



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
絕密★啟用前
20234
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。
1.A2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.C9.A10.C
11.C12.D13.C14.D15.D16.D17.B18.C19.B20.C
21.C22.B23.D24.A25.C26.C27.C28.B29.A30.A
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。
31.ABCD32.ABCD33.ABC34.ABCDE35.CDE
三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。
36.用“力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪”比喻“王之不
王”是不為而非不能;(2分)
用“挾太山以超北?!迸c“為長者折枝”比喻“不能”與“不為”的區(qū)別;(2分)
用“緣木求魚”比喻以武力手段稱霸的荒謬。(2分)
37.《短歌行》的比興手法主要體現(xiàn)在“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”四句,
其月夜景物與詩人感受、作品主題融合無間;(4分)
用烏鵲南飛,喻賢者奔走四方;(1分)
用繞樹而飛,說明良禽擇木而棲,賢者擇主而從。(1分)
38.以豪放為主要風(fēng)格特點(diǎn);(2分)
陶淵明的豪放不是劍拔弩張,而是以舒緩之筆寫激憤之情,以平淡之語表達(dá)剛毅堅(jiān)強(qiáng)之
意;(3分)
與他的平淡格調(diào)有相通之處。(1分)
39.詩歌前兩句從時(shí)間角度著筆,縱貫古今,表露出對古代明君的仰慕和自己生不逢時(shí)的哀
怨,蘊(yùn)含著歷史綿長而人生短暫的悲感。(3分)
第三句從空間角度著筆,俯仰天地,蘊(yùn)含著宇宙無限和自我渺小的感嘆。(2分)
第四句突現(xiàn)詩人獨(dú)自傷感的自我形象。(1分)
40.賈生年少、王粲登樓,與作者的處境和感情十分吻合。(2分)
范蠡的典故是暗用,如鹽入水,不露痕跡。(2分)
鹓雛、鴟梟的典故對比鮮明,既有坦蕩的剖白,又有冷峻的譏諷。(2分)
中國古代文學(xué)作品選(一)試題答案及評分參考第1頁(共2頁)
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
41.本文成功地刻畫了教育家孔子和藹可親、平等待人、循循善誘的好老師形象。(3分)
他不以師長自居,謙遜地說自己只是比學(xué)生稍稍年長一點(diǎn)罷了。(1分)他理解學(xué)生平
時(shí)懷才不遇的苦悶,能夠有針對性地提出討論的問題。(1分)他對學(xué)生的才能、特長
了如指掌,所以能作出恰如其分的評價(jià)。(1分)
子路志向遠(yuǎn)大,直爽豪放,相當(dāng)自負(fù);(1分)曾皙與眾不同,淡泊灑脫,但又好學(xué)勤
問;(1分)冉有、公西華小心謹(jǐn)慎,格外謙虛。(2分)
42.這兩句藝術(shù)概括力極強(qiáng),在很大程度上概括了當(dāng)時(shí)的社會矛盾,揭示出盛唐時(shí)代在所謂
“盛世”掩蓋下的本質(zhì)真實(shí),具有相當(dāng)?shù)臅r(shí)代認(rèn)識高度。(4分)兩句中的“朱門”與
“路有”形成強(qiáng)烈的對比,突顯出封建社會貧富懸殊的極端不公。(3分)詩句中“酒
肉臭”與“凍死骨”呈現(xiàn)出兩幅鮮明的畫面,把統(tǒng)治階級的窮奢極欲與勞動人民的困苦
死難凸現(xiàn)在讀者面前,令人觸目驚心。(3分)
五、閱讀理解題:本大題共1小題,共10分。
43.(1)《報(bào)任安書》(或《報(bào)任少卿書》);(2分)
司馬遷。(2分)
(2)說明自己未能及時(shí)答復(fù)(任安)的原因。(3分)
(3)會:正趕上;(1分)
薄:迫近;(1分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年土木工程知識補(bǔ)充試題及答案
- 2024年消防設(shè)施操作員考試增強(qiáng)信心試題及答案
- 常見寵物疾病及處理試題及答案
- 學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)與健康關(guān)系
- 地理信息技術(shù)應(yīng)用試題及答案
- 2024年計(jì)算機(jī)二級檢查試題及答案
- 小動物外科手術(shù)的注意事項(xiàng)與技巧試題及答案
- 消防設(shè)施巡檢記錄要求試題及答案
- 2024年軟件開發(fā)流程試題及答案解讀
- 太原民宿的文化傳承與創(chuàng)新思維
- 經(jīng)口氣管插管患者的口腔護(hù)理
- 公路超限超載檢測站設(shè)計(jì)指南(試點(diǎn)工程版)
- 2023年高考一輪復(fù)習(xí)第30講二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成課件
- “三級”安全安全教育記錄卡
- 冀教版小學(xué)四年級英語下冊第二單元11課Lesson11 How's the-weather today教學(xué)設(shè)計(jì)
- 愛蓮說-王崧舟
- 第04章 金屬的斷裂韌度
- 嗅覺系統(tǒng)和嗅覺通路
- 接收電腦的團(tuán)縣委聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)表
- BrownBear繪本附配音PPT課件
- 供電局配電網(wǎng)設(shè)備缺陷管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)_圖文
評論
0/150
提交評論