社會工作者考試：社會工作實務(wù)(初級)考點鞏固

社會工作者考試：社會工作實務(wù)(初級)考點鞏固1、多選

小組工作的實施模式有多種分類，人對小組成員的影響和作用的角度看，可以分為()。A.治療模式B.發(fā)展模式C.社區(qū)模式D.監(jiān)督模式E.行為模式正確答案：A,（江南博哥）B2、多選

社會轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題主要有()。A.教育問題B.婚姻沖突C.家庭暴力D.親自隔閡E.家庭養(yǎng)老正確答案：B,C,D,E3、單選

某小學(xué)社工李敏從教導(dǎo)主任處得到一個任務(wù)，對全校有考試焦慮的學(xué)生，按照不同班級將自愿接受輔導(dǎo)的學(xué)生組織在一起，大家各自述說對考試焦慮的感受，然后其他成員也參與分享經(jīng)驗，互相支持，每個人都不同程度的受益。這種工作方式屬于()。A.面向兒童的個案工作B.面向兒童的心理咨詢C.面向兒童的團體輔導(dǎo)D.面向兒童的社區(qū)工作正確答案：C參考解析：目前在學(xué)校專業(yè)輔導(dǎo)的人力十分有限的情況下，各類發(fā)生大大小小適應(yīng)不良問題的兒童很難接受到個別咨詢輔導(dǎo)，而以小團體方式進行自助和互助，對于個性發(fā)展處于特別階段的兒童來說是極其必要的。不少兒童的適應(yīng)問題雖然發(fā)生在大的團體，如班級中，但有效的輔導(dǎo)仍然需要以小團體輔導(dǎo)方式進行。故選項c為正確答案。4、多選

醫(yī)療社會工作的功能是()。A.診斷與評估B.開發(fā)與利用C.尋求與整合資源D.倡導(dǎo)工作E.咨詢與協(xié)調(diào)正確答案：A,C,D,E5、單選

社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍進行個案輔導(dǎo)時，發(fā)現(xiàn)小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該做的是（）。A．向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告B．立即通知小軍的監(jiān)護人到場C．辨別小軍是否受到虐待的危險D．繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)正確答案：C參考解析：對受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應(yīng)該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護小軍。6、多選

人文關(guān)懷的職業(yè)態(tài)度不包括()。A.確信每一個學(xué)生均有自我表達和自實現(xiàn)的權(quán)利B.希望每一個學(xué)生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能C.忽視學(xué)生的個別差異和其對團體的職責(zé)D.相信學(xué)生在心理和行為方面的適應(yīng)不良問題與家庭、學(xué)校沒有關(guān)系E.深信學(xué)校的各種設(shè)施與活動，應(yīng)以逐步培養(yǎng)學(xué)生社會化人格為目標(biāo)正確答案：C,D7、單選

周才以鄰居家晚上電視機聲音太大影響自己休息為由，與鄰居吵架并將鄰居打成重傷，被警方收押待審，而他是家庭收入的唯一提供者。此時社會工作者的重要工作任務(wù)有()。A.尋找證據(jù)讓法院減刑B.為其家人號召社會募捐C.對其家人進行心理輔導(dǎo)D.幫助其家人尋找暫時性工作正確答案：D參考解析：犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者，其被收押和等待審判會使家庭經(jīng)濟陷入困難境地。矯正社會工作者此時的重要工作任務(wù)，是依據(jù)當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)，為犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計。如幫助申請社會救濟、幫助尋找暫時性工作等。8、單選

下列屬于職業(yè)康復(fù)的是()。A.提供需要特殊安置的就業(yè)機會B.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護自己的臺法權(quán)益免受侵害C.保障殘疾人的生存權(quán)利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件D.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟自立能力或得到社會保障E.幫助殘疾人參與社會的政治生活正確答案：A9、單選

社會工作者趙新近年來一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前，小王需要做的工作之一是()。A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心B.告訴社區(qū)居民將由另外的社會工作者繼續(xù)服務(wù)C.向居民承諾隨時保持聯(lián)系D.直接離開正確答案：A參考解析：安排結(jié)案時，社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題，并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對象可能會懷疑自己是否能夠?qū)W(xué)到的東西用于應(yīng)對其他問題。因此，社會工作者要努力使服務(wù)對象相信他們有這個能力，并通過表達這種信息來支持服務(wù)對象的努力，以強化他們的信心。10、多選

社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同，其內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.家庭會談的時間B.家庭會談的次數(shù)C.家庭會談的規(guī)模D.家庭會談的地點E.服務(wù)介入活動的目標(biāo)正確答案：A,B,D,E參考解析：服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括：服務(wù)介入活動的目標(biāo)、家庭會談的時間和次數(shù)、家庭會談的地點、參加會談的家庭成員以及基本要求等。11、單選

根據(jù)青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制訂青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策屬于（）。A.青少年社區(qū)工作B.青少年社會工作研究C.青少年理論研究工作D.青少年社會工作行政正確答案：D參考解析：青少年社會工作行政是一種把服務(wù)機構(gòu)的社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)的行為。社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的過程可分為三個層面的工作：①根據(jù)青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制訂青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策；②把規(guī)劃和政策轉(zhuǎn)化為具體的青少年服務(wù)活動，同時根據(jù)實際服務(wù)過程歸納經(jīng)驗并修改機構(gòu)服務(wù)規(guī)劃和政策；③建立機構(gòu)內(nèi)部管理制度、機制和程序，保證青少年服務(wù)的正常有效進行，如規(guī)劃、組織、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)訓(xùn)練、預(yù)算、公共關(guān)系、報告、評估和研究等。12、單選

()是家庭治療領(lǐng)域的主要理論家。A.米紐秦(Minuchin)B.里士滿(Richmond)C.薩提亞(Satir)D.鮑恩(Bowen)E.艾利斯(Ellis)正確答案：D13、單選

在社區(qū)矯正工作中，社會工作者通過綜合治理改善矯正對象的生活環(huán)境，并通過社區(qū)教育形成有利于矯正對象改過自新的社會氛圍。這些做法是（）在矯正社會工作中的運用.A．社區(qū)工作方法B．社會工作行政方法C．個案工作方法D．小組工作方法正確答案：A參考解析：社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入手法。它通過組織社區(qū)成員參與集體行動去界定社區(qū)需要，合力解決社區(qū)問題，改善生活環(huán)境及生活質(zhì)量；在參與的過程中，讓社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強他們在社區(qū)參與及影響決策方面的能力和意識，發(fā)揮其潛能，以構(gòu)建更加公平、公正、民主及和諧的社會。題中的做法體現(xiàn)的是社區(qū)工作的方法。14、單選

某社區(qū)近兩年附近建設(shè)工程較多，大量外來務(wù)工人員租住在社區(qū)內(nèi)。這段時間里，社區(qū)內(nèi)連續(xù)發(fā)生幾起被盜事件，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強烈的問題，有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是（）。A.促進社區(qū)居民團結(jié)互助，加強社區(qū)治安防范B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為D.借助制訂規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序正確答案：A參考解析：社區(qū)治安一般是指一定地域內(nèi)社會治安問題的治理，是社區(qū)管理職能部門在自己所轄區(qū)域內(nèi)所進行的社會治安行政管理活動。社區(qū)治安的概念強調(diào)的是要通過社區(qū)組織和犯罪預(yù)防計劃，通過警察和社區(qū)居民的共同努力，采取政治、經(jīng)濟、行政、法律等多種治理手段，防止和減少社區(qū)內(nèi)違法犯罪和一般治安問題的發(fā)生，實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”的區(qū)域性治安穩(wěn)定，為全社會治安穩(wěn)定奠定牢固的基礎(chǔ)。15、單選

通用社會工作的過程模式中，人類行為與社會環(huán)境的交互作用涉及的因素不包括（）。A.個人B.群體C.動物D.社會正確答案：C參考解析：人類行為與社會環(huán)境的理論是關(guān)于人的生理、心理和社會發(fā)展的理論，包括人們生活所處的各個社會環(huán)境系統(tǒng)的理論，重點放在個人、群體、社會和經(jīng)濟系統(tǒng)之間的交互作用上。16、單選

社會工作者小李主要負責(zé)復(fù)員退伍軍人安置社會工作，下列屬于其工作內(nèi)容的是()。A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺B.協(xié)助依法維護軍休干部的合法權(quán)益C.協(xié)助做好工作人員的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放工作D.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)正確答案：A參考解析：復(fù)員退伍軍人安置社會工作的主要內(nèi)容包括：①協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活，順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;②協(xié)助服務(wù)對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò);③加強協(xié)調(diào)溝通，推進政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的安置格局形成;④做好信訪接待工作，傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉;⑤協(xié)助搭建信息資訊平臺;⑥積極推進社會政策的良性改變。BCD項屬于軍休社會工作的內(nèi)容。17、多選

