小升初語文模擬測試卷（試題）-2023-2024學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版

小升初語文模擬測試卷中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。為了更深入地探究我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情，讓更多人熱愛傳統(tǒng)文化，某校六年級開展了以“走近民風(fēng)民俗，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。一、認(rèn)真閱讀下面的“活動寄語”,按要求完成練習(xí)。(8分)同學(xué)們好，傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的集體記憶，它能喚醒我們心中的美好。聽，鞭炮聲聲，是最lóngzhòng()的佳節(jié)——春節(jié)來了：桌上擺著榛(zhēnzhēng)子、栗子、蜜餞(jiànqiàn)等，盤子里放著熱騰騰的jiǎozi()……一切都顯出wànxiànggēngxīn()的樣子?？矗d綿春雨里，多了份jìmò()與qīliáng(),寒食節(jié)的清冷在rìmù()中顯現(xiàn)；端午，奮進的龍舟讓我們想起擁有滿腔愛國情懷的詩人——屈原；明月當(dāng)空，人們對月乞巧，流淌內(nèi)心的“祝?！薄?.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)2.根據(jù)拼音在括號里寫出相應(yīng)的詞語。(6分)二、亮亮發(fā)現(xiàn)下面這種介紹節(jié)日期間景點的方式很有趣，請你也學(xué)著寫一寫。(3分)亮亮：春節(jié)期間，北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動，八達嶺長城人潮洶涌，南鑼鼓巷摩肩接踵，什剎海熙熙攘攘。我：我們班的三位同學(xué)成績優(yōu)秀，小明在語文學(xué)科中_______________,小麗在數(shù)學(xué)學(xué)科中______________,小趙在英語學(xué)科中_______________。三、關(guān)注民風(fēng)民俗和傳統(tǒng)文化，選擇正確的答案。(填序號)(10分)1.中國人向來注重“?！蔽幕?，會選取具有吉祥意義的事物張貼懸掛。“貼?！痹⒁庵坝＜{福家家有”,“?！弊忠鉃椤半p手捧酒而澆于祭臺之上”。亮亮想在活動入場處張貼一個“福”字，下列恰當(dāng)?shù)囊豁検?)2.點點在讀到“開張”時，發(fā)現(xiàn)此“張”非彼“張”,“開張”中“張”的意思是()A.看，望。B.鋪排陳設(shè)。C.擴大，夸大。D.商店開業(yè)。3.麗麗覺得《北京的春節(jié)》中的語言“京味兒”十足，非常有趣，也學(xué)著用了用。下列加點詞()語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.這個盒子不大，剛好用來裝這些零七八碎兒。B.小時候，我最期盼的就是吃媽媽做的雜拌兒，牛肚牛肉混著香菜，別提有多香了。C.平時，妹妹最喜歡收集一些玩意兒，藏得跟啥寶貝似的，碰都不讓人碰。D.每天傍晚，是我們?nèi)易铋e在的時候。4.亮亮發(fā)現(xiàn)，文學(xué)家們在介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗時喜歡用上一些修辭手法。下列句子對應(yīng)的修辭手法不正確的一項是()A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。(聯(lián)想)B.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。(擬人)C.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。(比喻)D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。(排比)5.傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化，是各民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn)。其內(nèi)容當(dāng)為歷代存在過的種種物質(zhì)的、制度的和精神的文化實體和文化意識。下列關(guān)于傳統(tǒng)文化的說法中，正確的一項是()A.《北京的春節(jié)》一文展示了節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好。文中沒有提到傳統(tǒng)文化。B.《迢迢牽牛星》一詩表達的是夫婦之間的離情別意。詩中沒有提到傳統(tǒng)文化。C.