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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任:楊春玲語(yǔ)文:張昱數(shù)學(xué):楊春玲英語(yǔ):趙紅艷音樂(lè):張春華體育:張由彩美術(shù):李廣秀
其他課程:品德與社會(huì)、科學(xué)、傳統(tǒng)教育、安全、環(huán)境、校本課程,都有專(zhuān)任教師執(zhí)教。目的:
這次家長(zhǎng)會(huì)是經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)的,目的是架起老師與家長(zhǎng)間溝通的橋梁,你們的到來(lái),也說(shuō)明了在“只有形成教育合力,才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”上,我們是能夠達(dá)成共識(shí)的。今天的家長(zhǎng)會(huì)有五項(xiàng)內(nèi)容:一是向各位介紹班級(jí)的近期概況及質(zhì)量檢測(cè)。二是孩子需切身注意的安全等幾個(gè)事項(xiàng)。三是結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流幾點(diǎn)教育建議。四是關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的問(wèn)題,公布班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單。五是請(qǐng)各位家長(zhǎng)填寫(xiě)兩份表格,留下您對(duì)我們學(xué)校教育的寶貴建議。
(一)班級(jí)近況簡(jiǎn)介
我們班現(xiàn)在共有39名同學(xué)。低年級(jí)常規(guī)教育是相當(dāng)重要的。就好比一棵小樹(shù)苗,開(kāi)始如果歪著長(zhǎng),以后就直不了,開(kāi)始是直著長(zhǎng),以后就會(huì)變成參天大樹(shù)。所以我一開(kāi)始就狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在孩子們眼里都覺(jué)得班主任老師相當(dāng)厲害。
升入一年級(jí)以來(lái),整體看,學(xué)生從剛?cè)胄5纳险n坐不住,到現(xiàn)在不但能安靜的坐在教室里集中注意力聽(tīng)課,還在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)
我估計(jì)大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī),當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候,有喜有憂(yōu),喜的是孩子考到了好成績(jī),憂(yōu)的是孩子的成績(jī)不理想。其實(shí)有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過(guò),從試卷上呢也可以看出一些問(wèn)題,很多孩子分析能力,判斷能力還有待加強(qiáng)。您可能遇到過(guò)類(lèi)似的情況:孩子考得好成績(jī),沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書(shū)包的角落里。您曾思考過(guò)是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來(lái)的成績(jī)重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢?或許有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家考得都不好呢?其實(shí)認(rèn)真檢查,幫助找問(wèn)題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才更重要呢。(二)、安全教育
由于我們校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)都會(huì)排隊(duì),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和保安每天上學(xué)時(shí)都會(huì)在校門(mén)口迎接孩子們,放學(xué)時(shí)看著孩子們被家長(zhǎng)接到。這條路比較窄,這就要求各位為了孩子的安全配合學(xué)校的工作,在學(xué)校東西兩側(cè)的丁字路口接送孩子。同時(shí),請(qǐng)象我們一樣叮囑孩子路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)比我們更關(guān)心孩子的安全。這條路比較窄,這就要求各位為了孩子的安全配合學(xué)校的工作,在學(xué)校東西兩側(cè)的丁字路口接送孩子。同時(shí),請(qǐng)象我們一樣叮囑孩子路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)比我們更關(guān)心孩子的安全。另外,孩子在家里的時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)叮囑他們注意安全,比如:不動(dòng)電器、煤氣,外出時(shí)要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)允許,并按時(shí)回家,不在公路上玩耍、騎自行車(chē),等等。相信各位家長(zhǎng)比我們考慮的周到。幾點(diǎn)教育建議
經(jīng)過(guò)半年的培養(yǎng),本班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯(cuò)誤率高,上課思想開(kāi)小差等。正因?yàn)槿绱耍@些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道,我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)肯定也是十分著急,有的家長(zhǎng)說(shuō),我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽(tīng)我的話(huà),或者就是打的時(shí)候怕了,好了一段時(shí)間,可過(guò)一陣?yán)厦∮址噶恕5拇_是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成,要循序漸進(jìn)、循循善誘。
一年級(jí)的孩子,認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段,需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)益處。有句話(huà)叫好習(xí)慣受用終生。
一年級(jí)的孩子,認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段,需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)益處。有句話(huà)叫好習(xí)慣受用終生。
一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓?zhuān)鹁撮L(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,答應(yīng)的事說(shuō)到做到。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以要先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),注重對(duì)知識(shí)的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。4、寫(xiě)好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。2、全面吸收營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持鍛煉身體。3、不迷戀電視游戲,知道學(xué)習(xí)的重要性。4、自立自理,抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動(dòng)關(guān)心幫助他人,與他們和諧相處。2、耐心傾聽(tīng)他們講話(huà),學(xué)會(huì)贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、和小動(dòng)物成為好朋友,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。幾點(diǎn)教育建議督促的力量