社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有一5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導(dǎo)致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶耍ǎ〢．服務(wù)對象的情況、問題與需要B．孩子的病癥和持續(xù)時間C．問題發(fā)生過程D．服務(wù)對象的處境E．自閉癥兒童群體存在的問題正確答案：A,C,D參考解析：預(yù)估的基本步驟與過程之一是探究服務(wù)對象的情況、問題與需要。包括：①描述服務(wù)對象的問題與需要；②描述問題是如何發(fā)生的；③描述服務(wù)對象的處境及生活于其中的社會系統(tǒng)的情況；④探究服務(wù)對象不能解決問題的原因；⑤描述服務(wù)對象的發(fā)展階段；⑥描述并鑒定服務(wù)對象的資源狀況。題中，上述記錄包含了服務(wù)對象的情況、問題與需要，問題發(fā)生過程，服務(wù)對象的處境。18、單選

某校男生成立了一個“妝前妝后”社團，社團成員平時樂于助人，好打抱不平，但在社團活動中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等，并把妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角度看，這些學(xué)生屬于（）。A.問題青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年正確答案：D參考解析：對青少年行為及其特點的分類：①正直青年。指那些循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經(jīng)歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期。②問題青年。指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年，他們不守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。③文化叛逆青年。這類青少年不甘平凡，喜歡標(biāo)新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。④政治偏激青年。他們好打抱不平，認(rèn)同并采取激進的行動，以追求某些理想或社會取向。題中，這些學(xué)生屬于政治偏激青年。故本題選D?！久}點撥】本題主要考查對青少年行為及其特點的分類，理解記憶的內(nèi)容。19、單選

社會工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為社區(qū)孤寡老人提供床頭陪聊服務(wù)，這屬于()救助措施。A.整合社會力量B.整合社區(qū)資源C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.注意發(fā)揮社區(qū)組織力量正確答案：D參考解析：社區(qū)層面的社會組織比較多，既有居民自治組織、社區(qū)黨組織、經(jīng)濟合作組織這樣的正式組織，也有居民自發(fā)建立的興趣類、公益類非正式組織，還有一些非營利性的專業(yè)服務(wù)組織等。本題中社會工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為孤寡老人提供床頭陪聊服務(wù)，是社會工作者發(fā)揮社區(qū)組織的力量。20、單選

人的生理狀況一般開始于()A.35歲B.40歲C.45D.50歲E.55歲正確答案：B21、多選

醫(yī)務(wù)社會工作的主要對象包括（）A.病人B.病人家庭C.所有人D.受疾病影響的相關(guān)群體E.醫(yī)療福利部門人員正確答案：A,B,D22、單選

（）是指協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活，順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。A.軍休社會工作B.復(fù)員退伍軍人安置社會工作C.軍供社會工作D.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作正確答案：B參考解析：復(fù)員退伍軍人安置社會工作的主要內(nèi)容包括：①協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活，順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期；②協(xié)助服務(wù)對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)；③加強協(xié)調(diào)溝通，推進政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的安置格局形成；④做好信訪接待工作，傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉；⑤協(xié)助搭建信息咨詢平臺；⑥積極推進社會政策的良性改變。23、多選

常見的家庭類型包括()。A.核心家庭B.主干家庭C.離異家庭D.聯(lián)合家庭E.擴展家庭正確答案：A,B,D,E24、單選

青少年社會，社會作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動，該活動的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群，并幫助他們正確認(rèn)識自己的生活環(huán)境及自身的潛能，增強應(yīng)對困境的能力，該活動起到的預(yù)防性作用是（）A．為青少年提供安全保護B．為青少年提供心理輔導(dǎo)C．發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素D．為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)正確答案：C參考解析：預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù)，對一些潛在的，阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。題目中，青少年社會工作者組織的活動能夠幫助青少年正確認(rèn)識自己的生活環(huán)境和自身的潛能。25、單選

某社區(qū)社會工作者在寒假期間，組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”“社會實踐快樂成長”“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動，有12名孩子在爭當(dāng)“文明小使者”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看，上述活動屬于()。A.公民教育B.健康教育C.補償式教育D.控制式教育正確答案：A參考解析：公民教育的目標(biāo)是讓公民能夠面對當(dāng)今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會，充分做好在未來能夠有效參與社會、經(jīng)濟、政治生活的準(zhǔn)備。這方面社區(qū)教育的重點對象是青少年，期望他們能夠通過社區(qū)平臺了解、接納社會現(xiàn)象和問題，為解決社會問題做好準(zhǔn)備。公民教育也是我國社區(qū)教育的重點內(nèi)容，主要強調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。本題中，該社區(qū)社會工作者籌劃的活動屬于公民教育。26、單選

醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的鄧奶奶制訂出院計劃，他首先應(yīng)做的工作是（）。A.為鄧奶奶做全面的評估B.為鄧奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務(wù)方案C.協(xié)助鄧奶奶與醫(yī)療保險公司溝通D.為鄧奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案正確答案：D參考解析：在經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院之前，社會工作者需要幫助患者制訂出院計劃，解決出院安置的問題。出院計劃的主要內(nèi)容包括兩個方面：①患者出院后，明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療；②患者出院后，幫助家屬了解如何照顧好患者，解決家庭護理中的問題。27、單選

通過問卷或訪問對社區(qū)中的每一個家庭進行調(diào)查，了解他們對社區(qū)需要的想法。這種方法叫做()A.實驗法B.訪問法C.比較法D.社區(qū)普查E.文獻法正確答案：D28、單選

社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對象提供參考的會談技巧是()A.對焦B.澄清C.摘要D.提供信息E.自我披露正確答案：E29、單選

在老年社會工作中，要充分吸收老年人參與是在()階段。A.預(yù)估B.介入C.評估D.制訂計劃正確答案：D參考解析：同一般的個案工作一樣，老年人個案工作通常也要經(jīng)過接案、預(yù)估、計劃、介入、評估與結(jié)案六個階段。除了一般性的工作方法外，各階段還有一些其他要點需要關(guān)注。(1)在接案階段，很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。(2)在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。(3)在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情。(4)在介入階段要定期追蹤進展情況。(5)在評估階段要重視老人的主觀評價。30、單選

學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑是（）。A.班主任和任課老師推介B.社會工作者主動發(fā)掘C.家長主動需求幫助D.朋輩推介正確答案：A參考解析：班主任和任課老師的推介是學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑。一般來講，當(dāng)一個學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、情緒低落、舉止反常、攻擊行為、同伴關(guān)系惡劣等情況時，老師們都會很快覺察到。31、單選

（）在受理居民的社會救助申請后，應(yīng)當(dāng)對申請材料是否合格做初步審查，不合格的要求申請人補充材料。A.街道辦事處B.基層人民政府C.社區(qū)居委會D.縣級以上民政局正確答案：B參考解析：城鄉(xiāng)困難家庭希望申請城市居民最低生活保障或者專項社會救助的，都需要首先向所在街道或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出書面申請。有些地方的街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府委托社區(qū)居民委員會或者村民委員會代為受理居民的社會救助申請?；鶎尤嗣裾谑芾砭用竦纳鐣戎暾埡螅瑧?yīng)當(dāng)對申請材料是否合格做初步審查，不合格的將要求申請人補充材料。32、多選

醫(yī)務(wù)社會工作的志愿者服務(wù)包括（）A.門診護送B.義珍C.病房探訪D.病友小組顧問E.護理服務(wù)正確答案：B,C,D,E33、單選

按家庭的結(jié)構(gòu)特征分類，現(xiàn)代生活中的家庭不包括（）。A.核心家庭B.愛心家庭C.主干家庭D.聯(lián)合家庭正確答案：B參考解析：根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征，現(xiàn)代生活中的家庭可分為核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭、寄養(yǎng)家庭和單親家庭六種類型。34、單選

我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三級預(yù)防的是（）。A．開展新生兒計劃免疫工作B．宣講安全規(guī)劃，推動安全教育C．及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療D．使用運動治療方法減輕殘疾正確答案：D參考解析：三級預(yù)防是采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙，通過運動治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療等康復(fù)功能訓(xùn)練方法改善功能，預(yù)防或減輕殘疾。35、單選

從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬()。A.發(fā)展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.補償式教育正確答案：C參考解析：從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育可分為三類：控制式教育、補償式教育和發(fā)展式教育。目前，政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育。36、單選

（）下的矯正社會工作是一種策略性的弱化服務(wù)對象的問題。A.優(yōu)勢視角B.標(biāo)簽理論C.認(rèn)知理論D.行為主義理論正確答案：A參考解析：優(yōu)勢視角是與問題視角相對應(yīng)的理論視角。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作是一種策略性的弱化服務(wù)對象的問題，是更多地關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢和潛能的社會工作實踐的理論視角。從這一視角出發(fā)，社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。37、多選

社會工作者參與社區(qū)保健的主要內(nèi)容包括（）。A.協(xié)助進行老年人保健B.協(xié)助進行急性病救治C.協(xié)助進行兒童保健D.協(xié)助進行傳染病預(yù)防E.協(xié)助進行孕產(chǎn)婦保健正確答案：A,C,E38、多選

