山西省2024八年級物理下冊第十二章簡單機械直擊易錯課件新版新人教版

第十二章簡單機械直擊易錯?

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不能準(zhǔn)確判斷力臂【物理模型解讀】力臂的畫法1.如圖是甲、乙兩同學(xué)畫出的力F的力臂，其中畫法正確的是

乙?（填“甲”或“乙”）。乙123456782.[湖北二模改編]如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A端掛重物G1，對應(yīng)的力臂是L1；B端掛重物G2時，對應(yīng)的力臂是L2，杠桿平衡時AO恰好處于水平位置，且AO＝BO，杠桿重力不計，則L1

＞?L2，G1

＜?G2。＞＜12345678點撥：OA處于水平位置，G1對杠桿的拉力為豎直向下，所以G1對杠桿拉力的力臂即為杠桿AO的長度，G2對杠桿拉力的方向也是豎直向下，但OB是支點到力的作用點的距離，不是支點到力的作用線的距離，G2對杠桿拉力的力臂小于OB的長度，所以L1＞L2，根據(jù)杠桿的平衡條件，即可得出G1＜G2。12345678?

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分不清動力和阻力的方向3.【創(chuàng)新題】學(xué)習(xí)了杠桿知識后，小點和小訓(xùn)對動力和阻力的方向發(fā)表了自己的看法，如圖所示。12345678（1）請你根據(jù)自己所學(xué)判斷

小訓(xùn)?（填“小點”或“小訓(xùn)”）的說法正確。（2）下列是筷子夾菜時的杠桿示意圖，其中的一根筷子受阻力和動力方向都正確的是（

B

）AB小訓(xùn)BCD12345678【變式】如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，請在圖中A、B點畫出起竿時的最小動力F1和阻力F2。解：如圖所示。12345678?

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誤以為作用在杠桿上的力是物體的重力4.小梁坐在蹺蹺板右邊的中間處，一塊大石頭放在蹺蹺板的最左端，小梁被大石頭翹起，如圖所示。若把蹺蹺板看做一個杠桿，使杠桿轉(zhuǎn)動的力是（

D

）DA.小梁的重力B.石頭的重力C.蹺蹺板對小梁的支持力D.石頭對蹺蹺板的壓力12345678【變式】我國民俗活動豐富多彩，立夏時節(jié)，有的地方會給孩子稱體重，祈求孩子健康成長，俗稱“立夏秤人”，如圖所示為其簡易示意圖。調(diào)整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)，則作用在桿秤B點的力是

繩子的拉力?（填“繩子的拉力”或“秤砣的重力”），作用在桿秤A點的力大小等于秤鉤及

孩子和所坐籃子?的總重力。繩子的拉力孩子和所坐籃子12345678?

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不均勻杠桿的平衡問題5.[茂名期中]如圖所示，一均勻杠桿可以繞中點O自由轉(zhuǎn)動，杠桿上垂直粘有A、B兩根粗細(xì)相同的蠟燭且剛好在水平位置平衡，兩蠟燭所處位置到O點的水平距離lAO＝2lBO，現(xiàn)同時點燃兩根蠟燭，經(jīng)時間t，它們減少了相等的質(zhì)量，下列說法正確的是（

B

）BA.杠桿左端下沉B.杠桿右端下沉C.仍保持平衡D.無法判斷12345678【變式】一端細(xì)一端粗的直棒AB，兩端各放一支相同的蠟燭，然后支起來并使兩端平衡，如圖所示。點燃這兩支蠟燭，當(dāng)兩支蠟燭都燃燒掉一半之后，直棒將（

A

）A.A端上升B.B端上升C.仍然平衡D.無法判斷A12345678?

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誤認(rèn)為使用動滑輪一定省力6.[金華婺城區(qū)月考改編]如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，若不計摩擦、動滑輪重和繩重，則兩個力的大小關(guān)系是F甲

＞?（填“＞”“＝”或“＜”）F乙。＞12345678?

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不能準(zhǔn)確判斷繩子股數(shù)7.請你數(shù)出圖中滑輪組中承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，并填在表格中的對應(yīng)位置。12345678甲乙丙丁戊

2

3

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?2

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4

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混淆功、功率、機械效率8.【多角度整合】請判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）做功越多，功率越大。

（

×

）（2）功率大的機械，做功一定快。

（

√

）（3）做功越多的機械，機械效率一定越高。

（

×

）×√×12345678（6）總功相同，有用功越多