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文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把5個同樣大的正方體擺成下圖的樣子,從(

)看到的形狀是相同的。

A.正面和側(cè)面

B.正面和上面

C.上面和側(cè)面

D.沒有哪兩面2.用1立方厘米的小正方體擺成一個幾何體,從正面、上面和側(cè)面看,分別得到下面的圖形:

這個幾何體是由(

)個小正方體擺成的。A.16

B.203.李老師騎車外出辦事,離學(xué)校不久便接到學(xué)校要他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學(xué)校,下面四個圖象中,描述李老師與學(xué)校距離的圖象是(

)。

A.

B.

C.

D.

4.觀察一個長方體或正方體的物體,最多能看到它的(

)面。

A.2個

B.3個

C.4個5.有一個數(shù),它既是30的倍數(shù)又是30的因數(shù),這個數(shù)是(

)。

A.15

B.30

C.606.(

)即是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。A.50

B.72

C.75二.判斷題(共6題,共12分)1.小明根據(jù)二個方向觀察到的圖形就能擺出原來的幾何體。(

)2.式子1+3+5+……+99的結(jié)果是奇數(shù)。(

)3.一個圖形距離對稱軸3厘米,那么它的軸對稱圖形距離對稱軸也是3厘米。

)4.4的倍數(shù)都是2的倍數(shù),2的倍數(shù)都是4的倍數(shù)。(

)5.兩個相鄰的自然數(shù),一個是質(zhì)數(shù),另一個一定是合數(shù)。(

)6.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)之和為5。(

)三.填空題(共8題,共30分)1.一個四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是數(shù)字是0,十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個位上是10以內(nèi)最大的合數(shù),這個數(shù)是(

)。2.如圖所示,表盤上的時間是8:05。(1)當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)60°后是(

)時(

)分。(2)當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后是(

)時(

)分。3.兩個同樣的正方體可以拼成一個(

)體;最少(

)個同樣的小正方體可以拼成一個大正方體;最少(

)個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。4.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)30°到“(

)”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)(

)°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°到“(

)”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)(

)°到“7”。5.用棱長5厘米的三個正方體拼成一個長方體,拼成的長方體的表面積比原來的三個小正方體的表面積減少了(

)平方厘米。6.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的(

)和(

),只改變圖形的(

)。圖形的平移不改變(

)和(

),只改變圖形的(

)。7.至少要用________個棱長1cm的正方體才能拼成一個大正方體。

8.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。6500毫升(

)6升

1001毫升(

)999升

200毫升(

)2升15升(

)1500毫升

6000毫升(

)5升

85000毫升(

)85升3000毫升(

)7升

500毫升(

)2升

9升(

)9200毫升四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共11分)1.有2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個正方形,從上下兩面看是1個正方形的模型嗎?2.下面是小明畫的自家新建房屋的平面圖,每個小正方形的邊長都是1米,但圖上有三處錯誤,請按要求改正。(1)畫出花池圖的另一半.使花池圖成為一個軸對稱圖形。(2)將車庫先向東平移9米,再向北平移7米。(3)將廚房繞A點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題,共36分)1.樂樂家臥室的開關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài),若按1次之后燈是開著的,那么在開和關(guān)13次后,燈是開的還是關(guān)的呢?如果開和關(guān)200次后,燈又是怎么樣的?為什么?請簡單說明理由.2.一個長方體,如果高減少3厘米,就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米?3.一個長方形周長是16米,它的長、寬的米數(shù)是兩個質(zhì)數(shù),這個長方形面積是多少平方米?4.下面是護(hù)士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時間段下降最快?哪一時間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?5.一個由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?6.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.20192.(1)8;15;(2)7;503.長方體;8;44.1;120;3;605.1006.大小;形狀;位置;大?。恍螤?;位置7.88.>;<;<;>;>;=;<;<;<四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識畫圖如下:六.解答題1.解:根據(jù)分析可知:拉奇數(shù)次時,燈為打開狀態(tài),拉偶數(shù)次時,燈為關(guān)閉狀態(tài).因?yàn)?3是奇數(shù),開關(guān)13次后,是打開狀態(tài);因?yàn)?00是偶數(shù),開關(guān)200次后,燈處于關(guān)閉狀態(tài).2.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面積=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)

3.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:這個長方形面積是15平方米。4.

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