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文檔簡(jiǎn)介

2021年暑假數(shù)學(xué)

(八年級(jí)下)

數(shù)學(xué)答題技巧

數(shù)學(xué)試卷答得好壞,主要依靠平日的基本功。只要“雙基”扎實(shí),臨場(chǎng)不亂,重審題、重思考、輕定勢(shì),

那么成績(jī)不會(huì)差。切忌慌亂,同時(shí)也不可盲目輕敵,覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),再看到頭幾道題簡(jiǎn)單,就欣喜若

狂,導(dǎo)致“大意失荊州”。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤,這也是考試發(fā)揮失常的一個(gè)重要原因,要認(rèn)真對(duì)待考

試,認(rèn)真對(duì)待每一道題主要把好4個(gè)關(guān):

1、把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān)。

2、把好理解審題關(guān)“寧可多審三分,不搶答題一秒”。

3、把好表達(dá)規(guī)范關(guān)。

4、把好思維、書寫同步關(guān)。

一、答題先易后難

原則上應(yīng)從前往后答題,因?yàn)樵诳碱}的設(shè)計(jì)中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計(jì)的。先答簡(jiǎn)單、易做的題,有

助于緩解緊張情緒,同時(shí)也避免因會(huì)做的題目沒(méi)有做完而造成的失分。如果在實(shí)際答卷中確有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)遺忘可以

“跳”過(guò)去,先做后面的題。

二、答卷仔細(xì)審題穩(wěn)中求快

最簡(jiǎn)章的題目可以看一遍,?般的題目至少要看兩遍。中考對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),答題時(shí)間比較緊,尤其是最

后兩道題占用的時(shí)間較多,很多考生檢查的時(shí)間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外,像解方

程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。

三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱

1、答題時(shí)需注意題中的要求。例如、科學(xué)計(jì)數(shù)法在題中是對(duì)哪一個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等

等。

2、警惕考題中的“零”陷阱。這類題也是考生們常做錯(cuò)的題,常見(jiàn)的有分式的分母“不為零”;一元二次方程

的二項(xiàng)系數(shù)“不為零”(注意有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零";a'=l中"a不為零”等比

性質(zhì)中分母之和“不為零”(注意分類討論)等等。

3、注意兩種情況的問(wèn)題,例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、

相切,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)等。

四、對(duì)題口的書寫要清晰

做到穩(wěn)中有快,準(zhǔn)中有快,且快而不亂。要提高答題速度,除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外,還要提高書寫

能力,這個(gè)能力不僅是寫字快,還要寫得規(guī)范,寫得符合要求.比如,填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上,改正錯(cuò)誤

時(shí),要擦去錯(cuò)誤重新再寫,不要亂涂亂改:計(jì)算題要把解寫上,證明題要把證明兩字寫上,內(nèi)容從上到下、從左到

右整齊有序,過(guò)程清楚;尤其幾何題要一個(gè)步驟一行,步驟要詳細(xì),切不可跳步。作圖題用鉛筆作答等。答題時(shí)不

注意書寫的清晰,字跡潦草到看不清楚的地步,亂涂亂改的結(jié)果使卷面很不整潔,在教師閱卷時(shí)容易造成誤解扣分。

五、對(duì)未見(jiàn)過(guò)的題目要充滿信心

在每門課的中考中,遇到一至幾道未見(jiàn)過(guò)的,不會(huì)做的難題,這是正?,F(xiàn)象;反之,如果一門課的題目,大家

都會(huì)做,甚至都覺(jué)得很容易,這份考題就出糟了,它無(wú)法實(shí)現(xiàn)合理的區(qū)分度,。因此,考題中,若沒(méi)有一些大家末

曾見(jiàn)過(guò)的"難題",反而是不正常了不慌不躁,冷靜應(yīng)對(duì)在考試時(shí)難免有些題目一時(shí)想不出,千萬(wàn)不要鉆牛角尖,因

為所有試題包含的知識(shí)、能力要求都在考綱范圍內(nèi),不妨先換一個(gè)題目做做,等一會(huì)兒往往就會(huì)豁然開(kāi)朗了。綜合

題的題目?jī)?nèi)容長(zhǎng),容易使人心煩,我們不要想一口氣吃掉整個(gè)題目,先做一個(gè)小題,后面的思路就好找了。

六、圖形添線,必有規(guī)律

這幾年考試中,幾何圖形的輔助線集中在四方面:1、如果圖形中有特殊點(diǎn),如切點(diǎn),斜邊的中點(diǎn),就要連結(jié)特

殊線段,如經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑、斜邊上的中線,等等;2、作垂線,構(gòu)成直角三角形,便于計(jì)算:3、分割四邊形,或