社區(qū)服務(wù)體系是指以各類社區(qū)服務(wù)設(shè)施為基礎(chǔ)，以()為服務(wù)對象，以滿足社區(qū)居民公共服務(wù)和多樣性生活服務(wù)需求為主要內(nèi)容，政府引導(dǎo)支持，多方共同參與的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及運行機制。A.社區(qū)居民B.社區(qū)居民會C.駐區(qū)單位D.政府部門E.社會團體正確答案：A,C參考解析：社區(qū)服務(wù)體系是指以各類社區(qū)服務(wù)設(shè)施為基礎(chǔ)，以社區(qū)居民、駐區(qū)單位為服務(wù)對象，以滿足社區(qū)居民公共服務(wù)和多樣性生活服務(wù)需求為主要內(nèi)容，政府引導(dǎo)支持，多方共同參與的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及運行機制。39、單選

某市政府規(guī)劃部門，合同街道辦事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意見，他們利用“社區(qū)規(guī)劃公眾參與平臺”積極與社區(qū)居民互動交流，研討土地使用和規(guī)劃問題，最后決定在這塊土地上建設(shè)社區(qū)便民綜合服務(wù)中心，安排老年人活動站，書報閱覽室、健身房等項目，并建設(shè)一個停車場。從社區(qū)參與的層次和形式看，上述工作方法屬于（）。A．咨詢B．協(xié)商C．共同行動D．社區(qū)自治正確答案：B參考解析：協(xié)商是指，社區(qū)進行建設(shè)和改造時，邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論計劃內(nèi)容，推動居民成為決策過程中的參與者。不過，雖然居民被邀請參加了決策過程，但社區(qū)建設(shè)或改造的最初設(shè)計者通常會設(shè)定討論議題的范圍，限定其他參與者的決策權(quán)。題目中，關(guān)于“城中村”改造后的土地利用問題，街道辦事處征求居民意見，讓居民參與決策過程，屬于協(xié)商的工作方法。40、單選

家庭在不同的時期有不同的任務(wù)和要求，上述觀點是（）理論的核心要點。A．家庭系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)C．家庭生命周期D．家庭結(jié)構(gòu)正確答案：C參考解析：家庭也像人一樣有一個成長、發(fā)展的自然變化過程，這就是家庭生命周期理論的核心觀點。家庭生命周期理論強調(diào)家庭成員的互動交流關(guān)系以及需要會隨著家庭的發(fā)展在不同階段表現(xiàn)出不同的特征，每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。41、單選

殘疾人社會工作的目的與宗旨是幫助殘疾人()。A.增強自助能力B.提高社會地位C.改變世界觀D.促進與社會的融合正確答案：B參考解析：殘疾人社會工作與其他社會工作一樣，都使用個案工作、小組工作、社區(qū)工作等工具和手段為有需求的殘疾人提供服務(wù)。其目的與宗旨是幫助殘疾人提高社會地位，改善生活質(zhì)量，獲得社會保障，在平等地參與社會生活的基礎(chǔ)上，與健全人一樣共享人類社會創(chuàng)造的一切物質(zhì)文明和精神文明成果。42、單選

某市安置辦的社會工作者根據(jù)國家優(yōu)擾安置政策，在市政府支持下組織召開了有發(fā)展與改革委員會、人力資源與社會保障局等部門和相關(guān)企業(yè)參加的就業(yè)協(xié)調(diào)工作會議，為本年度大部分復(fù)員退伍軍人順利找到了工作。此案例中，社會工作者主要運用的方法是（）A．社區(qū)策劃B．社會工作研究C．社會政策D．社會工作行政正確答案：D參考解析：復(fù)員退伍軍人安置社會工作涉及面廣，需要民政部門主動與勞動、人事、編辦、監(jiān)察、財政等部門密切配合，協(xié)商安置的渠道和措施。安置社會工作新老問題交織，具有復(fù)雜性和多面性，社會工作者所承擔(dān)的責(zé)任往往超出了其權(quán)力范圍和可以利用的資源范圍，難以改變現(xiàn)狀。因此，復(fù)員退伍軍人安置社會工作主要是在貫徹落實政策的同時，充分發(fā)揮社會工作行政的作用，積極獲取社會資源，協(xié)助服務(wù)對象發(fā)揮社會功能、增強自我能力、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、從容應(yīng)對新的工作和生活環(huán)境。43、多選

家庭生活教育可以達到的目的包括()。A.增強家庭的社會功能B.促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)C.維護家庭的穩(wěn)定與和諧D.提高家庭成員的生活質(zhì)量E.提高困難家庭應(yīng)對生活困境的能力正確答案：A,B,D參考解析：家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動，其目的是促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增強家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。44、單選

對一些被診斷出癌癥、艾滋病或車禍?zhǔn)軅笥泻筮z癥的病人及其家屬，應(yīng)提供的援助是()。A.危機介入B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)C.出院計劃D.心理社會評估正確答案：A參考解析：一些患者在人院后可能會經(jīng)歷危機，如被診斷為癌癥、艾滋病，或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對這些患者及其家庭，需要運用危機介入的方法提供援助。危機介入能夠為患者及其家庭帶來希望，提供信息，提供情緒支持，幫助訂立可實現(xiàn)的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)積極的結(jié)果，找到生命的意義。45、單選

醫(yī)務(wù)社會工作中，化解醫(yī)患矛盾的核心是()。A.公平化B.提供危機介入C.信息公開化D.醫(yī)患之間的有效溝通正確答案：D參考解析：任何醫(yī)患關(guān)系中都存在不同程度的目標(biāo)沖突，醫(yī)患關(guān)系的矛盾無法避免，關(guān)鍵是如何化解這一矛盾?；忉t(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通。46、多選

常莉的父母在汶川地震中不幸去世，目前由爺爺照顧，但爺爺本來身體就不好。班主任發(fā)現(xiàn)她最近課堂上經(jīng)常走神，于是求助學(xué)校社會工作者小鄧。作為學(xué)校社會工作者，小鄧要考慮從（）方面入手。A.情感支持B.開發(fā)常莉的潛能C.發(fā)展支持系統(tǒng)D.幫助常莉找一份兼職，保證學(xué)習(xí)生活所需費用E.運用社會資源協(xié)助家長解決子女照顧問題，緩解經(jīng)濟問題正確答案：A,B,C,E參考解析：學(xué)校社會工作者在面對處于生活困境的學(xué)生時，可以從以下幾個方面人手：①情感支持；②發(fā)展支持系統(tǒng)；③挖掘社會資源；④開發(fā)學(xué)生潛能。47、單選

目前很多城市的道路都會專門鋪設(shè)盲道，這是()的體現(xiàn)。A.提高殘疾人社會地位B.建設(shè)無障礙環(huán)境C.維護殘疾人合法權(quán)益D.社會對殘疾人觀念轉(zhuǎn)變正確答案：B參考解析：無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會生活的基本條件，無障礙環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境無障礙、信息和交流的無障礙。物質(zhì)環(huán)境無障礙主要是要求城市道路、公共建筑物和居住區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)應(yīng)方便殘疾人使用和通行，如鋪設(shè)盲道、坡道，設(shè)置交通音響信號裝置等;信息和交流的無障礙主要是要求公共傳播媒介應(yīng)使聽力、語言和視力殘疾人無障礙地獲得信息，進行交流，包括影視字幕、盲文、手語等。48、單選

現(xiàn)在有些青年喜歡在白色的T恤上畫上自己喜歡的圖畫，以標(biāo)榜自己追求獨特的文化和生活品位。根據(jù)有關(guān)學(xué)者對青少年的分類，這樣的青年屬于（）。A.個性青年B.正直青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年正確答案：C參考解析：有學(xué)者將青少年文化分成四種類型：①正直青年，指那些循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經(jīng)歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期；②問題青年，指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年，他們不守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題；③文化叛逆青年，這類青少年不甘平凡，喜歡標(biāo)新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式；④政治偏激青年，他們好打抱不平，認(rèn)同并采取激進的行動，以追求某些理想或社會取向。故在白色T恤上畫上自己喜歡的圖案的青年標(biāo)新立異，屬于文化叛逆青年。49、單選

精神健康社會工在方法上普遍運用（）A.個案管理B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭治療E.社會行政正確答案：A50、單選

挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作屬于()。A.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運用B.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用C.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用D.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用正確答案：C51、單選

以“我為社區(qū)添磚瓦，我是社會有用人”為主題的小組輔導(dǎo)項目是針對矯正對象()問題而設(shè)計的。A.返回社區(qū)初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的B.與過去不良團伙有千絲萬縷聯(lián)系‘缺乏健康社會網(wǎng)絡(luò)支持的C.家庭環(huán)境不良以及家庭成員間缺乏有效互動等D.就學(xué)難、就業(yè)難、婚姻生活難等現(xiàn)實困難E.缺乏社會責(zé)任心和成就感的正確答案：E52、多選

社會工作者小黃負責(zé)接待李建的求助?，F(xiàn)在小黃要與李建進行接案面談，小黃的主要任務(wù)是（）。A.界定服務(wù)對象的問題B.決定工作方法C.促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象的改變D.澄清角色期望和義務(wù)E.激勵并促進服務(wù)對象進入角色正確答案：A,C,D,E參考解析：接案面談的主要任務(wù)是：①界定服務(wù)對象的問題；②澄清社會工作者和服務(wù)對象的角色期望和義務(wù)；③激勵服務(wù)對象并促進服務(wù)對象進入角色；④促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象的改變。53、單選

