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文檔簡介
2019-2020學(xué)年河北省承德市寬城縣冀教版五年級下冊期末
測試數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、填空題
1.用4個棱長是1厘米的小正方體擺成一個長方體,它的體積是()立方厘
米。
2.在12+2=6中,()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。
3.一個數(shù)的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是()。
4.能同時被2、5整除的最小兩位數(shù)是(),能同時被3、5整除的最大兩位數(shù)
是()。
5.把2米長的繩子平均分成7份,每份占整根繩子的(),每份長()
米。
6.[的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).
O
7.既能看出每組數(shù)據(jù)的增減變化,又能對兩組數(shù)據(jù)差異進行分析、比較,這是
()統(tǒng)計圖的優(yōu)勢。
8.長方體有個面.條棱,個頂點.
9.鐘表的時針從“1”到“3”,是按()方向旋轉(zhuǎn)了()度。
10.有9瓶醬油,其中8瓶的質(zhì)量相同,另一瓶的質(zhì)量稍輕一些,用天平至少稱
()次,能保證找出這瓶質(zhì)量稍輕的醬油。
11.把一個棱長5分米的正方體木塊,平均分成兩個大小完全一樣的長方體后,表面
積(),體積()。
A、不變B、變大C、變小D、不一定
二、判斷題
12.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()
13.約分后的分?jǐn)?shù),大小不變,但分?jǐn)?shù)單位變大了。()
14.同時能被2和5整除的數(shù),個位上的數(shù)一定是0。()
15.兩個最簡分?jǐn)?shù)相加,和一定是最簡分?jǐn)?shù)。()
16.一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身。()
17.g表示把一個整體平均分成2份,取其中的一份。()
18.觀察正方體時一次最多能看到3個面。()
2
19.棱長為1厘米的正方體,表面積和體積都是lcmo()
20.兩個數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)都大。()
21.單位“「可以表示一個物體,也可以表示一些物體。()
三、選擇題
22.用8個同樣的小正方體,(
A.只能擺成一個長方體
B.只能擺成一個正方體
C.既可以擺成一個長方體,也可以擺成一個正方體
23.用。表示被除數(shù),6表示除數(shù),“(),b()?
A.不可以為0;可以為0B.可以為0;不可以為0C.無法判定
24.以下各數(shù)不是12和18的公因數(shù)的是()o
A.1B.3C.6D.9
25.分?jǐn)?shù)按分子與分母大小可以分成()類。
A.B.兩C.
26.把一張正方形的紙對折兩次,打開后每一塊占正方形的)o
£]_
A.B.C.
234
27.6和8的最小公倍數(shù)是()。
A.6B.8C.24
28.兩個因數(shù)的積,()它們公倍數(shù)。
A.一定是B.不一定是C.無法判定
四、口算和估算
29.直接寫出得數(shù)。
LLi+”1」
2253~4
五、脫式計算
30.計算,能簡算的要簡算。
437_5
—I------8
5108~84
5_j_3
耳耳士+3+(---)
5778-4824
六、解方程或比例
31.解方程。
3+E
81515105
七、圖形計算
32.計算表面積。(單位:厘米)
八、作圖題
33.請畫出下圖形繞。點,順時針方向旋轉(zhuǎn)90。的圖?
1?
34.甲乙兩個工程隊,共修一條路,甲修了全長的g,乙修了全長的二。甲乙兩個工
程隊共修了幾分之幾?
35.小明用1米長的鐵絲圍成一個三角形,兩條邊長分別是;米、5米,另一條邊長
48
多少米?
36.某郵政運貨車的車廂是長方體,從里面量長3m,寬2.5m,高2m.它的容積是多少
立方米?
37.要制一個棱長是4分米正方體玻璃容器。
(1)需要多少平方分米的玻璃?
(2)這個容器最多能裝多少升水?
(1)4月7日12時,她的體溫是多少度?
(2)什么時間體溫最高?
(3)三天后,小華病情是否好轉(zhuǎn)?為什么?
