廣東省廣州市三校（鐵一、廣附、廣外）2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題含解析

試卷類型：B廣東省廣州市三校（鐵一、廣附、廣外）2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題含解析2022學(xué)年第一學(xué)期三校聯(lián)考高一物理科試題2023年1月第一部分選擇題(共46分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括7小題，每小題4分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分)1.周老師從廣東華僑中學(xué)(金沙洲校區(qū))開(kāi)車去廣州協(xié)和學(xué)校，導(dǎo)航如圖顯示：全程6.8km，歷時(shí)15分鐘，途經(jīng)金沙洲大橋時(shí)限速60km/h。下列說(shuō)法正確的是()A.此處“6.8km”是指位移 B.此處“15分鐘”是指時(shí)刻C.此處“60km/h”是指瞬時(shí)速度的大小 D.導(dǎo)航定位時(shí)，汽車不能看成質(zhì)點(diǎn)2.下列說(shuō)法正確的是()A.千克、秒、牛頓是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位B.物體質(zhì)量越大，其慣性就越大C.加速度，采用了比值定義法D.作用力和反作用力可以是性質(zhì)不同力3.在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，張同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg。電梯在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)張同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示，重力加速度為g，在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法正確的是()A.張同學(xué)所受的重力變小了B.張同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)張同學(xué)的支持力C.電梯一定正在豎直向下運(yùn)動(dòng)D.電梯的加速度大小小于g，方向一定豎直向下4.如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)共點(diǎn)力、、作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若僅將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，其它力均保持不變，則此時(shí)質(zhì)點(diǎn)的合力大小為()A. B. C. D.05.小球用細(xì)繩系住，并把小球放在傾角為的光滑固定斜面上如圖所示。當(dāng)細(xì)繩由水平沿OA方向逐漸緩慢偏移至圖中沿OD方向時(shí)(小球位置不變，細(xì)繩長(zhǎng)度可調(diào)，其中OB與斜面平行)，此過(guò)程細(xì)繩中的張力大小()A.逐漸減小 B.逐漸增大C.先逐漸增大后逐漸減小 D.先逐漸減小后逐漸增大6.如圖(甲)所示，小物塊從光滑斜面上自由滑下，小物塊的位移x和時(shí)間的平方的關(guān)系如圖(乙)所示，取，下列說(shuō)法正確的是()A.小物塊的加速度大小恒為 B.斜面傾角為30°C.小物塊2s末的速度是5m/s D.小物塊第2s內(nèi)的平均速度大小為5m/s7.如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段輕繩與斜面平行，A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A.水平面對(duì)C的支持力的大小可能與B，C的總重力大小相等B.C受到水平面摩擦力可能為零C.B受到C的摩擦力一定不為零D.若增大A的質(zhì)量，B受到C的摩擦力可能減小二、多項(xiàng)選擇題(本題包括3小題，每小題6分，共18分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分)8.如圖所示，在光滑水平面上有一物塊在水平恒外力F作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在其正前方有一根固定在墻上的輕質(zhì)彈簧，從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A.物塊接觸彈簧后一直做減速運(yùn)動(dòng)B.物塊接觸彈簧后先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)物塊的加速度等于零時(shí)，速度最大D.當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，物塊的加速度等于零9.甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻經(jīng)過(guò)同一地點(diǎn)，從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，其v-t圖象如圖所示，6s以后，甲停止運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖象提供信息可知()A.從t＝0時(shí)刻起，開(kāi)始時(shí)甲在前，6s末乙追上甲B.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)甲的平均速度的方向相反C.8s末甲、乙相遇，且距離t＝0時(shí)的位置40mD.從t＝0時(shí)刻起，開(kāi)始時(shí)甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠(yuǎn)為12.5m10.如圖甲所示，長(zhǎng)木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A靜止疊放在B的最左端?，F(xiàn)用F＝8N的水平力向右拉A，經(jīng)過(guò)5秒A運(yùn)動(dòng)到B的最右端，且其v-t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、4kg，A、B間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，g取。下列說(shuō)法正確的是()A.A的加速度大小為B.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.若B不固定，B的加速度大小為D.若B不固定，A運(yùn)動(dòng)到B的最右端所用的時(shí)間為10s第二部分非選擇題(共54分)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題，每小題8分，共16分)11.用等效替代法驗(yàn)證力平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。(1)為完成此實(shí)驗(yàn)，下列器材必須要用的是______。A.B.C.D.(2)本實(shí)驗(yàn)中“等效替代”的含義是______。A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代B．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果C．右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果D．兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代(3)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差______。A．兩個(gè)分力、的大小要適當(dāng)大些，兩個(gè)分力、間的夾角要盡量大些B．拉橡皮筋時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C．拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)，兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查讀數(shù)是否相同，若不同，則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同(4)在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖中______是力與合力的理論值；______是力與合力的實(shí)驗(yàn)值。通過(guò)對(duì)F和進(jìn)行比較，驗(yàn)證力的平行四邊形定則。12.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)以小車為研究對(duì)象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m滿足M______m(填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”)；(2)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙所示，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，其中，，，，，，充分利用上述數(shù)據(jù)，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_____；(交流電頻率為50Hz，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖①所示的圖像，造成當(dāng)M一定時(shí)，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時(shí)，木板與水平桌面的夾角______(填“偏大”或“偏小”)；(4)重新平衡摩擦力后，驗(yàn)證外力一定時(shí)，a與M的關(guān)系：通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用各自的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖像，分別如圖②中甲、乙所示，該圖像說(shuō)明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，______(填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力較小。四、計(jì)算題(本題包括3小題，共38分。每小題均須寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)13.所受重力的物塊懸掛在細(xì)繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，求：(，，重力加速度g取)(1)水平細(xì)繩PB中的張力大??；(2)木塊所受斜面的彈力大小和摩擦力大小。14.雨后，屋檐還在不斷滴著水滴，如下圖所示.小紅認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)，這些水滴都是在質(zhì)量積累到足夠大時(shí)才由靜止開(kāi)始下落。她測(cè)得，屋檐到該窗臺(tái)的距離，窗戶的高度為。取?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)水滴下落到達(dá)窗臺(tái)時(shí)的速度大??；(2)水滴經(jīng)過(guò)窗戶的時(shí)間。15.有一水平傳送帶如圖所示，以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，水平部分A端到B端長(zhǎng)L＝6.0m，其右端與一傾角為的光滑斜面在B位置通過(guò)一段小圓弧平滑連接，斜面長(zhǎng)為2.0m，一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無(wú)初速度地放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，g取。試求：(1)物塊從從傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端所用的時(shí)間；(2)物塊能否到達(dá)斜面頂端？若能則說(shuō)明理由，若不能則求出物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距B點(diǎn)的最大距離；(3)求物塊從出發(fā)到8.9s末通過(guò)的路程。試卷類型：B2022學(xué)年第一學(xué)期三校聯(lián)考高一物理科試題2023年1月第一部分選擇題(共46分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括7小題，每小題4分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分)1.周老師從廣東華僑中學(xué)(金沙洲校區(qū))開(kāi)車去廣州協(xié)和學(xué)校，導(dǎo)航如圖顯示：全程6.8km，歷時(shí)15分鐘，途經(jīng)金沙洲大橋時(shí)限速60km/h。下列說(shuō)法正確的是()A.此處“6.8km”是指位移 B.此處“15分鐘”是指時(shí)刻C.此處“60km/h”是指瞬時(shí)速度的大小 D.導(dǎo)航定位時(shí)，汽車不能看成質(zhì)點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】A．“6.8km”是指路程，A錯(cuò)誤；B．“15分鐘”是指時(shí)間，B錯(cuò)誤；C．限速60km/h指瞬時(shí)速度，C正確；D．汽車的大小和形狀對(duì)導(dǎo)航定位沒(méi)有影響，可以看成質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列說(shuō)法正確是()A.千克、秒、牛頓是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位B.物體質(zhì)量越大，其慣性就越大C.加速度，采用了比值定義法D.作用力和反作用力可以是性質(zhì)不同的力【答案】B【解析】【詳解】A．牛頓是導(dǎo)出單位，不是基本單位，故A錯(cuò)誤；B．慣性是物體的固有屬性，僅與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，所以質(zhì)量越大的物體慣性也越大，故B正確；C．加速度是加速度的決定式，沒(méi)有采用比值定義法，故C錯(cuò)誤；D．作用力和反作用力必然是性質(zhì)相同的力，故D錯(cuò)誤。故選B。3.在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，張同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg。電梯在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)張同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示，重力加速度為g，在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法正確的是()A.張同學(xué)所受的重力變小了B.張同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)張同學(xué)的支持力C.電梯一定正在豎直向下運(yùn)動(dòng)D.電梯的加速度大小小于g，方向一定豎直向下【答案】D【解析】【詳解】A．根據(jù)題意，視重小于實(shí)重，物體處于失重狀態(tài)，而物體的重力保持不變，故A錯(cuò)誤；B．張同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力與體重計(jì)對(duì)張同學(xué)的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，大小相等，方向相反，故B錯(cuò)誤；C．