無障礙設(shè)施的建設(shè)和改造屬于殘疾人享有的()。A.社會福利權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.文化生活權(quán)D.婚姻家庭權(quán)利正確答案：B參考解析：《殘疾人保障法》規(guī)定：國家和社會應(yīng)當(dāng)采取措施，逐步完善無障礙設(shè)施，推進信息交流無障礙，為殘疾人平等參與社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境。這屬于殘疾人應(yīng)享有的環(huán)境友好權(quán)。54、多選

在司法判決前，社會工作者王振為犯罪嫌疑人徐珂撰寫犯罪嫌疑人調(diào)查報告，則該報告應(yīng)該包括的內(nèi)容有（）。A.徐珂的前科

B.徐珂的生活史

C.調(diào)查采用的方法

D.目擊者陳述內(nèi)容

E.徐珂犯罪事實的記錄正確答案：A,B,E參考解析：社會工作者在判決前撰寫的犯罪嫌疑人的調(diào)查報告包括三個部分：①犯罪事實的記錄，其中，犯罪嫌疑人對緩刑官關(guān)于犯罪供述和辯解，以及警察或被害人的陳述等都要加以記載；②前科，要求對以前被逮捕及犯罪情況做詳盡說明及評價；③本人的生活史，記載家庭、受教育程度、工作經(jīng)歷、身體精神狀況、宗教、興趣、社會活動、服役、財產(chǎn)狀況等。55、單選

社會救助工作者在面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象時，可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法；而針對一個因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)時，可能要用到小組或者社區(qū)的工作方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有（）特點。A.工作過程的持續(xù)性

B.服務(wù)對象的復(fù)雜性

C.工作方法的政策性

D.工作模式的融合性正確答案：D參考解析：社會救助社會工作結(jié)合了社會工作的專業(yè)方法與社會救助的特殊性，具有以下幾個明顯特點：①服務(wù)對象及救助類型的復(fù)雜性；②工作過程的持續(xù)性；③工作模式的融合性；④工作方法的政策性。本題所述說明社會救助社會工作的工作模式具有融合性的特點。56、單選

殘疾人社會工作的根本目的是()。A.增強殘疾人的生活能力B.增強殘疾人的社會功能C.開發(fā)殘疾人的潛能D.幫助殘疾人康復(fù)E.維護殘疾人的權(quán)益正確答案：B57、多選

個案工作方法在貧困救助中所發(fā)揮的功能主要包括()。A.為貧困者提供困難家庭生活費用補貼B.為貧困者提供差異化的、面對面的、有針對性的個人服務(wù)C.有效地幫助救助對象緩解貧困所帶來的精神和心理問題D.增強救助對象擺脫貧困的信心和能力E.改善貧困者個人及家庭的生存環(huán)境正確答案：B,C,D58、單選

國家和社會對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項社會保障制度是（）A.社會救濟B.社會保險C.社會救助D.社會優(yōu)撫E.社會福利正確答案：C59、單選

()在優(yōu)撫社會工作中的運用，即幫助優(yōu)撫對象尋求非正式的社會支持，增加優(yōu)撫對象之間的溝通交流，引導(dǎo)優(yōu)撫對象盡快適應(yīng)大集體的生活環(huán)境，更好地融入“大家庭”，達到“助人自助”的目的。A.家庭治療方法B.個案工作方法C.社區(qū)工作方法D.小組工作方法正確答案：D參考解析：根據(jù)題干所述，沒有涉及“家庭”“社區(qū)”及“個案”的內(nèi)容，強調(diào)的是“大集體”，故答案選D。60、多選

學(xué)校社會工作中，個案管理的基本原則包括（）。A.維護自決，灌注希望B.接納尊重，喚醒自尊C.內(nèi)外一致，實話實說D.堅持原則，公私分明E.真誠信任，良性互動正確答案：A,B,E參考解析：學(xué)校社會工作中，個案管理的基本原則有：①維護自決，灌注希望；②真誠信任，良性互動；③接納尊重，喚醒自尊。61、多選

學(xué)校個案工作中因注意的事項是（）A.堅持自愿原則B.堅持保密原則C.堅持以人為本D.堅持樹立成人的權(quán)威E.堅持平等溝通正確答案：A,B,C,E62、單選

婦女社會工作者張文所在社區(qū)有不少單親母親家庭，她發(fā)現(xiàn)這些家庭往往經(jīng)濟、生活、親子關(guān)系等都存在問題。若張文要為她們提供專業(yè)支持和幫助，其服務(wù)內(nèi)容不包括()。A.幫助單親母親日常照顧子女，讓其減少生活壓力B.幫助單親母親度過心理適應(yīng)階段，樹立自強、自立的信心C.在現(xiàn)有的福利制度框架內(nèi)尋找資源，幫助單親母親獲得經(jīng)濟方面的補助救濟D.幫助單親母親處理好親子關(guān)系，解決家庭變遷后心理適應(yīng)和情感適應(yīng)等問題正確答案：A參考解析：幫助單親母親照顧子女，不屬于社會工作者的工作職能。故選A。63、多選

社區(qū)社會工作對于居民個人的功能主要表現(xiàn)在()。A.解決個人困難和問題并預(yù)防問題再發(fā)生B.恢復(fù)和提升個人社會功能C.發(fā)展個人潛能，促進全面發(fā)展D.提高居民經(jīng)濟收入E.能夠解決個人生活中的一切困難正確答案：A,B,E64、單選

在災(zāi)區(qū)的過濾板房區(qū)里，居民互不相識，加上擁擠的審問，使得居民情緒煩躁，鄰里關(guān)系緊張。社會工作者針對這種狀況，組織召開居民會議，一起分析問題，協(xié)商解決辦法，并將會議的決議在社區(qū)內(nèi)公布。社區(qū)秩序得到了一定的改善。本案例中，社會工作下一階段的工作重點是（）。A．幫助建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)B．分析災(zāi)害風(fēng)險C．發(fā)放應(yīng)急生活物資D．制定緊急轉(zhuǎn)移方案正確答案：A參考解析：在遭受重大災(zāi)害后，社區(qū)原有的社會秩序會遭到部分或者全部的破壞。社會生活秩序恢復(fù)是社區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建的重要方面。本案例中，通過居民一起分析問題、商討解決辦法使社會秩序得到一定程度的恢復(fù)，應(yīng)該在此基礎(chǔ)上進一步建立社會互助網(wǎng)絡(luò)，在相互支持中緩解消極情緒，進一步恢復(fù)社會生活秩序。65、單選

醫(yī)務(wù)社會工作中的團隊合作通常指（）。A.社會工作者之間的合作B.社會工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作C.社會工作者與社區(qū)的合作D.社會工作者與患者家屬的合作正確答案：B參考解析：醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)療團隊中連接各方資源，以服務(wù)對象為中心進行專業(yè)服務(wù)。這一團隊通常包括醫(yī)師、藥師、護理人員、社會工作者、物理治療師、語言治療師和營養(yǎng)師等，通過不同專業(yè)知識、技巧優(yōu)勢的綜合與發(fā)揮，最終達到為服務(wù)對象服務(wù)的目的。66、單選

美國史密斯學(xué)院的()在1930年首次使用了"心理社會"這個概念A(yù).斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯E.林德曼正確答案：C67、單選

李雪遠今年22歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是上大學(xué)以后，他開始利用課余時間從事兼職工作，不再向家里要生活費，因為他覺得自己已經(jīng)長大，不能過度依賴父母。李雪遠的舉動體現(xiàn)了青少年具有（）的需要。A.為未來的生涯做準(zhǔn)備B.建立個體的價值體系C.發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念D.追求獨立自主，少依附父母及他人正確答案：D參考解析：青少年的需求是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度，對青少年個體發(fā)展性需要做以下概括：①接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范的性別角色需求；②個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系；③追求獨立自主，少依附父母及他人；④自食其力，尋求經(jīng)濟獨立；⑤為未來的生涯做準(zhǔn)備；⑥發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念；⑦努力表現(xiàn)負責(zé)任的行為，追求理想和抱負；⑧為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備；⑨建立個體的價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求。由此可知，李雪遠的舉動體現(xiàn)了青少年具有追求獨立自主、少依附父母及他人的需要。68、單選

安置社會工作的原則是()。A.從哪里來、回哪里去B.隨意留任C.以人為本D.公平公正E.助人自助正確答案：A69、單選

一對無生育能力的人婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收入也不高，無力安排女孩進行早教治療，向社會工作者求助。下列服務(wù)活動中，社會（）。A．向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助B．安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)C．將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)D．為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭正確答案：A參考解析：社會工作者直接為兒童及其家庭提供的各項服務(wù)中，包括支持性服務(wù)。支持性服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發(fā)展。題目中，女孩擁有養(yǎng)母的照料，只是因為養(yǎng)母的技能有限，收入不高，造成無力照顧女孩。所以，社會工作者應(yīng)該向其養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助。70、多選

