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文檔簡介
第十單元酸和堿綜合練習(xí)人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)一、單選題1.氫氧化鈉的俗稱是A.純堿 B.小蘇打 C.熟石灰 D.燒堿2、實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是稀鹽酸和氯化鈉溶液,下列試劑不能鑒別二者的是()A.鎂條 B.碳酸鈣固體 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液3、氫氧化鈉在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。下列有關(guān)氫氧化鈉的敘述中,不正確的是 ()A.固體易潮解,可作某些氣體的干燥劑B.有強(qiáng)烈的腐蝕性,沾到皮膚上要用大量的水沖洗,再涂上硫酸C.能去除油污,可用于制爐具清潔劑D.工業(yè)中可用于造紙、紡織、制肥皂4、氫氧化銫是一種可溶性堿,其化學(xué)式為CsOH,是制取各種銫鹽的原料,常用于玻璃工業(yè)。下列說法不正確的是 ()A.CsOH溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)B.無色酚酞遇CsOH溶液不變色C.CsOH溶液中含有OH-D.CsOH與CO2反應(yīng)生成Cs2CO3和H2O5.小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似,下列說法不正確的是A.白醋里含有氫離子 B.生成的氣體是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊試液變紅 D.白醋與純堿的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)6.下列物質(zhì)的用途,一定涉及化學(xué)變化的是A.金具有黃色金屬光澤
制作飾品B.活性炭具有吸附性
作除味劑C.生石灰吸收空氣中的水分
作干燥劑D.干冰升華吸收大量的熱
作制冷劑7.將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變C.反應(yīng)后溶液呈中性D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化8.下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是A.石灰水 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.燒堿溶液9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。固體氫氧化鈉可用作干燥劑,是利用了它的哪種性質(zhì)()A.白色固體B.吸水性C.腐蝕性D.能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)10.酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)多處使用滴管,下列操作正確的是()A.滴加酚酞 B.放置滴管C.取用鹽酸 D.?dāng)嚢枞芤?1.下圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說明X是一種酸的是()A. B. C. D.12.物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為O2用帶火星的木條檢驗(yàn)B除去NaCl溶液中的Na2CO3向溶液中加入適量稀鹽酸C鑒別NH4NO3和NaCl取樣,加水,觀察溫度的變化D除去CaO中的CaCO3加水溶解,過濾A.A B.B C.C D.D13.下列物質(zhì)間能夠發(fā)生反應(yīng),但沒有出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是A.將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中B.將CO2通入NaOH溶液中C.將碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水中D.將稀硫酸滴入NaCl溶液中二、填空題14.如圖為某中和反應(yīng)的示意圖。圖中的陰離子符號(hào)為_____________;寫出一個(gè)符合如圖反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;若將酸滴入加有酚酞的堿溶液中,至恰好中和時(shí)溶液由紅色變?yōu)開____________;15、如圖是家用白熾燈,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)白熾燈中含有金屬元素的材料有________。(2)在白熾燈中充入氮?dú)獾淖饔檬莀_______。(3)白熾燈的燈頭是用鋁而不用鐵的,是由于鋁具有很好的抗腐蝕性,用化學(xué)方程式證明原因________。(4)鋁比鐵活潑,但是鋁的抗腐蝕性卻比鐵強(qiáng),請(qǐng)寫出能證明鋁比鐵活潑的化學(xué)方程式________。16、如圖是硝酸鉀溶解度曲線。(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是________。(2)從右圖曲線可以得到的信息是_________(寫一條即可)。(3)小明在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是________。A.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.②、⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.①、③、④中沒有固體存在
D.②、④、⑤的溶液為飽和溶液17、用
代表三種不同的原子,下圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。A
B
C
D(1)上圖中粒子構(gòu)成的物質(zhì)可能屬于氧化物的是________(用A、B、C、D填寫);(2)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是________(用A、B、C、D填寫);(3)寫出符合上述變化反應(yīng)的化學(xué)方程式________。18、超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程如圖所示。(1)寫出石灰窯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為。
(3)過篩的目的是攔截(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
19、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)________,有些豆科植物含有一種叫做________的微生物,能夠直接從空氣中吸收氮。稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),曾被稱作________。列舉稀有氣體的一些用途________。三、實(shí)驗(yàn)題20、同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體變渾濁,她很好奇渾濁液體的成分是什么。于是她和同學(xué)們一起將該液體過濾,得到濾液和固體,并對(duì)此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))。[提出問題]濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么?[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。[猜想驗(yàn)證]Ⅰ.經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2,原因是(用化學(xué)方程式表示)。
Ⅱ.小欣根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量。為此進(jìn)行驗(yàn)證:取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結(jié)論是
。
Ⅲ.小雨又提出猜想,濾液中還可能含有(填化學(xué)式)。請(qǐng)你和小雨一起驗(yàn)證他的猜想。
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加
溶液變紅小雨的猜想成立Ⅳ.根據(jù)小雨的驗(yàn)證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有。
Ⅴ.請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方案驗(yàn)證小雨的猜想成立(所涉及的化學(xué)反應(yīng)原理不同于Ⅰ、Ⅲ):
。
[得出結(jié)論]最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。21.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如圖所示)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)1:小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2~3滴酚酞溶液,看到的現(xiàn)象是________由實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是_________(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是__________產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的小華同學(xué)設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)(如圖乙所示)。你認(rèn)為有無必要,請(qǐng)闡述你的理由。_______四、綜合應(yīng)用題22.中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置探究相同濃度的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH計(jì)和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中相關(guān)量的變化情況,得到圖2和圖3。(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)圖2中c點(diǎn)所示溶液的溶質(zhì)是______;由圖2可知,圖1中向燒杯里滴加的是______(填名稱):小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液pH在逐漸減小,于是得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為需測(cè)得溶液的pH______7(填“<”或“≤”)時(shí)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。(3)圖3中V的數(shù)值最接近圖2中的體積數(shù)值是______(填“6”、“12”或“16”):(4)通過圖3可知,中和反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)燒杯中反應(yīng)后的溶質(zhì)成分產(chǎn)生興趣,并對(duì)其成分進(jìn)行猜想:【猜想與假設(shè)】猜想一:NaCl:猜想二:NaCl、NaOH猜想三:______。猜想四:NaCl、HCl、NaOH小王同學(xué)認(rèn)為猜想四肯定不合理,理由是______;【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟I:取燒杯中的溶液少許于試管中,滴入硫酸銅溶液______。猜想二不成立步驟Ⅱ:另取燒杯中的溶液少許
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