延長(zhǎng)一組對(duì)邊,或平移線段,把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形來(lái)研究。

七、步步為營(yíng),仔細(xì)復(fù)查

不少同學(xué)總怕考試時(shí)間來(lái)不及,卻不知忙中出錯(cuò)最可惜。我們要盡力使每步運(yùn)算都正確,不要跳步驟。做完題

目后,如果把題解重看?遍是難以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的,應(yīng)該換一條思路來(lái)復(fù)查,或把答數(shù)放到題目條件中檢查。假如感覺(jué)

原來(lái)的題解不妥,先不要涂掉,可以另做題解作比較,弄清哪個(gè)解正確再涂改,以免一時(shí)沖動(dòng)而丟分。

八、最后提示

遇到“面孔熟悉”的題千萬(wàn)莫?dú)g喜,一定要拋開(kāi)頭腦中固有的想法,認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,以防空歡喜。更不

要去回憶原來(lái)這道題怎么做、得多少。尤其是在各類題進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練后,頭腦中有很多定勢(shì)的東西,要防止“面

孔熟悉”的題有新的要求,另外所有的已知條件都有其目的性,有沒(méi)用上的條件要再推敲。

考試結(jié)束,“糊涂”“孤獨(dú)”出考場(chǎng):每考完一科,和同學(xué)對(duì)答案是考試結(jié)束后的大忌,只會(huì)造成更加的慌

亂、懷疑、沮喪。因此,考生走出考場(chǎng)后應(yīng)做到兩點(diǎn):一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容,不要I可憶自己的答

案,更不要翻書去驗(yàn)證。只要出了考場(chǎng),就要堅(jiān)決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行。因?yàn)橥瑢W(xué)在一起,總

免不了要議論考試內(nèi)容,從而引起情緒波動(dòng)。

分式復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(A)

一、選擇題(每題3分)

1、在式子:1,藥,即電,_J_,2+2,9x+3中,分式的個(gè)數(shù)是()

a7t46+九78y

A.2B.3C.4D.5

2、如果把分式」xy一中的x和y都擴(kuò)大2倍,則分式的值()

工+y

A.擴(kuò)大4倍;B.擴(kuò)大2倍;C.不變;D.縮小2倍

3、一水池有甲乙兩個(gè)進(jìn)水管,若單獨(dú)開(kāi)甲、乙管各需要a小時(shí)、b小時(shí)可注滿空池:現(xiàn)兩管同時(shí)打開(kāi),那么注滿空池

的時(shí)間是()

1111

-+-氏-//?

A.4b+D.+

4、計(jì)算一1°一(一3?)的值是()

A.10B.-8C.-10I).8

x2-l

5、若分式------的值為0,則X的取值為()

X-1

A.X=1B.X=-1C.X=±1D.無(wú)法確定

6、用科學(xué)記數(shù)法表示-0.0000064記為()

A、-64X107B、-0.64X10'C、-6.4X106D、-640X108

7、某單位向一所希望小學(xué)贈(zèng)送1080件文具,現(xiàn)用力、8兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個(gè)5型包裝箱比力型包

裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用8型包裝箱比單獨(dú)使用力型包裝箱可少用12個(gè)。設(shè)4型包裝箱每個(gè)可以裝x件

文具,根據(jù)題意列方程為()

10801080108010801080108010801080

A.+12B.----=------12C.—=D.+12

xX-15xx—15xx+15-I2xx+15

8、下列關(guān)于分式的判斷,正確的是;()

Y4.1B.無(wú)論x為何值,二一的值總為正數(shù)

A.當(dāng)x=2時(shí),-----的值為零

x—2x2+\

3工上有意義

C.無(wú)論x為何值,——不可能得整數(shù)值D.當(dāng)X。3時(shí),

X+1X

9.要使式子呼有意義,a的取值范圍是(

)

A.aWOB.a>-2且aWOC.&>一2或a#0D.心一2且收0

10.甲志愿者計(jì)劃用若干天完成社區(qū)的某項(xiàng)工作,從第三天起,乙志愿者加入此項(xiàng)工作,且甲乙的工作效率相同,結(jié)

果提前3天完成了任務(wù),則甲志愿者計(jì)劃完成此項(xiàng)工作的天數(shù)是()