社會工作者劉慧君在剛到社會服務(wù)機構(gòu)工作時，因沒有相關(guān)工作經(jīng)驗?？偸菃畏矫鏋榉?wù)對象制訂服務(wù)計劃，因此導(dǎo)致服務(wù)效果不佳。社會工作者單方面制訂服務(wù)計劃會帶來的問題有（）。A.損害機構(gòu)的利益B.不利于目標(biāo)的實現(xiàn)C.服務(wù)對象沒有機會對解決自己的問題作出努力D.損害社會工作者的權(quán)威E.妨礙我們看到服務(wù)對象在解決問題過程中的貢獻正確答案：C,E參考解析：在制訂服務(wù)計劃時要注意以服務(wù)對象為中心，讓服務(wù)對象參與計劃的制訂。因為如果社會工作者單方面制訂計劃會帶來兩個問題：①服務(wù)對象沒有機會對解決自己的問題作出努力；②妨礙服務(wù)對象在解決問題過程中的貢獻。71、單選

目前，一些大、中城市制定了殘疾人乘坐公共交通工具免費的政策，這滿足了殘疾人()的基本需求。A.權(quán)利保護B.特殊保護C.社會救助D.社會福利政策正確答案：D參考解析：在貫徹落實《殘疾人保障法》的工作中，殘疾人社會工作者需要采取具體措施，維護殘疾人的合法權(quán)益不受侵害，從而幫助他們更積極地參與社會生活。一些城市制定乘坐公共交通工具的優(yōu)惠政策，但是殘疾人搭乘公交車卻有具體困難，這就需要進一步為殘疾人消除物理性障礙，使殘疾人真正享受到福利政策的照顧。72、單選

社會工作者王夢在機構(gòu)中，主要為服務(wù)對象提供法律政策咨詢服務(wù)。在工作中，王夢發(fā)現(xiàn)，對于殘疾青少年來說，非常迫切需要解決的問題是()。A.求學(xué)問題B.勞動就業(yè)問題C.社會融入問題D.意外傷害賠償問題正確答案：A參考解析：當(dāng)前，殘疾人的法律政策咨詢主要有以下幾個方面比較突出：(1)意外傷害賠償問題。(2)勞動就業(yè)問題。(3)求學(xué)問題。對于廣大殘疾青少年來說，求學(xué)問題是非常需要解決的迫切問題。故選A。73、單選?服務(wù)對象，女，37歲，有一15歲的男孩，三年前與丈夫離了婚，目前獨自帶孩子。下列結(jié)構(gòu)圖中正確反映該家庭情況的是（）。A、AB、BC、CD、D正確答案：A74、單選

某社區(qū)社會工作者在“三?八婦女節(jié)”開展了面向社區(qū)婦女的專場招聘會，有380名婦女趕赴招聘會現(xiàn)場，其中203名婦女在當(dāng)天與企業(yè)達成了就業(yè)意向。從促進社會就業(yè)來看，社會工作者的工作屬于（）。A．開發(fā)就業(yè)崗位B．開展就業(yè)服務(wù)C．落實就業(yè)優(yōu)惠政策D．提供就業(yè)場地正確答案：B參考解析：我國社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括以下幾個方面：①開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，鼓勵多種形式就業(yè)；②宣傳和執(zhí)行落實再就業(yè)優(yōu)惠政策；③開展社區(qū)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)；④解決社區(qū)下崗和失業(yè)人員的社會保險接續(xù)等實際困難。題中，開展招聘會屬于社區(qū)就業(yè)服務(wù)的一部分。75、單選

（）是老年人最顯著的特點。A.老化B.沉默C.懷舊D.孤獨感正確答案：A參考解析：老年處于人生的最后一個階段，老化是老年人最顯著的特點。76、單選

小李針對兒童福利院中聽力及語言障礙的孩子開展的教育屬于()。A.技能教育B.特殊教育C.初級教育D.一般教育正確答案：B參考解析：教育康復(fù)也稱為特殊教育，其主要對象是機構(gòu)中和城鄉(xiāng)社區(qū)的各類殘疾人，不僅有肢體、智力、聽力、語言、視力等類的殘疾人，而且在年齡上包括從嬰幼兒、學(xué)齡前到學(xué)齡期殘疾兒童、青少年，以及部分殘疾成年人(含老年人)。故選B。77、單選

婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的（）。A.改善親子關(guān)系的服務(wù)B.改善家庭成員關(guān)系的服務(wù)C.家庭的救助與幫扶D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)正確答案：D參考解析：如果家庭社會工作服務(wù)活動的焦點集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上，這樣的服務(wù)活動就屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)，本題中婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動。78、單選

社會化是指個體通過與外部環(huán)境的積極互動，形成自己的人格，學(xué)會參與社會和群體的方法，掌握社會經(jīng)驗與規(guī)范，并取得社會成員資格的成長過程，狼孩的成行過程不屬于社會化過程，因為()A.狼孩學(xué)習(xí)了狼的生活習(xí)性B.狼孩不具備完整的人的生理結(jié)構(gòu)C.狼孩沒有與人類一起生活D.狼還沒有學(xué)習(xí)人類規(guī)范E.狼孩不會與人類溝通正確答案：C79、單選

社會工作者小張對某社區(qū)兒童胡麗的服務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為了避免胡麗出現(xiàn)各種消極情緒，小張在結(jié)案時應(yīng)該（）。A.避免胡麗的傷心和依賴，悄悄離開B.告訴胡麗，會有另外的社會工作者繼續(xù)來服務(wù)C.與胡麗聊這一年的服務(wù)工作中，胡麗的進步與收獲，增強胡麗的自信心D.直接告訴胡麗工作即將結(jié)束的事實正確答案：C參考解析：結(jié)案是一項社會工作實務(wù)的結(jié)束，在這個時候，服務(wù)對象往往會產(chǎn)生各種消極情緒，社會工作者要運用各種方法避免和減輕這些情緒。80、多選

社區(qū)社會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求包括（）A.社會工作價值觀B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.專業(yè)知識和技能D.社會工作職業(yè)精神E.商業(yè)頭腦和才能正確答案：A,B,C,D81、單選

社區(qū)服務(wù)（活動）方案執(zhí)行，不屬于服務(wù)或活動階段工作的是（）。A.預(yù)算管理B.士氣激勵和提升C.時間進度管理D.服務(wù)的宣傳推廣正確答案：D參考解析：D項屬于籌備階段的工作。82、單選

孔杰在某軍休所工作，他的服務(wù)對象張某是一名70多歲的退伍軍人?？捉茇撠?zé)勸這位老人入住軍休所，則他首先要做的工作是()。A.了解該軍休所的情況B.了解優(yōu)撫對象生活的社區(qū)C.熟悉優(yōu)撫工作程序D.對工作對象進行全面的個案評估正確答案：D參考解析：在社會工作中，個案工作的介入首先要做的是對服務(wù)對象進行個案評估。83、單選

在社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)中，街道辦事處屬于（）A.一級政府B.政府派出機構(gòu)C.政府代辦機構(gòu)D.群眾自治組織E.社會團體正確答案：B84、單選

職業(yè)康復(fù)方法的第三個環(huán)節(jié)是()。A.咨詢B.評估C.培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)正確答案：C參考解析：職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，是為殘疾人獲得并保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，使其重新參與社會生活而進行幫助的方式，它的四個環(huán)節(jié)依次包括：咨詢、評估、培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)。85、多選

張帥因為墜樓住院，出院后身體已不能適應(yīng)原來的工作。為此，社會工作者可以為他提供的服務(wù)有()。A.轉(zhuǎn)介相關(guān)機構(gòu)B.為其安排工作C.申請經(jīng)濟援助D.申請醫(yī)療器具E.提供進修機會正確答案：A,C,D參考解析：治療結(jié)束后，患者需要繼續(xù)應(yīng)對生活適應(yīng)中的難題。此時社會工作者需要鼓勵患者接受現(xiàn)實，讓疾病成為患者生活的一部分。有些患者治愈后需要為轉(zhuǎn)換不同的行業(yè)做準(zhǔn)備。本題中，由于疾病，張帥不能勝任原來的工作，社會工作者需要尋找社會資源給予其必要的幫助，如申請經(jīng)濟援助、申請醫(yī)療器具和轉(zhuǎn)介相關(guān)機構(gòu)等。86、多選

關(guān)于定性研究特點，下列說法不正確的是()。A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性B.先有研究假設(shè)，后收集資料驗證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略E.注重研究問題的普遍性正確答案：A,B,D,E參考解析：定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義，其研究結(jié)論在隨機抽樣時可以推論;定性研究則注重研究對象，有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性，研究發(fā)現(xiàn)不作推論。定量研究一般依托某些理論，形成假設(shè)，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設(shè);定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè)，其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善，其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，才有可能達到理論層面。定量研究的邏輯方法是演繹法;定性研究的研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂，并在資料收集過程中同步分析資料。87、單選