參考答案:
1.4
【解析】
【分析】
根據(jù)正方體體積公式:體積=棱長x棱長x棱長,求出1個小正方體的體積,無論4個小正
方體怎樣拼長方體,這個長方體的體積等于4個小正方體的體積和,據(jù)此解答。
【詳解】
lxlxlx4
=1x1x4
=1x4
=4(立方厘米)
【點睛】
本題考查正方體體積公式的應(yīng)用,以及小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用。
2.122和62和612
【解析】
【分析】
根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b翔),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的
因數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】
在12+2=6中,12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)。
【點睛】
本題考查因數(shù)與倍數(shù)的意義,根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的意義,進行解答。
3.1它本身
【解析】
【分析】
一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,據(jù)此分析。
【詳解】
一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。
【點睛】
關(guān)鍵是掌握一個數(shù)的因數(shù)情況,課本原話,平時要多看課本。
答案第1頁,共15頁
4.1090
【解析】
【分析】
能同時被2、5整除的數(shù)字特征是末尾是0,那么符合條件的最小兩位數(shù)是10;
能同時被3、5整除的數(shù)字特征是末尾是0、5,十位上是9,據(jù)此解答。
【詳解】
90,9+0=9:9是3的倍數(shù),90是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù);
95,9+5=14;14不是3的倍數(shù),95不是3的倍數(shù)。
能同時被2、5整除的最小兩位數(shù)是10,能同時被3、5整除的最大兩位數(shù)是90。
【點睛】
本題考查2、3、5的倍數(shù)特征,根據(jù)它們的特征進行解答。
12
5.7-7-
【解析】
【分析】
把繩子的長度看作單位“1”,平均分成7份,其中的一份,用1+份數(shù);求每份長度,用繩
子的總長一份數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】
1
],:r7_=一
7
2+7號(米)
【點睛】
本題考查分?jǐn)?shù)的意義;關(guān)鍵明確求的是分率,還是具體的數(shù)量。
6.—13
8
【解析】
【詳解】
略
7.復(fù)式折線
【解析】
【分析】
答案第2頁,共15頁
條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映
數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可。
【詳解】
既能看出每組數(shù)據(jù)的增減變化,又能對兩組數(shù)據(jù)差異進行分析、比較,這是復(fù)式折線統(tǒng)計
圖的優(yōu)勢。
【點睛】
本題根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。
8.6128
【解析】
【詳解】
長方體有前后、左右、上下6個長方形的面,12條棱,三條棱相交的地方是頂點,共有8
個頂點.
9.順時針60
【解析】
【分析】
鐘面上12個數(shù)字,以鐘表中心為旋轉(zhuǎn)點,表針轉(zhuǎn)一圈是360。,被12個數(shù)字平均分成12
份,每一份也就是兩數(shù)之間夾角是30。,鐘表的時針從力“到“3”,是按順時針方向旋轉(zhuǎn)了
30x2=60度。
【詳解】
鐘表的時針從“1”到"3”,是按(順時針)方向旋轉(zhuǎn)了(60)度。
【點睛】
此題考查了旋轉(zhuǎn)的意義以及旋轉(zhuǎn)在實際生活中的應(yīng)用。
10.2
【解析】
【分析】
把9瓶醬油平均分成3份,把其中2份放在天平兩邊,如果平衡,則質(zhì)量輕的再剩下的一
份里,再把剩下的3瓶醬油分成3份,把其中的2瓶放在天平兩側(cè),如平衡,剩下的1瓶
就是質(zhì)量稍微輕的醬油;如果不平衡,翹起的那端就是質(zhì)量稍微輕的醬油,這樣至少2次
就可以找出這瓶稍微質(zhì)量輕的醬油,據(jù)此解答。
【詳解】
答案第3頁,共15頁
根據(jù)分析可知,有9瓶醬油,其中8瓶的質(zhì)量相同,另一瓶的質(zhì)量稍輕一些,用天平至少
稱2次,能保證找出這瓶質(zhì)量稍輕的醬油。
【點睛】
本題考查的是找次品,掌握分組的方法是解答本題的關(guān)鍵。
11.BA
【解析】
【詳解】
略
12.x
【解析】
【分析】
整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù));一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的
因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù);據(jù)此解答。
【詳解】
2是2的倍數(shù),則2是偶數(shù):2的因數(shù)只有1和它本身,則2是質(zhì)數(shù);所以2是偶數(shù)但不是
合數(shù)。
故答案為:x
【點睛】
掌握偶數(shù)與合數(shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。
13.7
【解析】
【詳解】
略
14.Y
【解析】
【分析】
2的倍數(shù)特征:個位數(shù)是偶數(shù);5的倍數(shù)特征:個位是0或5,據(jù)此解答。
【詳解】
根據(jù)分析可知:同時能被2和5整除的數(shù),個位上的數(shù)一定是0。原題干說法正確。
故答案為:?
