對(duì)聯(lián)復(fù)習(xí) 課件- 2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)

中考專題復(fù)習(xí)對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)故事我們所熟悉的清朝國學(xué)大師紀(jì)曉嵐，在對(duì)聯(lián)百花園里留下了許多佳話。有一次，紀(jì)曉嵐陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的時(shí)候，乾隆皇帝看見桌子上放著兩碟豆，就想考考紀(jì)曉嵐。于是出了一句上聯(lián):

兩碟豆;紀(jì)曉嵐環(huán)顧四周，略一思考就對(duì)出了下聯(lián):

一甌油。乾隆見難不倒紀(jì)曉嵐，便改口道:“我說的是——兩蝶斗”。紀(jì)曉嵐隨即說:“我說的是——一鷗游”。乾隆是個(gè)很聰明的皇帝，他見紀(jì)曉嵐又對(duì)上了，就在上聯(lián)前加了兩個(gè)字:

林間兩蝶斗;紀(jì)曉嵐道:

水上一鷗游。乾隆開心大笑。就這樣，他們?cè)谟瓮孢^程以對(duì)對(duì)聯(lián)為樂，充滿了情趣。觀看視頻《笠翁對(duì)韻·五微》其一羹對(duì)飯，柳對(duì)榆。短袖對(duì)長(zhǎng)裾。雞冠對(duì)鳳尾，芍藥對(duì)芙蕖。周有若，漢相如。玉屋對(duì)匡廬。月明山寺遠(yuǎn)，風(fēng)細(xì)水亭虛。壯士腰間三尺劍，男兒腹內(nèi)五車書。疏影暗香，和靖孤山梅蕊放；輕陰清晝，淵明舊宅柳條舒。朗讀《笠翁對(duì)韻·六魚》其一對(duì)聯(lián)，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。近年來，對(duì)聯(lián)作為一種語言文化現(xiàn)象進(jìn)入中考試題，成為中考語文的一個(gè)新亮點(diǎn)。最近幾年廣西中考中常見的考查形式多半是文聯(lián)匹配，即根據(jù)上(下)聯(lián)選出下(上)聯(lián)，或根據(jù)要求選出合適的上下聯(lián)。今天，就讓我們一起走進(jìn)對(duì)聯(lián)天地，去了解對(duì)聯(lián)的常識(shí)、特點(diǎn)，掌握最近幾年廣西的中考對(duì)聯(lián)題型和解題思路，學(xué)習(xí)擬寫對(duì)聯(lián)的方法，共同領(lǐng)略對(duì)聯(lián)的特有魅力吧！目標(biāo)壹叁貳重點(diǎn)難點(diǎn)肆壹常識(shí)特點(diǎn)對(duì)聯(lián)，又稱對(duì)偶、門對(duì)、春聯(lián)、對(duì)子、楹聯(lián)等。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)由駢文和律詩的形式演變而成，形成于唐宋，盛行于明清，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)聯(lián)大體可分為喜慶聯(lián)、哀挽聯(lián)、文苑聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)等。對(duì)聯(lián)的基本常識(shí)喜慶聯(lián)哀挽聯(lián)主要是用于吊唁或緬懷亡人時(shí)所用。