李明的父親對其管教非常嚴(yán)厲，動不動就打罵，使李明產(chǎn)生了嚴(yán)重的逃避心理。李明父親的這種管教屬于()。A.顯功能B.隱功能C.正功能D.負功能正確答案：D參考解析：從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來分，功能可以分為正功能和負功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對乙發(fā)生了積極影響時，我們就可以說甲對乙具有正功能。比如，可以說，最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對乙產(chǎn)生了消極的、負面的影響，就是甲對乙具有負功能。比如，父母對子女過分嚴(yán)厲的管教可能會導(dǎo)致子女的逃避心理，這種管教就是負功能。88、單選

確定青年社會工作中計劃設(shè)計的目標(biāo)時，應(yīng)該具有的條件不包括（）。A.目標(biāo)可以是暫時達不到的B.目標(biāo)是可量度的C.目標(biāo)是有關(guān)聯(lián)的D.目標(biāo)是有時限的正確答案：A參考解析：確定青年社會工作中計劃設(shè)計的目標(biāo)時，應(yīng)該具有以下的條件：①目標(biāo)應(yīng)該是與問題和目的有關(guān)聯(lián)的；②目標(biāo)是可達到的；③目標(biāo)是可量度的；④目標(biāo)是有時限的；⑤目標(biāo)是有關(guān)聯(lián)的。89、單選

某日，在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件，社區(qū)居民趕快通知了居委會。作為社區(qū)社會工作者來說，應(yīng)當(dāng)采取的行動是()。A.調(diào)查該社區(qū)外來人口情況B.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識C.保護案發(fā)現(xiàn)場，提供破案線索D.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員正確答案：C參考解析：社區(qū)社會工作者接到報案或發(fā)現(xiàn)案件后，要組織力量把現(xiàn)場保護好。保護現(xiàn)場總的要求是，要使現(xiàn)場保持在發(fā)案時的原始狀態(tài)，以利勘查獲取罪證材料。90、單選

應(yīng)用文化教育及技能教育等對殘疾人進行康復(fù)工作是指()。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)E.家庭康復(fù)正確答案：B91、多選

個案工作服務(wù)中，評估常采用的方法包括()。A.由社會工作同行評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩rB.由社會工作者本人評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩rC.由服務(wù)對象評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩rD.由服務(wù)機構(gòu)評估社會工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩rE.由一同工作的志愿者評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r正確答案：A,C,D參考解析：個案工作服務(wù)中，評估可以采用不同的方法，經(jīng)常采用的有：①由服務(wù)對象評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對服務(wù)工作的滿意程度;②由社會工作同行評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機構(gòu)評估社會工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。為了準(zhǔn)確評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r，采用多種評估方法是比較有效的方式。92、單選

各國兒童社會工作者從事兒童工作的有效載體是()。A.各種兒童活動B.各種兒童組織C.各種群體活動D.社會工作機構(gòu)E.居委會正確答案：B93、多選

學(xué)校社會工作還可能以單親家庭的孩子為對象。一般單親家庭的分類有（）A.收養(yǎng)孩子的家庭B.離婚單親家庭C.分居單親家庭D.未婚單親家庭E.喪偶單親家庭正確答案：B,C,D,E94、單選

家庭暴力是由于()造成的，家庭暴力的干預(yù)對于構(gòu)建和諧社會意義重大。A.社會習(xí)俗B.社會角色C.經(jīng)濟收入的不平等D.不平等的性別權(quán)力關(guān)系E.性格不合正確答案：D95、單選

某社區(qū)開展了一系列評選表彰活動。從婦女社會工作的角度來看，屬于打破傳統(tǒng)和定型的社會性別觀念的活動是（）。A．評選表彰“好丈夫”B．評選表彰“賢內(nèi)助”C．評選表彰孝敬公婆的“好兒媳”D．評選表彰尊老敬老的“十大孝子”正確答案：D參考解析：社會性別是指在一個特定社會中由社會形成的有關(guān)男性和女性的群體特征、角色、活動及責(zé)任等。傳統(tǒng)的、定型的社會性別觀念規(guī)定了男人和女人的不同的發(fā)展路徑，而且男性優(yōu)越于女性的性別定型認(rèn)識阻礙了婦女的發(fā)展。因此，打破傳統(tǒng)的社會性別定型認(rèn)識，重新反思和認(rèn)識社會性別，這對婦女的發(fā)展、男女平等的實現(xiàn)都具有深刻的含義。題中，D項不包含對男、女定型性的認(rèn)識，打破了女人就該做個賢內(nèi)助、好兒媳的傳統(tǒng)認(rèn)識。96、單選

矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失業(yè)青年舉辦的為期兩年的教育培訓(xùn)，兩個月后，小王在隨訪時了解到，學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯，但小張覺得同學(xué)們用異樣眼光看自己，他感到焦慮、緊張、很不開心，開始不愿參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論，小王針對小張的情況宜采取的做法是（）。A．贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn)B．對小張進行“冥想”放松訓(xùn)練，緩解他的焦慮情緒C．幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重D．無條件關(guān)懷小張，增加隨訪的次數(shù)正確答案：C參考解析：認(rèn)知理論是以認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)形成和發(fā)展起來的一種社會工作理論。它著力于改變?nèi)说男袨椋殃P(guān)注的焦點放在促使人的行為的內(nèi)心世界上。與心理分析理論不同，它認(rèn)為人的行為主要是受制于理性思考，而不是潛意識中的本能。它認(rèn)為，人的不良行為主要產(chǎn)生于認(rèn)知上的錯誤或理性思維能力的缺乏，社會工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力，從而使行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。題中，針對小張的情況，小王應(yīng)幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重。97、單選

社會工作者?；弁ㄟ^與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告，提交法庭作審判參考。這是矯正社會工作者在服務(wù)對象()的主要工作職責(zé)。A.司法審判前B.司法審判后C.監(jiān)禁場所中D.社區(qū)矯正中正確答案：A參考解析：社會工作者介入司法過程，自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開始。這時的主要工作對象是已被拘押或保釋的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。主要工作職責(zé)是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告，提交法庭作審判參考。98、單選

下列措施中不屬于殘疾人特殊的就業(yè)保護政策的是()。A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時，應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織實行稅收減免政策D.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村殘疾人提供生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面給予幫助正確答案：B參考解析：我國政府關(guān)于殘疾人就業(yè)保護政策的規(guī)定有：①對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者，實行稅收減免政策，并在生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、資金、物資、場地等方面給予扶持;②地方人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品，優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)，并逐步確定某些產(chǎn)品由殘疾人福利企業(yè)專產(chǎn);③政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時，應(yīng)當(dāng)確定一定數(shù)額用于殘疾人，如果不能完成招用、聘用指標(biāo)時，應(yīng)交納“就業(yè)保障金”;④對于申請從事個體工商業(yè)的殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先核發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并在場地、信貸等方面給予照顧;⑤對于從事各類生產(chǎn)勞動的農(nóng)村殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面給予幫助。99、單選

某社會組織在調(diào)研的基礎(chǔ)上，會同婦聯(lián)有關(guān)部門，向世博會組委員會提出了《關(guān)于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》，最終促成上海世博會園區(qū)內(nèi)男女衛(wèi)生設(shè)施之比為1：2.5。該社會組織采用的是（）A．婦女賦權(quán)的方法B．倡導(dǎo)的方法C．社區(qū)教育的方法D．優(yōu)勢視角的方法正確答案：B參考解析：倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正，站在服務(wù)對象或者受助團體的立場上，贏得從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言，倡導(dǎo)是為了要滿足服務(wù)對象的需求；從宏觀上來說，倡導(dǎo)就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。題中，該社會組織采用的是倡導(dǎo)的方法。100、單選

小王是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩年后，小王被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。小王認(rèn)為這是救助保護中心不管他了，因此焦慮不安，對去技校學(xué)習(xí)沒有興趣。針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點應(yīng)是（）。A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境B.引導(dǎo)小王要自立自強，將來好自力更生C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王正確答案：C參考解析：介入行動應(yīng)圍繞著介入目標(biāo)進行。題中小王產(chǎn)生焦慮的原因是認(rèn)為救助保護中心不管他了，這是小王曾經(jīng)被遺棄的經(jīng)歷造成的。所以社會工作者介入的重點應(yīng)是幫助小強處理曾被遺棄的內(nèi)心沖突。故本題選C?！久}點撥】本題主要考查介入行動應(yīng)圍繞介入目標(biāo)進行，理解掌握內(nèi)容。101、單選

周芳與丈夫結(jié)婚三年多來遭丈夫的家庭暴力多達數(shù)十次，而每次被打之后周芳都是獨自去醫(yī)院檢查治療，而后又繼續(xù)和丈夫生活在一起，從來不跟任何人提起丈夫的暴力行為。而在不久前，周芳被丈夫追打出了家門，無奈之下，她只能向社會工作者王丹求助。面對周芳的這種情況，王丹的以下做法中，妥當(dāng)?shù)氖?)。A.如果周芳愿意的話，為她尋找庇護的場所B.認(rèn)為周芳太軟弱，直接替她向公安機關(guān)報案C.帶周芳找她丈夫的單位領(lǐng)導(dǎo)，要求嚴(yán)肅處理和批評其丈夫D.理解周芳的看法也認(rèn)為這個事情不能聲張，勸她夫妻間的事情能忍則忍正確答案：A參考解析：四個選項中，BCD項都違反了社會工作的理念和工作原則。故答案選A。102、單選