電梯處于失重狀態(tài)時(shí)，可能向下加速，也可能向上減速，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)牛頓第二定律有所以方向豎直向下，故D正確。故選D。4.如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)共點(diǎn)力、、作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若僅將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，其它力均保持不變，則此時(shí)質(zhì)點(diǎn)的合力大小為()A. B. C. D.0【答案】C【解析】【詳解】未旋轉(zhuǎn)時(shí)，的合力與等大反向，若僅將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°變?yōu)?，此時(shí)與的合力大小相等，夾角為90°，由力的合成公式可求得新的合力大小為。故選C。5.小球用細(xì)繩系住，并把小球放在傾角為的光滑固定斜面上如圖所示。當(dāng)細(xì)繩由水平沿OA方向逐漸緩慢偏移至圖中沿OD方向時(shí)(小球位置不變，細(xì)繩長(zhǎng)度可調(diào)，其中OB與斜面平行)，此過(guò)程細(xì)繩中的張力大小()A.逐漸減小 B.逐漸增大C.先逐漸增大后逐漸減小 D.先逐漸減小后逐漸增大【答案】D【解析】【詳解】小球受到重力mg，斜面支持力，細(xì)繩拉力F的作用而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，如圖所示在細(xì)線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，由圖可知，細(xì)線的拉力先逐漸減小后逐漸增大，當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)至OB方向時(shí)達(dá)到最小。故選D。6.如圖(甲)所示，小物塊從光滑斜面上自由滑下，小物塊的位移x和時(shí)間的平方的關(guān)系如圖(乙)所示，取，下列說(shuō)法正確的是()A.小物塊的加速度大小恒為 B.斜面傾角為30°C.小物塊2s末的速度是5m/s D.小物塊第2s內(nèi)的平均速度大小為5m/s【答案】B【解析】【詳解】A．由位移公式可得圖線的斜率為解得A錯(cuò)誤；B．由牛頓第二定律可得解得B正確；C．小物塊2s末的速度是v2=at=10m/sC錯(cuò)誤；D．小物塊1s末的速度為5m/s，第2s內(nèi)的平均速度大小為D錯(cuò)誤。故選B7.如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段輕繩與斜面平行，A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A.水平面對(duì)C的支持力的大小可能與B，C的總重力大小相等B.C受到水平面的摩擦力可能為零C.B受到C的摩擦力一定不為零D.若增大A的質(zhì)量，B受到C的摩擦力可能減小【答案】D【解析】【詳解】AB．B、C整體受到重力、水平面對(duì)C的支持力N，輕繩的拉力F、水平面對(duì)C的靜摩擦力f作用而處于靜止，如圖所示可得AB錯(cuò)誤；C．若滿足B受到C的摩擦力為零，C錯(cuò)誤；D．若滿足據(jù)平衡條件可得若增大A的質(zhì)量，B受到C的摩擦力減小，若滿足據(jù)平衡條件可得若增大A的質(zhì)量，B受到C的摩擦力增大，D正確。故選D。二、多項(xiàng)選擇題(本題包括3小題，每小題6分，共18分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分)8.如圖所示，在光滑水平面上有一物塊在水平恒外力F的作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在其正前方有一根固定在墻上的輕質(zhì)彈簧，從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A.物塊接觸彈簧后一直做減速運(yùn)動(dòng)B.物塊接觸彈簧后先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)物塊的加速度等于零時(shí)，速度最大D.當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，物塊加速度等于零【答案】BC【解析】【詳解】物體與彈簧接觸前做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；物體與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，開(kāi)始階段彈簧彈力小于推力F，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)加速度減小為零時(shí)，速度達(dá)到最大；接下來(lái)物體由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，彈力進(jìn)一步變大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物體做加速度不斷變大的減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為零時(shí)，加速度最大。故選BC【點(diǎn)睛】物體先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)，再做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)。9.甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻經(jīng)過(guò)同一地點(diǎn)，從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，其v-t圖象如圖所示，6s以后，甲停止運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖象提供的信息可知()A.從t＝0時(shí)刻起，開(kāi)始時(shí)甲在前，6s末乙追上甲B.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)甲的平均速度的方向相反C.8s末甲、乙相遇，且距離t＝0時(shí)的位置40mD.從t＝0時(shí)刻起，開(kāi)始時(shí)甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠(yuǎn)為12.5m【答案】CD【解析】【詳解】A．0時(shí)刻甲、乙兩汽車經(jīng)過(guò)同一地點(diǎn)，速度均為5m/s，之后一段時(shí)間甲車速度大于乙車速度，甲車在前乙車在后，v-t圖象與時(shí)間軸所圍面積表示位移，可得6s時(shí)甲、乙兩車的位移分別為可知雖然后來(lái)甲車速度小于乙車速度，仍然甲車在前乙車在后，6s末乙車未追上甲車，A錯(cuò)誤；B．由于甲車的運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變，在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)甲的平均速度的方向相同，B錯(cuò)誤；C．6s末甲車停止運(yùn)動(dòng)，位移為40m，8s末，乙車的位移為故8s末甲、乙兩車相遇，且距離t＝0時(shí)的位置40m，C正確；D．由圖象可知，當(dāng)t=5s時(shí)，甲、乙兩車速度相等，相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為D正確。故選CD。10.如圖甲所示，長(zhǎng)木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A靜止疊放在B的最左端?，F(xiàn)用F＝8N的水平力向右拉A，經(jīng)過(guò)5秒A運(yùn)動(dòng)到B的最右端，且其v-t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、4kg，A、B間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，g取。