此聯(lián)將哀痛之情溢于詞間，讓人一看就覺得沉重的悲痛。如:哀挽聯(lián)所謂“文苑”，表示文人聚集的地方，也表示文壇。因此，文苑聯(lián)主要是講文壇上一些有名的文人各自所對(duì)的一些對(duì)聯(lián)。這是鄭板橋的自題畫像聯(lián)，表明自己的品格如同竹一樣虛心，在文學(xué)和藝術(shù)的追求上是永不止息的，但是在做人的時(shí)候又像梅花--樣傲骨錚錚，絕對(duì)不在黑暗的官場(chǎng)里隨波逐流。如：文苑聯(lián)所謂裝飾聯(lián)就是說這些對(duì)聯(lián)有一個(gè)裝飾的作用，如-些亭臺(tái)樓閣上面或者一些風(fēng)景名勝處所貼的楹聯(lián)。除此之外，一些官府衙門大門前，普通宅邸也有裝飾聯(lián)。這是陸游的書齋所題聯(lián)，以聯(lián)明志。表達(dá)了一種寧靜、專注和與世隔絕的感覺，也是對(duì)讀書人內(nèi)心世界的深刻描繪。裝飾聯(lián)如:行業(yè)聯(lián)就是各行各業(yè)的對(duì)聯(lián)，不同的行業(yè)有不同的領(lǐng)域，因此對(duì)聯(lián)的內(nèi)容也不相同。行業(yè)種類非常多，如酒館飯店、服裝、教育行業(yè)、理發(fā)店等。百年大計(jì)，教育為本，如今教育行業(yè)發(fā)展也是如火如茶，我們一起來看一副教育行業(yè)聯(lián):動(dòng)手動(dòng)腦悉心研讀德仁并進(jìn)展新姿，愛崗愛生真情哺育才華盡顯數(shù)風(fēng)流。上聯(lián)“動(dòng)手動(dòng)腦悉心研讀”是講學(xué)生該做的事，下聯(lián)“愛崗愛生真情哺育”則是老師該做的事，師生齊用心，不愁發(fā)展不好教育。行業(yè)聯(lián)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)1.請(qǐng)大家閱讀老師給出的對(duì)聯(lián)，看看有什么問題？指出問題:上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不相等，應(yīng)該是“福如東海，壽比南山”。福如東海，壽比山。2.請(qǐng)選出“一亭俯流水”的下聯(lián)。A萬竹清風(fēng)引B萬竹引清風(fēng)答案是:B對(duì)聯(lián)應(yīng)該上下聯(lián)詞性相對(duì)。明確對(duì)聯(lián)的第一個(gè)特點(diǎn):字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)。對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)對(duì)聯(lián)要求，上下聯(lián)相同位置的句式結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同，也就是主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)等，這樣上下聯(lián)的停頓才能一致，從而節(jié)奏相對(duì)應(yīng)。鳥居籠中，望孔明，想張飛，無奈關(guān)羽；魚離水面，置半山，滾東坡，如何陸游。如：上聯(lián)中的“望孔明”、“想張飛”，都是一個(gè)動(dòng)詞加一個(gè)名詞，是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，在下聯(lián)相同的位置上，“置半山”、“滾東坡”，同樣是一個(gè)動(dòng)詞加一個(gè)名詞，也是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，這便是結(jié)構(gòu)相同。明確對(duì)聯(lián)的第二個(gè)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相應(yīng)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。平仄仄平仄仄仄平平平（名詞）（形容詞）（介詞）（名詞）（動(dòng)詞）（名詞）（形容詞）（介詞）（名詞）（動(dòng)詞）對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)一副對(duì)聯(lián)要平仄相諧，雖然一般不要求上下聯(lián)每個(gè)字的平仄都相對(duì)，但尾字的平仄一定要相對(duì)，且要仄起平收。即上聯(lián)最后一個(gè)字必需是仄聲，就是現(xiàn)代漢語中的第三、第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字必需是平聲，就是現(xiàn)代漢語中的第一、第二聲。對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，還要求上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)，可以內(nèi)容相近或相反。舉一副很有名的回文聯(lián)為例：

上海自來水來自海上黃山落葉松葉落山黃這副對(duì)聯(lián)，上下聯(lián)正讀倒讀都是一樣的，是很巧妙的回文聯(lián)，但卻不能當(dāng)成一副優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，因?yàn)樗纳舷侣?lián)是毫無關(guān)聯(lián)的。明確對(duì)聯(lián)的第三個(gè)特點(diǎn):平仄相諧，內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)方法歸納貳擬寫對(duì)聯(lián)的方法123看結(jié)構(gòu)。上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同?？丛~性。上下聯(lián)同一位置的詞或短語一般都具有相同的詞性，如名詞對(duì)名詞等。4看內(nèi)容。上下聯(lián)的內(nèi)容應(yīng)該有關(guān)聯(lián)?？雌截啤Ｉ舷侣?lián)一般都是平仄相對(duì)的。尤其要注意對(duì)聯(lián)一般都是“仄起平收”。對(duì)聯(lián)配對(duì)題解題方法對(duì)聯(lián)尋親下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你幫助它們尋親配對(duì)聯(lián)接起來。典題精析叁【節(jié)日畫面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日，人們載歌載舞，歡聚一堂“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會(huì)友，以歌傳情。真可謂“

，

?！睆南铝芯渥又羞x出一副對(duì)聯(lián)，將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線處，使解說詞內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。(2分)