A.5B.6C.7D.8

二、填空題(每題3分)

11、函數(shù)y=J2x+L+(x—3)-2中,自變量X的取值范圍是—

?1-2x

12、不改變分式的值,使分子、分母各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù),則°$x+0.7y=________

2x-0.6y

13、我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家,每一個(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)和習(xí)慣。為提高水資源的利用效率,

某住宅小區(qū)安裝了循環(huán)用水的裝置,經(jīng)計(jì)算,原來(lái)a天需用水1n噸,現(xiàn)在這些水可多用5天?,F(xiàn)在每天比原來(lái)

少用水

______噸。

14、若一__匕=5無(wú)解,則a為。

x-44-x

15、已知1__L=5,則2a+3al-幼的侑是。

aba-lab-b

16、已知2=2=則2x+y-z=_____________

2343x-2y+z~

17、已知a+—=6,則(a——)2=°

aa

18.若分式方程,__1=上的解是負(fù)數(shù),則a范圍是—

x+3x+3

算一算(每小題5分)

2a1r2

19.20

2-———1-X

a—42—ax—I

1

2323222(a+方丫la-2ba

21.(x-j-)-'-(xy-).

\a-h)3a+36a2-b2~b

23.先化簡(jiǎn),再求值:(x—2——巴)+t其中x=-4+J1

x+2x+2

四、解下列方程(每題5分)

24.---+_J_=3.xx+2_8

2x—21—x元+2x-2冗~—4

26.已知a+b-c=O,2a-b+2c=0(c#0),求網(wǎng)二絲土工的值.

5a-3b+2c

五.解答題

27.(10分)在5月舉行的“愛(ài)心捐款”活動(dòng)中,某校八(1)班共捐款300元,八(2)班共捐款225元,已知八(1)

班的人均捐款額是八(2)班的1.2倍,且八(1)班人數(shù)比八(2)班多5人.問(wèn)兩班各有多少人?

28.(11分)為加快西部大開(kāi)發(fā),西部某省決定新修一條高速公路。甲、乙兩工程隊(duì)承包此項(xiàng)工程。如果甲工程隊(duì)單

獨(dú)施工,則剛好如期完成;如果乙工程隊(duì)單獨(dú)施工,就要超過(guò)6個(gè)月才能完成?,F(xiàn)在由甲、乙兩隊(duì)先共同施工4個(gè)

月,剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)施工,則剛好如期完成。問(wèn)原來(lái)規(guī)定修好這條公路需要多長(zhǎng)時(shí)

分式提高訓(xùn)練題(B)

1.甲、乙兩人從兩地同時(shí)出發(fā),若相向而行,則a小時(shí)相遇;若同向而行,則b小時(shí)甲追上乙,那么甲的速度是乙的速

度的()A.”公倍B.bC.b+a倍D."q倍

ba+bb-ab+a

222

2.已知y1=2x,y2=—,丫3>Y2010求y1?y2ou)的值.

為^2009

ab1be1ca1abc

3.已知a、b、c為實(shí)數(shù),■■——.求分式-------------的值.

a+h6b+c8c+Q10ab+be+ca

--------------1-------------------------1-------------------------F???H------------------------------------

Q(Q+1)(a+1)(〃+2)(Q+2)(Q+3)(Q+2009)(Q+2010)

y3xyy

5.己知±=一,求---+-.......盧丁的值.

x4x+yx-yx-y

_11111I

6.已知a+b+c=0.求己(1—)4-b(1—)+c(1)的值.

hcacah

8.若b+—=1,c+—=1,求----

cab

9.已知abc=l,求-------+-----2-----+------------的值.

。匕+〃+1bc+Z?+lac+c+1

10.閱讀下列材料:

關(guān)于X的分式方程xd=c-\—的解是XFC,X2二一;

XCC

11-11

x-----c---,即xd-----=c+的解是x尸c,x=----;

XCXC2C

222

xH=c-\的解是由=c,x2=一;

XCC

333

xH=cH—的解是Xi=c,x=—.

Xc2c

m/72

(1)請(qǐng)觀察上述方程與解的特征,比較關(guān)于X的方程x+—=c+—(m¥0)與它的關(guān)系,猜想它的解是什么,并利用方

XC

程解的概念進(jìn)行驗(yàn)證.

