學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工_第1頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工_第2頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工_第3頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工_第4頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工《學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工》篇一師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,它關(guān)系到教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和學(xué)校的社會(huì)形象。為了確保師德師風(fēng)工作的順利進(jìn)行,特制定以下工作計(jì)劃責(zé)任分工:一、成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張校長(zhǎng)副組長(zhǎng):李副校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)成員:各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:1.制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃。2.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。3.組織師德師風(fēng)教育培訓(xùn)和宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.監(jiān)督和檢查各部門(mén)、各年級(jí)組師德師風(fēng)工作的落實(shí)情況。5.處理師德師風(fēng)建設(shè)中的重要問(wèn)題和突發(fā)事件。二、師德師風(fēng)教育培訓(xùn)1.教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)教育培訓(xùn)計(jì)劃,組織全體教師參加師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn),提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:法律法規(guī)、職業(yè)道德、教育心理學(xué)、溝通技巧等。3.定期組織師德師風(fēng)演講比賽、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和交流。三、師德師風(fēng)宣傳和引導(dǎo)1.辦公室負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)宣傳計(jì)劃,通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等渠道,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和典型事跡。2.組織師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選和表彰活動(dòng),樹(shù)立榜樣,引領(lǐng)風(fēng)尚。3.定期舉辦師德師風(fēng)主題講座和研討會(huì),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀和職業(yè)道德觀念。四、師德師風(fēng)監(jiān)督和檢查1.教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)監(jiān)督,確保教師在教學(xué)活動(dòng)中做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、公平公正、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生管理過(guò)程中的師德師風(fēng)監(jiān)督,確保教師在學(xué)生管理中做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心細(xì)致、公正公平。3.辦公室負(fù)責(zé)教師日常行為規(guī)范的監(jiān)督,確保教師在校園生活中做到為人師表、言行一致。4.定期開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題。五、師德師風(fēng)考核和評(píng)價(jià)1.人事處負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,將師德師風(fēng)納入教師年度考核和職稱評(píng)審的重要內(nèi)容。2.建立師德師風(fēng)檔案,記錄每位教師的師德師風(fēng)表現(xiàn),作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。3.定期開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、同事對(duì)教師的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)工作,多維度了解教師的師德師風(fēng)狀況。六、師德師風(fēng)問(wèn)題處理1.對(duì)于發(fā)現(xiàn)的師德師風(fēng)問(wèn)題,由師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)調(diào)查處理。2.建立健全師德師風(fēng)問(wèn)題處理機(jī)制,根據(jù)問(wèn)題的嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)的懲戒措施。3.對(duì)于嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。七、師德師風(fēng)工作總結(jié)和改進(jìn)1.每學(xué)期末,各部門(mén)、各年級(jí)組需對(duì)師德師風(fēng)工作進(jìn)行總結(jié),找出工作中的不足,提出改進(jìn)措施。2.師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校的師德師風(fēng)工作進(jìn)行總結(jié),并制定下一階段的改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)上述工作計(jì)劃責(zé)任分工,學(xué)校旨在構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)完善的師德師風(fēng)建設(shè)體系,以提升教師的職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展?!秾W(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工》篇二學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃責(zé)任分工在教育領(lǐng)域,師德師風(fēng)建設(shè)是確保教育質(zhì)量、維護(hù)教育形象的關(guān)鍵一環(huán)。為了推動(dòng)師德師風(fēng)工作的順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃,并明確各相關(guān)部門(mén)和人員的責(zé)任分工。一、工作目標(biāo)1.提高教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。2.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,確保工作持續(xù)推進(jìn)。3.通過(guò)教育和培訓(xùn),使每位教師都能認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性,并將其融入日常教學(xué)工作中。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。三、責(zé)任分工1.校長(zhǎng)辦公室:負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施。2.教務(wù)處:負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平,確保教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)生處:負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作,組織學(xué)生參與師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),形成良好的學(xué)風(fēng)。4.人事處:負(fù)責(zé)新教師的招聘和考核,將師德師風(fēng)作為重要指標(biāo)納入教師評(píng)價(jià)體系。5.科研處:負(fù)責(zé)組織教師參與科研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教師的學(xué)術(shù)道德和科研能力。6.工會(huì):負(fù)責(zé)組織教師參與社會(huì)公益活動(dòng),增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感。7.團(tuán)委:負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與志愿服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。8.信息中心:負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)信息的收集、整理和發(fā)布,利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高工作效率。四、實(shí)施步驟1.宣傳動(dòng)員階段:通過(guò)教職工大會(huì)、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式,廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,營(yíng)造良好的工作氛圍。2.制定方案階段:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定詳細(xì)的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,明確各階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。3.組織實(shí)施階段:按照計(jì)劃,分步驟實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),包括專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、師德師風(fēng)考核等。4.總結(jié)評(píng)估階段:定期對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),評(píng)估成效,及時(shí)調(diào)整策略,確保工作取得實(shí)效。五、保障措施1.制度保障:建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保工作有章可循。2.經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校提供必要的經(jīng)費(fèi)支持,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。3.監(jiān)督考核:建立監(jiān)督機(jī)制,對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行考核,確保責(zé)任落實(shí)。六、工作要求1.提高認(rèn)識(shí):全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,自覺(jué)參與到工作中來(lái)。2.明確責(zé)任:各部門(mén)要按照職責(zé)分工,認(rèn)真履行職責(zé),確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論