，我校中考或其他考試，往往在縣上排名都不錯，各科獲獎的老師也不少。慢慢地，少部分老師就放松了思想，教學(xué)工作中出現(xiàn)了松懈現(xiàn)象，造成了個別班某些科目成績整體比較差。

四、我們的教學(xué)管理的力度不夠。初二級班級學(xué)生變動大，而我們的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)卻未能及時深入指導(dǎo)班主任工作，對初二級的科任老師的教學(xué)管理不嚴(yán)，課堂聽課不夠多，未能及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，對學(xué)生的班風(fēng)管理還不到位，造成初二級學(xué)生的學(xué)風(fēng)紀(jì)律比較差。

為了改變我校初中的落后面貌，我們計劃下個階段做以下整改。

一、首先，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加強對科任老師教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，深入課堂聽課，及時做好老師的教學(xué)指導(dǎo)工作，提高課堂教學(xué)的有效性；了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

二、及時召開初中科任老師會議，分析總結(jié)抽考中出現(xiàn)的問題，具體查找原因。提高老師們的危機意識，增強老師們工作的責(zé)任感。對老師們的教學(xué)工作提出明確的要求。

三、加強對班主任的培訓(xùn)，提高他們的班級管理能力，盡快改變初二級學(xué)生不良的學(xué)風(fēng)紀(jì)律現(xiàn)象。

四、加強對初二級學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

【篇3：落后辦事處表態(tài)發(fā)言】

表態(tài)發(fā)言材料

辦事處

在本月的經(jīng)濟指標(biāo)“百日攻堅”行動中，我辦事處在全區(qū)的排名處于末位，對此，我們立即召開專題會議進行了深刻反思和研究討論。主要存在三個方面的問題。

一是思想不夠重視。在前兩個季度的目標(biāo)完成情況較好，排名比較靠前，所以精神上有點松懈，領(lǐng)導(dǎo)沒有引起足夠重視。二是措施不得力。沒有把各項經(jīng)濟指標(biāo)細化、量化、責(zé)任到人。三是工作有差距。與市、區(qū)有關(guān)部門溝通聯(lián)系少。

下一步我們決心深刻汲取教訓(xùn)，進一步理清思路，強

化措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動局面。重點做好以下工作：

（一）以抓紀(jì)律作風(fēng)整頓入手，提高干部戰(zhàn)斗力。圍繞增強責(zé)任心，提高執(zhí)行力，改善效能等方面，使辦事處上下形成團結(jié)一致、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（二）從完善規(guī)章制度入手，規(guī)范機關(guān)運轉(zhuǎn)，提高工作效率。進一步完善機關(guān)管理制度、財政獎懲制度、績效考核等一系列制度，通過獎優(yōu)懲劣、動態(tài)管理、績效考核，進一步激發(fā)爭一流的積極性。

（三）加大工作力度，確保各項經(jīng)濟指標(biāo)快速趕超。在10月份要累計完成工業(yè)銷售產(chǎn)值萬元；工業(yè)增加值

1213萬元；工業(yè)利潤424萬元。完成商業(yè)銷售萬元。累計完成固定資產(chǎn)投資15800萬元。累計完成招商引資4730萬元。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將團結(jié)和帶領(lǐng)辦事處全體人員緊盯各項工作目標(biāo)，強化措施，負(fù)重奮斗，開拓創(chuàng)新，務(wù)實苦干，調(diào)動一切積極因素，打贏攻堅戰(zhàn)，確保全年各項目標(biāo)的完成。

二年級寫信范文(篇十二)在1995年的8月15日，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我來到了這個美麗的世界。媽媽疲倦地笑了笑。爺爺，奶奶，爸爸把我抱來抱去，寂靜的醫(yī)院里，充滿了喜悅的笑聲。

之后我起名為陳含章，但是我的爺爺奶奶總是喜歡叫我“小不點”，因為在這個大家庭中就我最小。他們都無比的愛我，我的日子也過得無憂無慮。但是，之后我開始厭惡“小不點”這個名字，之后我伯母生了一個小姑娘，我就不再允許他們叫我“小不點”了。就這樣，隨著我年齡的增長，“小不點”這個外號也慢慢地消失了。因為我已經(jīng)長大了。在上一年級的時候，我有了一個親弟弟，我成為了姐姐。而“姐姐”這個稱號也給了我很大的壓力，因為我不再是小孩子了。有了弟弟以后，我不和爸爸媽媽一齊睡了。所以我很難過。

鐘表不停的轉(zhuǎn)動，時間飛速地流淌，此刻的我已經(jīng)是一個大孩子了——長長的頭發(fā)，個子不高，大眼睛，高鼻梁。咦？那是誰。她就是我。今年的我以上初二，弟弟也上一年級了。每一天我都會騎著自行車，和我的好朋友上學(xué)放學(xué)。初二的我已經(jīng)不再是那么天真爛漫，因為我的肩膀上有兩個沉重的擔(dān)子：一個是地生會考，一個是政治，歷史會考。唉！真的好累。

好了，自傳就說到那里。拜拜！

二年級寫信范文(篇十三)親愛的王芳同學(xué)：

你好!我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎?

為了促進我們之間的友誼，我們就用信來交流吧!這是我寫給你的第一封信，希望我們以后能多點互相寫信交流。

我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧!

我是一個活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績一般般，只是語文差一點，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢?

我在西南中心小學(xué)讀書，告訴你，我的學(xué)?？善亮?里面有一個漂亮的大花園，花園里種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學(xué)，搞笑的是全級成績最好的同學(xué)和全級成績最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學(xué)，語文考試次次都第一名，數(shù)學(xué)和英語的成績也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢?

我希望能早點收到你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進步!

二年級寫信范文(篇十四)女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家下午好！

女：在這稻谷飄香，果實累累的金秋十月，

男：在這層林盡染，姹紫嫣紅的斑瀾季節(jié)，

女：我們歡聚一堂，用歌聲描繪收獲

男：我們滿懷熱情，用音樂編織快樂

女：學(xué)校就是我們的家，我們要用歌聲為她點綴

男：學(xué)校就是我的媽媽，我要用歌聲為她裝扮

女：歌滿校園，家變得更加溫馨

男：歌滿校園，媽媽變得更加漂亮

合：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美好的希望

女:：柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校培育和踐行核心價值觀學(xué)雷鋒愛國報國歌詠比賽現(xiàn)在開始。

女：在世界的國，在天地的家

男：有了強的國，才有富的家

女：請欣賞初一（一）班帶來歌曲《國家》、《盧溝謠》

男：請初一（二）班作準(zhǔn)備

女：他們擄去的是我的肉體，

男：你依然保管我內(nèi)心的靈魂。

女：請欣賞初一（二）班帶來的歌曲《盧溝謠》、《七子之歌》男：請初一（三）班作準(zhǔn)備

女：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷

男：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)

女：請欣賞初一（三）班帶來的歌曲《少年少年祖國的春天》、《歌唱祖國》男：請初一（四）班作準(zhǔn)備

女：胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛

男：請欣賞初一（四）班帶來的歌曲《打靶歸來》、《國家》女：請初一年級組作準(zhǔn)備

女：這力量是鐵

男：這力量是鋼

女：請欣賞初一年級組帶來的歌曲《團結(jié)就是力量》、《打靶