六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及完整答案【奪冠】

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.合手禮是（

）的傳統(tǒng)見面禮儀。A.歐洲國(guó)家B.印度C.泰國(guó)D.阿拉伯國(guó)家2.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部3.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的（

）。A.密西西比河流域B.黃河長(zhǎng)江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域4.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是（

）。A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域C.淮河流域5.到了西餐館，小明左找右找沒找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子6.首次進(jìn)行環(huán)球航行的航海家是（

）。A.鄭和B.哥倫布C.麥哲倫二.填空題(共6題，共26分)1.讓科技更好地為人類服務(wù)，只需要科學(xué)家的道德自律。（

）2.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。3.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。4.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。5.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的（

）。6.在文化交流中，來(lái)自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)（

）的繁榮。三.判斷題(共6題，共12分)1.盧浮宮是美國(guó)的特色建筑。（

）2.世界一共有七個(gè)大洲，五個(gè)大洋。（

）3.中國(guó)人見面時(shí)主要是擁抱禮。（

）4.泰國(guó)人見面時(shí)，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（

）5.關(guān)系比較親近的中國(guó)人打招呼的方式是行貼面禮和擁抱禮。（

）6.不同的國(guó)家之間可以友好相處，完全不會(huì)產(chǎn)生沖突。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列旅游景點(diǎn)位于哪個(gè)城市？廈門

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡(jiǎn)答題(共5題，共38分)1.每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些？2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，文化遺產(chǎn)的作用是什么？3.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待文化的差異？4.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀？

（

）（

）（

）（

）5.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有?？?材料題(共2題，共14分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說(shuō)：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？2.材料一：在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.C二.填空題1.×2.采集；農(nóng)耕；漁獵；蓄養(yǎng)3.美德；智慧4.溯本求源；世界人民5.文明時(shí)代門檻；歷史畫卷6.和平相處；世界文化三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.答案不唯一①泰國(guó)的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國(guó)家的小朋友玩兒足排球。③有的國(guó)家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片兒來(lái)玩兒拼圖。④有的國(guó)家的小朋友喜歡玩飛來(lái)去器。2.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn)，不僅對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財(cái)富。3.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容，開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。4.泰國(guó)；日本；印度；韓國(guó)5.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來(lái)自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處