《十五夜望月》一詩的前兩句寫景，后兩句抒發(fā)了詩人對朋友的思念之情。全詩展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋月夜圖，沒有提到傳統(tǒng)文化。D.《藏戲》一文采取“總一分一總”的結(jié)構(gòu)形式。文章圍繞藏戲的主要特點，從藏戲的起源、面具、舞臺形式、演出方式等方面進行介紹，讓我們感受到藏戲折射出的少數(shù)民族風(fēng)情和地域文化特色，以及其中蘊含的藝術(shù)魅力。它可以入選活動中的“傳統(tǒng)文化”展板。四、根據(jù)下面語段中畫“——”句子的特點，另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日進行仿寫。要求字?jǐn)?shù)相同，句式相似。(5分)黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。唯在____________,江南江北，__________________________;或在_______________,_________________________________________,__________________________________.五、根據(jù)課文內(nèi)容填空，積累有關(guān)民風(fēng)民俗和傳統(tǒng)文化的詩詞名句。(13分)1.“飛花令”是我國自古代流傳至今的游戲，展現(xiàn)出漢語言文字背后豐富多彩和極具特色的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。校園里，同學(xué)們正在進行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無處不飛花，__________________”,“昔我往矣，____________”,“最是一年春好處，____________”。其中一位同學(xué)接不上令，搖了搖頭：“___________,事非經(jīng)過不知難。”一旁的老師剛想接令，邊上的一位同學(xué)脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，_____________________。”老師聽了，笑著說：“真是‘青，_________,青于藍’。”2.力力準(zhǔn)備收集一些關(guān)于節(jié)日風(fēng)俗的詩句，引用到對家鄉(xiāng)風(fēng)俗的介紹中，請幫他填表。詩句節(jié)日習(xí)俗①___________,_____________寒食節(jié)賜火千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。②_________________③______________④___________,_____________七夕節(jié)乞巧遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。⑤_________________登高、插茱萸六、非連續(xù)性文本閱讀，感受古今文化的碰撞。(11分)【材料一】《國家寶藏》節(jié)目融入舞臺劇，講述不一樣的國寶、不一樣的蕩氣回腸、前世今生，讓觀眾更加鮮明地了解國寶。其中一期為我們展示了李白留在世上的唯一書法真跡《上陽臺帖》。上面題著李白的一首四言詩，共25個字，其全文如下：山高水長，物象千萬，非有老筆，清壯可窮。十八日，上陽臺書，太白。【材料二】在這一期《國家寶藏》節(jié)目中，國寶“李白《上陽臺帖》”的守護人現(xiàn)場朗誦了《如果沒有李白》。這首詩歌內(nèi)容是《國家寶藏》節(jié)目根據(jù)明代文學(xué)家李贄的《李白詩題辭》、微博文章《如果沒有李白》改編的。如果沒有李白(節(jié)選)如果沒有李白/似乎沒有什么太大的影響/不過千年前少了一個文學(xué)家/《全唐詩》會變薄一點點/但程度相當(dāng)有限如果沒有李白/幾乎所有唐代大詩人的地位都會提升一檔/李商隱不用再叫小李/王昌齡會是唐代絕句首席/杜甫會成為最偉大的詩人/沒有之一如果沒有李白/我們的生活應(yīng)該會失去不少鼓勵/犯了難，說不了“長風(fēng)破浪會有時”/想辭職，說不了“我輩豈是蓬蒿人”/處逆境，說不了“天生我材必有用”賠了錢，說不了“千金散盡還復(fù)來”/更不要說“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”/“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”如果沒有李白/我們熟知的神州大地也會模糊起來/我們不再知道黃河之水哪里來/廬山瀑布有多高/燕山雪花有多大/桃花潭水有多深/蜀道究竟有多難/白帝城、黃鶴樓、洞庭湖的名氣都要略降一格/黃山、天臺山、峨眉山的風(fēng)景也會失色幾許千百年來蜀人以為李白為蜀產(chǎn)/隴西人以為隴西產(chǎn)/山東人以為山東產(chǎn)/一個李白，生時無所容入/死后千百年，慕而爭者無數(shù)/是故/無處不是其生之地/無時不是其生之年/他是天上星，亦是地上英/亦是巴蜀人，亦是隴西人/亦是山東人，亦是會稽人/亦是潯陽人，亦是夜郎人/死之處亦榮，生之處亦榮/流之處亦榮，囚之處亦榮/不游，不囚，不流，不到之處/讀其書，見其人，亦榮亦榮/幸甚至哉/我們的歷史有一個李白/幸甚至哉/我們的心中有一個李白/你是謫仙人/你是明月魂!