下列說(shuō)法正確的是()A.A的加速度大小為B.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.若B不固定，B的加速度大小為D.若B不固定，A運(yùn)動(dòng)到B的最右端所用的時(shí)間為10s【答案】ACD【解析】【詳解】A．由乙圖可知，A的加速度大小為A正確；B．由牛頓第二定律可得解得A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為B錯(cuò)誤；C．若B不固定，對(duì)B據(jù)牛頓第二定律可得解得B的加速度大小為C正確；D．長(zhǎng)木板B的長(zhǎng)度為若B不固定，A運(yùn)動(dòng)到B的最右端時(shí)，據(jù)位移關(guān)系可得解得t2=10sD正確。故選ACD。第二部分非選擇題(共54分)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題，每小題8分，共16分)11.用等效替代法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。(1)為完成此實(shí)驗(yàn)，下列器材必須要用的是______。A.B.C.D.(2)本實(shí)驗(yàn)中“等效替代”含義是______。A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代B．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果C．右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果D．兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代(3)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差______。A．兩個(gè)分力、的大小要適當(dāng)大些，兩個(gè)分力、間的夾角要盡量大些B．拉橡皮筋時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C．拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)，兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查讀數(shù)是否相同，若不同，則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同(4)在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖中______是力與合力的理論值；______是力與合力的實(shí)驗(yàn)值。通過(guò)對(duì)F和進(jìn)行比較，驗(yàn)證力的平行四邊形定則?！敬鸢浮竣?C②.D③.BCD##BDC##CBD##CDB##DBC##DCB④.F⑤.【解析】【詳解】(1)[1]驗(yàn)證力的平行四邊形定則，需要用刻度尺畫(huà)出力的圖示，不需要秒表、天平及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。故選C。(2)[2]本實(shí)驗(yàn)中“等效替代”的含義是兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代。故選D。(3)[3]A．兩個(gè)分力、的大小要適當(dāng)大些，兩個(gè)分力、間的夾角適當(dāng)即可，太大或太小會(huì)造成畫(huà)出的平行四邊形過(guò)扁，增大實(shí)驗(yàn)誤差，A錯(cuò)誤；B．拉橡皮筋時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，B正確；C．拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)，兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，C正確；D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查讀數(shù)是否相同，若不同，則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同，D正確。故選BCD。(4)[4][5]在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖中F是通過(guò)平行四邊形畫(huà)出的合力，力與合力的理論值；是力與合力的實(shí)驗(yàn)值。通過(guò)對(duì)F和進(jìn)行比較，驗(yàn)證力的平行四邊形定則。12.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)以小車為研究對(duì)象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m滿足M______m(填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”)；(2)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙所示，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，其中，，，，，，充分利用上述數(shù)據(jù)，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_____；(交流電頻率為50Hz，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖①所示的圖像，造成當(dāng)M一定時(shí)，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時(shí)，木板與水平桌面的夾角______(填“偏大”或“偏小”)；(4)重新平衡摩擦力后，驗(yàn)證外力一定時(shí)，a與M的關(guān)系：通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用各自的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖像，分別如圖②中甲、乙所示，該圖像說(shuō)明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，______(填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力較小。【答案】①.遠(yuǎn)大于②.0.76③.偏?、?乙

【解析】【詳解】(1)[1]對(duì)整體，根據(jù)牛頓第二定律得繩子的拉力為當(dāng)即砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M時(shí)，砝碼和盤(pán)的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，所以為了方便研究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m滿足M遠(yuǎn)大于m的條件。(2)[2]相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為根據(jù)逐差法計(jì)算小車加速度為(3)[3]如圖①所示的圖像，在橫軸上有截距，當(dāng)拉力F等于時(shí)，小車才產(chǎn)生加速度，說(shuō)明小車受到的合力小于拉力，可能是平衡摩擦力不足，在平衡摩擦力時(shí)與水平桌面的夾角偏小造成的。(4)[4]根據(jù)牛頓第二定律得在圖像的斜率為圖像斜率越小，繩子拉力越小，由圖像可知，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力較小。四、計(jì)算題(本題包括3小題，共38分。每小題均須寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)13.所受重力的物塊懸掛在細(xì)繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，求：