(2)由上述的觀察,比較,猜想,驗(yàn)證可以的出結(jié)論;

如果方程的左邊是未知數(shù)與其倒數(shù)的倍數(shù)的和,方程右邊形式與左邊的完全相同,只是把其中未知數(shù)換成某個(gè)常

數(shù).

22

那請(qǐng)你利用這個(gè)結(jié)論解關(guān)于X的方程:x+——=a+——

%—1a-\

11.閱讀下列材料

方程———------L的解為-1,

x+lxx-2x-3

方程---------=-------------的解為x=2,

xx-1x-3x-4

1111A

方程-------------二--------------的解為tx=3,…

x—1x—2x—4x—5

(1)請(qǐng)你觀察上述方程與解的特征,寫出能反映上述方程一般規(guī)律的方程,并求出這個(gè)方程的解.

(2)根據(jù)(1)中所求得的結(jié)論,寫出一個(gè)解為一5的分式方程.

一次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)(A)

一、函數(shù)的取值范圍:1.函數(shù)y=-/中自變量x的取值范圍是.

VX—1

2.函數(shù)y=<2-x中自變量x的取值范圍是.

3.函數(shù)y=±2的自變量x的取值范圍是

x+2

二、求函數(shù)的解析式

1.反比例函數(shù)圖象如右上圖1所示,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是y=.

2.一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(0,2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大,請(qǐng)寫出?個(gè)符合條件的函數(shù)解析式:

3.已知點(diǎn)(一百,6)是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),則此函數(shù)圖象的解析式是—

由兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說(shuō):“從函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)向x軸、y軸作垂線,與兩坐標(biāo)軸

所圍成的矩形的面積為6.”乙同學(xué)說(shuō):”這個(gè)函數(shù)圖象與直線y=-x有兩個(gè)交點(diǎn).”這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)

的表達(dá)式為.

5.若JR+M+2|=o,點(diǎn)(。,。)在函數(shù)>=與圖象上,則函數(shù)解析式為()

X

2112

A.y=-B.y=—C.y=~D.y=一

XXXX

6.如圖,正方形ABC。的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)£在龍的延長(zhǎng)線上,EB=1O,點(diǎn)戶在邊

切上運(yùn)動(dòng)(c〃兩點(diǎn)除外),9與44相交于點(diǎn)區(qū)若CP=x,四邊形FBCP的面積為y,則y關(guān)于%的函數(shù)關(guān)

系式是.

三、求函數(shù)與x軸和y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)

與x軸交點(diǎn)y=0,與y軸交點(diǎn)x=0

四、求函數(shù)的值和點(diǎn)的坐標(biāo),判定點(diǎn)是否在圖像上

k

1.已知點(diǎn)材(一2,3)在雙曲線丁=一上,則下列各點(diǎn)一定在該雙曲線上的是()

X

A.(3,-2)B.(-2,-3)C.(2,3)D.(3,2)

m+1

2.反比例函數(shù)y=---的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),則m的值是.

X

五、求函數(shù)和函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo):把解析式聯(lián)袂成方程組求解

k

六、函數(shù)的圖像和應(yīng)用1.已知反比例函數(shù)y=-的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(一L2),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于第

x

()象限A.二B.一、三C.三D.二、四

k

2.點(diǎn)4(2,1)在反比例函數(shù)y=—的圖像上,當(dāng)l〈x<4時(shí),y的取值范圍是

X

3

3.若反比例函數(shù)的表達(dá)式為丁=一,則當(dāng)x<—1時(shí),y的取值范圍是.

x

4.已知一次函數(shù)>=履+匕的圖象如圖5,當(dāng)冗<0時(shí),y的取值范圍是.

5.如圖6,小明從學(xué)校到家的路程S(米)與時(shí)間,(分)的函數(shù)圖象.觀察圖象,從中得到如下信息:①學(xué)校離

小明家1000米;②小明用了20分鐘到家;③小明前10分鐘走了路程的一半;④小明后10分鐘比前10分鐘快,

其中正確的有(填序號(hào)).

6如圖7,在矩形MNPQ中,動(dòng)點(diǎn)/?從點(diǎn)N出發(fā),沿方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)M處停止.設(shè)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)

的路程為x,△兀/?〃?的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則當(dāng)x=9時(shí),點(diǎn)R應(yīng)運(yùn)動(dòng)到()

A.N處B.P處C.Q處1).M處

7.星期天,小明從家里到圖書館看書,再回到家.他離家的距離y(千米)與時(shí)間f(分鐘)的關(guān)系如圖8.根據(jù)圖

象回答問(wèn)題:(1)小明家離圖書館距離是千米(2)小明在圖書館看書時(shí)間為小時(shí)(3)小明去圖書

館的速度是千米/小時(shí).