①八桂團(tuán)結(jié)譜新曲②四海風(fēng)云增光輝③九州奮發(fā)奏華章④五湖氣象呈祥瑞上聯(lián)：下聯(lián)：例一（2023.廣西中考）八桂團(tuán)結(jié)譜新曲九州奮發(fā)奏華章本題考查對(duì)聯(lián)配對(duì)知識(shí)。注意對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相應(yīng)、平仄相諧、內(nèi)容相關(guān)。①③兩句開頭四字“八桂團(tuán)結(jié)”“九州奮發(fā)”都是主謂短語，結(jié)尾三字“譜新曲”“奏華章”都是動(dòng)賓短語，可組成一副對(duì)聯(lián)。②④兩句開頭四字“四海風(fēng)云”“五湖氣象”都是偏正短語，結(jié)尾三字“增光輝”“呈祥瑞”都是動(dòng)賓短語，也可組成一副對(duì)聯(lián)。橫線前的文段與“廣西歌圩”的內(nèi)容相關(guān)，②④兩句雖然結(jié)構(gòu)相同，但內(nèi)容與語境不相符，①③兩句的對(duì)聯(lián)內(nèi)容更符合語境，最后根據(jù)對(duì)聯(lián)“仄起平收”的特點(diǎn)判斷出上下聯(lián)即可。

參考答案上聯(lián)：下聯(lián)：①③典題精析（一）立春《月令七十二候集解》曰:“立吞，正月節(jié)。立，建始也，五行之氣，往者過，來者續(xù)。于此而春木之氣始至?！绷⒋杭创杭镜拈_始，時(shí)序進(jìn)入春季。此時(shí)雖依然春寒liào()峭，但寒冬已盡，春回大地，萬物復(fù)蘇，大自然生機(jī)勃勃。立春日有做春餅、贈(zèng)春盤、食春菜等飲食之俗?！肚G楚歲時(shí)記》載:“立春之日，親朋會(huì)宴。啖吞餅、生菜，帖'宜春’二字。”立春過后，春暖花開，人們喜歡出城玩樂，俗稱探春、踏春，這也是春游的主要形式。（二）立夏二十四節(jié)氣，是表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”(時(shí)令)的特定節(jié)令，斗指東南維為立夏，萬物至此皆長(zhǎng)大?！抖Y記?月令》篇，解釋立夏曰:“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦秀?！痹谶@時(shí)節(jié)，螻蟈、青蛙開始聒噪看夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民翻松泥上，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都爭(zhēng)相出土，萬物至此皆日日攀長(zhǎng)。明人《遵生八箋》亦云:“孟夏之日，天地始交，萬物并秀?！庇覉D為豐子愷繪立夏的畫作。紅紅的櫻桃，滿滿的豌豆，聞香飛來的蜻蜓，鮮活多姿，趣味盎然，引人遐想。根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示，從以下句子中選出分別反映春季和夏季的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫。(2分)①東風(fēng)軟系桃花雨②紅蓮翹指蜻蜓吻③雁語無題桂就章④聞香轉(zhuǎn)角梅方露⑤碧水吟歌蛙鼓合⑥含笑迎春雪已紅⑦菊香不散楓生色⑧西柳輕堆翡翠煙(1)春季:東風(fēng)軟系桃花雨(2)夏季:西柳輕堆翡翠煙紅蓮翹指蜻蜓吻碧水吟歌蛙鼓合例二（2022.廣西中考）典題精析本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)：（1）“東風(fēng)軟系桃花雨”“西柳輕堆翡翠煙”是有關(guān)春天的語句，根據(jù)“仄起平收”的原則，“東風(fēng)軟系桃花雨”是上聯(lián)，“西柳輕堆翡翠煙”是下聯(lián)。（2）“紅蓮翻指蜻蜓吻”“碧水吟歌蛙鼓合"是有關(guān)夏天的語句，根據(jù)“仄起平收”的原則，“紅蓮翹指蜻蜓吻”是上聯(lián)。“碧水吟歌蛙鼓合”是下聯(lián)。參考答案（1）春季:

（2）夏季:①⑧②⑤“家風(fēng)”是給世代家族成員樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。民間有許多關(guān)于家風(fēng)的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你從下列句子中，選擇其中的兩副，按上下聯(lián)順序，填寫在材料（二）的橫線上。（2分）①宗傳后稷家聲遠(yuǎn)

②忠厚傳家遠(yuǎn)

③互諒互幫鄰里溫馨

④德勤孝義傳家寶

⑤學(xué)紹濂溪道脈長(zhǎng)