在小組工作中，工作員要分類妥善處理組員的問題，即工作者為了避免組員將問題復(fù)雜化，有時需要打斷他的思緒并轉(zhuǎn)移其實現(xiàn)，將問題分解，然后一一對號入座地做出妥善處理，工作人員這樣做實在運用()A.溝通和互動技巧B.控制小組進程技巧C.小組會議技巧D.提升小組成員的社會責(zé)任感技巧E.策劃小組活動技巧正確答案：B103、多選

婦女社會工作的中間目標(biāo)包括()。A.協(xié)助婦女重新界定婦女問題B.建立婦女的支持小組C.重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系D.提升性別意識，促進自省、自信和自我認(rèn)同E.緩解壓力和宣泄情緒正確答案：A,B,D參考解析：婦女社會工作的中間目標(biāo)包括：①協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認(rèn)識到“個人的即政治的”;②提升性別意識，促進自省、自信和自我認(rèn)同;③建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感。C項屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)。E項屬于婦女社會工作的直接目標(biāo)。104、單選

當(dāng)前復(fù)員退伍軍人的需要主要集中在（）。A.婚姻家庭方面B.健康方面C.就業(yè)方面D.心理調(diào)適需要正確答案：C參考解析：當(dāng)前，復(fù)員退伍軍人的需要主要集中在就業(yè)方面。隨著與復(fù)員退伍軍人安置密切相關(guān)的各項改革逐步深入，政府可控安置復(fù)員退伍軍人就業(yè)的空間越來越小、渠道越來越窄，造成了復(fù)員退伍軍人待分配時間越來越長，在崗時間越來越短.安置后的上崗率越來越低，上崗后的福利待遇保障越來越難。105、多選

以下各項屬于兒童社會工作的理論基礎(chǔ)的是（）。A.兒童生物學(xué)B.兒童心理學(xué)C.兒童行為學(xué)D.兒童教育學(xué)E.兒童社會學(xué)正確答案：A,B,D,E參考解析：兒童社會工作的理論基礎(chǔ)包括：兒童生物學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、兒童社會學(xué)。106、單選

不屬于社區(qū)服務(wù)(活動)方案執(zhí)行籌備階段工作的是()。A.申請政府資金補助B.招募志愿者C.時間進度管理D.服務(wù)的宣傳推廣正確答案：C參考解析：在社區(qū)服務(wù)(活動)方案執(zhí)行的籌備階段主要進行的是人、財、物的配置以及服務(wù)(活動)的宣傳和推廣工作，表現(xiàn)為：①在經(jīng)費籌措方面，主要途徑有申請政府資金補助、向社會籌款;②在人力安排上，應(yīng)規(guī)劃配置幾位專業(yè)社會工作者，要招募多少志愿者來協(xié)助活動的開展;③在場地安排上，應(yīng)考慮場地的面積和布置、設(shè)備的安排、桌椅的數(shù)量及其擺放方式等;④在服務(wù)(活動)的宣傳推廣方面，首先要清楚宣傳對象和目的，然后設(shè)計宣傳策略和方法來吸引社區(qū)居民或服務(wù)對象的注意，激發(fā)其參加活動。C項屬于服務(wù)或活動階段的工作。107、多選

家庭社會工作的目標(biāo)在于()。A.協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會資源B.增強家庭功能C.改善家庭關(guān)系D.解決家庭困難E.經(jīng)濟援助正確答案：A,B,C,D108、單選

何月是家中的獨子，有一位70多歲的老母親，何月因公死亡后，根據(jù)《中華人民共和國工傷保險條例》的規(guī)定，何月的母親可以領(lǐng)到何月本人工資()的供養(yǎng)親屬撫恤金。A.30%B.40%C.50%D.80%正確答案：B參考解析：職工因工死亡，或傷殘職工在停工留薪期內(nèi)因工傷導(dǎo)致死亡的，其直系親屬可領(lǐng)取的補助有三種。①喪葬補助金，為6個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。②供養(yǎng)親屬撫恤金，按照職工本人的工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬。標(biāo)準(zhǔn)為配偶每月40%，其他親屬每人每月30%，孤寡老人或者孤兒每人每月上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加10%。核定的各供養(yǎng)親屬的撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工月平均工資。③一次性工亡補助金標(biāo)準(zhǔn)，為48個月至60個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。109、單選

在臨終服務(wù)對象心理反應(yīng)的()階段，社會工作者要真誠地對待服務(wù)對象，但不要揭穿服務(wù)對象的防衛(wèi)機制，經(jīng)常陪伴服務(wù)對象，愿意與服務(wù)對象討論有關(guān)死亡的話題。A.否認(rèn)期B.憤怒期C.抑郁期D.討價還價期正確答案：A參考解析：對臨終服務(wù)對象以下五個心理反應(yīng)階段，社會工作者要做好針對性的工作。(1)否認(rèn)期。要真誠地對待服務(wù)對象，但不要揭穿服務(wù)對象的防衛(wèi)機制，經(jīng)常陪伴服務(wù)對象，愿意與服務(wù)對象討論死亡的話題。(2)憤怒期。要傾聽服務(wù)對象的心理感受，允許服務(wù)對象有發(fā)怒、抱怨、不合作等發(fā)泄行為，做好家屬的工作，給予服務(wù)對象寬容、關(guān)愛和理解。(3)討價還價期。要予以指導(dǎo)和幫助，使服務(wù)對象更好地配合治療，控制癥狀。(4)抑郁期。要給予服務(wù)對象精神支持，陪伴服務(wù)對象，預(yù)防自殺，盡量滿足服務(wù)對象的合理要求。(5)接受期。要尊重服務(wù)對象，減少外界干擾，不強迫與服務(wù)對象交談，加強生活護理。110、多選

我國把殘疾分為()。A.視力殘疾B.聽力殘疾C.亞健康D.智力殘疾E.多重殘疾正確答案：A,B,D,E111、單選

關(guān)于社會工作的專業(yè)價值，下列描述錯誤的是()A.是社會工作的靈魂B.是指社會工作者在從事專業(yè)服務(wù)時遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理C.強調(diào)平等之愛D.強調(diào)對人的尊重E.是指社會工作者自身的真實價值觀正確答案：E112、單選

老年人可以享受醫(yī)療保險待遇，屬于老年人享有的()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.文化教育權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利正確答案：B參考解析：健康權(quán)，即老年人有從國家與社會獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。國家建立多種形式的醫(yī)療保險制度，保障老年人的基本醫(yī)療需要。城鎮(zhèn)中的老年人可以享受醫(yī)療保險待遇，農(nóng)村中的老年人可以享受新型合作醫(yī)療待遇。除此之外，對于老年人患病，本人和贍養(yǎng)人確實無力支付醫(yī)療費用的，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)情況可以給予適當(dāng)幫助，并提倡社會救助。113、單選

當(dāng)一個人對另一個人有所期望而沒有得到預(yù)期的反應(yīng)，兩人之間的人際溝通形式屬于()。A.互補溝通B.暖昧溝通C.交錯溝通D.垂直搗通E.平行溝通正確答案：A114、多選

以下各項中屬于光榮院社會工作服務(wù)對象的問題的是()。A.家庭婚姻障礙B.社會隔離C.社會地位下降D.老化問題E.老年慢性病增加正確答案：B,C,D,E參考解析：光榮院社會工作服務(wù)對象的問題包括：①老化問題;②老年慢性病增加與生活質(zhì)量受損;③心理失衡;④社會地位下降;⑤社會隔離。115、單選

殘疾人社會工作中，社區(qū)服務(wù)模式主要由()負責(zé)。A.衛(wèi)生部門B.家庭C.社區(qū)D.醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)E.民政部門正確答案：E116、多選

莉莉今年11歲，2年前隨父母來到城里，父母忙于打工維持生計，基本上無暇照料莉莉的生活與學(xué)習(xí)。某日，莉莉在租借的房屋內(nèi)做功課，受到鄰居的性侵害和威脅，莉莉變得驚恐不安，不肯出門，母親發(fā)現(xiàn)后向社會工作者求助。針對莉莉的情況，社會工作者進行輔導(dǎo)的主題應(yīng)包括()。A.了解受害經(jīng)歷，安撫穩(wěn)定情緒B.協(xié)助進行身體檢查、取證與治療C.聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)同保護服務(wù)對象D.制裁施暴者，教育群眾E.定期進行心理輔導(dǎo)，建立社會支持系統(tǒng)正確答案：A,B,C,E參考解析：對受虐兒童的社會工作，優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。如警察的介入方式一一逮捕施虐者對降低兒童暴力的發(fā)生率有顯著影響;醫(yī)院能夠提供受虐兒童在生理上遭受傷害的醫(yī)學(xué)診斷。在介入保護兒童權(quán)益的同時，還要對兒童的隱私予以特別保護。本題中莉莉的情況也適用對受虐兒童的保護措施。D項做法不恰當(dāng)，可能會侵犯兒童的隱私。117、多選