答案第4頁,共15頁
【點睛】
本題考查2、5的倍數(shù)特征,根據(jù)2、5的倍數(shù)特征進行解答。
15.x
【解析】
【分析】
可以舉兩個最簡分?jǐn)?shù),然后相加,看看和是不是最簡分?jǐn)?shù),然后判斷。
【詳解】
-1+—1—1—+2-3?
63666'
3不是最簡分?jǐn)?shù),約分后才是最簡分?jǐn)?shù),所以原題說法錯誤。
0
故答案為:X。
【點睛】
本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法計算方法的應(yīng)用以及最簡分?jǐn)?shù)的意義,掌握基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。
16.Y
【解析】
【分析】
因為任何數(shù)xl=原數(shù),所以一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大是它本身。
【詳解】
一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,最大因數(shù)就是它本身;
故答案為:?
【點睛】
考查了找一個數(shù)的最大因數(shù).一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大是它本身,是基礎(chǔ)題型。
17.q
【解析】
【分析】
把一整體看作單位“1”,平均分成2份,表示其中的一份,即1+2=3,據(jù)此解答。
【詳解】
根據(jù)分析可知,g表示把一個整體平均分成2份,取其中的一份。原題說法正確。
故答案為:4
答案第5頁,共15頁
【點睛】
本題考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位"1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。
18.Y
【解析】
【分析】
從正方體的一個面看(視線垂直于這個面)只能看到1個面,從正方體的條棱看(視線
垂直于這條棱)能看到2個面,從正方體的一個頂點看,能看到3個面,由此可知,從不
同的角度觀察正方體,最多能看到3個面
【詳解】
由分析可知,如圖所示,觀察正方體時一次最多能看到3個面。
故答案為:也
【點睛】
此題主要從不同方向考查觀察物體,可以用實物進行演示加深印象。培養(yǎng)學(xué)生的空間想象
能力和觀察能力。
19.x
【解析】
【分析】
根據(jù)正方體的表面積公式:S=6a2,體積公式:V=a3,把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】
表面積:lxlx6=6(平方厘米)
體積:lxlxl=l(立方厘米)
因此,棱長為1厘米的正方體,表面積是6平方厘米,體積是1立方厘米。
故答案為:X。
【點睛】
此題主要考查正方體的表面積公式、體積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式。
20.x
答案第6頁,共15頁
【解析】
【分析】
當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】
如4和12的最小公倍數(shù)是12,
12=12,所以兩個數(shù)的公倍數(shù)不一定比這兩個數(shù)都大。
原題干說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】
本題主要考查最小公倍數(shù)的求法,注意倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)等于其中的一個
數(shù)。
21.4
【解析】
【分析】
【詳解】
一個物體或一些物體都可以看作一個整體,一個整體可以用自然數(shù)“1”來表示,通常把它叫
做單位力”。原題說法正確。
故答案為:山
22.C
【解析】
【分析】
8個小正方體可以擺成一行,即擺成一個長方體;假設(shè)1個小正方體的邊長是1,則它的體
積:lxlxl=l;則稍微大一點的小正方體邊長是2,它的體積:2x2x2=8,87=8(個)
由此即可知道稍微大一點的正方體需要8個小正方體可以擺成,由此即可選擇。
【詳解】
由分析可知:用8個同樣的小正方體,即可以擺成一個長方體,也可以擺成一個正方體。
故答案為:C
【點睛】
本題主要考查立體圖形的拼接,要注意8個小正方體可以擺成一個稍微大一點的正方體。
23.B
答案第7頁,共15頁
【解析】
【分析】
被除數(shù)可以為0,除數(shù)一定不能為0,據(jù)此解答即可。
【詳解】
根據(jù)分析可知,用a表示被除數(shù),b表示除數(shù),a可以為0,b不可以為0。
故答案為:B
【點睛】
本題考查了用字母表示數(shù),關(guān)鍵是弄清題中字母所表示的含義,再進一步解答。
24.D
【解析】
【分析】
首先要理解公因數(shù)的意義,兩個數(shù)公有的因數(shù)叫做這兩個數(shù)的公因數(shù);18的因數(shù)有:1、
2、3、6,9、18;12的因數(shù)有:1、2、3、4、6、12;據(jù)此解答即可。
【詳解】
由分析可知:1、3、6是12和18的公因數(shù),9不是12和18的公因數(shù)。
故答案為:D
【點睛】
此題考查的目的是理解公因數(shù)、最大公因數(shù)的意義,且要求掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的
方法。
25.B
【解析】
【分析】
