六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷及答案（真題匯編）

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.世界上最大的平原是（

）。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原2.森林被破壞，會發(fā)生自然災害是（

）。A.水土流失B.地震3.為保護人類賴以生存的地球，我們小學生應做些（

）。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀小，保護地球與我無關C.每天乘坐公交車上下學4.以下哪個不是清潔能源（

）。A.太陽能B.風能C.煤炭5.以下僅占地球表面的29%的是（

）。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地6.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日7.（

）是不可再生資源，用一點會少一點。A.礦產B.塑料C.糧食8.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災害毀壞農田9.雷電交加時，在家應怎么辦？（

）。A.停用電視和其他家用電器B.打電話告訴親友注意安全C.打開門窗，注意通風D.在大樹底下躲雨10.如果工廠排放未處理的廢水，那么（

）。A.周圍的環(huán)境會被破壞B.這些廢水能夠灌溉周圍的農田C.這些廢水有利于水產養(yǎng)殖D.周圍的樹木會生長得更加茂盛二.填空題(共10題，共46分)1.為了減輕自然災害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。2.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的（

），但卻是人類（

）的地方。3.重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（

）”的精神共同應對災難。4.地球出現(xiàn)了（

）、（

）和生態(tài)破壞等問題。5.黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“（

）”。6.如果人類不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。7.在人類防御自然災害的過程中，（

）也是約束人的行為、減少自然災害危害的（

）。8.人與自然是（

）。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的（

）。9.破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)（

）。10.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.人與自然是生命共同體，保護自然就是保護人類自身。（

）2.在當前抗擊武漢冠狀病毒肺炎面前，全國人民上下一心，捐款捐物，體現(xiàn)了人間大愛。（

）3.我們不一定非要選擇循環(huán)經濟，因為地球上的資源是取之不盡的。（

）4.節(jié)約用水、用電就是在履行保護環(huán)境的義務。（

）5.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）6.自然災害對人類生活沒有什么影響，只要躲開就可以了。（

）7.長江的通航里程很長，素有“黃金水道”的美譽。（

）8.經濟發(fā)展是第一位的，環(huán)境問題次之。（

）9.發(fā)展循環(huán)經濟是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要途徑，同時也是保護環(huán)境和有效利用資源的根本手段。（

）10.人類一直在與自然災害進行著斗爭。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大

生態(tài)破壞五.簡答題(共6題，共47分)1.說一說自然災害對人類生活的影響。2.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有哪些？你的家鄉(xiāng)經歷過哪些自然災害？3.循環(huán)經濟包括哪些？4.氣象災害預警信號是依據(jù)什么劃分級別的？劃分為幾級？分別用什么顏色表示？5.自然災害會帶來怎樣的影響？6.地球是我們共同的家園，但人類在生產生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共2題，共22分)1.我國是地震災害多發(fā)的國家。（1）當?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災害？（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.D7.A8.A9.A10.A二.填空題1.人民生命；財產安全；監(jiān)測；預警2.71%；29%；生息繁衍3.八方支援4.資源短缺；環(huán)境污染5.母親河6.尊重；懲罰7.法律；重要手段8.生命共同體；人類自身；規(guī)律9.山體滑坡10.生命；藍色；地球；和諧相處三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至會影響社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉(xiāng)經歷過旱災、洪澇、雪災、等自然災害。3.包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。4.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度，緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般，較重，嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色，橙色和紅色表示，同時以中英文標識。5.（1）造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。6.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關部門反映環(huán)境問題。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。七.綜合題1.（1）海嘯、山體滑坡、崩塌等。（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，應及時、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，應暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一