七、函數(shù)的性質(zhì)和

圖象如圖所示,則下列說(shuō)法的是()

隨著x的增大而減小

C.k<0D.

k

2.反比例函數(shù)y=-(%<O)的圖象與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線/相交于48兩點(diǎn),已知力點(diǎn)坐標(biāo)為

x

(-2,1),那么6點(diǎn)的坐標(biāo)為.

1-Z

3.在反比例函數(shù)),=——的圖象的每一條曲線上,y都隨x的增大而增大,則攵的值可以是()

X

A.—1B.0C.1D.2

k

4.己知點(diǎn)y)、B(X,%)是反比例函數(shù)y=-(%>0)圖象上的兩點(diǎn),若玉<0<工2,則有()

2X

A.<0<y2B.y2<0<y,c.<y2<0D.y2<<0

3

5.若A(x“y.),B(X,丫2)是>二一上的兩點(diǎn),且x>X2>0,則山_丫2(填“〉”

2x

6.已知關(guān)于x、y的一次函數(shù)y=(加一1)%—2的圖象經(jīng)過(guò)平面直角坐標(biāo)系中的第一、三、四象眼,那么”的取

值范圍是1

7.如圖所示,反比例函數(shù),與正比例函數(shù)>2的圖象的一個(gè)交A.-―1—2~X

點(diǎn)坐標(biāo)是------

A(2,l),若%>y〉o,則X的取值C,飛~~j一丁f

范圍在數(shù)軸上表示為()

2

八、求函數(shù)的面積1.如圖1,4、8是函數(shù)y=—圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),伏7〃X軸,

X

/c〃y軸,比■的面積記為S,則()

A.S-1B.S=4c.2<S<4D.S>4

2.如圖2直線y=mx與雙曲線y=一交A、B兩點(diǎn),過(guò)A作AM±x軸,垂足為M,,若

X

SMliM=2,則k值是()A.2B、m-2C、mD、4

4

3.如圖3,函數(shù)丁=%與>=一的圖象交于43兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)4作4c垂直于y軸,

X

垂足為G則△ABC的面積為

3

4.如圖4,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是X軸正半軸上的一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)B是雙曲線)^=一

X

(x>0)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)3的橫坐標(biāo)逐漸增大時(shí),△OAB的面積將會(huì)(:

A.逐漸增大B.不變C.逐漸減小D,先增大后減小

九、函數(shù)的平移(左加右減、上加下減)把函數(shù)y=3x-2圖像向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度,

得到的函數(shù)圖像的解析式為.再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的函數(shù)圖像的解析式為

圖6

一次函數(shù)和反比例函數(shù)提高訓(xùn)練(B)

1

1、已知點(diǎn)A(0,2)和點(diǎn)B(0,-2),點(diǎn)P在函數(shù)y二一一的圖像上,如果APAB的面積為6,求P點(diǎn)的坐標(biāo)

X

4

2、如例1圖,已知△PQA”△P2AM4P3A2Aa…△PAnAn都是等腰直角三角形,點(diǎn)B、P2.P3…如都在函數(shù)y二一(x

X

>0)的圖象上,斜邊OAl、A.AZ>A2心??AnA都在X軸上.則點(diǎn)心的坐標(biāo)為

3、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-x+l分別交x軸、y軸于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P

第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PM_Lx軸于點(diǎn)M,PN±y軸于點(diǎn)N,PM,PN

分別交直線AB于E,F,有下列結(jié)論:①AF二BE:②圖中的等腰直角三角形有4個(gè):

1

③S△度產(chǎn)一(a+b-l);@ZE0F=45°.其中結(jié)論正確的序號(hào)是

2

k

4、已知反比例函數(shù)丫=—和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(a,b),

2x

(a+k>b+k+2)兩點(diǎn).

求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)兩個(gè)交點(diǎn)A、B的坐標(biāo):

k

(3)根據(jù)函數(shù)圖象,求不等式一>2xT的解集;

2x

(4)在(2)的條件下,x軸上是否存在點(diǎn)P,使aAOP為等腰三角形?若存在,把

條件的P點(diǎn)坐標(biāo)都求出來(lái);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

k

5、已知反比例函數(shù)丫=—和一次函數(shù)y=2x-L其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(a,b)、(a+1,b+k)兩點(diǎn).