作為老師,我聽(tīng)到比較多的一句話(huà)是:“老師,我自己沒(méi)知識(shí),教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤牵昂⒆硬宦?tīng)我的話(huà),我說(shuō)了沒(méi)用?!边@是許多家長(zhǎng)所煩惱的問(wèn)題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實(shí)都只是抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě),讀讀背背什么的,難度不大。即使自己真的不懂,讀得對(duì)不對(duì)聽(tīng)不出來(lái),讀得熟練不熟練,總能聽(tīng)得出來(lái)吧。家長(zhǎng)足夠重視并注意方法的話(huà),沒(méi)有教不起的孩子。
幾點(diǎn)教育建議督促的力量
各位家長(zhǎng),我知道每天要您按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)很難,因?yàn)槎加凶约旱墓ぷ?,還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故,很忙沒(méi)時(shí)間。但因其難我們才更需要家長(zhǎng)的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō),家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,其潛在能量是巨大的,開(kāi)拓的前景是廣闊的。希望家長(zhǎng)發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)和地位,把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項(xiàng)重要工作做好,我在這里拜托大家了。
朗讀課文和閱讀課外書(shū)
從一年級(jí)一開(kāi)學(xué),我就布置孩子們每天回家讀課外書(shū)。說(shuō)到買(mǎi)課外書(shū),大部分家長(zhǎng)都非常樂(lè)意,書(shū)買(mǎi)來(lái)是要讀的,開(kāi)始可以買(mǎi)那些孩子感興趣的書(shū),堅(jiān)持讓孩子每天閱讀1至半個(gè)小時(shí)。孩子每天都堅(jiān)持讀,短的沒(méi)關(guān)系,但讀一定要讀出聲音來(lái),讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),這是很重要的。
幾點(diǎn)教育建議溝通交流合作孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長(zhǎng)在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個(gè)意義出發(fā),家長(zhǎng)及時(shí)地和老師溝通是十分重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛(ài)好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,以便給予及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定會(huì)更好的促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作,往往無(wú)暇與老師面談,不妨采用電話(huà)聯(lián)系。你們多一份關(guān)心、重視,就是給孩子增加了一份受教育的機(jī)會(huì)。試想,一個(gè)家長(zhǎng)不重視、自己也不重視自己的學(xué)生,任憑老師單方面用力,又會(huì)有多少成效呢?幾點(diǎn)教育建議關(guān)于學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題的說(shuō)明:
國(guó)家規(guī)定農(nóng)村義務(wù)教育階段的課本費(fèi)全免,我們學(xué)校是堅(jiān)決這樣執(zhí)行的。本學(xué)期只收取了7.50元的作業(yè)本費(fèi),已經(jīng)開(kāi)過(guò)發(fā)票發(fā)給孩子了。其他的,比如城鎮(zhèn)合作醫(yī)療保險(xiǎn)、配套資料《行知天下》,都發(fā)給了學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意見(jiàn)書(shū),由家長(zhǎng)參考自愿購(gòu)買(mǎi),這些學(xué)校只是代收費(fèi)。二(1)班家長(zhǎng)委員會(huì)名單主任:張成廣
副主任:楊萬(wàn)新馮云剛
委員:高濤段永強(qiáng)朱敬彥
共勉
各位家長(zhǎng),我知道在當(dāng)今的社會(huì),孩子就是我們家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我們每個(gè)家庭的希望和幸福;我更知道你們和我一樣希望你的孩子能成才,其實(shí)我們也都相信自己的孩子能成才,我們將會(huì)為之竭盡全力。
備用工具&資料二(1)班家長(zhǎng)委員會(huì)名單主任:張成廣
副主任:楊萬(wàn)新馮云剛
委員:高濤段永強(qiáng)朱敬彥
關(guān)于學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題的說(shuō)明:
國(guó)家規(guī)定農(nóng)村義務(wù)教育階段的課本費(fèi)全免,我們學(xué)校是堅(jiān)決這樣執(zhí)行的。本學(xué)期只收取了7.50元的作業(yè)本費(fèi),已經(jīng)開(kāi)過(guò)發(fā)票發(fā)給孩子了。其他的,比如城鎮(zhèn)合作醫(yī)療保險(xiǎn)、配套資料《行知天下》,都發(fā)給了學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意見(jiàn)書(shū),由家長(zhǎng)參考自愿購(gòu)買(mǎi),這些學(xué)校只是代收費(fèi)。目的:
這次家長(zhǎng)會(huì)是經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)的,目的是架起老師與家長(zhǎng)間溝通的橋梁,你們的到來(lái),也說(shuō)明了在“只有形成教育合力,才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”上,我們是能夠達(dá)成共識(shí)的。今天的家長(zhǎng)會(huì)有五項(xiàng)內(nèi)容:一是向各位介紹班級(jí)的近期概況及質(zhì)量檢測(cè)。二是孩子需切身注意的安全等幾個(gè)事項(xiàng)。三是結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流幾點(diǎn)教育建議。四是關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的問(wèn)題,公布班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單。五是請(qǐng)各位家長(zhǎng)填寫(xiě)兩份表格,留下您對(duì)我們學(xué)校教育的寶貴建議。
(一)班級(jí)近況簡(jiǎn)介
我們班現(xiàn)在共有39名同學(xué)。低年級(jí)常規(guī)教育是相當(dāng)重要的。就好比一棵小樹(shù)苗,開(kāi)始如果歪著長(zhǎng),以后就直不了,開(kāi)始是直著長(zhǎng),以后就會(huì)變成參天大樹(shù)。所以我一開(kāi)始就狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在孩子們眼里都覺(jué)得班主任老師相當(dāng)厲害。有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)
我估計(jì)大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī),當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候,有喜有憂(yōu),喜的是孩子考到了好成績(jī),憂(yōu)的是孩子的成績(jī)不理想。其實(shí)有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的
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