定量研究的準(zhǔn)備階段的工作包括()。A.制訂研究方案B.進行研究假設(shè)C.歸納事實D.提出問題E.收集資料正確答案：A,B,D參考解析：研究準(zhǔn)備包括提出問題、進行研究假設(shè)和制訂研究方案。即確定研究課題;選擇理論，通過對理論的演繹提出研究假設(shè);將課題具體化，確定研究方法和研究計劃。118、單選

小王因打架造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小王案件的審理過程中，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調(diào)查報告D.犯罪事實記錄正確答案：C參考解析：矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與受助者（犯罪嫌疑人）及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出～份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告，提交法庭做審判參考。119、單選

張先生和妻子都是中學(xué)教師，兒子乖巧聰明，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，一家人家庭生活其樂融融。去年兒子高中畢業(yè)，以優(yōu)異成績被國內(nèi)某名牌大學(xué)錄取，張先生夫婦非常高興，但兒子離開后，妻子老是感覺不安，擔(dān)憂兒子是否習(xí)慣異鄉(xiāng)生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會工作者幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)兒子離開后的生活，并調(diào)整各自的家庭角色。本案例中，社會工作者是以()理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)正確答案：C參考解析：家庭生命周期理論強調(diào)家庭成員的互動交流關(guān)系以及需要會隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征。每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。本題案例中，兒子出國讀書后，其家庭的發(fā)展階段出現(xiàn)了變化，而張先生夫婦沒有及時地調(diào)整各自角色。社會工作者在家庭輔導(dǎo)中，幫助他們認(rèn)識到家庭發(fā)展階段的變化，逐漸適應(yīng)兒子離開后的生活，正是以家庭生命周期理論為基礎(chǔ)的。120、單選

()是對基本生活救助的重要補充。A.災(zāi)害救助B.教育救助C.住房救助D.專項社會救助正確答案：D參考解析：專項社會救助主要是為了解決困難家庭的特定問題，并針對這一問題進行的救助，是對基本生活救助的重要補充。號項社會救助主要包括教育救助、醫(yī)療救助、住房救助和司法救助等。121、單選

社區(qū)社會工作實務(wù)范圍不包括（）。A.社區(qū)老年人服務(wù)B.學(xué)校社會工作社區(qū)化C.規(guī)劃社區(qū)方案D.社區(qū)殘疾人服務(wù)正確答案：C參考解析：社區(qū)社會工作實務(wù)主要包括：①社區(qū)兒童青少年服務(wù)；②社區(qū)老年人服務(wù)；③社區(qū)婦女服務(wù)；④社區(qū)殘疾人服務(wù)；⑤社區(qū)就業(yè)服務(wù)；⑥社區(qū)救助和扶貧服務(wù)；⑦學(xué)校社會工作社區(qū)化；⑧醫(yī)療社會工作社區(qū)化等。C項屬于社區(qū)社會工作的工作方法。122、單選

社區(qū)需求分析是社區(qū)社會工作服務(wù)過程中的重要環(huán)節(jié)，下列說法中，正確的是（）。A．社區(qū)需求分析是對服務(wù)的項目、種類、規(guī)模、適當(dāng)性方面進行的分析B．社區(qū)需求分析是對活動方案的內(nèi)容、方法、時間的合理性進行的分析C．社區(qū)需求分析是對社區(qū)居民的感受性、表達性，比較性、規(guī)范性要求進行的分析D．社區(qū)需求分析是對社區(qū)的個人、家庭、鄰里各方面狀態(tài)進行的分析正確答案：C參考解析：社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹1972年提出的四種需要的類型：①感覺性的需求，指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要；②表達性的需求，指社區(qū)居民或服務(wù)對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要，例如申請服務(wù)、排隊等候服務(wù)等；③規(guī)范性的需求，指由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要；④比較性的需求，指社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較而認(rèn)為有所差別的需求。123、單選

社會工作者小趙在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的4歲殘疾兒童，小趙把他送到兒童福利院。小趙提供的是（）服務(wù)。A．支持性B．保護性C．補充性D．替代性正確答案：D參考解析：替代性服務(wù)是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進行保護，如對極度危險家庭監(jiān)護權(quán)的剝奪，流浪兒童的救助，孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)育等。題中，小趙幫助這名4歲殘疾兒童，將其救助到兒童福利院，提供的是替代性服務(wù)。124、多選

農(nóng)村基本生活救助的相關(guān)制度主要有()。A.農(nóng)村低保制度B.農(nóng)村社會保障制度C.農(nóng)村養(yǎng)老制度D.農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)制度E.農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度正確答案：A,D參考解析：基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。其主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體，解決和緩解貧困狀況，使之維持基本生活。從制度設(shè)計上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)制度。125、單選

現(xiàn)階段兒童社會工作的具體機構(gòu)不包括（）。A.紅十字會B.社區(qū)C.社會福利機構(gòu)D.義務(wù)教育階段的中小學(xué)正確答案：A參考解析：現(xiàn)階段兒童社會工作的具體機構(gòu)包括：①義務(wù)教育階段的中小學(xué)；②社會福利機構(gòu)；③社區(qū)；④專業(yè)性社會工作組織。126、單選

小羽自幼跟爺爺、奶奶生活，備受寵愛，是個十分調(diào)皮和任性的孩子。上小學(xué)時，小羽才回到父母身邊，和父母比較生疏，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳，時常被父親呵斥，小羽為此變得非常焦慮，上課注意力不集中，有時作業(yè)也完成不了，老師也反映小羽在學(xué)校不愛說話，課間活動時常常一個人躲在角落里。母親十分著急，求助社會工作者，社會工作者在和小羽初次面談后，想借助一些量表來了解小羽面臨的問題，下列評估量表中，較為適用的是（）。A．兒童行為量表B．社會期望量表C．兒童智力量表D．兒童多動癥量表正確答案：A參考解析：行為量表用于測查4～16歲兒童的社會能力和行為問題，由家長根據(jù)孩子半年內(nèi)的情況作出分級評定。該表所測查的社會能力主要包含兒童的體育運動能力、社會交往情況和在校學(xué)習(xí)狀況；行為問題包括的因子范圍較廣，有抑郁、交往不良、強迫傾向、社會交往退縮、多動等。該量表主要用于兒童社會工作中對兒童社交能力和行為問題的篩查，題中，行為量表適用于了解小羽面臨的問題。127、多選

目前最直接影響醫(yī)務(wù)工作的理論模式有()。A.生活適應(yīng)模式B.危機調(diào)適模式C.家庭模式D.社會心理模式E.發(fā)展模式正確答案：A,B,E128、多選

老年人處于人生的最后一個階段，老化是其最顯著的特點.主要有()。A.生理的老化B.身體的老化C.心理的老化D.家庭的老化E.社會的老化正確答案：A,C,E129、單選

()對患者的治療和康復(fù)起關(guān)鍵性作用。A.生活適應(yīng)B.危機調(diào)適C.家庭D.心理治療E.行為治療正確答案：C130、單選

很多身患絕癥的患者在醫(yī)院里度過人生的最后階段，作為醫(yī)務(wù)社會工作者，他們的責(zé)任是讓絕癥患者“活到最后，活的最好”。醫(yī)務(wù)社會工作者對此類服務(wù)對象最宜采用的做法是（）。A．使用盡可能好的藥物，盡量延長患者的生命B．幫助患者盡早住進單間病房或重癥監(jiān)護室以便及時搶救C．幫助臨終患者珍惜生命，告訴他們還有很多事情尚未完成D．運用放松技巧處理患者對健康問題的焦慮情緒正確答案：D參考解析：對絕癥患者的臨終關(guān)懷是尊重生命、重視生活品質(zhì)的體現(xiàn)。它包括減輕患者的痛苦、協(xié)助患者及其家屬面對并接納死亡、提供居家和住院服務(wù)以及喪親后的哀傷輔導(dǎo)等。131、單選

某慈善協(xié)會，每年都會為玉樹地震災(zāi)區(qū)的孩子們提供社會救助，既有生活和學(xué)習(xí)用品，也有以獎學(xué)金形式發(fā)放的現(xiàn)金援助。這一事例體現(xiàn)了社會救助的（）特征。A.救助水平的低層次性B.救助手段的多樣性C.救助對象的有限性D.救助范圍的廣泛性正確答案：B參考解析：救助手段的多樣性是社會救助的一個重要特征。從形式上看，有現(xiàn)金救助，有物質(zhì)救助，也有服務(wù)性救助；從時間上看，有臨時性救助，也有長期的固定救助；從類別上看，有常規(guī)性救助，也有特殊性救助。還有一些通過專業(yè)人員，比如社會工作者、心理咨詢師等，針對救助對象的精神層面、個人能力、心理問題等開展的救助。132、多選

社會工作者收集有關(guān)服務(wù)對象資源的方法包括()。A.專業(yè)量表B.社區(qū)走訪C.家庭訪問D.到有關(guān)機構(gòu)收集E.觀察服務(wù)對象的行為正確答案：A,B,C,E參考解析：社會工作者收集有關(guān)服務(wù)對