2022年江蘇省泰州市中考化學模擬試卷

2022年泰州市中考化學模擬試卷班級______姓名_________學號______可能用到的相對原子質(zhì)量∶C—12O—16Na—23Ca—40一、選擇題（共15小題，第1-10題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，第11-15題，每小題有一個或兩個選項符合題意，若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得1分，錯選得0分，滿分20分）1．生活中處處都有物質(zhì)變化。下列屬于化學變化的是（）A．西瓜榨汁 B．食物腐敗 C．瓷碗破碎 D．濕衣晾干2.下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)有關的是（）A.鐵粉作食品保鮮劑 B.氮氣作燈泡填充氣C.干冰制造舞臺云霧 D.鎂粉用于制造煙花3.中國是世界上第一個生產(chǎn)激光晶體氟代硼鈹酸鉀這種戰(zhàn)略性材料的國家，氟代硼鈹酸鉀屬于（）A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽4．如圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．B．C． D．5.下列關于實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量五氧化二磷B.硝酸銨溶于水，溶液溫度升高C.向肥皂水中滴加石蕊試液，溶液變紅D.向面包片上滴加碘酒呈藍色6.實驗室以大理石為原料制備CO2并獲得無水CaCl2。下列裝置能達到相應實驗目的的是（）A.生成CO2B.除去CO2中的HClC.干燥CO2D.制得無水CaC127.下列排序正確的是（）A.空氣中氣體含量：B.常見溶液的pH：C.氯元素的化合價：D.氮元素的質(zhì)量分數(shù)：8.在元素周期表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列有關鋰的說法不正確的是（）A.原子序數(shù)為

B.元素符號為

C.屬于金屬元素

D.相對原子質(zhì)量為

9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．乙中含有少量甲，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙 B．t3℃時，甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) C．t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙 D．t1℃時，乙的不飽和溶液只有通過蒸發(fā)溶劑的方法才能轉(zhuǎn)變成飽和溶液10．營養(yǎng)素對人類的生命活動具有重要意義。下列說法中，正確的是（）A．鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素 B．霉變的大米洗凈后可食用 C．大量食用高脂肪、高熱量的食物不會使人肥胖 D．處于生長發(fā)育期的青少年對蛋白質(zhì)的需求比成年人多11．下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）A．鑒別真假黃金，看顏色 B．鑒別硬水和軟水，加肥皂水攪拌后觀察 C．鑒別合成纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味 D．將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中可比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性12.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是（）A.B.C.D.13.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，選用的方案不合理的是（）選項物質(zhì)所含雜質(zhì)方案氣混合氣體通過濃硫酸加水溶解、過濾、蒸發(fā)在氧氣流中加熱溶液加入過量溶液，過濾A. B. C. D.14．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是（）A．Na2CO3、HCl、H2SO4 B．KCl、NaCl、Na2SO4 C．FeCl3、NaOH、KNO3 D．HCl、NaOH、Ca(OH)215.已知電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱。一定條件下，電導率的大小能反映離子濃度的大小。常溫下將一定質(zhì)量的氯化鈉固體加入盛有100mL蒸餾水燒杯中，測得的電導率數(shù)據(jù)如圖所示。以下分析不正確的是（）A.由圖可知，a點對應的操作是向水中加入氯化鈉固體B.c點的電導率不再變化，說明此時溶液一定達到飽和狀態(tài)C.測定氯化鈉溶液中不同位置的電導率，數(shù)值相同，說明氯化鈉溶液是均一的D.由圖可知，可通過測量液體電導率來區(qū)分蒸餾水和稀氯化鈉溶液二、非選擇題（共40分）16．（9分）發(fā)揮化學力量，抵御新冠疫情！回答下列問題：（1）有效防控，測量體溫。家庭體溫計中的銀白色液體的化學式為。（2）殺菌消毒，凈化校園。①84消毒液的有效成分為次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價為。②現(xiàn)用50g質(zhì)量分數(shù)為4%的過氧乙酸溶液配制0.5%的消毒液，需水mL，主要實驗步驟為：計算、、稀釋。（3）安全出行，佩戴口罩。口罩中活性炭起作用，某品牌口罩所用材料如圖所示，其中屬于有機合成材料的是。（4）合理膳食，增強免疫。如表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)，請回答：成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分數(shù)（%）1.80.71.10.010.00050.015豆?jié){中的在消化道內(nèi)會被分解成可被人體吸收的多種氨基酸，豆?jié){中含有的人體必需的微量元素，可以預防。（5）科學洗手，天天健康。洗潔精清洗油污，利用其作用。17.水鄉(xiāng)興化，魚肥蟹美?！棒~浮靈”是化學增氧劑，含過氧碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2），溶于水增加水體溶氧量，提高活魚成活率。琦琦同學對“魚浮靈”的成分、增氧原理及制備進行如下探究：【查閱資料】①過氧碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，過氧化氫可用于消毒、漂白；②碳酸鈉溶液顯堿性，含有OH-、；Na+不影響過氧化氫的分解；③相同溫度下，pH相同的溶液，OH-的濃度也相同；④異丙醇為有機溶劑，水與異丙醇可以互溶，過氧碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。【探究一】“魚浮靈”的成分測定。琦琦設計如下方案，請補充完成實驗報告中的相關內(nèi)容。（1）實驗序號實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論①錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，______分液漏斗的作用是：______，溶液中含有過氧化氫。②錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，______溶液中含有Na2CO3（2）過氧碳酸鈉的用途不合理的是______（填字母）。A．魚池增氧B．消毒劑C．干燥劑D．漂白劑【探究二】“魚浮靈”增氧原理。【提出問題】過氧碳酸鈉溶液中的哪種微粒對過氧化氫分解有促進作用？【猜想假設】猜想一：______；猜想二：OH-；猜想三：和OH-【實驗過程】相同溫度下，進行H2O2溶液以及H2O2溶液中分別加Na2CO3、NaOH的實驗，測定相同時間內(nèi)溶液的pH、溶解氧含量（mg/L），數(shù)據(jù)如下：實驗序號1234試劑4%H2O2溶液4%H2O2溶液+Na2CO34%H2O2溶液+NaOH4%H2O2溶液+NaOHpH6.018.148.15926溶解氧6.449.119.1210.97【實驗結(jié)論】對比實驗數(shù)據(jù)，證明猜想______正確?！咎骄咳俊棒~浮靈”的工業(yè)制備。（1）穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應，生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子裹住，化學方程式為______。（2）濁液中加入異丙醇的作用是______。（3）操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用______（填字母）。A．飽和NaC1溶液B．水C．異丙醇D．稀鹽酸（4）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，你認為上述制備反應的最佳溫度范圍是______℃。溫度范圍/℃5~1010~1515~2020~25活性氧含量%139414.0215.0514.46“魚浮靈”的產(chǎn)率%85.4985.7888.3883.0118.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系反應條件和部分產(chǎn)物已省略其中、為固體氧化物，且為黑色粉末；、是由相同元素組成的無色液體，且具有消毒殺菌作用；、、為無色氣體，其中有毒；是最常見的金屬．

請回答下列問題：

反應中物質(zhì)的作用是______；

反應、的化學方程式：______；______；

在日常生活中為防止反應的發(fā)生，可采取的措施是______寫一點即可；

在自然界中普遍存在反應，其名稱為______．19．（7分）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，其反應情況如圖所示：（短