⑥詩書繼世長(zhǎng)（1）上聯(lián)：下聯(lián)：宗傳后稷家聲遠(yuǎn)（2）上聯(lián)：下聯(lián)：詩書繼世長(zhǎng)學(xué)紹濂溪道脈長(zhǎng)忠厚傳家遠(yuǎn)例三（2021.廣西中考）本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。“互諒互幫鄰里溫馨”為八個(gè)字,其他幾句沒有八個(gè)字的,所以先排除③。①“宗傳后稷家聲遠(yuǎn)”大意是家族的后輩傳授周朝始祖的訓(xùn)導(dǎo),家族的名聲遠(yuǎn)揚(yáng),⑤“學(xué)紹濂溪道脈長(zhǎng)”大意是學(xué)問繼承周敦頤學(xué)說道統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中“宗傳后稷”與“學(xué)紹濂溪”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“家聲遠(yuǎn)”“道脈長(zhǎng)”為主謂結(jié)構(gòu),這兩句符合對(duì)聯(lián)的基本要求和語境。②忠厚傳家遠(yuǎn):具有忠誠、厚道的道德品質(zhì)的家庭,能夠長(zhǎng)久地綿延下去。⑥詩書繼世長(zhǎng):認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀品質(zhì)，可以使家族長(zhǎng)久地發(fā)展下去?！爸液瘛睂?duì)“詩書”,“傳家遠(yuǎn)”對(duì)“繼世長(zhǎng)”，符合語境。④“德勤孝義傳家寶”中“德勤孝義”是四個(gè)名詞組成的并列短語,“傳家寶”為偏正結(jié)構(gòu)，末尾字“寶”為仄聲，此聯(lián)適合做上聯(lián)，所給句子中無適合的下聯(lián)。參考答案（1）上聯(lián)：下聯(lián)：①典題精析⑤（2）上聯(lián)：下聯(lián)：②⑥實(shí)戰(zhàn)演練肆實(shí)戰(zhàn)演練1.請(qǐng)你從下列句子里，選擇其中的兩句，按照上下聯(lián)順序填寫在材料中的橫線上。（2分）隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，人們生活水平提高，對(duì)身體健康也格外重視，藥房、診所、醫(yī)院成了人滿為患的場(chǎng)所。然而在古代中醫(yī)的傳統(tǒng)中卻并不希望生意火爆，很多藥店都會(huì)掛這樣的對(duì)聯(lián)：“_______________，_______________”。或許這樣的對(duì)聯(lián)是對(duì)“醫(yī)者仁心”四個(gè)字最好的詮釋。但愿世間人無病寧可架上藥生塵①寧可架上藥生塵②玉檢金泥山通宛委③丹心醫(yī)疾療人苦④妙手除疴去病根⑤瓊編秘笈地接瑯環(huán)⑥但愿世間人無病2.請(qǐng)你從下列句子里，選擇其中的兩句，按照上下聯(lián)順序，填寫在材料中的橫線上。（2分）南宋才女李清照的人生之路可以說是半生飄零半生光，不只有尋尋覓覓冷冷清清的孤苦仇怨，更有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的慷慨豪邁的愛國主義精神，真可謂是“_________________，_________________”。擺脫李清照“閨怨”角色，客觀全面地對(duì)其評(píng)價(jià)，是對(duì)一代“詞女”的尊重和緬懷。①寂寞寒窗空守寡②花肥葉瘦皆成佳句③一門父子三詞客④國恨情愁盡勝須眉⑤俊俏佳人倀伶仃⑥千古文章八大家花肥葉瘦皆成佳句國恨情愁盡勝須眉實(shí)戰(zhàn)演練3.請(qǐng)你從下列句子里，選擇其中的兩句，按照上下聯(lián)順序，填寫在材料中的橫線上。（2分）“隱士文化”最早盛行于魏晉時(shí)期，文人們往往“寄情于山水之間，放浪于形骸之外”，并寫下許多美篇名句來描繪那些清幽雅致的景物，抒寫自己悠閑自得的心情，甚至在自己的書房中張貼表白心跡的對(duì)聯(lián)：“_________________，_________________”。從這些對(duì)聯(lián)中，隱士們的心境就可見一斑了。①散盡平生癲狂意②隱居深山不問世事③博得此間最迷亂④風(fēng)送鐘聲花里過⑤月映螢燈竹下眠⑥藏身老宅專讀詩書隱居深山不