2x

(2)

點(diǎn)B,

(3)

>0)

線CD

對(duì)角線

圖1圖2圖3

(1)求AB的長(zhǎng);

(2)在y軸上找一點(diǎn)H,使HA+HE最短,求最短長(zhǎng)度與H坐標(biāo)

kk

(3)當(dāng)矩形ABCD是正方形時(shí),將反比例函數(shù)y=-的圖象沿y軸翻折,得到反比例函數(shù)丫=」的圖象(如圖2),

XX

求L的值;

(4)直線y=-x上有一長(zhǎng)為。2動(dòng)線段MN,作MH、NP都平行y軸交在條件(2)下,第一象限內(nèi)的雙曲線y=一于

X

點(diǎn)H、P,問(wèn)四邊形MHPN能否為平行四邊形(如圖3)?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

特殊四邊形的判定與性質(zhì)

平行四邊形性質(zhì)①對(duì)邊平行、對(duì)邊相等②對(duì)角相等、鄰角互補(bǔ)③對(duì)角線互相平分④中心對(duì)稱

平行四邊形判定①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形③一組對(duì)邊平行且相等的四邊形④兩組

對(duì)角分別相等的四邊形⑤對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

矩形性質(zhì)①對(duì)邊平行、對(duì)邊相等②四個(gè)角都是直角③對(duì)角線互相平分、相等④中心對(duì)稱,軸對(duì)稱

矩形判定①有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形②有三個(gè)角是直角的四邊形

③對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形

菱形性質(zhì)①對(duì)邊平行、四邊相等②對(duì)角相等、鄰角互補(bǔ)

③對(duì)角線互相垂直平分、對(duì)角線平分每一組對(duì)角④中心對(duì)稱,軸對(duì)稱

菱形判定①有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形②四條邊都相等的四邊形是菱形

③對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形

正方形性質(zhì)①對(duì)邊平行、四邊相等②四個(gè)角都是直角③對(duì)角線互相垂直平分、對(duì)角線平分每一組對(duì)角

④中心對(duì)稱,軸對(duì)稱

正方形判定①一組鄰邊相等的矩形是正方形②有一個(gè)角是直角的菱形是正方形③對(duì)角線互相垂直且相等的平行四

邊形是正方形(先判定矩形、再判定菱形)

等腰梯形性質(zhì)①兩底平行、兩腰相等②同一底上的兩個(gè)角相等③對(duì)角線相等④軸對(duì)稱

等腰梯形判定①兩腰相等的梯形是等腰梯形②同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形

③對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形

補(bǔ)充:①三角形中位線:三角形兩邊中點(diǎn)連接的線段叫三角形中位線

②三角形中位線定理:三角形中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半。

③梯形的中位線:梯形兩腰中點(diǎn)連接的線段叫梯形的中位線

④梯形的中位線定理:梯形的中位線平行于兩底,且等于兩底和的一半

19.2特殊的平行四邊形

1.用一把刻度尺來(lái)判定一個(gè)零件是矩形的方法是___________________________________________

2.如果邊長(zhǎng)分別為4cm和5cm的矩形與一個(gè)正方形的面積相等,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為cm.

3.已知菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為5cm和8cm,則這個(gè)菱形的面積是cm2.

4.如圖,DE〃BC,DF〃AC,EF〃AB,圖中共有個(gè)平行四邊形.

5若四邊形ABCD是平行四邊形,請(qǐng)補(bǔ)充條件(寫一個(gè)即可),使四邊形ABCD是菱形.

OJL

6.如圖,在平行四邊形

ABCD中,已知對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)0,2XABO的周長(zhǎng)為17,AB=6,

那么對(duì)角線AC+BD=____________________I「1I

7.以正方形ABCD的邊BC為邊做等邊ABCE,則ZAED的度數(shù)丁.*,;**J

為.

8.如圖,延長(zhǎng)正方形ABCD的邊AB到E,使BE=AC,則NE=°

9.已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,ZA=60°,如果點(diǎn)P是菱形內(nèi)一點(diǎn),且PB=PD,

=2■那么AP的長(zhǎng)為.**

10.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是A(—2,5),B(—3,—1),*J?vv;**5

C(l,-1),在第一象限內(nèi)找一點(diǎn)D,使四邊形ABCD是平行四邊形,那么點(diǎn)D的

坐標(biāo)是.