(有刪改)1.如果你是國寶守護人，請根據(jù)閱讀材料的內(nèi)容，為《上陽臺帖》寫一句守護語。(2分)_____________________________________________________________________2.閱讀材料二中詩歌的第4小節(jié)，我想到了李白寫的《__________》《__________》等古詩。(2分)3.我們每個人也許都會張口遇到李白，落筆碰到李白，童年邂逅李白，人生時時、處處、事事都被打下李白的印記。請寫出在什么情境下你會吟出李白的哪些詩句。(3分)_____________________________________________________________________有人讀了《如果沒有李白》這首詩歌后說：“我們現(xiàn)代社會不需要李白了，不需要這些傳統(tǒng)文化。我們需要與時俱進，像一些新生的網(wǎng)絡(luò)熱詞不是挺好嗎?”你的觀點是什么?寫一寫。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，領(lǐng)略名家眼中的端午習(xí)俗。(20分)端午日沈從文批注：這里連用了三個“莫不”,展現(xiàn)了______________________的場景，為下文寫______________設(shè)置了懸念。端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進退。船只的形式，和平常木船大不相同，形體一律批注：這里連用了三個“莫不”,展現(xiàn)了______________________的場景，為下文寫______________設(shè)置了懸念。賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派兵士把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。船和船的競賽，人和鴨子的競賽，直到天晚方能完事。(有刪改)1.給文中的加點詞語換種說法，使其意思不變。(2分)一律—()即刻—()調(diào)理—()不拘—()2.閱讀短文，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)(1)作者按_____________順序，憑著對湘西民俗的細致觀察和深切感受，描繪了_________________________________________,展現(xiàn)了湘西淳樸的民風(fēng)，表現(xiàn)了_________________________的民族精神。(2)短文中描寫“船和船的競賽”的內(nèi)容屬于________(詳寫略寫),描寫“人和鴨子的竟賽”的內(nèi)容屬于________(詳寫略寫)。這樣寫的好處是_____________________________________________________________________________________。4.下列關(guān)于第1自然段內(nèi)容的表述中，不正確的一項是(2分)()A.端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子都要穿新衣，額角上用雄黃蘸酒畫王字。B.龍船比賽的賽手是身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子。C.龍船的形式與平常木船差不多。D.劃船比賽獲勝的獎勵是一匹紅布、一塊小銀牌。5.把文中的批注寫完整。(2分)6.聯(lián)系自己過端午節(jié)的經(jīng)歷，選取一個印象深刻的場景，用幾句話簡單描繪出來。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作，暢談本次活動中發(fā)生的故事。(30分)回顧本次以“走近民風(fēng)民俗，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，哪些事物或活動給你留下了深刻的印象?請以“我和_________的故事”為主題寫一篇習(xí)作?？梢詫憽拔液蛡鹘y(tǒng)節(jié)日的故事”,可以寫“我和傳統(tǒng)美食的故事”,也可以寫“我和傳統(tǒng)藝術(shù)的故事”……題目自擬，詳略得當(dāng)，突出重點，不少于500字。參考答案一、1.zhēnjiàn2.隆重餃子萬象更新寂寞凄涼日暮二、示例：遙遙領(lǐng)先獨占鰲頭名列前茅三、1.C2.D3.B4.A5.D四、示例：重陽共插一枝茱萸