人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及參考答案一套

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.從8：00到8：15，分針旋轉(zhuǎn)了（

）度。

A.30

B.90

C.180

D.602.一個棱長為3分米的正方體，可以切成棱長為1厘米的正方體（

）塊。

A.27

B.54

C.2700

D.270003.下列各組數(shù)中，都是質(zhì)數(shù)的是（

）。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和214.一個由五個方塊搭成的圖形，從正面看是，從左面看是，它是（

）。

A.

B.

C.

5.63可以化成質(zhì)數(shù)（

）的乘積。

A.7和9

B.3和21

C.3和76.用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高（

）厘米的長方體教具。

A.1

B.2

C.3二.判斷題(共6題，共12分)1.如果A÷B=6（A、B均為整數(shù)），我們就說A是倍數(shù)，B是因數(shù)。（

）2.一個圖形距離對稱軸3厘米，那么它的軸對稱圖形距離對稱軸也是3厘米。

（

）3.自然數(shù)中，最小的偶數(shù)與最小的奇數(shù)的和是3。（

）4.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，而倍數(shù)的個數(shù)是無限的。（

）5.因為4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍數(shù)，0.5是4的因數(shù)。（

）6.擰瓶蓋的動作是旋轉(zhuǎn)。

（

）三.填空題(共8題，共28分)1.（1）①號圖形繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到（

）號圖形。（2）①號圖形繞C點（

）時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）°得到了③號圖形。（3）畫出③號圖形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（4）畫出圖中長方形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。2.一個正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個完全相同的長方體后，表面積增加了（

）平方分米，每個長方體的表面積是（

）平方分米。3.一個無蓋的長方體玻璃缸，從里面量長和寬都是10分米，高是6分米。在缸內(nèi)放水，水面離缸口2.8分米，缸內(nèi)有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。4.一個正方體的棱長總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。5.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體的體積最大是（

）cm3。6.在括號內(nèi)填上“＞"“＜"或“="。1000毫升（

）999升

3升（

）3000毫升15升（

）150毫升

1001毫升（

）1升4200毫升（

）42升7.兩個連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個數(shù)是（

）和（

）。8.一個正方體的棱長擴(kuò)大為原來的2倍，表面積擴(kuò)大為原來的（

）倍，體積擴(kuò)大為原來的（

）倍。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共7分)1.量一量、畫一畫。將圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。

2.下面是聰聰從正面看到的兩個物體的形狀。你能猜出這兩個物體的原來形狀嗎？六.解答題(共6題，共27分)1.按平均分的要求畫一畫，并解答：每個人分得這些月餅的幾分之幾？每個人分得多少只月餅？2.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.4.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果噸，比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸？兩天共賣出水果多少噸？5.一個實驗室長12米，寬8米，高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁，除去門窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

6.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.C5.C6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.（1）②（2）逆；90（3）（4）2.32；643.320；2284.150；1255.76.＜；=；＞；＞；＜7.2；38.4；8四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖所示2.解：答案不唯一，可能是兩個長方體，也可能是兩個圓柱，也可能是一個圓柱和一個長方體……六.解答題1.如圖：答：平均每個人分得這些月餅的，每個人分得只月餅。2.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關(guān).答：來電后燈是關(guān)著的.3.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.4.；5.實驗室總面積=（

12×8＋