11.如圖,在平行四邊形ABCD中,NB=110°,延長(zhǎng)AD至F,延長(zhǎng)CD至E,連結(jié)EF,則NE+NF=()

A.110°B.30°C.50°1).70°

12.菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是()

A.對(duì)角相等B.四邊相等C.對(duì)角線互相平分D.四角相等

13.如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)0,

點(diǎn)E是BC的中點(diǎn).若0E=3cm,則AB的長(zhǎng)為()

A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm_⑶]p

14.如圖,在矩形ABCD中,E、F、G、H分別為邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).J|S====11^=±L.

若AB=2,AD=4,則圖中陰影部分的面積為()A.8B.6C.4D.3E代I

15.將兩塊能完全重合的兩張等腰直角三角形紙片拼成下列圖形:I

①平行四邊形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等邊三角形⑤等腰直角B一|m114角形

()16t

A.①③⑤B.②③⑤C.①②③D.①③??

16.如圖是一塊電腦主板的示意圖,每一轉(zhuǎn)角處都是直角,數(shù)據(jù)如圖所示(單位:mm),則該主板的周長(zhǎng)是()

A.88mmB.96mmC.80mmD.84mm

17、下列汽車標(biāo)志中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)。

(A)2(B)3(C)4(D)5

18、小明將下列4張牌中的3張旋轉(zhuǎn)180°后得到,沒(méi)有動(dòng)的牌是()o

(A)2(B)4(C)6(D)8

19、四邊形ABCD,下列條件中任取兩個(gè)加以組合,使得ABCD是平行四邊形,一共有多少種不同的組合?()

AB/ZCDBC〃ADAB=CDBC=AD

(A)2組(B)3組(C)4組(D)6組

20、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

(A)一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形。(B)每組鄰邊都相等的四邊形是菱形。

(C)對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形。(D)四個(gè)角都相等的四邊形是矩形。

21、如圖8,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊上的中點(diǎn),閱讀

下列材料,回答問(wèn)題:

⑴連結(jié)AC、BD,由三角形中位線的性質(zhì)定理可證四邊形EFGH是,

⑵對(duì)角線AC、BD滿足條件時(shí),四邊形EFGH是矩形。

⑶對(duì)角線AC、BD滿足條件時(shí),四邊形EFGH是菱形。

⑷對(duì)角線AC、BD滿足條件時(shí),四邊形EFGH是正方形。

22、如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC=8cm,BD=6cm,DH_LAB于H,

求:DH的長(zhǎng)

23、已知:如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為16cm,ZABC=60",對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)0,

求AC和BD的長(zhǎng)。

24、如圖,在正方形ABCD中,P為對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE1BC,垂足為E,

PF1C1),垂足為F,求證:EF=AP

25、在ZXABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),DE±AB,DF1AC,垂足分別是E,F.

⑴試說(shuō)明:DE=DF

⑵只添加一個(gè)條件,使四邊形EDFA是正方形.請(qǐng)你至少寫出兩種不同的添加方法.(不另外

添加輔助線,無(wú)需證明

26、如圖,ABCD中,AE平分NBAD交BC于E,EF〃AB交AD于F,

AFD

試問(wèn):四邊形ABEF是什么圖形嗎?

請(qǐng)說(shuō)明理由。

27、如圖,以aABC的三邊為邊在BC的同側(cè)分別作三個(gè)等邊三角形,即AABD、ABC!

(1)四邊形ADEF是什么四邊形?步說(shuō)明季出

(2)當(dāng)AABC滿足什么條件時(shí),四如5ADEF是菱形?

(3)當(dāng)aABC滿足什么條件時(shí),以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形不存在.

27t

四邊形訓(xùn)練題(B)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題

題型方法歸納

動(dòng)態(tài)幾何特點(diǎn)一一問(wèn)題背景是特殊圖形,考查問(wèn)題也是特殊圖形,所以要把握好一般與特殊的關(guān)系;分析過(guò)程中,

特別要關(guān)注圖形的特性(特殊角、特殊圖形的性質(zhì)、圖形的特殊位置。)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題一直是中考熱點(diǎn),近幾年考查探究

運(yùn)動(dòng)中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四邊形、梯形、特殊角或其三角函數(shù)、線段或面積

的最值。下面就此問(wèn)題的常見(jiàn)題型作簡(jiǎn)單介紹,解題方法、關(guān)鍵給以點(diǎn)撥。

1、如圖1一4一21,在邊長(zhǎng)為a的菱形ABCD中,ZDAB=60",E是異于A、D兩點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)是

CD上的動(dòng)點(diǎn),滿足AE+CF=a,說(shuō)明:不論E、F怎樣移動(dòng),三角形BEF總是正三角形.