分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù),分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),即分?jǐn)?shù)按分子與分
母大小關(guān)系可以分成真、假分?jǐn)?shù)兩類。
【詳解】
分?jǐn)?shù)按分子與分母大小可以分成兩類。
故答案為:B
【點睛】
本題主要是考查分?jǐn)?shù)的分類,分?jǐn)?shù)分真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)兩類(帶分?jǐn)?shù)屬于假分?jǐn)?shù))。
26.C
答案第8頁,共15頁
【解析】
【分析】
把這張正方形紙看作1,把它對折一次,被平均分成2份,每份是這張正方形紙的g;對
折兩次,被平均分成4份,每份是這張正方形紙的!;據(jù)此解答。
【詳解】
把一張正方形的紙對折兩次,打開后每一塊占正方形的
4
故答案為:c
【點睛】
此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義。把一個整體平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份
數(shù),分子是要表示的份數(shù)。
27.C
【解析】
【分析】
兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù):據(jù)此解答即可。
【詳解】
6=2x3
8=2x2x2
6和8的最小公倍數(shù)是:2x2x2x3=24
故答案為:C
【點睛】
本題考查最小公倍數(shù)的求法。
28.A
【解析】
【分析】
由題意知:積的因數(shù)包含這兩個因數(shù),那么可以判斷:兩個因數(shù)的積,一定是這兩個因數(shù)
的公倍數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】
由分析知:積的因數(shù)包含這兩個因數(shù),所以兩個因數(shù)的積,一定是這兩個因數(shù)的公倍數(shù)。
故答案為:A
答案第9頁,共15頁
【點睛】
掌握公倍數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵。。
29.1;1-;::—
1
5212
【解析】
【詳解】
略
30.U;L7。
1044
士3;31
544
【解析】
【分析】
第一、二、三小題,同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先
通分,變成同分母的分?jǐn)?shù)相加減,再計算;
23+4根據(jù)加法結(jié)合律,原式化為::2+(93+94),再進行計算;
577577
f5-y1+3i,根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,原式化為:(5?!+3:)一1:,再進行計算;
848884
3+先計算括號里的減法,再計算括號外的加法。
24
【詳解】
4?3
—I-----
510
_83
----1---
1010
11
Io
7_5
8-8
_2
-8
£
4
8-!
7-
4
答案第10頁,共15頁
2+旱
577
234
=二十(二+二)
577
=t+1
-1
848
=(|+1)
884
=1得
3
4
3+
=3+(--4)
44
=3+5
131
31.x=-x=一x=-
8152
【解析】
【分析】
I+x=l,根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去J即可;
OO
x—已=怖,根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時加上已即可;
343
x+—=y,根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去歷即可。
【詳解】
2=1
解:x=l--
8
5
x=—
8
112
X——
1515
答案第11頁,共15頁
V-8-----3
1010
1
x=1
32.120平方厘米;207.24平方厘米
【解析】
【分析】
(1)長方體的表面積5=(ab+ah+bh)x2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解;
(2)圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積x2,側(cè)面積=底面周長x高,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求
解。
【詳解】
(1)6x6x2+6x2x4
=72+48
=120(平方厘米)
(2)3.14x6x8+3.14x(6+2)2x2
=150.72+56.52
=207.24(平方厘米)
【點睛】
此題主要考查長方體和圓柱的表面積的計算方法的靈活應(yīng)用。
33.見詳解
【解析】
【分析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90。,點O的位置不動,其余各部分均
繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。同理,即可畫出“小旗子''繞點
。順時針旋轉(zhuǎn)90。的圖形。
【詳解】
答案第12頁,
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