2、如圖1—4—80,已知正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)0,E是AC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AG

±EB,垂足為垂AG交BD.于F,則0E=0F.

(1)請(qǐng)證明0E=0F

(2)解答(1)題后,某同學(xué)產(chǎn)生了如下猜測(cè):對(duì)上述命題,若點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,AG

_LEB,AG交EB的延長(zhǎng)線于G,AG的延長(zhǎng)線交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,其他條件不變,則仍有

0E=0F.問(wèn):猜測(cè)所得結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3、如圖,已知AD與BC相交于E,Z1=Z2=Z3,BD=C1),ZADB=90°,CHJLAB于H,

CH交AD于F.

(1)求證:CD〃AB;

(2)求證:△BDEWZXACE;

(3)若0為AB中點(diǎn),求證:0F=-BE.

2

3

4、直線y=——x+6與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從。點(diǎn)出發(fā),

4一

同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)停止.點(diǎn)。沿線段。4運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單

位長(zhǎng)度,點(diǎn)尸沿路線8-A運(yùn)動(dòng).

(D直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)設(shè)點(diǎn)。的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,秒,△OPQ的面積為S,求出S與,之間

的函數(shù)關(guān)系式;

48

(3)當(dāng)S=y-時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并直接寫出以點(diǎn)。、P、Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)〃的坐標(biāo).

5、如圖所示,菱形ABC。的邊長(zhǎng)為6厘米,ZB=60°.從初始時(shí)刻開(kāi)始,點(diǎn)P、

。同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以1厘米/秒的速度沿AfC-6的方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)。以

2厘米/秒的速度沿A-8->CT?。的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn)時(shí),尸、Q

兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)產(chǎn)、。運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒時(shí),△APQ與△ABC事章朝?

的面積為y平方厘米(這里規(guī)定:點(diǎn)和線段是面積為。的三角形),解答下列問(wèn)題:

(1)點(diǎn)P、。從出發(fā)到相遇所用時(shí)間是秒;

(2)點(diǎn)P、。從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止的過(guò)程中,當(dāng)△APQ是等邊三角形時(shí)x的值是

秒;

(3)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

6、如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)0是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形49S是菱形,點(diǎn)力的坐標(biāo)

為(.3,4),點(diǎn)C在x軸的正半軸上,直線〃'交y軸于點(diǎn)必,四邊交y軸于點(diǎn)"

(1)求直線/1C的解析式;

(2)連接BM,如圖2,動(dòng)點(diǎn)戶從點(diǎn)A出發(fā),沿折線方向以2個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)

C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)△門跖的面積為S(S00),點(diǎn)戶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為£秒,求S與t之間的函

數(shù)關(guān)系式(要求寫出自變量f的取值范圍);

(3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),NMPB與NBCO互為余角,

7、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(百,0),B(3百,2),C(0,2).動(dòng)

點(diǎn)D以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)0出發(fā)沿OC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E以每

秒2個(gè)單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作EF上AB,交BC

于點(diǎn)F,連結(jié)DA、DF.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求NABC的度數(shù);

(2)當(dāng)t為何值時(shí),AB〃DF;

⑶設(shè)四邊形AEFD的面積為S.求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

8、已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是菱形,且

ZA0C=60°,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,86),點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段CB上向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí),

點(diǎn)Q從點(diǎn)0開(kāi)始以每秒aUWaW3)個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線0A方向移動(dòng),

設(shè)r(O<r<8)秒后,直線PQ交0B于點(diǎn)D.

(1)求NA0B的度數(shù)及線段0A的長(zhǎng);

(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(3)當(dāng)a=3,OD=tn時(shí),求t的值及此時(shí)直線PQ的解析式;

3

(4)當(dāng)a為何值時(shí),以0,P,Q,D為頂點(diǎn)的三角形與AOA8相似?當(dāng)a為

何值時(shí),以0,P,Q,D為頂點(diǎn)的三角形與AOAB不相似?請(qǐng)給出你的結(jié)論,

并加以證明.

9、已知:如圖,在直角梯形C0U3中,OC//AB,以。為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,AB,C三點(diǎn)的坐標(biāo)

分別為A(8,0),3(8,10),C(0,4),點(diǎn)。為線段BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)。

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